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綻放生命之花作文(15篇)

在現實生活或工作學習中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。那麼一般作文是怎麼寫的呢?以下是小編爲大家整理的綻放生命之花作文,希望能夠幫助到大家。

綻放生命之花作文(15篇)

綻放生命之花作文1

當我們呱呱落地的時候,我們便擁有了最珍貴的東西——生命。

——題記

生命只有一次,僅僅一次,揮霍盡了這一次,就不可能會有下一次。

你知道麼?我們都是幸運兒,在3億多兄弟姐妹當中,我們得到了生命,我們得到了生存的機會,我們有什麼理由不好好愛自己的來之不易的生命呢?

就在20xx年5月的那一場災難中,多少無辜的生命如流星般的逝去了。生命是多麼的脆弱,但同時我們也看見了生命的頑強。無數的例子向我們講述了生命在死亡瀕臨,仍不斷掙扎。即使知道是徒勞的,也要與死亡一搏!

不僅僅是人的生命是頑強的,動物也是如此,它們也會爲生命的存亡而奮鬥。

小蟲子正飛在湖面上,一不小心,翅膀抖動了一下,便停下了。他就如隕石一樣直直的砸向湖面,原來波光粼粼的湖水竟成爲它的死亡之地。小蟲子落水了!它慌亂地扇動着翅膀,翅膀卻在一下又一下的扇動下顯得更無力,透明的翅膀在水中顯得更亮麗,卻因爲

這美麗的水,生命就要這樣消失了。掙扎過後,那對透亮的翅膀不動了,風吹來,把湖水吹動了,那小小的黑點也隨着波浪輕輕的擺動。它死了。就在幾分鐘內,他就這樣消失了,如陽光蒸發水一樣輕而易舉。生命是脆弱的,卻又是頑強的。

如此渺小的生命,在死亡面前,毫不畏懼,勇敢的面對死亡。即使生的希望渺然。

正因爲生命只有一次,且非常脆弱,才顯得生命的珍貴,最因該愛惜。但令人痛心的是,我國每年約有28.7萬人死於自殺,青少年佔多數。不珍惜有限的生命,寧可時光被流失,也不願意觸手挽留,這青春的大好時光被白白浪費了。

生命可以創造奇蹟!爲什麼不讓我們的生命煥發光彩呢?寧可白白浪費,也不願意將它發揮到極致麼?

每每看見青少年不惜自己的生命,因爲挫折而自暴自棄,甚至自殺,都令我痛心不已,如此年輕的生命,就這樣墮落了,消失了。要活就要活出光彩,因爲生命很珍貴。

聽過霍金嗎?那位被譽爲世界上最傑出科學家之一的霍金。青年時期,患了病,導致肌肉萎縮。21歲的他,並沒有因病而放棄追求人生價值,而是更加努力、更執着的追求。之所以他的堅持不懈,永不放棄,才造就了今天的成功。

霍金是一個殘疾人啊!他令他的生命煥發出了光彩,我們爲什麼不可以呢?生命永遠是美好的,在一出生,生命只是一張完美無瑕的白紙,要靠我們在今後的歲月中刻畫出美麗的色彩。在這張白紙上,可以是污穢,也可以是亮麗的色彩。在生命的盡頭,回頭看看這一生所描繪的“畫”,是胡亂塗抹的,是醉人心田的,還是平淡無味的?待到那是再後悔,已經來不及了!

從現在開始,讓我們努力,讓我們把生命之花栽培的更美麗,讓她綻放出最迷人的花瓣。

綻放生命之花作文2

想要證明自己的存在有很多種途徑;想要找到適合自己的人生道路有很多種途徑;想要讓生命之花綻放同樣有很多種途徑。

百合的花開是爲了實現它的生命價值;蜜蜂的採蜜是爲了實現它的生命價值;生命之花的綻放同樣是爲了實現我們的生命價值。

“生命的價值不在於它的長度,而在於它的寬度。”可是,究竟怎樣才能讓生命之花綻放,從而實現生命的價值,證明自己的存在呢?

