【精華】勇於創新作文5篇

在我們平凡的日常裏，大家都經常看到作文的身影吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編爲大家收集的勇於創新作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

勇於創新作文 篇1

“死板！”國畫師傅留下一句話便拂袖離開空留我一個人望着剛剛完成的《墨竹圖》。繪製時我滿心歡喜的以爲走在了成功的路上——完成這幅“驚天地，泣鬼神”的佳作，最終卻發現在岔路口選錯了路。

時間在我發呆時偷偷溜走，轉眼已經傍晚，眼前的筆墨早已乾涸，卻不知該如何下筆 於是就不自覺的磨起了墨。月光傾瀉，竹影斑駁，一隻小蟲子蹦蹦跳跳的從面前跑過。我正起身欲追趕它，誰知衣袖翻飛，帶起了幾滴墨汁。有一滴墨汁似乎捉弄我一般，好巧不巧的竟然在濺在了畫中的一葉竹片上。

心中正是懊惱萬分，不知一會兒該如何和師傅交差。本已走錯了通往成功的那條路，現在卻一錯再錯。正氣憤着該如何處置那可怕的小蟲時，它竟又與我作對一般“跳將”上我的畫來。觀察着這可憎的小蟲，又看了看畫中的麼墨點，恍惚之間，他們竟驚人地相似。我無奈地執起筆，在墨滴上勾勒着小蟲的姿態，心中只是抱着死馬當活馬醫的念頭。

畫着畫着，心中竟起了一絲希望——他們越來越像！那小蟲似乎也不是那麼令人憎恨了。乖巧地趴在畫上，任由我“欣賞”我欣賞。勾畫着它腿的形狀，再描繪出它頭的式樣，一點一點的精雕細刻。望着小蟲殼上火紅的花紋，我心下冒出一個大膽的點子∶用硃紅吧！但畫墨竹時，破壞整體暗色美感而使用鮮豔的顏色會不會太各色了呢？反正這幅畫已是如此，個性一些，另闢蹊徑又何妨呢？或許大膽地走到另一條路上才能成功吧。點起星星硃紅，小心翼翼地照着蟲殼，勾勒出鮮豔的精妙紋樣，這兒一撇，那兒一道。

另一條修復的路已走到了盡頭——我完成了小蟲的繪製。放下筆的同時，師傅雲遊回來了，直呼∶“絕妙絕妙！”心中一愣，莫非成功了？望着師傅滿臉的笑意，心中已漸漸明瞭∶條條大路通羅馬。修復敗筆也是通往成功的另條路，大膽開拓創新也是通往成功的一條路。

生活何嘗不是如此？彌補失敗，永於創新，也是通向成功的另一條路啊，只不過它不是直路罷了。

勇於創新作文 篇2

“同學們要好好《我是五好小公民》這本書，爭當‘小’‘小標兵’‘小夥伴’‘小衛士’‘小幫手’，請同學們想一想，要行動。”林老師說。回家後，我仔細地了《我是五好小公民》這本書，從中使我懂道理，也使我地體會到精神的性。我思考着製作科技作品行動。

製作開始了。，我把電筆裏的五號電池拿，把電池末端的幾根電線的護套扒開，把電線取出，放入鈕釦電池。我想，就可以省出一點兒空間來了。我將護套鎖緊。，難題來了，這護套被向前移動了幾步，就可以鎖緊的螺絲位，那可辦呢？鎖不緊，電池會掉。這可真是重重啊。我絞盡腦汁，冥思苦想。，想不出高招。，目光落在了桌子上的那捲透明的膠布。，我靈感突發，：“對了，你不吃硬的我來軟的，用這螺絲釘鎖不緊，就用膠布來代替吧。”想着，我趕緊拿出膠布，貼了上去。我自言自語地說：“哈哈，關，總算了。我可真聰明啊！”

，難題剛剛攻克，“疑難雜症”迎面而來：電池被移前了，後半部分卻空缺了，黑洞洞的，難看，：“呀，這黑洞洞的真難看呀，我考慮到點呢？我得，有好辦法。”

