精選獨立作文錦集七篇

在日復一日的學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文可分爲小學作文、中學作文、大學作文（論文）。你所見過的作文是什麼樣的呢？下面是小編爲大家收集的獨立作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

獨立作文 篇1

你站在橋上看風景，看風景的人在樓上看你。明月裝飾了你的窗子，你裝飾了別人的夢。人賦予橋以風景，抑或是人與橋各成風景？映襯是美，獨立也是美，映襯與獨立給人以全然不同的美學體驗。

牆角的花，自賞孤芳，也有其獨特的風韻。每個事物都註定有其獨一無二的美麗，需要人們以一顆審美之心來悉心呵護。

魯迅先生筆下的過客在經過一處房舍打聽前程時，得到了這樣的回答。老人說前面是一片墳，可同住的小女孩卻說：不，不的，那裏有許多野薔薇，我常去那裏玩的。前方是墳還是花叢，終究需要人去親自感知，以一顆獨立的審美之心來觀照，方能發現生活所蘊藏於不經意之間的美麗，發現自己的獨立風景。周作人常憶起打蓬的雨聲，川端康成營造出雪國夜空下的一片白茫茫，獨立之美是萬物各有其美，人人獨立的審美體驗構造出人心心中獨立的風景。

滿屋的水晶燈的光彩之美，不因其一盞的光彩奪目，卻是在燈光相映間尤顯璀璨，孤立看事物固然各有其美，卻永遠也難以感知整體映襯的恢弘磅礴。高山流水，因答謝知音而分外動聽；運斤成風，失去惠氏的莊子徒然留下吾無與言之矣的愴然；盤踞山頂的黃鶴樓，不僅是其形制的美，更是三山半落，二水中分的雄奇之景的映襯，與歷代文人墨客的舞文弄墨的掩映，使其流傳到今天。映襯之美，是一種整體之美，它在獨立的花朵間積聚了寶光，於無聲處迸發出驚人的美麗。

春江潮水連海平，海上明月共潮生，灩灩隨波千萬裏，何處春江無月明？那時的春江花月，留給後人無盡的遐思和懷想。江夜因花月明而更顯美感，抑或其有各自獨立之美，只需要一顆審美之心，於獨立中見映襯，於映襯中看見獨立，方能真正夢迴那個如夢似幻的華美時代，而這一切皆是源於身心的體悟。

我們汲汲以求生之美的同時，倘若過分倔強於生，反而恰可能背離了我們生之大美。映襯與獨立各有其美，正如三島由紀夫所述，何必倔強偏執於一，生和死的和諧方是真正的大美。

獨立之美

不必豔羨，你亦是風景

若你歌《行路難》，你必歌不出李白那樣的恣意狂歡；若你唱《虞美人》，你定仿不出李後主的婉轉愁思；若你做自己，他人怕是也無法複製你的美麗，那麼請開啟自信的門，做一個詩意而美麗的你自己。

曾有人歌江南的小橋流水，也有人頌大漠的孤煙落日，有人唱黎明的紅日噴薄，也有人讚歎深夜星空，而你就是你，你有自己無與倫比的美麗。

青石瓦檐，羊腸小道，古樸的鄉村還沿襲着古老的日出而作，日落而息的生活規律。清貧與自在鑲嵌着他們的生活，然而他們樂於清貧不去追逐城市的燈紅酒綠，自然擁有一份恬靜的生活。或許平實的.布鞋讓他們踏實，也許樸實無華的衣裳讓他們舒心，在他們心中，自己便是風景又何需豔羨他人？

一花一世界，一葉一人生。這裏有太深奧的佛理，我參不透，就讓我淺薄地理解爲花兒也有自己的世界，芬芳便是它們的美麗，葉子也有自己的人生，它不是花的陪襯，蒼翠便是它們的美麗。做一朵花，一片葉，不爭不羨，自信而又昂然地活着，這又何嘗不是生活的哲理。

法國演員奧黛爾曾去參加電影面試，導演告訴她如果她願去做手術修整她過於豐滿的臀部便讓她參演女主角，奧黛爾毫不猶豫地拒絕了，她說如果她的觀衆喜歡她也定會喜歡她的全部。這個堅毅、果敢的女子果然成爲大家，拿下奧斯卡影后的殊榮。不正是這種不羨與自信爲她帶來了更加美好的前景嗎？你本是風景，又何若因那麼盲然的羨慕而失去了本真的美？

