創新作文7篇

無論在學習、工作或是生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編爲大家整理的創新作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

創新作文 篇1

法國作家雨果的《九三年》中說過：“人生下來不是爲了拖着鎖鏈，而是爲了展開雙翼。”每個人都不想落後都想着進步，而創新便就是另一種進步。

但怎樣纔算是創新，創新從何而來？記得小時候經常聽老師講魯班的故事，就說他是一個能工巧匠，能從一葉草中得到靈感，發明了鋸子。最後老師會說這個故事告訴我們要留心觀察身邊的事物，就能從中學到知識。

是的，沒錯。創新不是簡單的事，它需要機緣巧合，但更需要你有一顆善於發現的心。因爲人類善於觀察，才發明了飛機；瓦特善於觀察，才改良了蒸汽機；牛頓善於觀察，才提出萬有引力……生活中有許多我們前所未知的東西在等着我們去仔細觀察。只要我們善於觀察，就會從生活中挖掘靈感，才能進步。

創新使我們更加努力奮鬥，但觀察往往更重要。數學家高斯，從小就很聰明也善於觀察。有次上數學課老師問："1+2+3+……+99+100=？"問題一出，同學們都拿着筆把數字一個一個的加起來，只有他一人在仔細觀察，最後沒人算出結果，他站起回答說："把1到100和100到1加起來，就可以得到有五十個101相加，等於5050。“結果所有人都震驚了，佩服他真聰明。但其實高斯並不是天才，他和大多數人一樣，唯一不同的是，他善於觀察，在別人都在埋頭苦幹時，他卻在仔細觀察分析問題的實質，才從中發現解決問題的方法。這纔是明智的做法。

世界上的每一樣東西都是獨一無二的，每一樣東西都有值得觀察的地方。人類是高智慧的生物，大自然給予我們的不僅是一雙能手，還有善於觀察的眼睛。我們能創造世界上本沒有的東西，但也能將世界上有的東西改造的更美妙。就連北京奧運會主體育場鳥巢也都是工程師們透過觀察鳥巢的構造才建造的，它不同於以往的建築結構但更巧妙。從不起眼的東西中發現美好有價值的東西，這纔是創新。

所以，觀察是如此重要，記得常說：“生活中並不缺少美，只是缺少發現沒的眼睛。”發現世界盡然如此美好。

觀察生活中的種種，發現其中的奧祕，此乃創新之源泉。

創新作文 篇2

牛頓看見蘋果落地，發現了萬有引力；瓦特從水壺沸騰的開水中找到靈感，發明了蒸汽機……這些事例告訴我們，一瞬間爆發的靈感可能帶來科技創新，引起世界的變革和進步。

可是，這看似源自靈感的一次次重大發現，其實是不斷思考、鑽研的成果。“一個蘋果成就了牛頓”，看到蘋果落地的肯定不止牛頓一個人，爲什麼其他人沒有發現其中的奧祕？也許他們也曾疑惑過、思考過，但缺少了“打破沙鍋問到底”的精神，缺乏實踐能力，遇到困難便舉步不前，讓偶爾撞出的靈感火苗轉瞬即逝。

看到幼兒誤食雜物，造成危害，發明了“防幼兒誤食的安全裝置”；目睹盲人被車撞，發明了“盲人交通安全背心”；苦於一個人在公園無法玩蹺蹺板，發明了“單雙人可玩的蹺蹺板”；冬天握筆寫字手冷，發明了“電熱鉛筆”……這些發明者的靈感來自平常生活，卻絕少不了背後不斷的思考和實驗，每一件作品都是在經過一次次失敗、一遍遍改良後，才得以完成。

創新，源於靈感，成於行動。

創新作文 篇3

可能有人覺得創新比登天還難，只有那些著名的科學家纔會創新。其實不然，小事也能創新，平凡的人也能創新，關鍵在於我們愛不愛思考。

記得有一次，我和我的“死對頭”弟弟吵架，雙方都賭氣僵持了近三天。後來，我的氣慢慢消了，也反思自己的過錯，因此想打破僵局，結束和弟弟的“冷戰”。可是，我嘗試了幾種平時哄弟弟的方法，弟弟還是不理我。看來舊方法已經無濟於事，我只能另闢蹊徑了。

我在家東瞧瞧西看看，一個寬大的白色藥品包裝紙盒進入我的視線。我盯着好一會兒，靈機一動：弟弟不是對鱷魚很感興趣嗎？那我就投其所好，用紙盒做個“鱷魚”得了。我拿起紙盒，躲進房間，邊開始了我的祕密行動。我剪一剪，拼一拼，粘一粘，“鱷魚”的樣子已經呈現在我眼前了。我看着“鱷魚”，心裏情不自禁地爲誇獎了自己一番。看着，看着，總感覺還缺點什麼，對了！應該上點顏色。我連忙拿出水彩筆，在紙盒上塗上花花綠綠的顏色，這“鱷魚”看來更加惟妙惟肖了，我高興得差點笑出了聲。