我眉頭緊鎖，腦子不停地轉動着，見我愁眉苦臉，連忙問我原因，我把苦惱全說了一遍，聽了，建議我在的空間裏放鏡片，女士在化妝時的模樣。

我了我讀過的書上說，凹鏡的面積比平面鏡的面積大，凹鏡45度角的下產生。，我決定在空位上添個凹鏡。

我從鄰居的木匠那裏借來了鋸子，翼翼地把凹鏡的反面罩在筆中末尾的地方，拿出一根鉛筆，畫了鉛筆印，接着再拿出小刀，順着鉛筆印颳了幾刀。，我拿出鋸子，用力地鋸了。，我使用過鋸子，鋸了好久，連一點痕跡都。最後，請鄰居的王伯伯幫忙，他熟練地握着鋸子，一會兒就鋸好，我地把凹鏡裝進去。

接着，姐姐也建議在剩下的空間裝上口紅。我建議，從的抽屜挑選出一支剛好合適的口紅，裝了下去。，就不黑洞洞的空位，還可以使女士使用。

月，作品了小製作比賽二等獎，我高興，叫道：“我了！我了！V！萬歲！”得益於《我是五好小公民》這本書，它我勇氣，給我啓發，使我懂得幹都要持之以恆。《我是五好小公民》這本書。

勇於創新作文 篇3

“踩着前人的腳印，最佳結果也只能是亞軍”，這是著名作家李可染先生的名言，也是我最喜歡的一句話，每當我遇到各種各樣的挑戰時，這句話總會浮現在我腦海，指引我在汲取舊知識和經驗時，一定要相信自己，勇於創新，爭取更好！

沒有創新，就沒有進步；沒有創新，就沒有發展。永遠學老的東西，不敢想，不敢創，就永遠是一個水平，怎會有進步和突破？

若只是仿照別人，就永遠只是亞軍，創新很重要。比如：在課堂上，老師讓同學們用“有的……有的……”造句，一位同學想到了一個句子“下課了，同學們有的唱歌，有的畫畫。”老師表揚了他。但老師再提問他的時候，他卻還用這種句子，只是把項目換了一下，他不去創新更好的，因此就一直是老水平，甚至有的同學還會超越他，比他更好。因爲，那些超越他的同學都在勇於創新。再比如，老師佈置了一篇作文，有的同學去搜集素材、思考、去創造屬於自己的優秀作文，而有些同學會依賴作文書，趕快去作文書上找有沒有老師要求的那種作文。作文書上的作文都是別人的，我們可以閱讀、學習、參考，但最重要的，是要用學習到的方法寫自己的作文，這才能進步。

在生活中，也有一些小事，使我感悟很深：有一次，我和幾個好朋友在一起摺紙，我拿出了我的《摺紙大全》，大家都按照書上來折，可是書上的東西我們都已經會折了，很沒意思，這時候有人提議：“我們不按照書上，自己動腦筋想辦法折出新的東西，怎麼樣？”大家表示贊同，都紛紛動手嘗試，有人折出了書桌、有人折出了房子、我則折出了一架鋼琴，這可是書上沒有的東西呀，我們覺得有趣極了！

創新真是無處不在啊！

勇於創新作文 篇4

在這個瞬息萬變的社會，人們隨着新世紀的.到來而改變，如果要與時俱進，就要敢於創新。

記得上次媽媽給我買了一個新的文具盒。這個文具盒是粉紅色的，裏面可以放很多筆，他不但結實還很美觀。

再看看我的舊文具盒吧！唉，又破又舊，還是用鐵作的。個頭稍微大一點的筆放進去就蓋不上蓋了。上面的圖案一點也不好看，還有幾個坑坑窪窪的地方。

一箇舊文具盒，一個新文具盒，它們的差別有多大啊！生活中如此善變的事物也在隨着時代的腳步更替着，更何況是我們生活中的大環境呢！不比不知道，一比嚇一跳啊，不知不覺中，空調代替了電風扇，電腦筆記本代替了真的筆記本，電腦越來越小，手機越用越大，汽車越來越多，摩托車和自行車越來越少。

