有關換位思考作文600字三篇

在生活、工作和學習中，許多人都寫過作文吧，作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。那麼你有了解過作文嗎？下面是小編收集整理的換位思考作文600字3篇，希望能夠幫助到大家。

換位思考作文600字 篇1

有位女作家，將房東的玻璃杯打碎，隨意掃入了垃圾袋裏。阿房東老人卻因爲她的這種行爲而不將房子租給他，房東進而細心處理了玻璃碎片。老人的這種負責任的態度值得我們爲她點贊。

反觀這位女作家還在因爲打碎了房東 老人的玻璃杯而惴惴不安， 而忽略了自己處理 玻璃碎片的行爲是否妥當 ，缺乏了一種負責任的態度 。而生活在21世紀的人們， 最需要的且最 缺少的是種態度。

21世紀並不缺乏那些富有創造力的高智人羣 ，確實少的反而是那些具有嚴謹態度的 人羣。 人們陷入了爭名奪利，爭分奪秒的怪圈， 大多數人都寧願做事敷衍了事 ，而不願意落人之後， 都打破了 頭求速度快， 這樣的行爲舉止都折射出了現代社會的漏洞—— 以快爲準則。

常言道：己所不欲，勿施於人。而許多人恰恰將這句話的反面詮釋的淋漓盡致 ，搶車位、佔餐位，甚至連一個公共衛生間也要 搶着佔， 他們從未考慮過他人的感受 。自己佔着車位時、佔着餐位時 ，看着周圍焦急等待的人們，他們心裏一閃而過的則是慶幸—— 幸虧自己早就到了 。而有許多人常常 讓人們因他們的`存在而感到幸福， 路旁的清潔工 ，炎炎烈日下的交警 ，教室裏的老師 ……這些普通而又偉大的人，兢兢業業 ，秉持着負責任的態度， 本着一顆“我爲人人，人人爲我”的心， 在自己的工作崗位上 ，度過每個充實的一天。

在民族存亡的抗日戰爭時期 ，有些人挺身而出，承擔起 抗日救亡的責任， 更有甚者犧牲了自己的一切， 換來了一個統一和平的新中國 。但也有許多的 投機派 ，成了罵名累累的 二鬼子。 二者孰是孰非，相信大家自然是心中有數 。我們不求能成爲擔起民族重任的英雄， 只要能在平時生活中多換位思考，替他人着想 ，要讓人們因我的存在而感到幸福。

倘若每個人都能這麼想， 都能這麼做 ，那我們一定能營造一個我爲人人、人人爲我的社會氛圍， 社會向前進步一大步。

綜上所述，自己在爲某些事做出選擇時， 先換位思考， 牢記一句話 “讓人們因我的存在而感到幸福” ，多一份思慮 ，爲他人，也是爲了自己。

換位思考作文600字 篇2

生活中的每一件事並不都可以做到對每個人公平，對每個人都有益處，這就需要我們去學會換位思考。

同一件事，經過了換位思考就有可能變得截然不同。就像材料中的兩隻小木桶一樣，都是在做着同一件事情，看法、心情、認識與感受到的卻不一樣，這就是換位思考的魔力，第二隻小木桶僅僅是進行了換位思考，從而有了不同於其他木桶的認識。在我的生活中，我也真真切切地感受到了換位思考的重要性。

那是一次升級考試，幾年級的倒記不清了，只記得那次我考了全班倒數第三。本覺得沒啥大不了的，可回到家給母親看了成績單後卻非常生氣，對我一頓暴打，我哭得上氣不接下氣，心裏自然也恨死母親了，從那以後我便發誓以後再也不要跟母親說話，再也不理會母親了。接下來的那幾天，我真的就沒有再跟母親說話，整天在家大門不出二門不邁的躺在牀上看課外書。有一天爸爸進來我的房間，我剛好在看書，他走過來坐在我的牀邊，輕輕地拿起書放在牀頭櫃上，微笑着對我說：“女兒阿，你也別怪你媽，你媽可全是爲了你好阿。她是希望你有個好出息，你要是一直這個成績將來怎麼考好的高中、好的大學呢？我跟你媽整天在忙工作掙錢養家養你，你可得爭氣阿……”爸爸還在說着，而我卻早已陷入了深深地思考中，可能我真的錯了吧，換位思考想一下母親真的是爲了我好，爲了我能有個好出息。想到這裏，滿滿地愧疚涌上心頭……

最終我跟母親道了歉，並答應母親盡我最大的努力認真學習。這就是我透過換位思考來解決問題的示例啊！

所以，請讓我們學會換位思考！

換位思考作文600字 篇3

本週三，我們繼續觀看餘世維博士的《管理者的性格魅力》，這次講了第五個領袖性格――大度，餘博士提出大度的外在表現爲包容、忍耐、謙和、慷慨、分享，他談到了春秋時期的霸主齊桓公、世界聞名的設計大師貝聿銘、現任國務院副總理吳儀女士，他們無一不具備這優秀的品質。

在我看來，大度即是寬容。表現爲對人的深刻理解和極大的信任，寬容大度、胸懷坦蕩的心理品質，能使人笑傲人生，積極進取。

曾看過這麼一個小故事：一位女企業家，發現身邊一位助手私拿了20xx元錢，但她並沒有發怒指責這位助手，而是溫和地詢問：“家裏最近經濟情況怎麼樣？有沒有什麼困難？”過後還自己拿出3000元錢，叫助手寄回老家去或留着備用。那位助手感動得熱淚盈眶，主動拿出了那不該拿的錢，並解釋了原因。後來一直對她上司忠心不二，做出了很多貢獻。

當一個人不慎犯有過失或錯誤時，他自己也一定會有所認識，感到後悔。此時此刻他最需要的是理解和信任，如果他人能給予理解和信任，不但不會使之放任自流，反而會更激勵人痛改前非，將功補過。這便是以情動情，寬容的力量。

在我的身邊，時常會出現許多的問題，比如兒子學習又不自覺了，某某學生又拖拉作業、上課又三心二意、課間又追逐打鬧了……如果每每遇上情況都給以“嚴刑拷打”的話，一則自己會感覺太累，精神負擔過於沉重，再則孩子的天空將永遠灰暗，沒有一絲光彩，倒不如冷靜點，蹲下來與之交流，給孩子改正錯誤的機會。其實人都一樣，大人們也渴望別人的理解和信任，工作中即使出現了一些問題，也希望得到寬容，特別是領導的體諒，就算只是一個信任的微笑，一句關切的話語……

我們應如大海，廣納百川。因爲只有這樣，纔會有天下最壯觀的遼闊與豪邁！像海一樣寬容，那不是無奈，而是力量！讓我們學會寬容，學會換位思考。