關於考試的態度作文合集五篇

在現實生活或工作學習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，透過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編爲大家收集的考試的態度作文7篇，希望對大家有所幫助。

考試的態度作文 篇1

考試，對於學生來說，可謂家常便飯，無論大考小考都會牽動着學生的每一根神經。不信？那我帶你去考場看看吧！考場裏的各路人馬競相登場，他們共同演繹了一出複雜、熱鬧、幽默的“校園考試大戲”。

距離考試還有10分鐘，有的同學仍在伏案攻讀，有的閉目養神，有的竊竊私語，有的一言不發，有的鎮定自若，有的憂心忡忡……

“嘿，你準備得怎麼樣了？”

“馬馬虎虎，湊合吧。”

“這道題你背了嗎？我敢打賭肯定會考。”

“什麼題？什麼題？哪一頁？”旁邊一下湊過來幾個腦袋。

“上帝保佑！我恰好背了。”一位同學長吁一口氣。

“什麼？這道題需要背嗎？完了，我一點都沒背。”另一位同學又是吃驚又是焦急，忙不迭地低下頭去翻書。

突然，鈴聲響了。又有幾位同學揹着書包衝進了教室，個個都是睡眼惺忪的，手裏還握着饅頭。

老師手執試卷走了進來，神情嚴肅。“啊——”教室裏一陣騷動。“嘩嘩譁……”有人趕緊翻書；“砰砰砰……”有人拿出文具；“完了完了！”有人低聲欷歔。老師不動聲色地站在講臺上，掃視一遍臺下，說：“把書都收起來！”

卷子傳到了同學們的手中，每個人的表情各異。

“這種類型的題目前兩天剛做過，天助我也！”A同學的嘴角閃過一絲微笑，不知是感謝老天相助還是慶幸自己有先見之明。“完蛋了，這題好難！”B同學的情況看起來有些不妙。我看着周圍的同學，只見他們有的不停地咬着嘴脣，有的用手撐着額頭，有的卻很鎮定地提起了筆……

啊！時間過得好快，一個小時過去了，有的同學答題完畢，正專心檢查；有的卻無所事事，東張西望；那些尚未做完題的同學急躁起來，只見他們緊皺着眉頭，筆尖在紙上不停地寫着，額頭上滲出細密的汗珠，腦子裏竭力地搜尋正確的解題思路……

鈴聲響了，考場立刻變成了散場的電影院，那些早已坐得不耐煩的同學，聽到鈴聲，如獲大赦，迅速交卷，好不暢快；有的抱着僥倖心理，不管三七二十一，在考卷空白處隨便寫了個答案，然後長長地舒一口氣，把答卷放在講臺上，嘴邊掠過一絲狡黠的微笑；還有的遲遲不肯交卷，直到老師再三催促，才慌忙衝上講臺交卷，他們臉上分明寫着無奈與遺憾……

考場外人聲鼎沸，同學們三三兩兩地聚在一起對答案。你看，那些信心十足的優等生興奮不已、歡呼雀躍，另一些同學卻懊悔沮喪、滿臉不悅。這情景恰似“東邊日出西邊雨”的景象。對於試卷中的某一道題目，多數同學認爲是某個答案，但少數同學卻仍堅持己見，認爲另一個答案正確。這邊已爭論得面紅耳赤，那邊聲音又提高了八度：“別忘了，真理有時掌握在少數人手裏。”

興奮也好，懊悔也罷，考完了，千斤重擔卸下了，心情卻沒有因此而放鬆。考試結果如何呢？其實每個人的結果早就寫在那篇題爲“耕耘與收穫”的作文中了……

考試的態度作文 篇2

曛風催日暖，鳥鳴林更幽。撩眼窗外，遠山如黛，鶯飛草長，已然人間四月天，正是農家耕耘時。

四月揭開了考試的帷幕，爲我們表演着五彩繽紛的節目。春風依然在校園中跳躍，譜寫出一個個精彩的音符。那獵獵的族旗，朗朗的書聲，依然飄然在鬆中校園的上空。而這，莫不是想告訴同學們——期中考試要來了。