中國也要跟上世界的腳步，看！1924年我們中國第一次參加了奧運會；20xx年首次發射的載人航天飛行器成功；20xx年中國的“申奧夢”終於實現了……

現在我們的生活可謂是煥然一新啊！如果我們要跟上時代的腳步就必須爲之努力，爲之創新，時代是根據人而變化的，只要人們努力創新，時代就會越變越潮流，而如果人們只依賴現在這個時代，不去努力付出，那麼我們的世界將會永遠停留在這裏，不會更“新”不會再“潮”。整個世界就像一個巨大無比的機器，如果沒有了潤滑油，它就會生鏽，停止運動。

所以，身爲21世紀的小學生，身爲新一代的希望寄託，我們就應該爲了新時代，新進步而奮鬥，拼搏。

從現在開始，新時代的接力棒將我在我們手中，我們要站在新的起跑線上，響亮的對世界高呼：“21世紀的小學生要爲了新時代的腳步向前邁進，努力拼搏，頑強奮鬥！”

勇於創新作文 篇5

獨立與創新是作爲學生時代的我們所討論的永恆不變的話題。太陽花躲開了大樹的庇護獨自承受烈日酷暑、風吹雨打，它不想只當一棵小草，於是它勇敢綻放出自己美麗的花瓣，而材料中的這位小師傅如同這太陽花，在大師傅搬家時他沒有跟隨而是自立門戶，獨面風雨，勇於創新，於是他幸運的走向了成功的殿堂。

有人說，小師傅應該跟隨着大師傅，這樣也可以少些磨難，安於現狀固然安全，但我認爲一個沒嘗過百酒之味的人是不懂得清水之味的。記得《超級演說家》中劉媛媛曾說：“一個人不作任何嘗試也不做任何冒險的事，那他永遠都不會失敗因爲他都沒有資格失敗”。是啊，一個人若永遠生活在屬於自己的狹隘空間的話，那麼畫地爲牢，困住的終究是自己。

戰國時期的著名學者墨子，想必是大家耳熟能詳家喻戶曉的人物吧！但他曾經是孔子的學生，學習儒家思想，可他不甘於只追隨孔子，他有自己的見解，後來他離開了孔子自成一派，他成爲諸子百家中地位較爲尊貴的一派——墨家。而材料中的小師傅離開了大師傅即便起初的生意不好，但他並未灰心，而是推陳出新，擺脫木頭，採用硬蠟、精雕土等材料創新造型，取得成功。

作爲新世紀的社會主義接班人的我們更是要學會自己面對風雨，不能永遠都躲在父母的庇護下，貪戀家庭的溫暖，我們也要勇於創新，不拘泥於傳統，學會大膽嘗試，只有當我們自己努力地在人生這條路上前行時，我們纔會品嚐到甘甜香醇的美妙滋味；只有當我們自己努力豐滿羽翼時，我們才能在九天之上遨遊，領略到俯瞰蒼茫大地的罕見奇景。人生這麼短暫，世界這麼大，只有脫離樹木遮擋的那一刻，我們纔會看到湛藍的天空，才能感受到陽光的溫暖；只有勇於創新的那一刻，我們纔會明白我們不是來適應社會的而是來改變社會的！

獨面風雨，勇於創新。像小草一樣勇敢接受風雨的洗禮衝破堅硬的土地，用自己的柔軟的身軀爲世界增添一點綠；像雛鷹一樣勇敢站在懸崖邊接受宿命的挑戰，用自己揮動的翅膀讓世界來見證這份奇蹟；像小師傅一樣勇敢的脫離大師傅的庇護，自己獨面風雨，勇於創新，當自己羽翼漸漸豐滿，小師傅變成了大師傅，直達成功的彼岸！

獨面風雨，勇於創新。讓我們共同來創造奇蹟，見證這世界的輝煌！