關於寫人細節作文五篇

在日常的學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分爲限時作文和非限時作文。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編精心整理的寫人細節作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

寫人細節作文 篇1

他長出一副神采奕奕的大眼 ，一張大嘴巴在臉部分外醒目。他身高高，人體牢固，一雙大腳插件能夠像離弦的箭那般飛奔。我們是籃球俱樂部的工作人員，在賽事中他讓我明白：真心朋友是哪些的。

這是一個晴空萬里的星期四，我倆相聚去打藍球，趕到籃球場地，但見寬闊的場上瀝瀝拉拉地站着幾個人，悠閒自在逛來逛去。此刻，老師來了，數了一下總數，說： 大家如今打大賽吧。你、你還有你打她們！

上場比賽了，我倆變成敵人 我防禦他。但見他那雄健的影子在場上搖晃着，大家總算才進了2個球，她們卻早已進了七八個了。我不講道理，看到誰拿球，就瘋狂地衝上去，不顧一切成本想搶回球。

但是另一方顯而易見看得出了我的作用，就把球儘可能交給他的手上。終究他是她們隊的大神，她們自然要依靠他的能量來入球。我追着他，想搶到球，但是他左躲右閃，不僅沒有讓我將球搶到，反倒又進了一個。我一些生氣了，只是好朋友呢，真不夠意思，一點情面都不給！

因此，我全力追逐他，去搶他的球。可他也絕不相讓，也是左一閃右一躲。我急了，就朝他衝過來。但是想不到撲了一個空，剛剛想控住身體，可他卻把球往我這邊運，我站起不穩，一下子被他撞飛在地，眼巴巴地看見他提前準備投空籃

想不到，他立刻丟棄了手上的籃球賽，走回來將我攙扶，口中不了地說： 抱歉！我把你撞飛了。你傷着沒有？

望着他那擔憂的模樣，我心中覺得有一股暖流涌過。爲什麼說他不夠意思，這難道說並不是真心朋友嗎？

他，便是我最好的朋友沈翰揚。

寫人細節作文 篇2

她有着清秀的眉毛，水汪汪的眼睛，再加上一個櫻桃小嘴。這個漂亮的小姑娘是誰？她就是我那個又聰明又可愛的小丫頭——小婷。想不想認識她？你來瞧瞧吧！

她剛三歲時，舅媽（她媽媽）讓她吃飯，她剛扒了幾口，就吃不下了。我就教育她說：“小婷，鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。知道麼？”小婷似懂非懂的點點頭，我以爲她要吃飯了，誰知，她把飯都倒進胸前的口袋裏，一邊走，一邊抓着吃。笑得我把剛喝的水也噴出來了。舅媽見此，哭笑不得，只好幫小婷換件衣服。

現在啊，她已經五歲了，還那麼可愛。你瞧，今年回來避暑，她鬧着要吃西瓜。但是她媽媽怕她肚子疼，只讓她吃一片。她吃完看到我還在吃得那麼津津有味，犯饞了。小婷拉着我的胳膊一直搖：“小貝姐姐（我的小名是小貝）小貝姐姐，給我吃點吧！”實在沒辦法，我給她吃了一片，並叮囑她：“不能說出去啊，不然以後不給你吃了。”她像小雞啄米似的點點頭。

過了一會兒，舅媽過來問小婷：“小婷，吃了幾片西瓜？”小婷想起我的話來，說：“一片。”我微笑着看着小婷，結果小婷又說：“我小貝姐姐可沒有給我吃第二片西瓜！”我汗，我暴汗，我成吉思汗，我羅馬尼亞瀑布汗！

唉，我這個表妹啊，真是又讓人喜歡，有讓人搖頭！我幾次問我的媽媽：“媽，給我生個小婷吧，好不好？她要真是我的親妹妹該多好呀！”

寫人細節作文 篇3

剪着一頭齊耳短髮，戴着一副黑框眼鏡，面板黝黑黝黑的，她就是我們班的幽默大師——陳夢園。

陳夢園可是一個潑皮破落戶，她的肚子裏可是醞釀了一大堆笑話，總是說得同學們無言以對。每當她滔滔不絕地大展言論時，我就會懷疑她是透過相聲演員郭德綱的基因複製而來的。

記得音樂老師給我們放動畫片時，她根據動漫人物的體形、性格和班級裏的同學相比，把同學們搬到了動畫片裏。“快看！那隻企鵝就是烏楊若彤！倒黴熊就是史之笑呢！看！那隻蜥蜴像我吧！哈哈！”陳夢園繪聲繪色地向我們介紹着，“陳紅西和《貓和老鼠》裏的小貓咪一模一樣啊！胡佳成真像湯姆貓啊，姜曄啊！老鼠傑利就是姜曄啊！”同學們聽了她的變形記後笑得滿地打滾哪。