我認爲,首先,我們應該制定一個可行的計劃和一個切實的理想,這是成功的基礎,只有有了堅定的理想和計劃我們才能逐步走向成功。車爾尼雪夫斯基曾說過:“人的活動如果沒有理想的鼓舞,就會變得空虛而渺小。”所以理想就像人生旅途上的航標而計劃就像是船,這樣我們纔有了實現生命價值的方向和工具。

第二,我們要有實現生命價值所需的精神品質,我覺得最重要的就是堅持。如果愛迪生在試驗1600種物質後放棄那他就不可能發明出燈泡,如果諾貝爾在弟弟去世後放棄那他就不可能發明出炸藥,如果貝多芬在耳聾後放棄那他就不可能寫出像《第九交響曲》這樣的名篇……記得有一句名言是這樣說的“當你要放棄的時候,你永遠不知道成功離你有多近。”所以人生道路上雖然挫折不斷,但不同的人對待挫折的態度也不一樣。只有擁有一顆堅持不懈,勇往直前,不畏艱險的心,才能最終到達勝利的彼岸。

正如林清玄在《心靈上的百合花開》裏所說:“我們要全心全意默默地開花,以花來證明自己的存在。”而我們現在要做的,就是一心一意,有計劃地向理想不斷努力。用我們不達目的決不放棄的決心實現生命的價值,讓生命之花綻放出它獨特的,絢麗的,耀眼的光芒!

綻放生命之花作文3

菊花沒有跟隨玫瑰的腳步,於是瑟瑟寒風中獨綻溫柔晴雪,於紛紛落葉獨守堅韌品格;雄鷹沒有跟隨候鳥的軌跡,於大漠孤煙中振起矯健的步伐,於長天落日下勾勒生命的壯麗。於是每個生命都值得被堅守,被善待。

像他一樣,努力善待,堅守自己的生命。

他是霍金,就算只能用一隻手指頭和外界交流,他依然將自己生命的價值發揮到最好,他堅守他生命所帶來的價值,爲人類做出貢獻,於是他善待它,從未放棄。他也是托爾斯泰。只有內心世界的力量足夠強大,我們才能避免外面世界的干擾、裹挾。這是俄國文學巨匠說的話。他用他對生命本真的堅守,爲我們譜寫出一部部蕩魂攝魄的歷史鉅作。託翁出生於貴族家庭,卻死於羈旅中的驛站。他遠離俄國貴族的沙龍,夜生活,遠離世俗的偏見與紛擾污濁的現實;他一直如此堅守內心,堅守生命,他用他的信念與堅守感動着我們。他們的生命都在綻放着最美麗的花朵。

不要像他(她)一樣,踐踏生命。

他是範跑跑,在地震時丟下幾十個渴望生命的孩子,一個人逃跑,這不是踐踏生命的行爲嗎?看着幾十雙明亮的眼睛慢慢黯淡無光。他心裏難道沒有一點愧疚之情嗎?在網上面對網民們氾濫成災的指責,他毫無愧疚之情地說我只不過是在保護自己。那些被淹沒的孩子們就是應該的嗎?他善待生命的心去哪裏了?她同樣也是一名老師,一名幼兒園的老師,任意毆打兒童,只是因爲一道輕如鴻毛的算術題。畫面上老師只有背影,卻出手惡毒,十分鐘內打了兒童70多下。甚至還有老師指使同學去圍攻一個小女孩,還可笑地將這殘忍的畫面錄下來。猙獰的笑聲反覆的出現在那個視頻中,老師旁觀時的鼓掌、笑聲,彷彿給了孩子們更大的勇氣,小女孩被打的哭聲漸漸放大,那猙獰的笑和哭泣難道不是對生命的踐踏最好的佐證嗎?

生命,是來之不易的。每個生命都值得我們去珍重,去善待。不要做偷獵者,殺害自由奔跑的藏羚羊,利用他們去獲得經濟利益;不要做無情的旁觀者,見到被車撞倒的小悅悅卻見死不救。

要做就做海倫,哪怕三天光明也要珍惜,要做就做保爾柯察金,一直爲生命戰鬥到最後。堅守生命的本真,開出生命之花吧。

依稀仍會聽見有人嘆息:在人心沙化的年頭啊!還不時低頭,抹把眼淚,一派惋惜神色。哪有什麼人心沙化呢,敞開心扉自然有陽光照進,多說無益,大概總有庸人自擾。有道是:

你若盛開,清風自來。

綻放生命之花作文4

我沐浴着五月的陽光,走在山間的小路上,看着路邊嬌豔的野花,不禁思緒萬千……

玫瑰花

炎炎夏日,媽媽帶着我來到海邊度假,看着金色的沙灘,藍藍的大海,怎能不讓人心曠神怡?媽媽牽着我的手,在鬆軟的沙灘上奔跑,玩耍。驀然回首,我的腳印邊,是媽媽的腳印,原來,成長的路上,漂亮玫瑰似的媽媽陪伴着我!

百合花

去年冬天,天氣驟然變冷,我患了重感冒,躺在病牀上的我,心中的暴躁之情油然而生。我亂髮脾氣,每當這時,媽媽總是躲到病房門外,等我經過一番“激烈”的發泄,媽媽再進來收拾。媽媽每天都陪我聊天,照顧我,慢慢的,我的病情有所好轉。啊!原來成長的路上,溫祥百合似的媽媽,呵護着我!

