歌聲與微笑作文 關於微笑的作文
在平時的學習、工作或生活中,大家都經常接觸到作文吧,作文根據寫作時限的不同可以分爲限時作文和非限時作文。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎?下面是小編精心整理的歌聲與微笑作文 關於微笑的作文,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。
我是北關小學四年級三班的張煜晴。我熱愛學習、興趣廣泛,不過我最喜歡的還是唱歌。雖然我的嗓子有點沙啞,可是老師說我在唱歌方面還是很有天賦的。我學歌很快,對音準、節奏的把握經常讓老師豎起大拇指,更是讓很多同學羨慕得不得了:“張煜晴,你是怎麼學會的啊?”“張煜晴,教教我吧,這首歌太難了!”每到這時,我就會一本正經地當起小老師來,先練聲,再練音高,有時候還要進行節奏訓練呢。在我的幫助下,我們小組的同學很快就能學會,小組比賽時,我們得過很多次第一呢。
每天放學後,音樂老師都會領着我們在音樂教室進行訓練。有時候一站就是兩個小時,一動都不能動。老師專心地教,我們用心地練。那個火熱的六月,我記住了老師臉上的汗水和被汗水浸溼的長髮,還有那一個個小小的挺拔的身影。
轉眼就到了“小星星藝術節”。比賽那天,我們早早地來到了會場。看着別人絢麗多彩的衣服,再看看自己身上那身再普通不過的演出服,我們不禁擔心起來,老師看透了我們的心思:“我們不比衣服,比實力。”一句話,又讓大家信心滿滿了。比賽開始了,面帶微笑的我們站在舞臺上,歌聲跟着音樂緩緩流淌,那歌聲像甜潤的泉水,流進了在場每一個聽衆的心田。那一刻,我感受到了一種從未有過的幸福。我們的小合唱《可可西里》在比賽中獲得了一等獎,並代表淄川區參加了淄博市的“百靈藝術節”。還記得評委老師訝異地對我們老師說:“你們的孩子真了不起,才這麼小,就會發聲了呢。”音樂老師眼裏閃着激動的淚花,和我們緊緊擁抱在一起。這個“會發聲”的評價,對我們來說可是極高的讚譽呢,只有我們自己清楚這個評價凝聚了多少辛勤的汗水。
媽媽常說我選擇的是一條看似輕鬆,實則艱辛的道路。我在努力的過程中明白了辛苦的含義,但也從中收穫了快樂。熱愛音樂的我,一定會加倍努力,讓歌聲給別人送去微笑,也給自己帶來幸福!
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