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愛學習的我作文(共8篇)

篇一:愛學習的我

愛學習的我

愛學習的我作文(共8篇)

解婧傑

學習能豐富我的知識,給我帶來許多樂趣,而且讓我明白許多的道理。

記得那時,我纔剛上幼兒園,根本不熱愛學習,在我眼裏學習只能讓我更加勞累,沒有自由,而不學習卻能讓我非常的輕鬆,很自由,天天都沒有學習的煩惱,無拘無束,可是,慢慢跟我玩的一些小朋友,卻離我越來越遠,有一次,我偷偷地聽到一個人對另一人說:“今天我又得紅星了。”另一個人說:“我也是。”“聽說任博一個顆紅星都沒得到。”“那個笨蛋還能得到。”聽到這個消息,我決定發奮圖強,不再讓那些人看不起我,要做一個讓別人對我刮目相看的學生,從那天開始我認真學習,也開始愛上學習,不討厭它也不爲此而煩惱,慢慢的,我就上了小學一年級,也愛上了讀書,從書中我瞭解高爾基的名言:書是人進步的階梯,經過我不屑的努力,我由一位普通的小學生變成了學習委員,我爲此感到驕傲。雖然,我當上了學習委員,但是我以後也一定要好好學習,天天向上,不能馬馬虎虎,不要辜負老師和父母的期望。我決定一定要當一名老師。

記得有一次,我上完數學課,有一道數學題還沒

有弄明白,我就馬上跑去辦公室去找紀老師,但可惜紀老師不在,這下我可着急了,沒弄明白這道數學題,這可讓我怎麼安心的去上下一節課呢?這時我坐在座位上開始想這道題了,我一會兒在紙上打起草稿來,一會兒又低下頭苦思冥想。有人就在我一旁說道:“就那麼一道題嘛,何必要那麼認真呢?”我看了看他,嚴肅地說道:“今天一題,明天一題,到以後你會有許許多多的題都弄不明白的,還不趁現在抓緊時間!”這麼一聽,我還真覺得有些道理。他一轉身問我這題時,我已經跑去問數學老師了。

如果知識是沃土,我就是小苗,所以我們要不斷的學習,才能變成參天大樹,我們要熱愛學習,變成參天大樹,報效祖國。

篇二:愛學習徵文

愛學習,愛勞動,愛祖國 我們祖國的歷史源遠流長。

中國,是世界文明古國之一,擁有五千多年的悠久文化與文明史。中國位於亞洲東部,太平洋西岸,陸地面積約960萬平方千米,人口約13億,是當之無愧的大國,交織着現代氣息和古代文明,彷彿歷經滄桑卻又重新煥發青春的蒼天古樹,屹立在世界的東方。而我們正是朝氣蓬勃、散發着青春與活力的少年,祖國的花朵,未來的棟樑。我們在祖國母親的懷抱裏茁壯成長。然而,愛學習、愛勞動、愛祖國,是青少年應該具備的良好品質。

愛學習。學習對於青少年來說是至關重要的事情。在學習的過程中,我們汲取到了豐富的知識,懂得了深刻的道理,掌握解決難題的技巧。只有刻苦學習,拼得好的前程,才能回報父母與老師,做一個對社會有貢獻的人。回想古時候,有多少個勤奮的學子:匡衡因爲家裏沒有蠟燭,在牆壁上鑿開一個洞,藉着隔壁鄰居家裏昏暗的光線看書;隋朝的李密出門騎牛看朋友時,把《漢書》掛在牛角上,抓緊時間讀書;董仲舒專心攻讀,雖然後書房有一座美麗的花園,但他三年時間沒有進園觀賞一眼……這些事例激勵着我們好好學習。想想,現如今,我們的祖國經濟發達,家庭條件優越。這麼好的契機,我們不能把時間浪費在玩電子產品上。我們有兩條

路可走:一條路,孜孜不倦地苦讀,最終成爲一個有出息的人;另一條路,揮霍時光,無所事事,最終成爲一個沒有價值的人。書山有路勤爲徑,學海無涯苦作舟。就讓我們在書山中奮勇向前,在學海中盡情徜徉!就讓我們熱愛學習吧!