杜鵑花

“佳佳,不要放棄,我們再來。”經過無數次的摔倒,我再無信心學會騎自行車。看着流血的膝蓋,我輕言放棄。媽媽說:“失敗乃成功之母,要學會從哪裏跌倒,從哪裏爬起來……”在媽媽的鼓勵下,我重拾了信心,我扶起“躺”在地上的自行車,繼續學,經過多次的摔倒,功夫不負有心人,我終於學會了騎自行車!啊!原來,成長的路上,嬌豔杜鵑似的媽媽指引着我!

成長中,媽媽送給我太多美麗的鮮花,這些鮮花伴隨着我前行,母親節將至,我也要送給媽媽一束鮮花,祝她永遠年輕漂亮!

綻放生命之花作文5

向日葵穿透時光的長廊,斑駁的花間,與清晨鍍金的陽光相糾纏。那向陽的笑臉,仰望如水的天空,生命之花在綻放。

而我就是那一朵朵葵花中的一朵吧。

又是一個芳馥的早晨,陽光穿破氤氳的霧氣。曾經的家旁,站着一排排嬌小的葵花。我喜歡這樣的花,所以我總摘一些回家,放在書桌前。它們從不低頭,總向着有陽光的窗外,它們的花瓣很薄,卻散發着濃郁的氣息,就像一杯熱騰騰的牛奶里加上蜂蜜。

有人說,它們身世悽慘,在最熱的時候綻放,但它們永遠仰望着高處,即使陽光多麼刺眼,刺得它們的眼睛疼,但它們仍向上拉扯,希望有一天能衝向陽光。

而我就是一朵那陽光下的葵花。

曾經的我是一朵直視太陽的向日葵,傲視羣芳含苞怒放。剛進初中的我是那麼的驕傲,在一次小小的成功後我便飄飄然了,揚言一定要考到年級第一,我輕蔑地擡起頭,藐視一切。

而我沒想到,看似溫和的陽光刺傷了我,在第二次考試,我失敗了。拿着不堪的成績的我,走在陰天的柏油路上,對那一朵朵燦爛的葵花視而不見,而自己就像那朵摘下放在桌上的已經打焉的葵花。

難道太陽的光輝不再照亮我?我不甘心。我相信清晨的第一縷陽光一定是屬於我的。明知道陽光的炙烤如此難熬,明知道仰望太陽多麼刺眼,可向日葵們依舊爲了更快成長向上拉扯着,希望能留住這燦爛的陽光,這也許就是我這朵葵花存在的意義吧。

陽光會記住我,我依舊向着我既定目標努力,哪怕學習再苦,我也堅持下來了。在懈怠的時候,我也總會看看窗邊的葵花,何必畏懼陽光呢?在笑得正燦爛的陽光中,我跟隨它們腳步向上向上。

我悄悄摘一片葵花瓣留在口袋裏,那是我向着陽光挑戰的見證。

那是跳躍的陽光,勇敢的葵花,不羈的我。

綻放生命之花作文6

今天老師帶我們觀看了一部名叫<<綻放>>的影片,它是一部勵志的教育性影片。

這部影片主要講述了:一個殘疾人藝術團到鄉下去演出,主人公月明的爸爸向方團長講述了月明的情況,希望方團長把月明帶到藝術團。月明是一個鄉村裏的小女孩,從小失去了那雙明亮的眼睛,她心裏非常痛苦,可她卻沒被這不幸的災難所擊垮。月明從小就喜歡音樂,是音樂讓她過着和正常人一樣的生活。她克服種種困難,經過刻苦學習,鋼琴已經考過了十級。方團長聽了月明的情況,決定到月明家聽聽月明的鋼琴彈得如何,方團長聽了月明的琴聲後決定把月明收到藝術團。藝術團將要離開之前,藝術團又爲村民們表演了一次,鄉親們都爲月明高興。從此,月明成爲了藝術團裏的一員,過上了自食其力的生活。

當看到月明克服困難,用手觸摸琴譜練習鋼琴的情景,我都會忍不住我的淚水,對一個盲人來說那是一件多麼不容易的事情啊!一則諺語跳入我的腦海:“百日笛子千日蕭,小小胡琴拉斷腰。”更何況是具有“樂器之王”稱號的鋼琴了,一個正常人學習起來都十分困難,更何況一個盲人,那是一件多麼讓人費解的事情。

記得二年級時,我學了一段時間的古箏,由於懶惰沒有持之以恆,最終也沒有學好。看了<綻放>中的月明,我慚愧地低下了頭。在日常生活中,有一些人嘲笑,諷刺殘疾人,那是多麼不應該的事情。他們由於身體的缺陷,要過正常人的生活所付出的努力和代價是常人難以想象的事。影片中的月明爲了實現自己的理想,她那堅定不移的意志值得我們好好學習。

綻放生命之花作文7

一提到“安全”這兩個字,有些同學就會不由得想到什麼不橫穿馬路呀,走路靠右行啊,一說到可以說幾十條,可是,當你真的遇到了危險,你又該怎樣做到自我保護呢?