咦？美中不足的是，這“鱷魚”的嘴巴總是閉合着，怎樣才能讓它張開大嘴呢？我絞盡腦汁，抓耳撓腮，在房間裏一圈又一圈地踱步。有了！給它安裝個彈簧不就可以了嗎？我欣喜若狂，立馬去爸爸的工具箱裏搜尋，找得我滿身灰塵。不過，功夫不負有心人，終於被我找到了一個小彈簧。我幾個健步跑回房間，把彈簧裝在“鱷魚”的嘴裏。終於大功告成了！我的手指輕輕的壓一下它的大嘴，大嘴就閉合了，我一鬆開，大嘴就張開了。這一張一合，那滑稽的樣子，我看得抑制不住內心的喜悅，竟笑出了聲。

我拿着我的傑作，得意洋洋地去找弟弟，原來他還在悶悶不樂呢！我拿出“鱷魚”擺在他面前，手指輕輕的按壓“鱷魚”頭，嘴巴就乖乖地一張一合。弟弟的眼睛直勾勾地盯着它，等反應過來時一把搶過“鱷魚”，呵呵呵地笑了……

你看，小小的我，小小的事一樣可以創新。

創新作文 篇4

所謂創新，概括地說，就是繼成前人，又不因循守舊；借鑑別人，又有所獨創；努力做到觀察形勢有新視角，推進工作有新思路，解決問題有新辦法，使各項工作體現時代性，把握規律性，富於創造性。

實踐是創新的基礎，離開實踐，創新便成了無本之木，無源之水。經驗告訴我們，創新應該一切從實際出發，以我國的改革開放與現代化建設爲中心，着眼於馬克思主義理論的運用，敢於摒棄不合時宜的認識、觀念、做法，形成切合實際的路線、方針、政策，發展我們的菸草事業。中國有句格言：常有所疑——創新的發端，勇於破疑——創新的能源。魯迅先生曾說過，第一個吃螃蟹的人很令人佩服。第一個吃螃蟹的人，除了英勇無畏，首先是一個長於質疑的發現者。

人，要進步，要發展，都要有一股推動其不斷向上的動力，使人們能夠產生強烈的求知慾與創造力，由此推動人們自強不息，努力奮鬥。這個動力的形成，正是基於勤奮學習與知識累積。人們越是學習，未知的世界越大，人們也就越感到自身知識的缺乏；而越不斷學習積累，越能不斷有所創造。

創新，需要誠實與謙遜的態度。有人說，謙遜是一種坦然面對成就與榮譽的精神境界，是一種求真務實、甘當學生的思想品格。時代在發展，社會在進步。在全面建設小康社會的偉大實踐中，我們更需要堅持馬克思主義與時俱進的理論品質，自覺地把創新作爲一種不懈的追求，始終保持一股闖勁、衝勁、韌勁，以“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海”的寬廣胸懷與氣度，開拓創新。

這樣，我們才能在偉大實踐中不斷有所發明、有所發現、有所創造、有所前進，我們的國家纔不斷進步！

創新作文 篇5

光陰似箭，日月如梭，轉眼間20xx就快過去了，即將又會迎來嶄新的一年。在21世紀裏，改革開放引領我們揮灑青春，施展才華，成就一個個精英人才，祖國的未來。也正因如此，新世紀的我們更要努力學習，奮發向上，從民族傳統和先輩楷模中汲取力量，開創新世界。創新是遨遊人生的翅膀，是民族傲然的資本。正如江澤民所說過的一句話：“創新是一個民族進步的靈魂，是正因興旺發達的不竭動力”。所以我認爲，我們只有創新纔會讓生活變得更加美好，讓世界變得更加美麗！

在我的記憶中，曾經看過這樣一則故事：列文胡克是一位沒有受過正式教育的英國皇家學會成員。年輕時的列文胡克是一位看門人，偶然的一次機會讓他從朋友口中聽說了“放大鏡”，充滿好奇心的列文胡克便想體驗一下這種神祕的裝置，於是他跑到眼鏡店觀察店裏的師傅磨製鏡片。經過仔細觀察一番，列文胡克決定自己也嘗試磨製放大鏡，因此，他便成了一名“磨鏡片愛好者”，經常夜以繼日地用顯微鏡觀察各種事物，用各種材料磨製鏡片，組裝各式各樣的顯微鏡。最後，經過堅持不懈的努力，列文胡克將自己的發現記錄下來郵寄給英國皇家學會，透過英國皇家學會刊登出來，和全世界科學家分享他的發現，他也因此成爲皇家學會的成員。後來，列文胡克成爲了顯微鏡的發明人，還成爲了“微生物之父”。