最有趣的是她的搞笑主持。那天，她大搖大擺地走進教室裏，看見姜曄和馮恩昊正在舉行激烈的“戰鬥”，她便立刻上前主持了這場鬧劇。“各位觀衆，今天我們在501班舉行了男子激戰賽，”只聽她仰天長笑一聲道，“哦！姜曄快使出你的銷魂十八拳啊，展現你的男子氣概吧。”姜曄聽了陳夢園的話，立刻反擊起來。這時，陳夢園又說道：“馮恩昊，你快使出你的絕招——九陰白骨爪啊！令他無地反擊啊！”三百回合後，陳夢園向我們宣佈道：“各位觀衆朋友們，一號選手姜曄因爲受不了二號選手馮恩昊的九陰白骨爪，失敗了，節目還沒有結束，欲知後事如何，請看下集分解哦，不要走開，馬上回來。”陳夢圓的主持令大家捧腹大笑。

這個潑皮破落戶的幽默風趣在班級裏可是出了名。當誰受了欺負，正嚎啕大哭時，她上前說上兩句，便會破涕爲笑了；當同學們遇到什麼困難正鬱鬱不樂時，聽了她的冷笑話，就會眉開眼笑了。她總愛打破寂靜，有時候，就連嚴肅的王老師也會被她逗得笑彎了腰呢！

你看！這就是我們班的幽默大師！她簡直就是一個快樂製造機，爲我們製造了無限的樂趣。

寫人細節作文 篇4

我弟弟有一個妹妹，20xx年三歲。別以爲她還是個小寶寶，肚子裏的小心思可多着呢！

我今天去她們家玩，妹妹芊芊正醒來，看到我來了，就朝我笑： 雯姐！ 我跑上來看見她眯成一條縫的眼睛和剛長出去的小牙，內心都被美化版了。

這時候，弟弟拿着一罐彩虹糖進了房，芊芊對食材一直很比較敏感，立刻就看到了彩虹糖。她怔怔望着那罐糖，嘴巴時常舔一舔嘴巴。弟弟不知道應當避開，還一把抓出彩虹糖往嘴塞。家庭保姆見了這番場景，感覺芊芊那麼小，不太合適吃甜，就想抱她走。芊芊怒眼盯住家庭保姆，嘟起嘴。家庭保姆還是要抱，芊芊把右手往邊上一攔，左手還不斷招手，如同一個成年人在驅逐僕人一樣。家庭保姆沒法，只能退到一旁。

芊芊瞭解事兒要一步一步來，口中甜甜地叫着： 親哥哥，親哥哥！ 還取悅地把自己心儀的芭比公主往他前邊送。但是弟弟無動於衷，回過頭來再次吃甜。芊芊見方案不了，發火地把小孩扔在地面上，拍着大腿根部，惱怒地盯住哥哥看。

大約過了一會兒，芊芊又想到了方式。她把總體目標轉爲我，一聲接一聲喊着： 雯姐，雯姐！ 隨後可憐兮兮地望着我，指向彩虹糖說： 糖，糖！ 我也惦記着給她吃，對弟弟說： 好弟弟，就賞她點吧！ 弟弟搖着頭高喊： 不給 不給！ 因爲我惱了，高喊： 給她！你是親哥哥，她是妹妹，她要什麼，你了不起就給她一點唄！一點點兒都不行嗎？ 我忽然間感覺自身像母親，之前我不給弟弟玩耍時，她也是那麼經驗教訓我的。弟弟一不小心嚇到了，極不情願地給了一顆，妹妹笑了，叫了聲： 雯姐！ 就吃下糖，因爲我笑了。

寫人細節作文 篇5

她是一位八旬老人，體質挺好的。不管是何時，她都是忙出忙進的，那就是我親愛的奶奶。

奶奶是1960年經過饑荒的人，生活特別的'節儉，因此對母親的要求特別的嚴。而我母親卻是個新時代的人，就這樣奶奶與我母親的婆媳關係特別差。

有一次，母親在做飯，奶奶來幫着燒火，其實此刻還是較和協的，可是由於母親的不小心踩到了奶奶的腳。奶奶是古代標準的小腳女人，她的腳受到第二次傷害，是比較疼的。也是古代老人的一種觀念所。之所以奶奶認爲母親是對她不滿故意踩她的。其實都是生活中的小事。我做錯事後母親就會批評我，此時我卻借題發揮，拿事說事，當時就弄得母親特別傷心，我哥打了我。我大聲地哭，我不明白，不明白哥爲什麼要打我，我說的都是事實。後來，我非常地後悔，後悔那天讓媽媽那麼傷心、難過。

雖說她們之間有着天大的誤會，但還從沒鬧到不可收拾的地步。這就讓我們的這個家庭慢慢地維持了下來。可天有不測風雲，奶奶突然得了老年癡呆，每天神智不清，屎尿都在牀上，就在我們都認爲媽媽不會照顧奶奶的時候，媽媽卻每天細心照料奶奶，媽媽告訴我們，其實奶奶的一生很不容易。她老人家從十六歲就嫁入我家，一生爲她的兒女們奔波勞累。可現在奶奶就像一個三歲小孩，直到八月十九的那天，奶奶病了，非常地嚴重。到了晚上奶奶真的不行了，不能呼吸了。我們希望她老人家能夠安心地去，可奶奶硬是閉不上眼，好像有什麼未了的心願。直到媽趕來，奶奶地眼神好奇怪，好像在期盼媽的原諒，原諒她的嚴格，媽讀懂了那個眼神，她哭泣着說：“媽您就安心地走吧，我們都會好好地”。我親愛的奶奶安祥地閉上了雙目，面帶微笑地走了。