有一天,我在電視上無意中看到這樣一則報道,有一個小女孩揹着書包和往常一樣,向回家的路走去,不料被幾個匪徒給盯上了。因爲她的家住的地方有些偏僻,所以路上幾乎沒有行人,再說,那個女孩怎麼可能都得過那些匪徒呢?她很快便被那幾個人強行綁架在了一輛車上,她不敢大聲哭鬧,怕因此而激怒了匪徒,她首先讓自己怦怦直跳的心儘量平靜下來,然後坐在車上想辦法。匪徒見這個小姑娘很聽話,於是就放鬆了點警惕,眼看就要到集鎮上了,她突然靈機一動,連忙從書包裏拿出一支筆,然後趁他們不注意時在手心裏寫下了“救命”這兩個大字,隨後把手心貼放在視窗上。

一分鐘,兩分鐘,遲遲沒有人發現這個小女孩的求救信號,她的頭上也冒出了冷汗,心想自己快要完了。終於,有一位細心的行人發現了這兩個字,然後急忙報了案,最後,那幾個匪徒被繩之於法,小女孩也獲救了。

這是一個與我們年齡相仿的女孩的真實經歷,她就有如此大的機智和勇氣。而換做今天的我們,早就嚇得魂飛魄散了,更別說想辦法了。由此可見,學會生存,具有自我保護的本領對我們每個人都很重要,所以,我們從現在開始,要多加強防範意識,學會自我保護,讓生命之花綻放!

綻放生命之花作文8

生命,兩個再熟悉不過的字眼,它如夏花般絢麗。生命之花是剛毅的,它讓人思索,讓人感受,讓人傾聽,只要有毅力,它能克服任何困難;然而,生命又如一棵弱不禁風的小草,那麼脆弱,稍不注意,它便會從你手中悄悄溜走。有了安全,我們才能快樂地成長;有了安全,父母才能放心地工作;有了安全,我們國家纔會和諧安康、繁榮昌盛……安全,像一條長長的紐帶,維繫着我們的生死存亡、喜怒哀樂。

可是,卻有很多人一失足成千古恨,成了“馬路殺手”的替死鬼。據統計,20xx年,全國共發生道路交通事故450254起,造成98738人死亡。這是一個多麼觸目驚心的數字啊!死傷無數,親人悲痛欲絕,令人產生憐憫之心,血跡斑斑的場面真是慘不忍睹啊!這讓我陷入了沉思。我們一行小學生上學,放學的情景:有的小學生遠遠看見自己回家乘坐的公共汽車,用她的兩條飛毛腿喝四個車輪賽跑,衝過馬路。有的小學生在馬路上你追我打,完全不顧來往的車輛。還有的小學生一邊跳繩,一邊過馬路……不但小學生不遵守交通常規,而且大人們也對交通安全熟視無睹。

你看,這位年輕人不戴頭盔,騎着摩托車橫衝直撞,像風一樣朝着我們飛奔而來。你瞧,那位叔叔臉紅撲撲的,渾身散發着難聞的酒味,開着小車左拐右拐。紅綠燈前,那位阿姨邊跑邊闖紅燈。迎面走來的姐姐邊過斑馬線,邊玩手機……

這一切都發生在我們身邊,一不留神,生命就從我們手中悄悄溜走。讓我們要懂得遵守交通規則,珍惜自己的生命。人人講安全,時時想安全,事事要安全。

綻放生命之花作文9

生命,這是每個人最珍貴的財富。生命是短暫的,一去不復返,不管一個人有多大的才能,失去生命,那才華也會離你而去。

不要放棄生命。這個世界爲何如此美妙?因爲有很多雙手在創造。每個人都在努力着,都在奮鬥着,都希望用自己的雙手爲這個社會創造出精彩的篇章,創造出永不泯滅的靈魂。但是千萬不要放棄生命,創造來自於雙手,雙手來自於生命。