愛勞動。馬卡連柯說過,勞動永遠是人類生活的基礎,是創造人類文化幸福的基礎。自古以來人類與社會的進步都離不開勞動。勞動,也是今天美好生活的來源。正是勞動人民,給了我們營養的食物與物質的需求。勞動既可以強健體魄,也可以從中獲取知識。正如一句俗語所說,勞動是知識的源泉,知識是生活的指南。是的,找到了生活的方向標,我們才能美好地生存。多姿多彩的生活,要考勞動來創造。同時,勞動能培養我們自理、自立、自強意識,提高獨立生活能力,樹立進取精神,鍛鍊孩子吃苦耐勞、克服困難的意志力,養成勤儉節約、艱苦樸素的良好作風,具有良好的社會適應能力,對今後在社會上的生存發展都有很大的幫助。所以,勞動是智慧,是拼搏和進取的精神,它將是你的一件寶貴的財富!

愛祖國。記得魯迅先生的一句話:惟有民魂是值得寶貴的,惟有他發揚起來,中國纔有真進步。的確,民魂是支撐整個民族生存、發展的精神支柱。我們的祖國,正是從黃河源頭走來的智者,她點燃時空的火焰,光芒萬丈。祖國母親神聖而偉大,是她哺育了我們千萬炎黃子孫。作爲新世紀的主人,時代的驕傲,我們更要做一個嚴律守紀的學生,對自己提出嚴格的要求。長大了,用自己的實際行動來回報祖國。

佩戴着胸前鮮豔的紅領巾,時刻不忘自己是一位少先隊員。讓我們愛學習、愛勞動、愛祖國,成爲新時代的驕傲!

丹東五中

八年九班

賈 明 棋

篇三:一個愛學習的人 優秀作文

一 個 愛 學 習 的 人 提起**,那是無人不知無人不曉,她就是那每次考試考全年級前幾名的人。我跟楊敏在一起都已經兩年了,我對她非常瞭解。她上課不但認真聽講,而且積極發言。受到了老師的表揚。

**她有一頭烏黑油亮的頭髮;一雙明亮的眼睛下是高高的鼻樑;一張櫻桃小嘴。 **還很愛學習。有一次,老師出了一道思考題,說要在20分鐘內做完,老師的話剛落,楊敏早就在一絲不苟的算了起來。有時飛速的寫着,好象快要算出來了;有時突然就皺緊眉頭--------。我雖然對楊梅很瞭解,但是楊梅那認真學習的樣子真值得我們學習。

我們班爲有這樣一個愛學習的同學,使我感到無比自豪。

一個愛學習的人

篇四:小學生作文我愛讀書

小學生作文我愛讀書(一)

書,一個多麼簡單而又平凡的字眼,可它在我心中卻有着崇高的地位。在我的讀書生活中,有許許多多的趣事,就像天上的星星一樣,數也數不清。就讓我摘一顆最閃耀的與你分享吧。

有一次,媽媽讓我去買醬油。我二話不說便答應了。我拿着錢,蹦蹦跳跳着跑向超市。來到超市門口一看,咦,超市的旁邊不知什麼時候新開了一家書店。書店裏擺放得整整齊齊的圖書吸引了我的注意力。我的腿不由自主地向書店走去。我的眼睛急切地尋找,終於找到了。我拿起一本書,專心致志地讀了起來,心中早把買醬油的事拋到九霄雲外了。時間不知不覺中已經過了一個小時,我合上書,依依不捨地把它放回書架。可我又覺得意猶未盡,便又拿起另一本書,津津有味地看了起來。又過了一個小時,我才心滿意足地把書放回書架,離開了書店。

我開啟家門,前腳剛跨過門坎,媽媽就問:“你跑哪兒去了?醬油呢?”我愣住了:“什麼醬油?”媽媽生氣地說:“我讓你幹什麼去啦?”“噢!”我一拍腦袋,終於想起來了。我急忙跑了出去,準備再去買醬油,可一摸口袋:“天啊!錢落在書店了!”

