機會給有準備的人作文（通用15篇）

在日常學習、工作和生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編收集整理的機會給有準備的人作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

機會給有準備的人作文 篇1

機會總是留給有準備的人，只要你做好了充足的準備，抓住了機遇，就會獲得成功。

魯班，是我國古代偉大的發明家。他在一次上山砍樹木時，被一種野草劃破了手，鮮血直流。他摘下葉片輕輕一摸，原來葉子兩邊長着鋒利的齒。於是，作爲從事木工工作的魯班便想：要是這樣齒狀的工具，不是也能很快地鋸斷樹木了嗎？回到家後，經過認真研究，多次試驗，他終於發明了鋒利的鋸子。

而牛頓也是同樣。他出生在英格蘭一個普通的農民家庭中。有一天，小牛頓在樹下看書，一個熟透了的蘋果掉了下來，正好砸中了他的腦袋。他呆呆地望着蘋果，疑惑不解：蘋果爲什麼會掉下來？它爲什麼不飛到天上去？這肯定是有什麼力量在牽引着它。後來，在蘋果落地的啓發下，喜愛思考的牛頓透過認真鑽研，反覆試驗，終於發現了萬有引力。

生活中的我，也慢慢學習着牛頓和魯班的精神。的確，機會總是留給有準備的人。例如喜愛跳繩的我每天都堅持跳繩，一個又一個，一天又一天，寒來暑往，從不間斷。日積月累，我跳得越來越快，越來越好。從簡單的只能一下跳一個，練到完美地一下跳出兩個來。

可是我並不滿足，每天在學校裏用心觀察高年級的大哥哥、大姐姐們，看看他們是如何跳出令人眼花繚亂、驚歎不已的雙搖。我不斷地摸索着，不停地苦練着，終於，我熟練地連續跳出了多個雙搖。這在班裏所有的女生中，也是無人能及。最令我興奮的還是，在去年三年級組的跳繩比賽中，我獲的了全年級組第二名的好成績，真是“世上無難事，只怕有心人”！

機會，是誰都夢想的。被野草的鋸齒邊劃破的不止魯班一個人，被蘋果突然掉下來砸到腦袋的，也不只是牛頓一人，而每天堅持跳繩的更不止我一個人。可是，機會這東西爲什麼會跑到他們那裏去，向他們熱情地“招手”？原因很簡單，就是在生活實踐中，他們留心觀察，認真研究，始終飽含着充足的信心和堅持不懈的“鑽勁”。有信心就會有夢想，有夢想就會有機會，有機會就會創造奇蹟，就會成功！

機會總是留給有準備的人，有些人在等待着屬於自己的機會。但準備是必須擁有的。朋友們，發出手中緊握着的“挑戰牌”，向着目標，前進吧！奮鬥吧！

機會給有準備的人作文 篇2

愚者錯失機會，智者善抓住機會，成功者創造機會，機會只是給準備好的人。機遇真是“神奇”，它給“疑無路”的人帶來“柳暗花明”，讓商人散盡千金“還復而來”，不能讓“屈心抑志”的文人從此“青雲直上九重霄”說來的神奇，其實它經常出現在我們的身邊，而智者能發現它、利用它走向成功。愚人往往錯過它卻抱怨命運的不公平。其原因就在於機遇只偏愛有準備的頭腦，有準備頭腦才能辨識和把握機遇。

機遇偏愛有準備的人，中國有句古話：臺上一分鐘，臺下十年功。我們常羨慕別人的機遇好，羨慕命運對別人的青睞、羨慕別人的成功。而卻沒來看到譽耀和鮮花背後所付出的堅辛萬苦。如：衆人所知的楊利偉爲什麼他能成爲中國航天第一人。中國航天員的選拔要經過“過五關斬六將”，楊利偉順利地過了一關又一關，他贏得中華民族的飛天夢想機會。他從小對自己要求嚴格天生是個不甘落後的人。每次的訓練都是全身心地投入，他以自己嚴肅認真的精神和熟練的技術贏得了教員的稱讚，把一切做得精益求精，楊利偉優秀的訓練成績和綜合素質，光榮地選爲“神舟”五號航天飛行員。所以我們想要成功，想抓住機遇，就得從現在開始收拾好行囊，做好準備，當機遇輕輕地叩響門扉時，我們就會沉着地應和一聲，踩着它的節拍，旋轉而去，千萬不要眼睜睜地看着它，在悠忽之間，從你身邊姍姍飄過，而你去無能爲力。沒有耕耘就沒有收穫，有人把科學家重大發現、發明的原因歸結爲偶然的機遇，這實在是一個謬誤。法國著名微生物學家巴斯德指出：“在觀察的領域裏，機遇只偏愛那種有準備的頭腦”。試想，如果費萊明不是一個細菌學專家，或者對葡萄菌沒有經歷數年的研究，或者粗心大意，把發了黴的培養液隨手倒掉了，那他還能成爲青黴素的發現者嗎？試想，愛迪生如果不是透過無數次試驗，證明上千種材料不能作燈絲，並一直傾心於此項研究，又怎能發現適合做燈絲的鎢呢？