舉世聞名,被稱爲科學巨人的霍金,深受病魔的折磨,不能走路,不能開口說話,頭只能向右傾斜,全身只有3根手指會動。這種困境恐怕對於一個科學家來說是最困難的了。但身爲科學巨人的霍金沒有退縮,沒有因命運而放棄自己最寶貴的生命,終於解決了世界性難題―黑洞。並以自己的微薄力量,完成了世界最著名的科普書《時間簡史》,爲科學事業做出了巨大貢獻,以自己的雙手塑造了永不泯滅的靈魂。

我國著名史學家司馬遷因對李陵兵敗匈奴之事辯解,觸怒了漢武帝,身受宮刑。經奇恥大辱,仍未放棄生命。爲了給後人留下歷史,他隱忍苟活,發憤著書,終於完成了一部五十二萬字的輝煌鉅著―《史記》,爲現在學習歷史者做出了巨大貢獻。他雖然人已走了,但他的靈魂卻永遠留在了這個美麗的世界上。

延伸生命的價值,讓生命之花綻放。人的生命不在於長短,而在於對社會的貢獻。有的人死了,但他對社會做出了巨大的貢獻,使人們紀念他,忘不了他,這樣,他的生命價值得以延伸,那偉大的靈魂,變成一朵生命之花,綻放在這個偉大的世界上。

現在沒有戰爭了,不要放棄自己的生命。去建設這個社會,去創造這個社會,爲這個社會做出貢獻,發揮自己的才華,讓自己的生命之花永遠迎着金色的陽光綻放。

綻放生命之花作文10

讓生命綻放奮鬥之花。每個人的一生都要奮鬥,沒有奮鬥就沒有沒有理想,沒有奮鬥就沒有激情,沒有奮鬥就沒有未來。

小學。我從幼兒園裏面被接出來,準備上小學,小學的這幾年生活裏,我漸漸長大,腦子中也有知識了,每天很少作業,每天幾乎都是玩,在這愉快的時光中度過小學。

初一。快樂的時光總是短暫的,我懷着憧憬來到了這個初中,來到了這個陌生的環境,看到了一個個新面孔。上講臺自我介紹時,我簡直緊張極了,看着這麼多人在聽我一個人說話,我的心砰砰的跳了起來,吞吞吐吐地說話,終於,在老師的幫助下,我順利地介紹完了,我磨練了意志,我想,在講臺上時,要大膽地說話,相信自己一定會鎮定講完的。果不其然,我用這方法,再次上臺時,心裏不緊張了,我感到很高興。在這平凡的學習生活中度過了初一。

初二。轉眼間,我到了初二,學習變得緊張起來了,桌子上的書本不斷增加,學習任務一般般,不過也累人啊。不過我也會找時間鍛鍊,每天花時間跑步,打球。於是,我覺得學習不枯燥了。在這一天天的鍛鍊中度過了初二。

初三。時光流逝,轉眼來到了初三。隨着學習任務的不斷增加,學習更加緊迫了,桌面上的一堆試卷和書,壓得我喘不過氣。不過有我同桌,他經常藐視我,說一些貶低我的話,於是我們開始競爭,分數不相上下,就連體育也是一樣,每天下課去練體育,他做多少給引體向上,我就比他多做一個。就這這種競爭中,我的腦子的知識變多了,手上的肌肉也變多了,力氣也變大了。那個時候真想謝謝他。就在這麼一天天奮鬥中,我增長了知識,也得到了力量。

讓生命綻放奮鬥之花。

綻放生命之花作文11

如何才能度過人生的困境,活出一份從容與精彩。仙人掌把葉片蜷縮成針。才能從容生長於大漠。內斂的蟬埋於地下後。才能從容享受生命。毛竹也用他的不斷蓄勢後的瘋長告訴了我們答案。我們在面對困境時的內斂,可以讓我們的生命之花從容綻放。

內斂讓生命之花在困境中從容綻放是一種隱忍的智慧。內斂的人不是與生活針鋒相對。而是選擇隱忍。這讓他們用一份從容走在自己人生的漫漫長路上。面對受到宮刑的困境。面對牢房惡劣的環境。司馬遷的'內斂,讓他選擇隱忍。最終寫成《史記》。面對受辱的困境,韓信的內斂讓他選擇隱忍。最終讓他功成名就。面對國家破敗的困境,勾踐的內斂,讓他選擇隱忍,每日臥薪嚐膽,等待時機。最終完成祖國的大業。學會內斂。懂得隱忍,讓無數偉人在遭遇困境之後。重新找到它們生命的曙光。讓他們的生命之花在困境之中,從容綻放。因此,在惡劣的環境中的隱忍與內斂。並不是毫無膽量。可憐的退縮。而是一種以退爲進的人生智慧。