結果可想而知,我的屁股遭了殃。

高爾基說過:“書籍是人類進步的階梯”。透過讀書,我學到了不少知識,也養成了熱愛讀書的好習慣。

我愛讀書!你呢?

小學生作文我愛讀書(二)

書像黑暗中的燈塔在發出閃亮的光,書像一位說不出話的老師,教我們受益匪淺的知識,書像沙漠中的眼清泉,使乾渴的我們獲得滋潤。

從小學一年級開始,我的作文一直都很不好,姑姑就對我說:“想寫好作文,就得多看課外書。”我就在哥哥的“書叢”中仔細地閱讀,可作文還是沒有半點進步,姑姑說:“你這樣讀還不行,必須做到邊讀邊想,還得養成做筆記的習慣,把書中的好詞好句、好段,都摘到一本本子上,無聊時就讀幾遍。”我就在讀書時,就帶上一本本子,無聊時就讀幾遍。到了四年級,作文果然提高了,有一次,還被老師在上課講過呢。五年級了,我還是很喜歡讀書,星期六,星期天,無聊時我都捧着書津津有味地看,忘了吃飯,忘了睡覺。

篇五:五年級作文愛學習,愛祖國,愛勞動

愛學習,愛勞動,愛祖國

當我呱呱落地的時候,就有不少人希望我成才。然而,我知道,想成才,必須要“愛學習 愛勞動 愛祖國”。

學習是我們學生的天職,我還清晰地記得:剛上學時,我們還是一個個認字不多的學生,後來,老師教會了我們很多的知識。現在,每天早晨,我們迎着朝陽來到了校園,陽光映紅了我們的臉,我們坐在教室裏,老師的聲音就像一縷縷陽光溫暖着我們的心靈。這讓我對學習產生了濃厚的興趣!

愛上了學習後,就要讓自己也喜歡上勞動。世界上最美好的東西,都是由熱愛勞動的人的聰明的手創造出來的。幹完活之後,我都會有點精疲力盡的感覺了,但是當我看到被我整理一新的地方,我又覺得不累了,心裏反而很開心。勞動鍛鍊了我各方面的能力,勞動充實了我的生活,我以後要更加熱愛勞動。

想成才,就必須要“愛祖國”。我愛我的祖國,因爲我們的祖國不知經歷了多少滄桑和風雨,承受了多少血淚和榮辱,中國人民頑強拼搏,依然屹立在世界的東方,終於,我們的祖國翻開了嶄新的一頁。所以,我必須去熱愛我的祖國,感謝所有爲我的祖國所犧牲的中國人民。

我深信,只要我敢於去做,努力去回報,只要在不久的將來,我也能爲祖國出一份力,哪怕只是微弱的一份力量!

篇六:我愛讀書(小學生作文)

我喜歡讀讀徐妍的讀書,有些人開始搖頭:讀書,真的苦啊!是的,閱讀不是一個容易的任務。它需要大腦,意圖,而且堅持。但閱讀也充滿了樂趣,閱讀一本好書,像一個與貴族人的對話:我長大了非常喜歡閱讀,而書在不可分解的約束下。我把這本書作爲我自己不斷增長的不可缺少的營養。看到書,我喜歡飢餓的人在同一個麪包顫抖,放下。媽媽和爸爸給我口袋裏的錢,我通常不願意花,總是累積起來買書。星期天我去書店讀書,經常太晚在中午不願離開。生日,媽媽和爸爸給我送了一份禮物,我總是毫不猶豫地說:如果你給一個禮物,那麼只要這本書!n在我的房間裏有兩個大書櫃,所有這些都是我自己的書。從小漫畫書到大百科全書;從薄故事書讀到厚格林童話;從簡單的寓言童話到深奧的大部分著名的,一切。通常,很少有朋友出去玩,總是一個人靜靜地在學習,在海洋的書上游泳:快樂,不能跳舞;悲傷,非自願的眼淚;幽默,經常停止 生活在笑;優雅的地方,經過簡要的瞭解後摘錄。這本書就像一個聰明的人,啓發我成長,作爲一個真誠的朋友,教我一個男人。我愛讀書,像蜜蜂,在花園裏不知不覺地飛行。