機不可失，時不再來。如：姜子牙磐溪垂釣數十載才迎來文王，後輔佐周武王攻下殷商的都城鎬京,滅了貪戀女色，無道、沉溺酒色的紂王，建立了周氏王朝；諸葛亮高臥隆中數十載，方換來玄德“三顧茅廬”，進而輔佐劉備三分天下。試想，姜太公成就的取得難道僅僅是因爲與文王的偶然相遇嗎？孔明三分之計的成功難道只是因爲劉備偶然聽到傳聞而三顧茅廬嗎？非也，其實他們在機遇到來之前早已胸中韜略萬千，他們的頭腦早已做好把握機遇的準備。機會總是垂青有準備的人。

現實生活中有些人總是坐着等機遇，躺着喊機遇，睡着夢機遇，做“守株待兔”的人。殊不知如果這樣，機遇就會像滿天星斗，可望而不可及，即使機遇真的來到身邊。他也發現不了，更不用說去捕捉和利用了。機遇只偏愛有準備的頭腦，能否抓住機遇、利用機遇，關鍵在於人們的準備，在於人們知識文化思想等多方面的準備，在於勤奮努力。朋友，你準備好了嗎？準備好你的頭腦，去抓住機遇、利用機遇，獲得成功吧！

機會給有準備的人作文 篇3

機遇，就像一粒沙，會眨眼間從你眼前溜過，若非時刻準備着的人，怎會得到他的青睞？機遇，就像一滴水，會眨眼間從你手邊滴過，若非時刻警醒的人，又怎會得到他的恩賜？時刻準備着吧，機遇只給有準備的人！

時刻準備着，哪怕只是一個鋼琴演奏候補。如今的朗朗代表華人向全世界的聽衆演奏，可是在若干年前，他卻只是一個小小的鋼琴演奏替補，在美國柯蒂斯音樂學院，他曾揚言要向打網球的運動員一樣拿下所有成人比賽獎項，而他的老師卻告訴他，與其那樣浪費時間，不如時刻準備着，儘可能學習新的曲目，哪怕只是一個小小的鋼琴替補，儘管當時的朗朗覺得這簡直就是天方夜譚，但還是按照老師講的做了，從未放鬆過鋼琴聯繫，一次偶然的機會來了，朗朗成了著名音樂家安德烈的替補，從此一舉成名。

時刻準備着，哪怕只是一名小小的鋼琴候補，也不放棄對夢想的執着追求，不熄滅心中對夢想的渴望，那麼總有一天，機遇會降臨在自己頭上，然後牢牢的抓住她。

時刻準備着，哪怕只是一名小小的編劇。柴智屏，被稱爲臺灣偶像劇之母，一手製作了紅極一時的《流星花園》等多部電視劇，她的成功源於她長久以來的“時刻準備着”。一次偶然的機會，錄製節目過程中節目的製片人大發雷霆留下未完成的節目揚長而去，留下幾十個工作人員目瞪口呆，在衆人的沉默中她拿起麥克風說“剩下的我們自己錄吧”就這樣，她開始做執行製作人，後來更是三度獲獎成爲王牌製作人。

有時候成功其實並沒有我們想象中的那麼遙遠，只是，每次在它到來的時候，我們都沒有做好迎接它的準備。成功的關鍵是能不能時刻準備着，只要有完善自身，以最好的狀態準備着，像柴智屏那樣，能夠在3秒內抓起機會扔下的麥克風，那麼成功的機會永遠不會將你遺忘。

機遇從來只給有準備的人，如果你想抓住它，那麼，堅守着自我，用理想去引路，用創造力去開拓，用汗水去澆灌。

機會給有準備的人作文 篇4

人的一生是坎坷不平的，當處在不如意的時候，不要灰心，頑強拼搏，積極備戰，因爲機會是留給準備好的人。

高考那年我不幸落榜，感覺天都要塌下來了。父母勸慰我，建議我到離家不遠的一個化工廠上班。聽說那邊的工資待遇還是不錯的。我聽從了父母的安排，決定前往，相信那裏也有我馳騁的沙場。