內斂讓生命之花在困境中從容綻放,是一種謹慎深沉的態度。謹慎深沉的人,總是在思慮周全,用自己的行動,盡力避免自己在困境中可能面對的危險。鴻門宴上已知自己實力不足的劉邦之所以能逃過此劫,不就是因爲他的內斂?最終才從容的取得楚漢之爭的勝利。范蠡的內斂與謹慎讓他可再大展宏圖之時,選擇了告老還鄉。最終他一心從商免去了殺身之禍。得以從容的活出自己的精彩。謹慎深沉的態度讓鮑叔牙推薦管仲。自己退居二線。最終獲得了齊國的稱霸。大漢賢后衛子夫用他的謹慎與深沉之儘量避免了可能出現的危險,找到了自己的生存之道。一生從容。在不利的環境中學會內斂,有一種謹慎深沉的人生態度,才能獲得別樣的人生色彩。

內斂讓生命之花在困境中從容綻放是一種隨意而安的通達。有時在面對人生的困難頑固地向前衝。不如根據環境的變化調整自己隨境而變。用你的內斂,讓自己的生活變得更加美好。內斂讓陶淵明面對官場的黑暗選擇了隱居。隨境而變,讓他自有快意人生。沈從文在面對文革這場浩劫是時能隨境而變。內斂讓他寫山寫水寫《邊城》。內斂讓鄧亞萍在面對運動生涯結束的境地時。選擇用知識來豐富自己。考取了博士學位。隨境而變,沉穩內斂。讓它成爲人們的榜樣。內斂是一個人在面對環境的改變時。選擇對自我的調整。最終隨境而變的通達。

內斂的人收起了棱角。減少了摩擦,收起了橫衝直撞。選擇了低調隱忍。讓生命之花在內斂中從容綻放。讓智慧之果在內斂中更加碩大。

綻放生命之花作文12

人茫茫,路漫漫,生命的旅途,甘苦作伴。喧囂塵世,萬般姿態,摸索不定,唯有堅持方能把握方向。人生之道,如汪洋,有時風平浪靜,有時波濤洶涌;人生之道,似山脈,有平坦筆直,亦有蜿蜒崎嶇。唯有堅持方能遠航。駕着生命的小舟,遨遊在人生的汪洋中,起伏不定,但它卻像我們手中的掌紋一樣,雖然彎彎曲曲,但它卻始終掌握在我們自己手中,只要我們是有堅持不懈的精神,便能順利遠航,到達理想的彼岸,綻放生命之花。

星星,它被白晝拒絕,卻能在夜晚璀璨星空,那是堅持的力量,是它堅持了白天漫長的等待;流水,它被高山阻隔,卻能成爲壯麗的瀑布,那是堅持的力量,是它堅持努力衝上高山,纔有了佳句:飛流直下三千尺,疑是銀河落九天;梅花,它被暖春拒絕,卻能在刺骨的寒冬裏散發芳香,那是堅持的力量,是它堅持忍受嚴冬的寒冷,才贏得了“雪卻輸梅一段香”的美稱。堅持的力量,成就了萬物生命完美,綻放了萬物的生命之花。

堅持,成就人的一生,司馬遷,上帝的不公並沒有壓倒他的意志,他堅持了下來。或許,有人會埋怨上天對他的不公;或許,有人會抱怨當時社會的不滿與黑暗,但是,司馬遷,他沒有任何的怨氣,他選擇了堅持,化志向於筆鋒,融情感於文字,終於,一部空前絕後的“史家之絕唱,無韻之離騷”唱響了歷史的時空,司馬遷從此永著歷史,爲衆人所聞與贊服。是他的堅持,成就了他完美的一生;是他的堅持,讓他的理想得以實現,人生價值得以實現。

堅持,讓中國的復興夢得以圓滿。中華人民,從鴉片戰爭到八年抗戰,都是在堅持着,堅持着讓中國強大起來。抵抗外侵,保護國土,中國人民,爲了圓夢,圓民族之夢,一路堅持着,奮鬥着。終於,皇天不負有心人。中國不斷不化着,從古代的茅草屋,到現代的高樓大廈,從以前的人拉馬力,到當前的轎車飛機,從當時的四大發明,到當今的神舟嫦娥,無不體現着中國的繁榮與富強。這是中國人民的堅持,這是堅持的勝利。

堅持,實現成功的重要之道。劉偉,一個十九歲就被截肢的男孩,爲何能成爲“中國達人秀”的總冠軍?那是因爲堅持的力量。且他堅持了忍受截肢劇痛,是他堅持在面對困難之後仍以笑容生活。相信大家還記得那句發人深省的話吧:“在我的人生中,只有兩條路,要麼趕緊死,要麼精彩地活着。”是啊,這就是堅持後的勝利,誰規定鋼琴得用手彈?不,規定是死的,唯有堅持,方能讓不可能成爲可能,這就是堅持的力量。

古人云:天將降大任於斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,而後有所作爲。是堅持,讓我們戰勝重重困難,是堅持,讓我們的生命多增添了一份光彩。

堅持,綻放生命之花,讓生命之花常開不敗!