篇七:小學生作文:我

我叫**,今年八歲,剛上三年級。

我個子中等,圓臉短鼻子,一雙眼睛不大也不小,眼珠子特別有神,一張大嘴巴特別能

說,只要一說起來,說上一個小時也沒問題,個子不高不矮,身體不胖不瘦。總的來說還是

比較帥的。

我的優點就是愛動,每天早上我都到外面鍛鍊,跑跑步,做做操等, 所以,我在學校

的體育特別好,我的學習也是不錯的,數學考試從來沒下過80分,我的英語也不錯。所以,

我的臉上總是洋溢者喜悅的表情。

我的缺點上課總走神,不注意聽講。老師叫我後,我還滿有信心的站起來,百分之八十

都是對的,害的老師又氣又笑。

這就是我,只要一見到我,我會熱情的和你打招呼,來吧!

你看我,瘦瘦的,笑咪咪的,可愛還是不可愛?我還有一頭長髮,經常梳着一頭馬尾辮,

走起路來一甩一甩的。圓圓的臉上長着一雙炯炯有神的大眼睛,一個愛說話的櫻桃小嘴,還

有一個高高的鼻樑,彎彎的眉毛和兩隻小耳朵。

我非常大方,愛好很多。例如:舞蹈、唱歌、畫畫等。我最喜歡唱歌,我從五歲就開始

學唱歌,爲了學好唱歌,我天天都練習。

我有許多優點,我經常幫媽媽洗碗.掃地.洗衣.做飯等。媽媽生病的時候我還炒雞蛋飯給

媽媽吃。我也有許多缺點,最大的缺點就是做什麼事都“慢”,特別是寫作業的時候,我一定

要努力改掉這個缺點,把它變爲優點。

這就是我,一個活潑、好動、調皮的我,你們願意和我交朋友嗎?

我長得白白的、瘦瘦的,短短的頭髮、小小的鼻子、小小的嘴,還有一雙閃閃發光的

大眼睛,看起來總是笑咪咪的,你說,好不好看?