沒有美貌，你擁有財富；沒有財富，你擁有智慧；沒有智慧，你擁有健康。如果你依舊站在原地做你自己，你也可以站成一道亮麗的風景線。

或許對這個世界來說，總會有人是主角也總會有人當配角，但只要你堅守本心又何懼你是他們眼中的主角還是配角呢，在自己的世界做一個主角吧，不傾城不傾國，不被它們的光芒所壓抑也是別有一番韻味的人生。

不必暗怨生活是一場苦旅，不咕噥自己總是陪襯，不羨不爭，你是風景，你的生命從來都只爲你自己綻放不一樣樣的光芒。

相映成趣

行遊湖畔，若一峯驟然聳立，則不免突兀；懷想經典，若老莊韓墨盡失只餘孔孟，則不免乏味；聚焦哲思，若只看到尼采獨自的瘋狂，又不免失落。如是，事物相映而趣！

古人疊累字詞而爲句者甚多。張若虛就以春江花月夜給人無限遐想。遼闊江面，明月共潮而生，多少文人羨其妙筆、自愧不如，何也？感知江水時便有春江灩灩涌來；面對靜夜時便有花月乍現，它們交相映襯，是以美感迭出。若各自拆分，畫面隨即變得零散，如坍垮的機器，一枚螺絲怕是隻能帶來猙獰。

何其相似乃爾！曾有郢中歌者，歌《下里巴人》之曲，和者甚廣，歌聲融融，溢美和諧；轉而詠《陽春白雪》，則收效甚微，城中僅數人相和，人羣尷尬散去。無人映襯，草草收尾，趣味盡失，這只是歌曲本身造成的結果嗎？非也。人羣居於世，衡木之下得以棲遲，總是感念會桃李之方園，敘天倫之樂事之美好。一旦失去周遭的映襯，就只剩下昏昏之醉、踽踽之狂了！

項羽，目有重瞳，在秦失政羣雄蜂起的歲月裏，他非有尺寸五年，將五諸侯滅秦，政由羽出，何等風光！然而他急於創造個人的輝煌，不以周遭的鼓勵爲讚美，反而視爲羈絆。自其放逐義帝而自立，怨衆諸侯叛己，則勢崩如山倒。項羽自矜功伐，欲以武力經營天下，掃清周遭一切映襯，終失其英雄偉績。可見，映襯是可以成就別樣的美感。

昔者秦穆公西取由余，東取百里奚，迎蹇叔於宋，得公孫支於晉，衆人相佐，襯出穆公的抱負和胸懷！而德國一家百貨商城在聖誕來臨之際，用刷條形碼之音譜成聖誕歌，羣衆相和，氛圍甚濃。試想：如穆公背離所有賢士，那麼何人得知穆公之賢？若商場只是單純播放一支聖誕歌而無人相應和，又何來支援和驚訝！所以映襯使美感聚集，將靈感與思想編織成網。

但這並不是說單獨的畫面無其獨特的美感，可是將美感匯聚，使其相映成趣豈不更好？

賭書消得潑茶香，賭書不甚令人羨慕，潑茶亦缺少詩情，然而兩相結合，便有了李三瘦與丈夫的琴瑟和諧。這便是映襯之美，即相映可成趣啊！

獨立作文 篇2

大家好！我是彭浩然，今年9歲。我是個在學習上很獨立，而在生活上又非常依靠家人的人。媽媽總說我，在家裏跟個沒斷奶的寶寶一樣，而我依靠媽媽已成爲習慣，一切都那麼地順其自然。

在學習上，自認爲是個能夠獨立自主的人。放學回家，不用媽媽招呼，我會自主完成老師佈置的任何一科作業，而且也很認真，也包括背誦的作業，都能獨立完成。學習架子鼓過程中，雖然練鼓的過程非常辛苦，我也能堅持自己去練習，學習讓我有了很多的收穫，有了很大的成就感，所以我喜歡學習，養成了獨立完成學習任務的習慣。