去報到的那天，眼前的景象卻讓我失望了不少。這裏的天空像是籠着一層煙霧，灰濛濛的，而且空氣中混合着一種廢氣的味道，使人喘不過氣。馬路兩旁綠化帶上積滿了厚厚的塵土，好像這裏有過沙塵暴的天氣。這時，一輛貨車從我身邊駛過，捲起一天的塵沙，瀰漫在眼前好久。我想，難道這就是我即將步入的廠子嗎？難道不是想象中那樣乾淨整潔舒適嗎？這且不說，廠裏的人竟然把我分配到了污水處理班，做污水處理的差事。濃黑刺鼻的化工污水每天源源不斷的排到我腳下的大池子裏，看了就噁心。不遠處一個二十多米高的煙囪上，一團刺眼的火焰，熊熊燃燒。後來知道那就叫火炬。剛來到這，我倔強的心極不情願。難道就這樣把大好的青春消磨在這處理淨化污水上嗎？難道就打算鎖在這個晴天不見天的鬼地方嗎？不，我是不能在此做一輩子雜役工人的。

於是，我下定決心，在幹好本職工作的前提下，苦練寫作，爭取盡多的發表在廠裏的報刊上，能得到領導的重視。功夫不負有心人，廠報刊上還真採用了我幾篇文章，這爲班組掙了分，領導也多看重了我幾眼。每逢元旦廠裏組織文藝匯演，我也積極的踊躍報名參加，儘管我的嗓音不算優美動聽。漸漸的，廠裏的工人，領導對我有了一些初步的印象。也有個別人說我是出盡了風頭，對此我不以爲然，我依然努力的寫我的文章，參加我的節目，只要領導認可就是我最大的成功。

聽到一個偶然的消息，廠裏要成立一個宣傳科室，具體人員還沒有定好。我想這可是個千載難逢的好機會，於是，壯着膽子毛遂自薦的跑到廠領導那陳述了一番，廠領導叫我先回去等。就這樣，第二天廠領導那就打來電話，說我可以收拾一下東西，到宣傳科報道了。接到這個意外驚喜的電話，我真不敢相信自己也有從這荒僻的污水一角翻身的時候。我掩飾不住內心的喜悅，班組的同事也爲我高興，但更多的是羨慕。因爲，我即將去的宣傳科，是一個名副其實寬敞舒適的辦公室。那裏的空氣絕對比這裏新鮮，那裏的辦公環境不用說肯定是冬暖夏涼，再也不用整日穿這身沾滿油污的工作服了，再也不用聞這嗆人的油污味了！我，也有翻身的日子了！後來，聽某些領導說起，當初選定我，是基於各方面的素質良好……我想這其中登載過的文章，我的文藝匯演，也起着不小的作用吧！

如今坐在了稱心的辦公室裏工作，我更不能驕傲自滿，我要掌握更多的技能，進一步提高自身素質。升遷的機會很多，看自己有沒有足夠的本事。等到自己本事大了，就會更上一層樓的！

機會給有準備的人作文 篇5

“機會是留給準備好的人。”這句話清楚點出“準備”的重要。事先的準備就如人需求水和食物一樣不可或缺，有了它才能更完美完成後續的事，而且它能決定一事的成敗。

小時候，我曾經聽過一個螞蟻和蟋蟀的故事。在炎炎夏日，螞蟻每天都辛勞的工作；爲了儲存度過這寒氣逼人的冬天所需要的糧食，忙得不可開交。這時，蟋蟀卻在一旁玩樂，即使螞蟻們好心勸告，也全然不理會，反而更是樂在其中。幾個月匆匆過去了，天氣也漸漸冷了下來。螞蟻將糧食拿出來吃，即使冬天花草樹木都枯萎了，它們依然豐衣足食；反之，蟋蟀未曾付出過任何努力去準備，自然不會有好的結果。

我就讀小學時曾代表全校參加市長盃語文競賽，老師對我有極高的期望。原本，我有一整個暑假可以慢慢的練習；但我一時貪玩，將今天的事拖到明天，明天的事拖到後天。直到老師要我念給他聽時，我才發覺已經是比賽前一週了，而我根本不熟悉文章。比賽當日，我結結巴巴的，說不出半句完整的話，而且抽中是我最不熟悉的那一篇。沒有理想成績，指導老師及我都感到非常的失望。

