有關創新作文400字六篇

在日常學習、工作和生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編精心整理的創新作文400字6篇，希望對大家有所幫助。

創新作文400字 篇1

成功需要創新

有人說成功的公式是：“天資+勤奮+機遇=成功。”但我卻不這麼認爲。根據這個公式可得出一下三個公式：成功-勤奮-機遇=天資，成功-天資-機遇=勤奮，成功-勤奮-天資=機遇，但，這些公式存在嗎？很顯然，她不存在。所以，我認爲成功的公式應該是：創造=成功。

人們總是說神童“神”，其實這種神就是創造力，什麼是創造呢？創造就是想象出新方法，建立新理論，做出新的成績或東西。那麼成功是什麼呢？成功根據字典上的意思就是：獲得預期的結果和失敗相對。人麼一般想象的成功是表面上的成功，是在物質需要上得到了充分的滿足，而另一種是精神上的成功。正所謂人窮志不窮。只有精神上的成功纔是真正意義上的成功，而成功的必備條件則是創造和創新的能力。

擁有創造和創新的人能有多少，那麼，真正能擁有成功的人又能有多少呢？我們現在最需要擁有的能力則是創新的能力，這才能展示，改變和推動自己。

那麼，有人可能會想，怎樣才能擁有創新和創造的能力呢？其實這並不難，創新只能在於你自己。你只要把一種極其普通的事情昇華，把平凡的事物變成不平凡的事情，拋棄舊觀點建立新理論。這也就是真正意義上的成功。

人類，作爲地球上的主宰，當前最應當學會創新和創造，只有這樣世界才能邊的美好。

創新作文400字 篇2

“踩着前人的腳印，最佳結果也只能是亞軍。”

”要成長，你必須要獨創才行。”

”推陳出新是我的無上訣竅。”

上面的幾則名言，相信大家或多或少都聽過一點兒。他們分別出自李可染，哥德和莎士比亞之口。對於這三則名言，我想他們最共鳴的特點，就是都包含有創新的意思。創新，用大白話講，顧名思義就是創造新的思想，反過來說就是打破舊的思想，只有打破了舊的思想，我們纔可以把新的思想透漏出來，而不是一味地踩着別人的腳印走，那叫抄襲。

跟大家分享一個小故事，故事是這樣的:

比塞爾是西撒哈拉沙漠的一個村莊，從這裏走出沙漠一般需要三天，然而在肯.萊文發現他之前，沒有人走出來過，於是他自己做了實驗，一直向北走了三天半才走了出來，原來每個人都是沿着別人的腳印走，沒有人另闢蹊徑，無論學的多像，也只能爲別人第二。走別人走過的路，將會迷失自己的方向。

這篇短文正驗證了李可染的那則名言，不要一味地啃別人啃過的饅頭，那是索然無味兒的，我們要成長，就一定要每一步都是自己走下來的。不得有別人的蛛絲馬跡。因爲只有這樣，我們才能發揮自己的聰明才智。

創新是無價的，需要我們在成長的過程中，一步一步的去探索。創新是寶貴無比的.，因爲那是我們自己努力得來的。創新是隨手可得的，只要我們想要，他隨時都準備着讓我們擁有。

創新作文400字 篇3

上週日，我們民辦打一機器人小隊在20xx上海青少年創新思維挑戰賽中榮幸地獲得了大賽特別獎——文藝復興獎，並有資格參加下月初在廊坊的全國挑戰賽。長時間的努力終於有了結果，作爲第一次參賽的我，心情無比激動。

爲了這次比賽大家都已經準備很久了，羅老師就像導演整體把控和指導整個過程，爸爸媽媽們也犧牲掉好多時間過來幫忙。我們7個小夥伴來自不同的年級和班級，隨着長時間的排練也從最初的陌生變成了好朋友。比賽那天來自不同學校的小隊聚集在一起，各種有創意的道具讓人充滿遐想，小朋友們穿着五花八門的服裝爭奇鬥豔，就像一場創意的盛會。排在前面的兩個小隊表現得非常精彩，我心裏稍微有一絲緊張。好在隨着比賽的進行我很快就忘掉了。表演安康魚的小弟弟雖然年紀小卻毫不怯場，表現得尤爲突出；代表毒液的絲帶掉落了一根，但表演海兔的同學場上臨危不亂，絲毫沒受影響。最終，我們富有想象力的道具以及精彩紛呈的表演，獲得了評委的肯定。當聽到現場響起的熱烈掌聲時，大家長長舒了一口氣。

