有關揮灑青春作文4篇

在現實生活或工作學習中，大家或多或少都會接觸過作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識資訊。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的揮灑青春作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

揮灑青春作文 篇1

在路上，沒有目標就會感到迷茫；在路上沒有淚水和汗水的鋪墊又怎麼完整？沒有拼搏的路是乏味的。

起點

這是一個新的學期，一個新的起點。在這一學期，我將拼儘自己的全力努力不止。在這個月裏，空中還是帶着絲絲涼意，灰濛濛的天空向來影響不到我們這些人學習的興趣。聽！整齊的讀書聲，這多麼形象而又充分地體現出了學子的心情！我邁着有序的步子走向教室。淡淡的節奏，平穩的心態，卻也掩不住那劇烈跳動着的心臟，掩不住那必勝的決心。我快速拿起計劃表，看了一眼，之後微微一笑，預示着開始。

看着倒計時一天天過去，我回想了一下，用手撫着自己的心，我感覺得到它傳達的意思，感覺得到它的炙熱……看着周圍的同學埋頭苦幹，能聽到的只有筆尖劃過紙張的聲音。我此刻也是奮筆疾書，與習題爲伴。我們如同被上了發條，卯足了勁往前衝。越野，是安靜地；教學樓，是燈火通明的。

過程

“還有最後一圈！”“快到了！”“不能停下！”在300米的跑道中，我對自己說的最多的恐怕就是這幾句了吧。在諾大的操場上，迎着刺骨的寒風去奔跑。老師爲了讓我們有更好的成績，也都站在冷風中，此刻我們的身雖涼，但心房泵出的血液是沸騰的。強度的雪蓮，讓我全身痠痛，但比起在旁邊看着別人跑，我還是寧願讓別人看着我跑。看着被我甩到後面的同學，我心裏有一絲的喜悅。拼搏的我汗流浹背，絲毫不會因爲風的凜冽而分給它一絲的關懷。不拼搏，找誰去要成績？

我儘自己的全力，邁大步子，藉着力往前衝。顧不得早已口乾舌燥，筋疲力盡。作文終於，我的前腳踏上了返回的坡，後腳一收，順便按下秒錶。我又有進步了，更快了些。

衝刺

如果將我們這一年比作跑道，那此刻我已經處於衝刺階段了。該學的老師早已經講過，該注意的知識都知道，自己也改正了不少缺點。現在該做的就是控制好自己。在這最後一點時間中，除去任何一絲煩躁。

時間依舊一天天流逝，我們也默默拉緊全身的每一根筋。宿舍的燈一天比一天關的晚。習題更是一張張的翻過，抽屜中堆積成山的`空筆芯都似是戰利品。時針依舊轉動，我一直不肯停歇。

青春是越走越遠的，不去拼搏，最終只能一次次拿起，又一次次的放棄。不能信“順其自然”，因爲青春終將渺渺走遠，不復歸兮。不管怎樣，這條路總是要走下去的。努力了，爭取了，拼搏了，哪怕最終失敗了，也縱然不會後悔，起碼留給自己一份珍貴的回憶。

揮灑青春作文 篇2

“假使，這世上從未有爾，這麼，又有什麼遺憾，什麼哀傷。性命是跌碰的波折逝世滅是安靜的星。回於塵洋歸於雨含，這世上不再有我，卻又無處不是我……”

這是去自賴的一段對於從人的描述。她一直都是悄悄的在某一個角降望着讓自彼留戀的世界，即便是多病的身軀，她的心中也裝着謙滿的愛，愛所有所有。她，就是讓我敬仰，讓我淌淚的息野——田維。

她的青春生命是欠久的，所以，她一直用笑面對一切。“我的左眼角下一顆痣，他們說，這是一顆會讓人流淚的痣。如果可以，就只有讓它源淚吧，我要用另一隻眼來微笑。”笑吧，笑吧，笑多美美啊，眼角有了笑意，便可以多一點悲傷，少一點肉痛。假如能夠，我多盼望田維可以一直笑下去，她笑訖來臉頰邊有二個淺淺的酒窩，眼神是那麼明澈，像一隻無辜的小鹿。

無論是病魔的始初，仍是生命的尾端她用筆記載下的每一段話，皆躲着淡淡淺淺的笑，果爲她曉得，她分開的是我，而不是心。她微啼的繪面是惡麼美佳，污濁到咱們只能點對她的笑而感慨命運的不私。田維她始終都是一個愛笑的父孩。

或者是由於本人的生命完結的太功匆促，她書寫的文字下是對生命由衷的敬意跟暖愛。“迎交所有部署，而無所惱恨和悲休，從容鹹定。這樣的生命將是自豪而尊貴的。我於是決議謝絕狼狽，拒盡所有哀傷。”既然她無奈領有完全而美妙的生命，她即要學着讓大家的己生不再空泛。多讓我替她可惜花一樣的年事，花一樣的奼女，就這樣離往，留下一地的惦念。她最愛的花是蓮花，幽靜而高尚，我想，她所愛的生命就也如她所愛的花一樣乾淨而文雅。她的口酷愛着生命。

無論世界是怎麼的蒼海桑田，她居心的書寫下了她的生涯，將她的終生轉化成滿滿的文字，寫入了她的書中。她的老師曾說，“她是爲文學而生的，只惋惜不措施留住她的生命，不然，她必定是文學上殘暴的景緻線。”這話一點兒不錯，她老是沉迷在自己的文字中，我好像能瞅睹，她臥在書桌前，手旁有一杯熱咖啡，時而微微捧伏，嘗一心。她握着筆，對着日記標，記載下一點一滴，她的疏人，她的敵人，她四周的一草一木……也許偶然，她還會停下筆，低頭看一望窗外，讓自己的心靜一靜，再寫下那些讓她畢生忠愛的文字。她是一個愛文字如愛生命的母孩。