從這次的經驗，我瞭解一件事，即使一個人再有能力、有天賦，也無法贏過一個有準備的人。著名微生物學家巴斯德說過：“有充分準備的人，纔有最佳機會。”有準備的人不一定能成功，但一定能比毫無準備的人更早先抓住機會，增加自己揮灑的空間。就算最後勝利可能不在手中，但至少知道自己努力過、準備過，我雖敗猶榮。

所以，我想要成爲一個事先充分準備好的人。這樣才能盡情發揮所能，使此生多采多姿。人生短短几十年，我不想放棄任何發展自我的機會，展現出我的真實力。

機會給有準備的人作文 篇6

你若嫌麻煩，懶得去努力，那你就可能錯過讓你心動的機會。因爲，機會只垂青有準備的人。

15歲時覺得游泳難，放棄游泳，那你不得不錯過與你喜歡的人一起游泳的機會；18歲時覺得英語難，放棄英語，那你只好跟這個能擁有很棒但要會英語的工作的機會擦肩而過。如果沒有平時的努力，即使機會來了，你也只能看着它來，有看着它走。畢竟，機會只在有所準備的人身上體現它價值。

燭之武在國家面臨危難時毅然挺身而出，他能有這個機會，難道不是得益於他前半生的準備嗎？燭之武與秦伯談判時，成竹在胸，談吐冷靜，他在泰山崩於前而面不改色，這難道不需要準備？倘若他沒有這樣的口才，沒有這樣的膽色，沒有這樣的智慧，他還能遇到這樣的機會嗎？不，不會。他連被佚之狐推薦的機會都沒有，又怎會有見秦軍的機會？所以說，機會是垂青於有所準備的人的。

他報考中戲時，老師嫌他胖，勸他放棄或讓他至少減掉20斤。於是他開始了他的減肥歷程。每天跑步三次，每次五十分鐘，風雨無阻，從不間斷。一個月，他減掉了36斤。考試當天，他因爲緊張，把幾分鐘的表演弄砸了。他失望的離開考場時，老師給了他一個機會。是這次機會讓他投入了中戲的懷抱。在老師印象中，他的形象和聲音都不錯，就是胖了一點。後來老師看到他爲了抓住被錄取的機會而奮鬥着——他在操場上揮汗如雨的跑步鍛鍊。這給老師留下深刻的印象，憑他這堅持不懈的精神，老師纔給了他重來的機會。他是——孫紅雷。

他若不努力去準備着，機會會垂青於他嗎？不，不會！機會只垂青於有所準備的人。

汶川地震中，有這麼一個人——葉志平，他是一所中學的校長。他所在的那個學校，2200多名學生在這次地震中無一傷亡。難道他沒有準備過？不。他對校舍的建築質量把關較嚴，他堅持每季組織一次師生緊急疏散演習，爲的就是在地震來臨時把握那逃生的機會，他一直在準備着。

只要你做一個生活的有心人，無時無刻不在準備着，總有一天，機會會降臨在你手中，你會收穫到你意想不到的驚喜。因爲，機會是垂青有所準備的人的。

機會給有準備的人作文 篇7

每個人都可能面臨機會。有的人能把握機會取得成功，有的人卻只能面對機會望洋興嘆，因爲機會只垂青有所準備的人。

有人曾經把成功比喻成一架梯子，中間的橫木是平時的努力和準備，兩邊的長豎木就是機會。平時準備充分，橫木積累得多，一旦機會來臨，就能登上高端，取得較大成功。相反，平時積累不夠，準備不充分，沒有足夠的橫木，一旦機會來臨，依然不會有什麼建樹。看來，機會只對準備充分的人有意義。

著名電視主持人楊瀾就有類似的`體會。《正大綜藝》欄目組去大學校園裏招聘主持人，這是每一個在讀的大學生的機會，然而欄目組最後選擇了楊瀾。爲什麼呢？用楊瀾自己的話說，平時在學校裏忙忙碌碌，什麼都想學，還參加了各種各樣的社會活動，當時也不是爲什麼，只是不想浪費時間，後來發現學的這些全用上了。正是由於楊瀾平時在知識和能力上的積累，才使她把握住了這次機會。

對於世界著名音樂指揮家小澤征爾來說，那次歐洲的指揮大賽，絕對是他人生中的一次機會。他在按評委提供的樂譜指揮演奏時，發現了樂譜中的錯誤，可在場的權威們卻聲稱樂譜沒錯。當他堅信的確是樂譜錯了時，評委們立即站起來，用掌聲祝賀他大賽奪魁。他的成功來源於什麼？來源於平時紮紮實實的訓練，來源於對音樂的癡迷和敏感。沒有平時充分的準備，他怎麼會有如此堅定的自信？