我呀,今年8歲半,快9歲了,體重25千克,身高1.25米。我喜歡穿運動服,因爲這

顯得我很活潑開朗,也顯得我很精神。

我喜歡玩電腦、跳繩、乎拉圈,我喜歡看書,我家有好多好多課外書,有格林童話、

安徒生童話、一千零一夜、成語故事等等,我在書中學到了許多知識。我還有了許多夢想,

比如:成爲一個畫家、一個老師、一個航天飛行員等,所以我以後要更努力學習,多學本領,

將來好實現我的夢想,報答我的爸爸媽媽,我的老師,報答他們對我所做的一切一切。

大家好,我叫***,今年九歲,已經上三年級了。我身高約135釐米,長了一雙明亮的

眼睛,眉毛很淡,右邊眉毛里長了一顆黑痣。我經常扎着粗粗的、長長的、黑黑的辮子。我

的面板很白,很喜歡笑,笑起來眼睛像兩個月牙,好看極了,大家都說我是洋娃娃。

我是一個性格活潑開朗的小女孩。我的優點是愛幫別人,在公共汽車上看見老爺爺或

老奶奶,我都會讓座。我愛學習,愛勞動,同學們都喜歡和我交朋友。我的缺點是在學習上

比較粗心,經常題目沒看清楚就開始做,結果總是出錯。

我還是一個環保小衛士,不亂扔垃圾,不隨地吐痰,還主動打掃衛生。媽媽常表揚我

是一個合格的環保小衛士。

這就是我,大家喜歡我嗎

我是一個熱情的男孩子,我的名字叫***。我今年8歲了,因爲我的熱情開朗,所以我

非常喜歡結交不同的朋友。

我有一些缺點,比如在每次的數學考試中,原本會做的題也會因爲我的不細心而得不

到滿分;在家裏我也習慣於去依賴我的爸爸媽媽,自己的事情總讓他們幫我做。而且我喜歡

玩電子遊戲,有時在雙休日一玩就忘了時間,因此我的作業幾乎都是在週日晚上寫完的。

但是我也有很多的優點,我熱情開朗,並且我很喜歡去幫助我身邊有困難的同學。我

還非常喜歡讀書,每週六我都會跟着爸爸去書店讀書,在那片知識的海洋中,我如魚得水,

學到了我喜歡的知識,不僅充實了我的業餘生活,而且還充實了我自己。

這就是我,你喜歡我嗎

我叫***,今年九歲,就讀於實驗小學三年級,別看我年紀小,可是個名副其實的“精

靈鬼“,小姨常誇我“人見人愛,花見花開”呢!

我性格比較活潑,每次跟爸爸媽媽出去玩,看見我喜歡的熟人我就會大方的打招呼,

因此大家常誇我懂是個懂禮貌的好孩子,不過我也是有個性的,看見我不喜歡的人我是懶得

搭理,因此也常聽人說:這個小孩子脾氣還不小啊!”

雖然我在家裏有時候表現得很糟糕,可我一直孝敬長輩,努力做自己力所能及的家務;

雖然我在學校裏不是第一名,可我尊敬老師團結同學,是一個健康快樂的孩子。

我的興趣愛好很多,也喜歡交朋友,你們願意做我的朋友,和我共同成長嗎?

大家好!我叫***。我是一個性格內向的人,所以我很喜歡讀書,各種書都喜歡。

當然啦,我最喜歡格林童話、安徒生童話,這裏面的故事真是經典中的經典啊!我盡情遨遊

在書的海洋中,在這裏也希望交到和我擁有同樣愛好的你。

我最大的優點是樂於助人,我這個人就是典型的熱腸子,誰有了困難,只要告訴我,

我一定會幫助他。以後你們如果誰有困難,只要我能幫到你們的,儘管說,我一定在所不辭!!

對了,我最喜歡吃的食物是我媽媽做的,她的手藝非常好,做的食物讓我食胃大開,

如果你到我家來做客,保證讓你讚不絕口。

這就是我,一個幸福的男孩,一個樂於助人的男孩,一個聰明善良的我。

我是一個性格爽快,說話風趣的小男孩。

我開朗活潑,喜歡給人帶去快樂。一天下課,同學們又圍着我,讓我給大家猜謎語,

我眼珠一轉,痛快的答應了。我笑着問同學們說:“羊在草原上。打一水果。同學們七嘴八舌

的猜了起來,但沒有人知道,大家都很着急,於是央求我快點說出答案,我得意的說:“草

沒(草莓)。”

我還愛回答問題。上課老師一提出問題,只要我想出來了就舉手,我不管三七二十一。

如果我有時候答錯了,也沒有什麼可難爲情的,這都屬於正常現象。當然,我也有一些缺點,

像寫字不工整,做作業不認真等,我要努力改掉這些缺點。

我爲大家帶來了快樂和笑聲,大家都說我是班中名副其實地“開心果”。

我是一個活潑的小男孩。 我今年9歲,身高大約1.3米,臉蛋圓圓的,雙眼皮,睫毛又細又長,笑起來嘴巴就變成了一個小月牙。

我是個頑皮的小男孩。有一天,我在家看電視,媽媽在房間讓我給她拿紙筆,我拿好了之後,想閉着眼睛送過去。一開始走得好好的,可是到了房間門口卻忘了轉彎,只聽見“砰”的一聲,哎呀,我撞到了牆上,腦門上頓時起了一個包。

我最喜歡的是畫畫,我畫的畫還在學校繪畫比賽中得過獎。我喜歡的動物是小白兔。我的優點是熱心幫助別人,缺點是寫作業慢,就算是沒有作業,也要忙到8點半才睡覺,所以每次都會被媽媽罵一頓。。。。。。

說了這麼多,大家一定知道我是誰了,嘿嘿,我就是***!