這時，耳邊多了一份嘆息：“唉，又要考試，煩死了。”但還有一份喜悅：“太好了，我終於又有一個檢測自我的機會了”面對這兩種截然不同的態度，你又作何感想呢？我想，我更願成爲後者，是的，前者的態度明顯不對，他認爲，進行期中考試是件很艱爲人的事，反正考不都無所謂。而這種對待考試的不良態度，往往是導致其考試成績不佳的緣故。所以，對待期中考試首先是要有一個好的心態。有些同學這樣問：“我們爲什麼要參加期中考試”？這個問題並不可笑，反而值得我們深思。某些同學認爲，考試只是爲贏得家人，老師和同學的讚揚，地從未考慮過“考試”二字的實質意義。參加期中考試，是爲了對自己在半個學期中的學習進行一次檢測。透過這次檢測，我們可以找出自己的不足，總結經驗，爲今後的學習打好鋪墊。我們還可以透過成績的對比，定好學習目標，並朝着這個目標奮鬥，無形中又形成了一種濃厚的學習產競爭氣氛，這樣說來，我們不但不該埋怨期中考試，反而要感謝這次必要性的`考試了。

學習主要講究認真。上課認真，作業認真，複習認真。就憑着這3個認真。知識就鑽進了我的腦子裏，越積越多，成績自然就不會下降了。但這種方法並不被大多數人所用，在臨考之際，也唯有臨時抱佛腳了。但不管是長期積累還是臨時抱佛腳，我們都應該儘自己最大的努力來參加這次考試。

人勤春更早，春早人更勤，我要說，人勤春更歡，春歡人更勤。同學們，力爭一分就爲自己爭得了一份希望，爲班級爭得了一份榮譽。爲父母爭得了一份光彩。讓我們儘自己最大的努力，考出我們最好的成績。爲班級爭光，爲自己爭光！

考試的態度作文 篇3

一次數學大考，我滿懷信心地等待考試成績出爐，我覺得我會一如既往的考一良三優的!

“叮零零~”數學課的鈴聲響起，我萬分期待這次考試成績，眨眼間，九十分以上和八十分以上的人已經報完了，可是還是沒有報到我的名字。此時，我內心的期待和喜悅變成了焦慮和不安，“杜沈窈!”徐老師以高八度的嗓門喊道，我站起來，心裏充滿了不安。“六十九分!”我小心翼翼地接過卷子，不敢與徐老師那含有警告意味的眼睛相對，頓時，全班人的眼光驚詫地望着我。我坐到座位上，看着幾乎全是叉叉的卷子，那些叉叉彷彿是一把把鋒利的匕首，刺進我的胸膛。時間艱澀的流動着，像沙漏墜入我忐忑不安的心房，我無心再聽其他的東西，我一心只想着回家怎麼和母親解釋整一個上午，我都沉浸在無限悲傷之中。直到放學，我失魂落魄地回家到家中，我還在爲這件事而擔心，可下一秒，我想到了一個絕妙的“好點子”這時，我嘴角掠過一絲得意的微笑。

“我可以把卷子藏在一處媽媽找不到的地方，對，就這麼幹。”我想着，爲了不驚動正在牀上休息的外婆，我不動聲色地穿過外婆房間，走到廁所，把試卷放在櫃子裏，這時，我的身後傳來一聲幽幽的聲音：“你在幹什麼?”是外婆!我大吃一驚，臉色慘白的一片傳過頭說：“呃……那個什麼……我……”外婆用那彷彿要看穿我的心思的眼神盯着我說：“你剛剛在幹什麼!”“我……”“你再不說我就告訴你媽媽!”我立秒慫了說：“別別別!千萬別!我說，我說”我如實向外婆說了前因後果，外婆聽了數落了我一頓，數落完後我向外婆定了一個“女子協議”，不跟媽媽說這件事。

這時，門傳來“邦”的一聲，是爸爸媽媽回來了。我趕緊跑到房間裏，假裝在認真讀書，我回頭看了一眼他們，只見外婆和媽媽在小聲嘀咕着什麼，媽媽走了上來，我立馬扭過頭，假裝在看書，媽媽到了我房間，坐下來，問：

“你有什麼想跟我說的?”

“沒有。”

“沒有嗎?”

“真的沒有。”說這句話時，我心中打着撥浪鼓，生怕媽媽從我這裏問出個所以。

“哪數學考試卷是怎麼回事?”

“這……!”我啞口無言，可又一想，不對，一定是外婆告密!可惡!

“沒話說了吧?”媽媽邪魅一笑說：“外婆都告訴我了，乖乖認錯吧!”我本想再做最後的垂死掙扎，可也是徒勞的。

從這事上讓我明白，不能欺騙他人，把自己的東西藏起來也是一種欺騙自己的行爲，我想，人人都不希望做自欺欺人的笨蛋吧，這件事讓我受用不盡!