現在有不少同學，總是抱怨命運沒有給他機會，從而，得過且過。殊不知，沒有平時的努力，即使機會來了，也只能證明自己是一個失敗者，這樣的機會有什麼用？

同學們，從現在開始，準備我們成功階梯上的橫木吧，不要問整天學這學那有什麼用，也不要問在人生的土地上如此辛勞會有什麼收穫，畢竟，機會只垂青有所準備的人。

機會給有準備的人作文 篇8

聽說學校舉行好書推薦活動，每班只限兩人進行發言。我十分高興，有些得意地想：以我這流暢的話語，甜美的聲音，被選上也是輕而易舉、理所當然的。自以爲是的我卻把老師讓準備ppt的事情遠遠地拋在腦後！

第二天一早，我剛喜悅地踏進教室門，卻傻眼了，萬萬不敢相信眼前的一切，只見白軒州和郭錦文二人興高采烈地站在講臺上，手中捧着一本好書，郭老師和顏悅色地說：“恭喜這兩位同學能代表我們班去綜合樓進行好書推薦活動！”說完，臺下便響起了雷鳴般的掌聲。我十分沮喪，垂頭喪氣地想：爲什麼不是我？是不是我沒有按要求做充分的準備？頓時，一股自責涌上心頭！鼻頭一陣酸，眼眶熱熱的，不知爲什麼？事後，老師語重心長地對我說：“老師沒有指定誰去演講，不選你們也沒有別的原因，爲什麼老師讓準備ppt全班只有兩三個同學遵從命令？老師大失所望。記住：機會總是垂青於有準備的人，一個人如果從小就受到這樣的教育的話，那他便會多次贏得機會，贏得成功！”老師的'.教導說到了我的心裏！

回到家，我彷彿地琢磨這句話，當機會擺在眼前，我們要好好珍惜，全力以赴地準備，這樣才能真正贏得成功！我明白了。

幾天後，全校舉行書法大賽，我吸取了上次的教訓，踊躍報名，不僅如此，還在交卷期間三番五次，一遍又一遍地練習鋼筆字，一筆一畫、認認真真地埋頭苦練，直到滿意了才工工整整地在卷子上寫下內容，正如郭老師所說，我竟榮獲全校二等獎，我大喜過望，腳下彷彿踩着一朵幸福的雲！

還有一次，演講比賽近在眼前，我不顧媽媽的阻攔，執着地報了名，每晚的苦苦排練和中午在家對臺詞的鞏固，課間操的練習和早晨剛起牀的背誦，可謂下足了功夫！果不其然，我們在比賽時信手拈來，心安理得地接受了年級第一的榮譽，它更讓我深刻地體會到了：機會總是垂青於有準備的人！

以後，不論是在學習上還是生活中遇到了什麼機會，我總會想起郭老師的教導——機會總是垂青於有準備的人。

機會給有準備的人作文 篇9

機會雖然不會停留，但是它往往會留給有準備的人。

——題記

今天早上到學校，語文老師朱老師便給了我們一個“下馬威”——馬上默寫生詞。我聽了心想：這有什麼難的，小菜一碟嘛！於是，我潦潦草草地看了幾遍生詞，便去做別的事了。

“好，請大家把書合起來，開始默寫，第一個詞是‘剛毅’”朱老師說道。“刷刷”的幾下我便順利地寫完了，“馳騁”，朱老師又報了第二個。“騁”怎麼寫的？好像是這樣寫，又好像是那樣寫，我在本子上打着草稿。“下一個……。”不等我想好，朱老師已經報下一個了，我急得又咬筆，又抓頭，像熱鍋上的螞蟻——團團轉。算了，瞎寫一個吧，我胡亂地寫了下來。接下來的詞語都很順利，過了好一會兒，終於寫完了，交完本子後，我便以迅雷不及掩耳之勢翻開語文書檢視對錯，當看到“馳騁”時，我心裏暗暗高興，我寫對了！

當我胸有成竹地確定我沒錯時，我彷彿看見一百分在向我招手，聽見老師叫我到前面的`“默寫欄”裏去加分，我還彷彿看到了同學們一個個羨慕的眼神，因爲我是100分，我高興得差得笑出聲來。