在生活上，我就是一個＂懶王＂，什麼都不會做，什麼也不用做，媽媽會給我什麼都安排好的。吃飯的時候，飯盛好了，起牀時，衣服都放在牀頭了。上學放學時，媽媽都會幫我書包扛到車上。總之，啥也不用操心，一切都會安排好，沒有媽媽，我的生活將會亂七八糟。

最近，媽媽身體不好，住院了，這也讓我嚐到了苦頭，無比的不習慣。首先就是接送我上下學的問題，平時都是媽媽接送我的，爸爸因爲工作忙沒時間接送，只有搭乘隔壁叔叔的車去學校，因爲搭人家車，所以要比平時起得早。要自己背書包下樓了，還要自己走到叔叔車邊，叔叔沒來，還得在他車那等，因爲是連續下雨天，每每在等的時候，我都委屈的流下了眼淚。媽媽在家時，都是媽媽給我撐傘的，依靠的習慣了，這沒媽的日子還真不習慣呀！

有一天早上，自己去櫃子裏找衣服穿，翻了這件上衣，覺得跟這件褲子不搭，重新翻，翻到合意爲止。雖然每天穿的衣服很得體，但是衣櫃不能看了，幾天下來，被我翻得亂七八糟，我也象徵性的用手去擺正衣服，太亂了，最後沒辦法，我一件一件地去整理，櫃子才變得整齊有序，以前都是媽媽整理，現在沒辦法，我才動手去整理，認真地去做，也能看的過去。

後來，媽媽出院了，生活恢復了，媽媽依然跟往常一樣，攬下所有的事，我開始有點不習慣了，我試着做我所能及的事。我自己扛書包，自己洗紅領巾和小內衣，自己拿碗盛飯，自己撐傘等等。我改變着我自己，自己的事情自己做，讓自己成熟起來，也讓媽媽歇一歇。生活中的小事情，我要獨立完成。我要做個在學習上能獨立，還要在生活獨立的好孩子。

獨立作文 篇3

暑假的一天，我在家休息，無事可做。媽媽讓我去幫她做飯。我急急忙忙跑過去，看見媽媽在淘米，案板上還放着一些芹菜。我說：“我來切菜吧！”媽媽說：“可以，不過要小心點。”

我小心翼翼的拿出刀子，切呀切呀，覺得手又疼又累。這時，媽媽說：“手要拿着菜，刀子要拿穩了！刀子要直着切下去，纔會省一點力氣。”我按媽媽說的去做，切了好久才切完菜。總之，沒切到手。我想：“哎呀！切菜並不是想象中那麼難呀！”媽媽把刀子洗乾淨之後，讓我把刀子放到了原位。

然後，我自己下去玩了好久，上來之後，身上汗津津的。我自己去洗了澡。在吃飯的時候，媽媽感嘆道：“孩子切的菜真整齊！”聽了這句話，我感到心裏很自豪。以後，我一定要常常幫媽媽做飯。

媽媽的感想：今年夏天，孩子幫我做了許多家務，買菜，切菜，淘米，燒稀飯……她彷彿突然之間長大了。在家務勞動中，小朋友很積極也很快樂，成爲小學生之後的變化真是令人驚喜。這篇小文章寫的就是其中一天發生的事情，她幫助我切菜，還自己去洗澡，真能幹。修改的內容主要是加入了學習的過程和感想，還有語句的通順，標點符號的變化等等。修改後，這篇文章看起來還真不錯！

獨立作文 篇4

兒子，你都10歲了，成大孩子了。以後，爸爸媽媽上班，你自己在家吧。四年級的暑假一開始，爸爸媽媽就扔給我一枚炮彈。

我想反對，可胳膊擰不過大腿。爸爸堅持說要讓我學會獨立，鍛鍊照顧自己的能力。不容反抗的聖旨！我一千個一萬個不願意，可又無力改變什麼，只好忐忑不安地執行了。

一天早上，吃過早飯後，爸爸媽媽照常都去上班了。我收拾好碗筷，就在房間裏寫作業。忽然，門外傳來了咚、咚、咚的敲門聲。是敲得我家的門嗎？我立刻放下筆，躡手躡腳地走到門口，仔細地聽着。敲門聲又響起來了。我的天！真是敲我家的門啊！心提到了嗓子眼。我從貓眼裏往外看了看，門外站着的一位陌生的叔叔，穿着紅黑相間的衣服，身上揹着一個斜挎包，好像是快遞員。他四處張望着，眼珠子怎麼看起來滴流亂轉呢？我的心中警鈴大作，有點像壞人！