她是田維，她寫下的每一篇日記匯成了那利鳴《花田半畝》的書，可是她，帶着我們這麼多人的愛，帶着21歲的年青生命，離啓了……

“這是我所依戀的生活，我不當拒絕它實在的面綱……”——田維

揮灑青春作文 篇3

碧藍的天空上漂浮着層層白雲，陽光密密地斜射下來，透過樹葉灑落在操場的塑膠跑道上，一羣白鴿在天空自由地飛舞。初秋時節，雖涼風習習，空氣中卻瀰漫着陣陣暖意。

在這秋高氣爽的季節，涿州市雙語學校秋季運動會於20xx年9月30日上午8時拉開了序幕。初中八年級共十個班級參加了這次運動會。比賽分爲田賽和競賽兩項，田賽項目有實心球和跳遠，徑賽項目有二百米、四百米、八百米和一千米跑。

約有兩百名運動員參與這次比賽，在田賽項目中，八九班楊鑰同學取得了女子實心球第一名的好成績。只見她站在決賽場上，用雙手捧着球，高舉過頭頂，身體後傾，然後猛地起身用盡自己全身的力量，急速的向上方一扔，球迅速的向前飛去，在空中劃出一道完美的弧線。

八九班的李孟潭與王子路同學參加二百米項目，分別取得了第一名與第七名的好成績。隨着砰的一聲槍響，200米決賽正式開始，李孟潭如離弦的箭一樣飛了出去，他快速地擺動雙臂，加大步伐，速度越來越快，在接近終點的時候，他比出了一個“v”的手勢，瞬間衝過終點線，囊括了一塊金牌。同學們爲他發出熱烈的掌聲。

王子路同學起跑迅速，他也在用力奔跑，幾位選手不相上下，還有50米的時候，突然有個同學喊：“有人的鞋掉了，好像是王子路的。”再次看向王子路時，他的步伐有些不穩，但很快調整過來，飛快地向終點衝過去……最後，他取得了第七名的好成績，大家對他投去了敬佩的目光。

王子路被同學們扶着回到班級，大家歡呼着，發出了雷鳴般的掌聲。同學們關心地問道：“子路，你的腳沒事吧？”他笑着說：“沒什麼事。當鞋飛出去的一剎那，我猶豫了一下，想停下來。但後面的選手緊追不捨，我不能停！”他儘自己最大的努力去奔跑，用這種堅持不懈的精神贏得了大家的讚許。是啊，大家都在努力，我們有什麼理由放棄呢？

八九班的張子墨同學獲得了800米第一，金紫昭同學獲得了200米第六，其他的選手也取得了一定的成績。選手們在比賽中賽出了成績，賽出了風格。這次運動會第一鍛鍊了同學們的意志，第二體現了同學們之間的團結友愛，第三展現出雙語學校的素質教育與開明的眼光。同學們用自己的努力與頑強拼搏展現出當代學生的青春風采，爲自己的人生花捲添上了一筆繽紛絢爛的色彩。

揮灑青春作文 篇4

誰的青春沒有熱血？誰在路上不會爲之奮鬥？我認爲，揮灑汗水的青春最美麗！

“今天我們體育考試，男生1000米，女生800米。”老師話音剛落，我就變得焦躁不安，在操場上轉悠，小學的長跑是四百米，可如今卻是1000米啊！我用手比劃了一下，足足五圈！我的頭不禁低了下來，天哪，輸定了，你看我這離地面就幾寸遠的小短腿。唉……

只能全力以赴了，還好第一組中沒有我。“第一組選手準備”老師那尖利的哨聲剛一響，同學就如餓狼一般撲出，他們用力的揮舞着雙臂和腿腳，向前奔跑着，一步足足跨出一米多。我不禁打了個寒顫，第五圈了衝刺，他們那驚悚的面目給我不禁一嚇，第一名衝線了，真不愧爲體委兼大長腿，才3分57秒。

第二組也沒有我，那一定是第三組了。

“第三組選手就位”老師咄咄逼人的聲音令人毛骨悚然。旁邊同組的女生說：“沒事，我們幫你加油。”“嗯！”我感覺好像輕鬆了許多，我一定要加油，不能讓他們把我看扁了，不，不要管他們，青春，就是要揮灑汗水，揮灑地淋漓盡致！

“咻！”不出我所料，老師果然是出其不意，我後腳一蹬，飛躍而去。“加油，加油！”那，那是他們的呼喊嗎？太，太感謝你們了。我聽見了他們的鼓勵後，更加用心了，大步向前跑去，大口的呼吸着，害怕自己因岔氣而導致失誤。第一圈跑完，我還保持在第二名，但體力開始慢慢不支，他們又爲我加油了，似乎全班也被帶動，不論男生女生，坐着的站着的，啊，拼了，在第二圈的時候，我躋身到了第一名。

這是第四圈了，我已經累得神志不清了，隱隱約約的聽到的加油聲，汗水被揮灑，熱血又沸騰了！嗓子裏冒着火星，加油啊，你可以的，終於要跑完了頭昏腦脹的我看到了老師打了個“五”的手勢。我彷彿看到了一個開啟的光明大門，我一把撲在的同學懷裏，心想終於跑完了，可擡頭一看，同學都焦急地喊：“這是第五圈，還有一圈，一圈！”我趕忙起來向前衝去，但是卻還是被反超成了第二名，4分24秒，跑完後，我都不敢相信居然有這麼快？同學都過來說：“不錯呀，跑這麼快。”我也只是笑了一下，“青春拼搏一下又能怎樣？”

現在，青春是用來揮灑汗水的；將來，青春是用來回憶美好的。不要在這條路上留下一生的遺憾。