不一會兒，本子發下來了，當我翻開本子時，我的心情頓時跌入了谷底，“剛毅”的“毅”寫錯了，我哭喪着臉，彷彿看見那一百分在向我搖手，我只好眼睜睜地看着別人去加分。

此時的我思緒萬千，我想到了上一次數學課上，老師讓我們回家預習第二天要學習的新內容。晚上回家後，我按老師的佈置認真地看起書來，看到高興的時候還饒有興趣地做了起來。第二天，數學老師上課時，正好講到了一道思考題，很多同學都不會做，當老師叫到我時，我卻很快地做了出來，老師“狠狠”地把我表揚了一頓，還提倡大家多動腦筋，向我學習，我聽了，別有一番甜滋味。

想到這兒，我真有點後悔，我應該好好複習一下。

哎，機會往往留給有準備的人。

戰勝黑夜，成功的太陽就會從東方冉冉升起。

你是否抱怨過，上課老師講的內容總是一頭霧水，讓你茫茫無處下筆？你是否煩惱過高深的數學、複雜的物理，總是讓你頭痛欲裂，欲罷卻不能？你是否無奈過那張張佈滿紅叉的試卷，後悔當初不努力？學習就像跑步，剛開始的賽手都在同一起跑線上，大家都有着一樣的目標——到達終點，勝利就在前方。也許冠軍的歸屬撲朔，但我相信勝利的花環只會環繞在有準備的人身上，因爲成功只留給有準備的人。

你是否抱怨過機會總是不曾爲你停留？你是否煩惱過時間總是把你遠遠地甩在身後？生活就像一個大舞臺，每個人都在其中扮演着屬於自己的角色。也許你不知道你下一刻的命運將會如何，但我相信好運終會眷顧在有準備的人身上，因爲成功只留給有準備的人。

還記得“水滴石穿”的故事嗎？在親眼目睹水滴穿石之前，你又敢相信它會成功嗎？恐怕很多人都不敢相信！可是，它做到了。以自己柔軟的身軀硬生生地撞開了屬於自己的奇蹟。這，是它努力、堅持不懈的成果，更是它用心準備的結果！

我們都是聽着“龜兔賽跑”故事而逐漸走向成長的小孩。在曾經的年少，總是想不明白爲什麼兔子會輸？假如時間再次重來，兔子又會不會贏？可是，兔子僅僅是貪睡而輸掉了比賽嗎？或許有這方面的原因，但更多的是因爲輕視對手而缺乏重視的結果。可見，用心準備是多麼重要！如果兔子不改變輕敵的態度，不做好準備，即使時間再次重來，兔子還是會輸的。

時間的車輪轉過春秋，轉過夏冬，帶走了我們的年少。從邁進新學期、新學校的那一刻起，我們就已經不允許懦弱，我們的肩上揹着不可推卸的責任。不管學習上、生活上，我們都要像鷹一樣的勇敢、堅強。面對“弱肉強食”的社會，我們需要適應，需要用心準備。讓我們揚起風帆，乘風破浪！

讓我們用心準備，迎接挑戰，相信成功只留給有準備的人。

機會給有準備的人作文 篇10

開學第一天，我們全校的`學生都各自的班級收看開學第一課。

這一刻讓我們印象深刻的是朗朗。朗朗三歲的時候喜歡貓和老鼠中的湯姆，湯姆穿着燕尾服，朗朗看着覺得它很帥氣。於是，朗朗讓人家給他一個機會，讓他做替補。因爲，如果朗朗想上去彈鋼琴的話，除非第一個生病，第二個發燒，第三個感染風寒，第四個請假，這樣纔會輪到他，所以機會很是渺茫。但是儘管這樣，朗朗還是不願意放棄這個機會，所以他請求對方讓他做替補。

還有一次，朗朗出國是考鋼琴，考試前，老師問他：你會弾什麼？朗朗很自信的回答道：你說什麼曲子，我就彈什麼曲子。於是，朗朗就彈了考官說的曲子，整整2個小時，到最後，觀衆們還是沉浸在曲子的旋律之中，等人滿驚醒之後，掌聲整整響了8分鐘。

從那以後，朗朗開始正式的開始了他的鋼琴生涯。到現在，都是音樂壇的風雲人物。朗朗爲什麼會取得成功，那是因爲他的勤奮，他的好學，他的刻苦，這才成就了他，他時刻準備着把握任何一次機會。