我叫***,在媽媽的眼中我是個可愛的孩子,留着一頭秀髮,一雙大眼睛明亮有神。我愛說話,經常‘嘰嘰喳喳’說個不聽,所以媽媽叫我小麻雀。

我愛看書,是個小書謎!當我手裏拿着書看着的時候,你千萬不要叫我哦,因爲當我看書時我就會兩耳不聞窗外事,就算是吃飯的大事,我都不會在意。

我的理想很多,每當從書上看發明家,發明了新產品,我的理想就是成爲一個科學家;媽媽老是生病,經常要去找醫生看病,這時我的理想就變成一個出色的醫生了。總之,我的理想很多很多,媽媽都說我太貪心了。

我缺點也不少,上課時老是走神不注意聽老師講課,總是做小動作,總被老師批評。我就是這樣一個人,你喜歡跟我做朋友嗎

今年我九歲了,上三年級。我漂亮的瓜子臉上長着一雙大大的眼睛,經常扎個馬尾辮。 我最愛看書了,一看起書來什麼都不顧了,有時候連媽媽叫我都聽不見。什麼故事書啦,畫書啦,我統統愛看,媽媽說我是個“小書迷”。我想:如果我整天都能呆在書店裏該多好呀!

我還是一個電視迷。動畫片就不用說了,就連什麼都聽不懂的我外語片我都看得入了迷,爸爸媽媽說:“聽不懂也不知道看的什麼。”可是我就是愛看。

在家裏,因爲怕黑,媽媽給我起了個外號叫“膽小鬼”,我堅決不同意,可媽媽說:“那你要改正這個缺點才行。”我一定要改掉這個缺點,做一個勇敢的女孩。

這就是我,一個愛笑,又膽小的女孩。你們願意和我做朋友嗎?

嗨!大家好,我叫***,是一個活潑開朗的女孩,雖不出衆, 但我很欣賞我自己!

在學校裏,我是個乖乖女,學習成績也很不錯,比較擅長英語。當然在其他方面我也很注重培養自己,立志成爲一名德智體美全面發展的好學生。我的性格有點倔強, 在某些事情上,我會堅持自己的觀點.

在家裏,我非常聽話,經常做一些力所能及的事。我也是家裏有名的“書呆子”,就連上廁所也不忘掉捎上書本,像《格林童話》,《小學生作文》我都喜歡看。我覺得看書是一種享受,是一件快樂的事。平時我還喜歡製作一些小東西,例如模型飛機、船等,都是廢物利用,既環保,又有趣。

看了我的自我介紹,你們一定對我有所瞭解了吧!希望大家能喜歡我,和我交朋友。

我是一名活潑可愛的小男子漢,今天8歲半,已經上小學三年級了。

我有一雙明亮的眼睛,挺直的鼻子,還有一張能說會道的小嘴巴。最引人注目的是我的一對耳朵,媽媽說:“這是招風耳”,奶奶說:“看這小子的耳朵,長大了肯定很有福氣。”

我愛看書和畫畫,一有空就看書,看累了我就在紙上畫個不停,媽媽問我:“你畫的是什麼?”我自豪的說:“我畫的是飛機、坦克和機關槍。”媽媽又問:“你畫這些幹什麼?”我說:“我想長大了當一名軍人。”

我的缺點是做事有點馬虎,有丟三落四的小毛病,做作業不夠認真,我正在努力改掉這些缺點。

這就是我,一個愛看書、愛畫畫、長大想當軍人的小男子漢,你喜歡我嗎?