考試的態度作文 篇4

考試就像一顆變味糖，酸甜苦辣什麼都有，這顆糖的四種味道，我都嘗過，現在就讓我向你介紹一下這顆神奇的變味糖吧。

“叮鈴鈴”，下課鈴聲響了，同學們剛準備跑出教室玩耍，就被手裏拿着一疊考卷，正向教室走來的方老師的強大的氣場給逼回了教室。我們連忙回到自己的座位，生怕把方老師惹惱了，同時也忐忑不安地望着方老師手裏那疊“血跡斑斑”的考卷，教室裏籠罩着一種不安的氣氛。“啪!”方老師把考卷重重地砸在了講臺上，用嚴厲的目光把我們掃視了一遍，便開始宣佈成績。第一名，盛小蓉，95.5分!第二名，華苓羽，95分!什麼!只相差0.5分?我的心裏一陣透心涼，有一種想哭的衝動，要知道，我從小爭強好勝，十分看不慣別人拿第一。看着盛小蓉那得意的眼神，我的心裏酸酸的，眼淚一下子奪眶而出。

又是一輪調研卷，我吸取上次的教訓，卯足了勁兒，準備在這次考試中大顯身手。考試時，我目不轉睛地看着考題，聚精會神，筆走如飛，很快就做完了。我還不放心，檢查了一遍又一遍，這才滿意地交了上去。終於，功夫不負有心人，我在這次考試中過關斬將，超越第二名整整五分，毫無懸念地摘得桂冠。看着滿是勾勾的考卷，我的心裏像吃了蜜一樣甜，美滋滋的。

在嚐到了甜頭後，我明顯變得驕傲多了，在老師通知了又將考試後，我仍心不在焉，覺得自己一定能考得很好。回家後，也不好好複習，只是隨便翻翻就了事了，幾天都是如此。到了真正要考試的時候，我看着考題，一下子就傻眼了，這些題目都是在我複習的範圍之內的呀，而我卻記得模模糊糊，我完全懵了，腦子裏一片空白，只是胡亂的下筆，胡亂地收筆，看着滿是錯誤答案的考卷，我長長地嘆了口氣，連腸子都悔青了，心中像吃了一百個苦瓜似的，後悔自己沒有好好地複習，連最簡單的填空題都不會做。

這次的考卷發下來了，我忐忑不安地翻開我的考卷，一個鮮紅的分數映入我的眼簾：73分!73分，我只考了73分!還沒等我好好地反省自己，我的末日使者——方老師就來到了我的身旁，“華苓羽，你是怎麼回事，上次那麼難的試卷，你都考了高分，這次我出的題都是在你們的複習範圍之內的，你怎麼連個良都沒考到?”我嘴裏像堵了什麼東西，頓時啞口無言，雙眼不敢直視老師，什麼都不敢說。“回去給我寫張400字的檢討，還要讓你家長打電話給我，讓我知道你在家裏是怎麼複習的!”方老師嚴厲地斥責着我。我一聲不吭地聽着方老師的訓斥，心裏只有一個字——辣!

考試就像一顆變味糖，酸甜苦辣，樣樣俱全。雖然有好有壞，有喜有悲，但是，只有經歷過酸甜苦辣的磨難，才能使自己的能力有所提高，使自己的心理承受能力變得更加強大，讓我們不斷地進步。

考試的態度作文 篇5

不知不覺，已經到了六月底了，我們學校很快就要迎來一年一度的期末考試了，在期末考試前，可是一段非常痛苦的日子。

因爲期末考試，對於一個四年級的小學生來說，未必要承受莫大的壓力。6月26日到6月27日要考六科：語文、數學、英語、自然、思品、社會，真麻煩!

今天是星期天，照老師的規定，我應該乖乖在家複習、讀卷子，可我哪兒有那個心情啊!這幾天讀卷子就讀得口乾舌燥了，回家喝開水都要喝五、六杯，我纔不要讀呢!雖然我在班裏語文成績優異，但並不是像老師那樣誇大口海：我每天都會乖乖複習、預習功課。我每天都會守在電視機旁，偶爾打廣告時翻翻書。因爲我的記憶力比較好，所以考試的成績當然可想而知。數學只要上課認真聽講，腦袋瓜活躍，考試仔細，100分就向我招手了。每當得高分時，我並不會驕傲，我也不會謙虛。我的生活一般是：累了就倒頭睡覺；餓了就抓起零食吃；閒了就撒丫子和小夥伴玩……只要開心就好。

可是我不可能這樣了，因爲我的小學會有考試。我的快樂因考試而變得煩惱了。我的成績代表不了什麼。我真心地希望：考試，你不要再困擾我了。我希望有一種平淡而有味的學習生活：一個學生應該過的生活。

在期末考試前，我的心裏非常的煩，要複習，還不能玩，多以我非常的複雜，不過，我知道，期末考試是對我這學期學業成果的檢驗，我一定要考好它。