家裏有人嗎？又一陣急促的敲門聲響起：快遞，快遞。

快遞？怎麼辦？開不開門？萬一真的是快遞呢？萬一不是嗎？怎麼辦？這時，我想起了老師在班裏多次囑咐我們不能給陌生人開門。可萬一真是我家的快遞，耽誤了也不太好啊！

我急中生智，想出了一個好主意。我故意大聲地說：媽媽，有我們家的快遞。然後又跑回到臥室，裝作媽媽在家裏的樣子，捏尖嗓子學着媽媽的聲音大聲說：我現在忙着呢，你拿進來吧。

儘管我有些害怕，但還是故作鎮靜，鼓足勇氣把門開啟了。只見叔叔邊從包裏拿出一個包裹，邊對我說：小朋友，是某某家嗎？我趕緊說，是，我媽正在屋裏忙着呢，您給我吧！快遞員叔叔將包裹遞給我，微笑着對我說：小朋友，能幫大人做事了，你可真懂事，再見！邊說着他的另一隻腳已經邁下了樓梯。

叔叔，再見！我趕緊關上門。哎呀媽呀，這一通表演，快嚇死我了！你聽，心臟跳得嘭嘭的。阿彌陀佛，幸虧真的是快遞員叔叔

爸爸媽媽回家後，我對他們講了這件事。

不錯，小夥子，很聰明，也很勇敢。爸爸摸着我的腦袋誇獎道。

還是不安全。媽媽擔心極了，萬一真的是壞人呢？以後再有這樣的事，及時告訴我們，不能貿然開門。

這件事算是有驚無險過去了，在獨立成長的道路上，我又經歷了一次考驗。吃一塹長一智，我在不斷地積累成長的智慧。相信有一天，自己一定能夠面對一切風雨。

獨立作文 篇5

暑假期間，媽媽忙於工作，爸爸出差，家裏沒人照顧我。加上同學們的熱情邀請，我決定和她呆幾天。

公共汽車搖晃了一個多小時，我到達了目的地。我的同學住在五樓，所以爬上去應該不會太難。可以輕鬆到達二樓，我的腿開始泛酸，越來越覺得力不從心，到達五樓時，我渾身是汗。

我迫不及待的想吹開門裏的空調，所以我敲了敲門。過了一會兒，門開了。映入眼簾的是一個打扮成家庭主婦的同學，手裏拿着一個簡單的馬尾辮和拖把。她充滿了青春。我有點驚訝。她在家是這樣嗎？

她一看到是我，就扔掉她的拖把說，“快進來。天氣很熱。看你大汗淋漓。我已經爲你開啟了空調。”轉過身，我從門口的鞋櫃裏拿出一雙拖鞋，放在我面前。我不禁嘆了口氣，“你想得真周到！”

她害羞地笑了笑，然後取下我的揹包，帶進了她的房間。

"先休息一下，我會清理乾淨，然後和你聊天。"

我點點頭，把目光轉向房間裏的傢俱。一切都安排得井井有條。茶几上有一包衛生紙和果盤。地板閃閃發光，一塵不染，還有各種各樣的小裝飾品，這讓我立刻感覺好多了。

不幸的是，我同學的媽媽打電話說她今晚不能回家。讓我們自己解決晚餐的問題。我以爲我們可以隨便吃點東西，但她看起來很平靜，問我，"你今晚想吃什麼，就說出來，保證不讓你捱餓。"

我驚訝地深吸了一口氣：“真的，請給我一碗麪條。”

我用手鞠躬。她被逗樂了，並解釋道：“我媽媽通常忙於她的工作。我通常自己解決食物問題。你今天真走運，讓你看看我的手藝。”

"是嗎？我媽媽經常不在家。”