綻放生命之花作文13

都說“安全大於天”,這句看似簡單的話在我們身邊卻是那樣不簡單。在學校,領導和老師總是耐心的對我們進行教育;在家裏,父親和母親也總是告訴我們生命的重要;在社會,一個個鮮活的血例都在警醒着我們生命的重要!可是,多少次的循循善誘,多少次的諄諄教誨,我們都不以爲然。但是,當災難很多來臨的時候,一切都晚了!趁着還年輕,趁着生命還沒被奪去,讓我們攜手走進安全教育的課堂,去感受身邊的“生命之花”!

交通安全——每天上下學,都是發生交通事故概率最高的時候,川流不息的車輛、擁擠的人羣,只要稍不留神,生命就會被奪去。騎車上路,遵守交通規則是必然的要求,“寧等一分,不搶一秒”這句從小學就一直要求做到的話,現在卻成了我們努力的目標。哪怕有天大的事情,哪怕時間再緊,若是違反了規則,那付出的,將是比這更慘痛的代價!

校園安全——不僅僅是校外,我們學生大部分的時間還是在校園裏,而危險也正是活躍在我們的舉手投足之間。餐廳就餐需安全;同學相處講安全;課間活動要安全;時時刻刻將安全!越是那些不起眼的小事情,就確實需要我們的注意,只有同學們共同努力,營造出安全、和諧的學習氛圍,“生命之花”才能更美麗的綻放。

同時,在沒有演練機會的生活中,我們應學會將細節融入生活,只有這樣,危險纔會真正的遠離我們。每當我們出門時應告訴父母自己要去哪裏,什麼時候會回去,同誰一起出去等等。如果單獨外出應儘可能走燈光明亮的大路,不要抄近路走僻徑。外出時背的包應該放於胸前以防被搶……

世間萬物唯有生命最爲可貴,沒有生命就沒有一切,失去生命就失去了自我。一粒種子,一隻螞蟻,都是小小的生命。在中華五千年文明的歷史中,是人類用那顆熱愛生命的恆心,編制了這條文明絲帶。

珍愛生命,保護自己,保護身邊的每一個人。無論是學習,還是生活,只要我們一放鬆警惕,生命就會悄然流逝。即使別人講再多、自己記再多,如果不落實於行動,一切都等於零!不要等到出事故了才後悔,不要等到家人悲痛萬分的時候,才懂得生命有多寶貴。生命只有一次!僅有的一次!如果懷着僥倖的心理,那一切都完了,記住那些最簡單、最複雜的話:珍愛生命,從小事做起!

愈顯不凡就愈顯非凡,愛生命,愛自己,讓生命之花處處綻放!

綻放生命之花作文14

種子拒絕了泥土的溫暖,破土而出,在風雨的洗禮中長成參天大樹;小河拒絕了大山的守護,向東而流,在激流的催促下漸入大海。人的生命是短暫的,每個人都在生活中、工作中、學習中,不同的體現着自己的生命價值。而她的生命價值是在逼迫中綻放的。

在我的家鄉遂昌縣妙高鎮的一個小山村——葛坪村的朱連釵阿姨於20xx年4月19日被授予“浙江省見義勇爲勇士”,這是一個動人的故事,發生在20xx年4月20日。那天中午,朱阿姨和往常一樣從自家的茶園裏回家做飯。忙着整理竈頭,清洗炒菜用的鐵鍋,並將刷鍋水拿到家門口準備倒向排水溝。她前腳跨出房門,一邊準備潑水,一邊往門前水泥地上瞧了一眼。這時,只見家門口左側的水泥地上,一箇中年男子挾持着一個小孩,正用一把令人膽戰心驚的菜刀在孩子的脖子上來回地舞動,鮮血飛濺……就在這一瞬間,他又伸手向另外兩個七八歲的孩子抓去……兩個小孩子早已被眼前的這一切嚇得哇哇大哭。“不好!”朱連釵阿姨大喊一聲“你們快跑!”便像一頭兇猛的母虎一樣撲了過去。這時,歹徒舉起菜刀正向一個孩子砍了下去,孩子的腳被絆了一下摔倒了,刀砍空了。當他再次舉刀的時候,朱連釵阿姨趕到了,迎面死死地抱住歹徒的腰部。大聲地向兩個孩子喊着:“別怕,快跑!快去叫人來。”