我的夢想是成爲一名醫生。所以，我會爲了這個目標而奮鬥，我也會時刻準備着，抓住機遇。

機會總是留給有準備的人，大家要時刻準備好。

機會給有準備的人作文 篇11

一次偶然的機會，我看到了一篇報道：我國作家莫言獲得20xx年諾貝爾文學獎。得知獲獎後，莫言直言“驚喜而惶恐”。驚，是沒想到獎項會落到自己頭上，他說自己從不爲獲獎而寫作。喜，是果真頒給了自己，他說很多作家都具備了獲獎的資格。惶恐，是擔心有了這層光環之後，會不會有更多人盯着自己找毛病，爲難自己。

我從莫言說的話中，對他的敬佩之情油然而生。因爲可以從字裏行間，可以看出他的謙虛；他不是抱有能獲獎的念頭而去寫作的，他在寫每一篇文章都是用心去寫，每一篇文章都是他認真刻苦的結果，都是他辛苦寫作的結果。

透過這篇報道，使我有了許多感觸。我們在上每一節課時，無論是主科還是副科，都應該認真聽講。我們在做作業的時候，應該認真對待，拿起筆就要認真，不能粗心；遇到困難的題目，應該自己讀題思考方法，不能一遇到不會就問別人，要先思考，再問。當我們取得好的成績時，不能驕傲自滿，應該謙虛，再接再厲，爭取下次取得更好的成績。當我們取得不理想的成績時，我們不能灰心放棄，更要努力學習，爭取下次取得好的成績。我們不能抱有完成老師的任務的想法而做作業，要做每一次作業就要把它當做一場考試。只要有付出，就一定會有回報。

機會總是留給有準備的人。

機會給有準備的人作文 篇12

機會如一道無形的風，吹落在你的臉上，粗心大意的你卻感覺不到，而那些早早準備好麻袋的人，卻能輕易地將它給接住。

“機會是留給有準備的人”這句話我已聽了千次萬次，之前我始終不相信，但那一次，卻讓我明明白白……

下課的鈴聲響起了，學校廣播開始通知各個社團的預備人員名單。班級裏同學們學有的迫不及待地往外跑，有的也像我一樣，慢條斯理地收拾書包。不就是一個社團課嘛，有必要那麼緊張嗎？我心裏還小看起那些同學了。

儘管廣播里老師一再強調，同學們要抓緊時間迅速到位，我還是慢吞吞地走過人來人往的走廊，路過一個一個的班級，爬上了四樓，來到資訊室，隨便找了一個座位，我看見了旁邊的同學正在翻閱着書本，認真複習，我卻一直不以爲然，隨意性地開啟書本翻翻、瞧瞧。

上課鈴響了，老師開始發試卷，這時我心裏倒是有一些緊張了，別看我平常會在微信中敲敲打打，跟同學們聊聊天，但不知道老師試卷的考題是什麼。終於拿到試卷了，一看，“完了，完了，老師這要幹什麼呀！”還好有幾道是選擇題，我能應付，接下來是填空和簡答題，要簡要回答出操作過程的順序，這我哪知道呢！我望了望旁邊那個同學，他對我不理不睬的只顧自己答題，好像很有信心的樣子。此刻，我的腸子都悔青了，頭腦一片空白，心裏一片荒涼，坐在位子上左右不是，只覺得自己手中的筆提不起來也下不了寫字了，後悔當初沒有去在意，沒有複習老師發的練習，沒有去認真對待這場考試。我不停地在罵自己自以爲是、驕傲自大的壞毛病，爲了不交空白卷我硬着頭皮填寫了一些字，勉強將試卷提交了。

資訊社團名單公佈的那天，果然沒有我的名字。那一刻我倒是鼻子一酸，眼睛紅了，我知道本學期的資訊興趣課我與它無緣了。也讓我明白了什麼是：“機不可失時不再來”，這個道理了。

機會給有準備的人作文 篇13

在激烈的比賽中，有贏家，也有輸家。想要成功，想要得到機會，就一定要做好充分的準備。

在早上，你總能看見我忙碌的身影。我從不停下腳步，去追求我的夢想——我的古箏之路。

一路下來，有時我真的好想放棄啊！但看見那些成功了的人，看見他們燦爛的笑容，我也好想贏！但是，我的機會還未來到。我還得努力，再努力，帶着對音樂的熱愛，走完這條路！

我也流過淚，我也流過“血”，但是，不堅持，哪怕連贏的希望都沒有。對，在舞臺上的那些人，都是經過勤學苦練的，如果他們沒有準備，怎麼會成爲“舞者”？

我曾去過古箏隊，我想參加《大魚》這首曲子的演出。曲子很難，我也才三年級，選上的機率太小了！但我從不放棄，我一直在準備着。

到了海選那天，我自信地彈了起來。等彈完之後，考官很滿意：“不錯，不錯！你正式加入了……我看看……側弦，d調，有把握嗎？”我開心地說道：“有啊，有啊。”我開心，並不是因爲我被選入了，而是因爲，我的努力換來了成果！我其實並不在意我是不是主彈，我認爲，只要我的汗水證明我努力過了，我的淚水證明我堅持過了，走多遠，都是值得的！