當然，這次比賽也有一些遺憾，例如搭建題時我們因爲手忙腳亂而失誤，我自己的臺詞雖有進步但聲音還不夠響亮等等，這些都是需要我們學習改進的地方。

這次的成績，是小隊團結努力的結果。但成績只代表過去，更多的挑戰還在等着我們。我們要再接再厲，力爭在全國賽取得好成績。全國賽，我們來了！

創新作文400字 篇4

世界上已科技發達，但我想發明出現在沒有的東西，那就是多功能房子。

在外表看只是一隻斑點狗，兩隻圓溜的眼睛機警地注視着晶方寬闊的扁嘴巴緊閉着，一副拒人千里之外的嚴肅表情。但只要房子的主人來到它面前，將面部對着它的左眠停留三秒鐘，透過識別系統確認了身份後，它的眼睛就會不停的眨呀眨，尾巴了麼歡快地太左搖右擺，歡迎主人的歸來。原先緊閉的嘴巴會緩緩張開，主人透過這扇“大門”就可以順利地回家了。

走進大門，映入眼簾的是寬闊的客廳和餐廳牆上懸掛着幾幅精美的壁畫，精緻的吊燈和落地燈散發出柔和的光。再往前走，便能一眼看見半開式的廚房，廚房裏有一個機器人廚師，可以隨時烹飪出許做美味餚佳，而且每天都不重樣。客廳右邊靠牆壁的地方是造型別致的自動旋轉式樓梯。錯落在斑點狗身上的窗戶讓房子裏有充足的陽光。

書房是這棟房子的點睛之筆，書房裏有許多種類的書，擾如被書淹沒了一樣，但在最後一個書架旁有一個密祕開關，只要一按這個按扭，書架就會自動移開，出現一個門，把門開啟後，就會出現一個臥室，臥室裏有一個平板電腦，這個電腦的外形和普通的平板電腦沒有什麼區別，但這個電腦是自動的，你只要一開啟電腦就會出記一個對話框，會要的人說出要去的地方，就會自動升高飛到你要去門功地方。

現在的多功能房子盡是應有盡有，這是現在世界上沒有的東西，但我想信只要好好學習，這一定不是想象，而是現實！

創新作文400字 篇5

進入初中後，課程表上多了幾門課，比如，地理、生物、歷史等，這其中也包括我們最喜歡的創新課。

上了創新課後，我們感受到了自己製作日常用品的快樂，也明白了世界上的東西都是怎麼被髮明出來的。

我們天天都在做作業，可是誰思考過我們做作業用的筆是怎麼被髮明出來的，這看似是個簡單的問題，可是隨便去問一個人有多少人會知道呢？雖然這只是一隻小小的筆，但這也是我們的前輩智慧結晶的創新，這可能只是一個不經意的一個想法，可這個想法給全世界帶來了多少便捷啊。

也許會有人說，這個世界的發展是由懶人推動的，懶人討厭走路，於是發明了汽車；懶人厭恨煮飯，於是發明了微波爐；懶人痛恨洗衣服，於是就發明了洗衣機也許正如人們所說的這樣，但我認爲是人們的需求推進世界的發展的。隨着人們越來越富，大家不再只爲了吃飯而活着，也需要娛樂，於是人們發明了投影儀，可以看電影。人們爲了有更多的娛樂方式，又發明了電視機。這一切都說明創新就在我們身邊。

我現在寫作文使用的東西，也是人們智慧的結晶。互聯網之父博納斯，他在發明互聯網前，把自己的想法告訴家人，家人全都說這是不可能的，當他看到蜘蛛網後得到了啓發，發明了互聯網。互聯網被髮明出來後，拉近了七十幾億人之間的距離，讓整個地球如同蜘蛛網一般，從中國發往美國的電子郵件只需幾秒鐘便能到達，地球變得就像一個小村莊一樣。

看來創新的確就在我們的身邊啊！

創新作文400字 篇6

今天上午，我們去聽了一個講座。講座裏的老師非常幽默，他先問了我們一個問題：“同學們知道什麼是創新嗎?”有幾個同學回答道：“創新就是創造就是發明。”他搖了搖頭說：“大家已經說的很接近了，先看看我創新的圖片吧。”

他先給我們放了一個蛋糕的圖片，說：“大家知道這是什麼嗎?”：“蛋糕。”“你們能想一想蛋糕能做什麼創新嗎?”“變形金剛。”這個老師給我們放了一條狗的圖片。有人問：“老師，這是蛋糕做的嗎?”老師說：“是的，這是我用蛋糕做的一條狗。”這個消息把我們都驚呆了。因爲這條狗在我們的眼裏明明就是一條正在走路的真狗。老師接着又放了好多圖片。在這些圖片中有一隻栩栩如生的獅子正在張着嘴大吼，好像要從屏幕裏走出來把我們都吃了的樣子。老師又給我們放了橘子的創新。圖片裏一隻橘子正在咧着大嘴笑呢。老師又給我們放了一些米飯的創新的圖片，有：一個小姑娘走在鵝卵石鋪的小地上、一隻招財貓正在憨態可掬地睡覺呢。這位老師又給我們放了一個他自制的一個西瓜船。那一刻我突然好崇拜老師能做出那麼栩栩如生的作品。

老師讓我們明白了生活裏處處都可以創新，只要你想就沒有做不成的事情。