一次又一次的搏鬥中,朱連釵阿姨的鮮血染紅了地上的泥土。三十七刀,刀刀帶血,歹徒在她的面前膽怯了。孩子的哭喊聲喚來了正往家走的村民,他們從四面八方趕來,跳到溝裏按住了歹徒,抱起了早已昏迷的朱連釵阿姨送到遂昌縣人民醫院,經過9個多小時的搶救。48小時後才甦醒過來,這就是一個活生生的人命去挽救另一個生命,這就是一位普普通通的母愛給予的一種奉獻,於是在我心中流露出敬佩,是您讓我真切地感受到“見義勇爲”的含義。原來我以爲見義勇爲只會在電視上、報紙上、書刊中可以看見。您卻用您最真切地行動展現正義與真愛。我不知道在面對喪心病狂的兇手時,是什麼力量讓你那麼勇敢,是什麼勇氣讓你活下去,讓遭受生命危害的小孩死裏逃生?我想:那是一種對生命無私的愛吧!那是我們中華民族的崇高品德吧!那是一種偉大的母愛吧!那是生命之花的綻放吧……每當我有什麼疼痛難忍時,我就會想起這位勇士,就會想起親愛的母親爲我所付出的一切。不會那麼嬌氣,會勇敢面對。在生活中、學習中有喜有憂,有許許多多讓人困難的事,遭遇挫折和困難時要勇敢地去面對,會想想我們的“見義勇爲勇士”——朱連釵。

這就是生命的火焰,這就是綻放生命的炫美。

綻放生命之花作文15

當理想之船擱淺在現實的淺灘;當夢想的種子乾癟在當今貧瘠的土壤;當希望之火被刻意熄滅在起點的火炬中;當目標的綠如意終究湮滅在荒無人煙的歷史長河……我們還是該努力讓生命之花在自己手中綻放。

父母的愛如同一把碩大的保護傘,將“幼小”的我們包裹在其中,靠,並不是一輩子。父母終究會老去,留下的我們是該孤苦無依,寸步難行?還是自力更生,力挽狂瀾?父親的巍峨終會止步,母親的寵溺終會消逝,老師的循循善誘終會卡帶,朋友的支援終會戛然而止!一直屹立在我們身邊的“靠山”,只有自己。

靠自己的意志,展現自己。記得勾踐從一國之君淪爲夫差的階下囚,受盡吳人的嘲弄和羞辱。誰來拯救他?只能靠自己!長期隱忍之後,臥薪嚐膽,一朝振興,一雪前恥,留下“三千越甲可吞吳”的佳話。意志不斷,偉人則層出不窮。又張海迪因脊髓病胸部以下全部癱瘓,並於1991年得了細胞癌,命運的捉弄使其明白只能靠自己。她堅強戰勝癌症,又執著認真寫作,扭轉乾坤,透過自己的努力1993年3月獲得“優秀共青團員”的稱號。榜樣的力量向我們渲染了自己要撐起一片天。

靠自己的勇氣,戰勝自己。《中國達人秀》中出了這樣一個人物——劉偉。在斷了雙臂又絕望的時刻,是他自己給了自己勇氣和毅力,用雙腳在鋼琴上譜奏一遍遍的韻律,播撒一滴滴的汗水,走向身體與精神的最高境界,的確,勇氣才能鑄就輝煌,個人纔可打拼天下。美國總統林肯因鞋匠的出身而遭人嘲笑,卻透過堅持不懈,去進取,成爲了一代偉人。他們也許用最簡單的人生態度,詮釋了即便是在暴雨之中,生命之花仍能怒放,嬌豔欲滴。

靠自己的膽識,超越自己。邰麗華,曾讓人納罕,如何用聾了的自己去面對生活的苦難?隻身赴武漢求學,獲得文學學士學位,甚至於帶領團隊用《千手觀音》征服了所有人。那一剎那,我們讀懂了她的堅強,明白了她的膽識。或許,呈現奇蹟的不是那個所謂萬能的上帝,而恰恰是那個怎麼都不曾放棄的自己……

理解了自己的人生需要自己去琢磨,而自身那支雜亂無章的五線譜,還需我們去慢慢將它勾勒清楚。歸根結底,還是靠自己。

當愛情的丘比特之箭射在了現實的盲區,當友情的無花果因儲存不當而蛆蟲四起,當事業重錘線因繩子的不牢靠而砸向了渺茫的深淵,我們能做的:只不過是抱着“自己”這塊浮木,讓生命之花,在自己手中綻放,絢爛又耀眼……

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