我看見她熟練地往鍋裏倒水，開啟煤氣爐，燒開水，放入一些細麪條，蓋上鍋蓋，煮了幾分鐘。罐子像一首優美的歌曲一樣冒泡。

過了一會兒，她把麪條裝滿，分成兩碗，倒了少量的湯，加了幾勺鮮醬油，撒了一點蔥，湯裏的紅麪條就做好了。外觀很好看，每一條麪條都不粘在一起，紅底蔥湯味道更鮮美。

我突然發現我和她之間有這麼大的差距。也因爲我媽媽不在家。她會收拾家務，照顧好自己，而我只做方便麪。

要進入社會，首先必須學會獨立，這是一個人成長的基本要求。多虧了她，她讓我意識到了自己的缺點，並確定了未來努力的方向。

獨立作文 篇6

1月18日是陽光英語上課的日子。結果我把17日看成了18日，就去了陽光英語。臨走之前，奶奶獎給我了25元錢，讓我去買一個普通的手錶，不讓買花裏胡哨的手錶，類似那種柯南的多功能手錶不能買，只能買普通看時間的手錶，而且只能在英語學校放學了以後，才能去買。

我興沖沖地下樓去了，飛快地跑過馬路，走進了陽光英語學校。咦？怎麼大廳裏沒有人哪？我有些奇怪我下去一看，驚呆了。原來在那裏上課的是周天上午班，劉老師告訴我了是18日上課，今天是1月17日。唉！看我把事弄的，怎麼這麼粗心呀！到了外面，我直接向小商店走去，一會就到了十字路口，看人行道綠燈還亮，就衝了過去。馬上到了那家小商店，進去就開始看手錶，挑好以後，我們一手交錢，一手交貨，就這樣，我買了手錶。我回來的時候，覺得我上午的任務是做花燈，可是一回來才發現沒有材料。沒辦法，只好寫這件事情了。

我覺得記錯日期是我的馬虎大意，可是今天我第一次獨自到超市旁的小商店買東西，覺得我與獨立接近了一步。以後我要多爭取自己的事情自己獨立完成，這樣才能慢慢成熟。彭向昆

獨立作文 篇7

“媽媽，你幫我一個忙，好嗎？”“爸爸，你幫我做一件事情，可以嗎？”現在，我覺得我們對父母的依賴，對父母的請求，讓他們給予我們的幫助都太多了。我在想，如果父母都生病了，我們是什麼都幹不來，什麼都幫助不了爸爸媽媽，還 是可以好好地照顧他們？你會是哪一種人？我相信大部分人都應該是第二種人，所以我認爲，我們應該要學會獨立。

我有個表姐住在鄉下，他們不像我們這些城裏的孩子，什麼事情都只會麻煩爸媽，他們不管怎麼樣，都會自己想辦法解決。那時候，我還 不理解他們不是有爸爸媽媽嗎，爲什麼還 要事事自己做？現在我算是明白了。

以前我們都覺得學習是十分的辛苦的一件事，而且父母說要把學習放在第一位，一些雞毛蒜皮兒的瑣事不用去過問，導致我們做的家務越來越少。原來，我們老師還 沒讓我們每天都做家務的時候，我在家不洗碗，不拖地，就連端菜端飯都少有，這些都留給爸爸媽媽去做了，我覺得那時候大部分同學可能都像我一樣吧。可大家想過嗎，我們的爸爸媽媽也有工作，而他們，可能比我們辛苦數倍。如果我們的小事還 要他們來處理，那他們該有多少辛苦啊！

現在，我自己的事情，我也自己處理了，碰到一些問題，也很少去找我的父母了，一般都會自己努力來解決這些問題，來克服這些問題。在平時的生活中，我也常幹一些洗碗，拖地的家務事。在我們班中，有不少同學已經開始嘗試做到獨立了，哪怕只是從簡簡單單的放學自己回家做起。 做一位有事情先想到自己可不可以辦到的人，做一位不麻煩爸爸媽媽的人。

就像今年暑假，爸媽不在家的時候，我常常會自己做一些菜，不會在怎麼麻煩外公外婆；我會常打掃我的房間和爸爸媽媽的房間，讓他們回家看到乾淨、整潔的房間；我也常常洗碗，不讓爸爸媽媽工作一天回家後還 是那麼辛苦……

我們大家都應該做到獨立，我一直覺得這是我們這些同學應該做到的，哪怕是自己是事自己做，自己的問題自己處理就夠了。