挎着包，馬尾隨風飄揚。我的樣貌從未變過，也許只是紅彤彤的臉上多了一份成功的喜悅。隨時可以停下來，但我從未想過停下來！我知道，遠方的路還很長，要想遠走高飛，只能堅持，只能準備！

做好你的準備，抓住你的機會。遠方的征途，還很漫長。不忘初心，堅持夢想，飛得更高，走得更遠！

機會給有準備的人作文 篇14

當我下定決心要報學校籃球社團時，我的心裏頭就好像有一塊石頭懸浮在半空中七上八下的，每天飯也吃不下，覺也睡不好，總是擔心自己進不了籃球社團。那天鍾老師提前通知我們：“下週三下午第一節體育課進行選拔賽，如果家裏有籃球的同學可以自行練習一下，給自己一個機會。”聽完這句話，我心裏暗暗下定決心：以前在老學校沒有這個條件，這一回一定要好好把握機會上籃球班。於是我便利用課外時間去練球。我先練習運球，覺得球能在我的掌控之中了，我又改練習左右拍球，有時一拍就好幾百下，手都麻了，腰也有些僵了，但是汗水從我頭頂上、背上流下來的那種感覺讓我很有成就感。

一週的時間是很快的，選拔賽終於到了，鍾老師先叫我們運球，能力強點的同學就做出各種“進階”的動作，真是羨慕死人了！我卻只會雙手交叉運球，但沒有失誤過。這時鐘老師走到我的跟前，詢問我的名字:“請問你叫什麼名字？”“陳聖楠。”我弱弱地回答。老師微笑地點了點頭走了，我的心又一次被懸了起來，因爲我不知道老師的笑到底是什麼意思。

捱到了第三天體育課，老師開始公佈入選名單了，我的心就像揣着一隻不聽話的兔子在那裏“突突突”地跳。當老師唸到:“陳聖楠。”這三個字時，我像被觸了電一樣，一蹦三尺高。嘴裏不停地喊着“吔吔吔，我終於入選了！”這時我覺得胸口突然有個東西往下一沉，頓時只覺得呼吸順暢了許多，整個人也輕鬆了。這時我聽見鍾老師對其他同學說：“機會是留給有準備的人的。”是啊，還好我認真去做了準備，才能順利進入我一直夢想的籃球社團。

機會給有準備的人作文 篇15

“萬紫千紅”，“桃紅柳綠“……教室裏傳出一陣陣說成語的聲音，這是怎麼回事?原來我們在玩成語遊戲。

老師讓我們準備一下，十分鐘後開始遊戲。只見小趙同學一會兒扭扭身體，一會兒抓耳撓腮，一會兒和同伴竊竊私語。當老師說遊戲開始時，小張同學故作鎮靜，小吳同學又是搖頭又是拍胸口，嘴裏不停地念叨：“完了，完了。”

“遊戲開始!”老師宣佈。

第一輪每個同學都說出了自己的成語，沒有人被淘汰。兩輪下來，漸漸有人“詞窮”了。輪到小趙時，他猶豫了一下，站了起來。“5、4、3、2、1!時間到。”老師宣佈，“請小趙上講臺。”小趙同學頓時像泄了氣的皮球，站起來，拖着有氣無力的雙腿，慢慢向講臺挪去。經過同學們一番討論，老師決定讓小趙同學作五個俯臥撐。

又一輪開始了，這輪遊戲規則是說出帶數字的成語。同學們個個勢如破竹。張同學更是不緊不慢地說出每一個成語，那樣子真是十拿九穩的節奏啊!輪到我了，雖然我心裏想着“一落千丈”，但是站起來一緊張，瞬間啞口無言，哎呀，只得聽天由命啦。最後我接受了唱首歌的懲罰。

從這次遊戲中，我明白了一個道理：機會是留給有準備的人的。我和小趙因準備不充分而輸掉了比賽。生活和學習中不也是這樣麼?成功沒有偶然，那些最後取得勝利的人，都是平日裏認真準備的人啊。