在我們班上,有這麼一個小女孩,儘管她其貌不揚,卻非常引人注目。她有一頭烏黑的長髮,一對彎彎的眉毛下面長着一雙明亮的眼睛,她還長着一張櫻桃小嘴。

她還是我們班上的小畫家、小作家呢! 下課時,她不會和其他同學一起追逐打鬧,而是默默地坐在座位上,要麼畫畫要麼讀書。看到這裏,你可能會說:真是個文靜的小姑娘。其實你只看到了她其中的一面。上體育課時,她又是一番風範。那時的她,一會兒和同學追逐打鬧,一會兒在操場上蹦蹦跳跳,真像一隻不知道累的小麻雀。

她還是一個樂於助人、熱心腸的小女孩。在家裏,她是媽媽的乖女兒,在學校,她還是老師的小助手。

你們知道這個小女孩是誰嗎這個人就是我。

Hi ,大家好,我叫***,想認識我嗎就先聽我介紹一下自己吧!

我長得胖乎乎的,臉圓圓的,眼睛小小的,一笑就成了一個小月牙,面板黑黑的。我非常愛笑,你一定會從人羣中認出我。

我愛打乒乓球,每次我寫完作業,就到院子裏打上十幾分鍾,我打乒乓球總能得冠軍。爸爸說我:“只要一打乒乓球,三頭牛也拉不走。”我還很愛讀書,拿到一本好書能讀好幾遍都捨不得放下,在書中我學到了很多有用的知識。

我的優點是日記寫得好,每次我的日記都得小紅旗,經常受到老師的`表揚;我的缺點是字寫得不好,也不夠細心。我要改正自己的缺點,變得細心起來。

如果你想和我交朋友,就和我打電話,我一定會讓你高興。

我是一個幽默開朗的男孩,1米3的個子。我的眼睛很小,嘴也不算大,烏黑的頭髮,方方的臉,一看就是個重量級人物。

別看我很胖,人不可貌相,我的學習成績可不差。在小學幾年的考試中,各門成績都是名列前茅,年年被評爲優秀學生,受到老師的表揚。

我的業餘愛好很多。我喜歡畫畫、打籃球,週末還喜歡和同學們一起去遊玩。我的理想是當一名老師,那樣可以給學生傳授知識,讓世界充滿學問!

我最大的特點是樂於助人,不論哪個同學在學習中有困難,我都毫不猶豫的伸出援助之手。因此常常受到老師的稱讚,這不,今年還被老師和同學們推選爲班長和課代表呢!

這就是一個真實的我!一個不可代替的我!

大家好,我叫***,今年9歲了。我胖胖的,長着一雙水靈靈的大眼睛,我和媽媽一樣性別,是個小女孩,我在小學三年級上學。

我愛好看書、唱歌、做遊戲,性格像小男孩。我看書很入迷,有一次我看一本故事書,看得很投入,媽媽叫我,我理都不理,直到媽媽伸手在我眼前晃,我才知道。我唱歌唱得很好,一有空就練習唱歌。我的理想是當科學家,解開奧祕,比如:到底有沒有外星人比如:太陽爲什麼這麼大

我的缺點是比較膽小。自從聽了別人講過鬼故事以後,我再也不敢走夜路了。晚上睡覺時,聽到外面呼呼的風聲,我害怕得不敢讓媽媽關燈。我要慢慢改掉這個缺點。

這就是我,你們喜歡我嗎

大家好,我的名字叫***,今年8歲了,我在小學三年級上學。我長着一雙明亮的大大的眼睛,臉圓圓的,一張小嘴總是說個不停。

我喜歡畫畫、看書、做手工,因爲畫畫可以讓我們多思考、多動腦,而看書能讓我增長很多的知識,做手工我還得到過一個獎呢!

我的優點是寫字寫得特別好,老師經常表揚我,不過,我不會驕傲,會繼續努力的。我的缺點是粗心,有一次,在考試數學卷子的時侯,我把2×3=6寫成了2×3=7,就是因爲這樣一道題,所以我沒考滿分,只考了99分。

我的願望是想當一名科學家,因爲科學家會有許多發明創造,我也想發明創造一些有用的東西。

這就是活潑開朗的一個我,你想和我交朋友嗎

我今年9歲了,上小學三年級,我是一個既調皮又可愛的一個小男孩。

記得我五歲的時候,媽媽買了一個又大又圓的西瓜。我非常想吃,我讓媽媽開,媽媽卻不答應。我盯着這個西瓜眼珠子轉了一下,想到了一個好主意;我把一張椅子慢慢的移近桌子,小心翼翼得爬上去,用手慢慢一推,西瓜從飯桌上滾下來,我馬上跳下椅子,大聲的喊道:“媽媽,西瓜從飯桌上滾下來了。”話未說完,西瓜從桌上掉下來,“啪”的一聲摔成了幾瓣,媽媽從廚房走出來,看見西瓜在地上,馬上跑過來,一邊埋怨,一邊讓我吃幾塊。我高興的笑了,媽媽見我這麼開心,就問我笑什麼;我連忙說道:“沒事,是西瓜太甜了。”這才躲過了一關!

你覺得我調皮可愛嗎?

我叫***,今年9歲,在小學三年級上學。我長得眉清目秀,有一頭烏黑的頭髮,頭髮下面有一雙大大的眼睛,笑起來臉上會出現小酒窩。

我開朗、好動又愛玩。我最大的一個優點是樂於助人。有一次,我的好朋友在語文課上忘了帶練習本,我見她着急的樣子,便毫不猶豫地借給了她。還有一次,我的同桌放學的時候,數學書忘在教室裏,我就把她的數學書送到她家裏,跑了挺遠的路,可把我累壞了……只要我能做的,我一定會進行幫助。

我還很愛看課外書,一看起來就沒完。缺點是不太聽使喚。記得有一次,媽媽叫我洗臉,我就是不,把媽媽氣得……最終,只能挨一頓打了。希望以後能改掉這個壞毛病!

這就是我,你願意和我交朋友嗎?

篇八:愛學習的我

愛學習的我

我愛學習,學習中的趣事向海邊的貝殼一樣多,又像天上的星星那樣不計其數。記得那時,剛上小學的我,根本不熱愛學習,在我的眼裏學習只能讓我更加勞累和得不到應有的自由。我渴望每天放學都自由自在的,沒有學習的煩惱,無拘無束。可是,生活往往不是這樣子的。由於我級數越來越高,然而作業卻更加加重了我生活與思想上的負擔。

記得那時候,我們的語文老師是郝老師,郝老師總是強調要讓我們好好的預習。當然,那時候我纔剛剛上三年級,根本不懂得什麼叫做預習,根本不懂得什麼叫做好好預習和認真預習。於是,我便亂寫上了幾個字就算完事了。

第二天,老師來給我們講新課。老師講的內容,我全都沒有預習到。所以,老師講的內容我全都沒有聽明白。老師講完了新課文的大體內容之後,便開始檢查這一課的新生字,老師先讓小組開火車給生字組一個詞語。小火車開到了我的同位,只見同位站起來只是沉默不語,一句話也不說。我見這樣,心裏想到了她準是沒有預習到生字詞。於是,我便用手碰了碰同位的衣服。同位認真地看了一眼我的書,終於說出了我的答案。

老師問我的同位:“你難到沒有好好預習嗎”說完之後,老師便讓我們把生字寫五字兩詞。那時,我只給生字組了一個詞語。結果,我和同位卻是最後兩個給老師看的。老師很生氣,對我們說:“你們倆看看,我們班寫字最慢的那個女生都寫完了。你們兩個居然現在纔拿過來給我檢查。你們到底是怎麼一回事呀!”顯然,老師非常的生氣。

從這件事中,我終於吸取了教訓。以後每次語文老師只要一佈置的作業裏有預習,我都會非常認真的去做,並且我的書上都寫滿了字。爲此,老師還特地對我提出

了表揚,說我的進步非常大。我可算是高興壞了!從此,我越來越喜歡學習了!我的語文成績越來越好,父母也經常誇我語文成績好。

我認爲學習不再枯燥了,而是一種快樂。如果知識是沃土,我就是小苗,所以我們要不斷的學習才能長成參天大樹,報效自己最親愛的祖國!

這就是一個從討厭學習變成喜歡學習的小姑娘!一個熱愛學習的小姑娘!

標籤:學習