列文胡克的故事使我受益匪淺。所以說，好奇心的是創新的源泉所在。列文胡克強烈的好奇心驅動了他勇敢地去挑戰“放大鏡裏的祕密”，在實踐的過程中，他不怕苦，不怕累，夜以繼日地努力工作，最終憑自己持之以恆、堅持不懈的精神獲得了全世界人們的認可，成爲了創新的主人。相反，整天優哉遊哉地在腦子裏光想不動的人，永遠不會成爲創新的主人。我們應該學習列文胡克這種做事情堅持不懈、持之以恆的精神，認真，努力地做好每一件需要自己完成的事情。

有的人會認爲，“創新”可能只有偉人或者有能力的人才能做到。其實，我認爲這種說法並不正確。也許，對於“創新”，我們就是大海中渺小無比的小沙粒，在茫茫人海中並不起眼。但是，對於“世界”，我們都是其中的一分子，每一份努力和創新都會讓世界走向強大。在生活中，我們應該學會釋懷一切，從身邊的小事做起，把握住每一個今天，營造每一份美好，讓“創新”的腳步跟上時代的步伐。年輕是我們唯一擁有權力去拼搏的時光，有時，越不起眼的人。往往會做出些讓人想不到的事，所以說，每個人都有成功的機會。天再高又怎樣，踮起腳就更接近陽光，不努力的人生只是從零到零的虛線。在能“飛”的時候應該瀟灑地向前飛，即使遠方有難以想象的困難，我們都應該憑着自己堅強勇敢的意志，克服重重困難。忍受別人所不能忍的痛，吃別人所不能吃的苦，是爲了收穫別人得不到的收穫。對我而言，世界的“創新”離不開個人的努力，我們都應該努力地做好自己，用最憧憬的青春和辛勤的汗水，讓最優秀的自己去開闢一個史無前例、超乎人們想象的嶄新世界。

“有志者事竟成”。只要我們努力，我相信，在不久的將來，我們一定會創造出包羅萬象的新世界，就算風雨過後纔會有陽光，我們也要讓未來的世界更加輝煌！

創新作文 篇6

正是因爲不斷的.變革創新，世界纔會如此精彩。

在以往，人們總是按照老一代人的生活方式去生活，不懂得改變，更不懂得創新，所以人們只是生活在日復一日，年復一年，無味的生活中。

可現在不一樣了，人們懂得了創新的重要性，而敢於創新了。

齊白石懂得創新，他本是一位木匠，靠着自學成畫家，榮獲世界和平獎。然而面對已經取得的成功，他永不滿足，而是不斷汲取歷代名畫家的長處，改變自己的作品風格。他60歲後的畫，明顯不同於60歲以前。70歲以後，他的畫風又變了一次。80歲以後，他的畫的風格再度變化。據說，齊白石的一身，曾五易畫風。正因爲白石老人在成功後仍馬不停蹄，所以他晚年的作品以早期的作品更爲成熟，形成獨特的流派與風格。

魯班懂得了創新，因而在被野草劃傷手指時，不說將它攔腰折斷，而是彎下腰來細細觀察它，於是他就發現了野草上有許多細小的齒。因此頓生靈感，經過一次次的實驗和改造，終於發明了鋸，造福了人類……

不只是人類，萬事萬物都是發展變化的，歷史的車輪不斷前進，正是因爲有了創新，纔有了新事物。

工業大革命時，人們不侷限於僅用雙手勞作，纔去發明了機器;人們不侷限於僅用雙腳在路上行走，纔去研製了飛機和潛艇;人們不侷限於僅用煤作爲能源，纔去探索電力的奧祕……

我們學生在學習生活中，也不要“不拘一格”，要敢於質疑，敢於放開思路，敢於創新，一味拘泥於書本和公式，只會變得頭腦僵化，而不適應日新月異變化的世界。

創新，是一個人，一個民族，一個國家所必需的一種精神。有了創新，可以搭載萊特兄弟的飛機飛上九重天;有了創新，可以與愛迪生在電燈下侃侃而談;有了創新，可以與諾貝爾炸開山頭，炸出通道;有了創新，可以與列文虎克共同觀察微觀世界;有了創新，可以與牛頓共賞清楚的銀河……

創新的力量可以使一個時代成爲榮耀，可以使一個國家挺起脊樑，可以使他獲得他所沒有的榮譽與地位……創新的力量，可以從頭到尾的改變一段本無法觸及的命運。

是創新讓我相信未來，它讓一個國家有未來，它讓世界爲之震撼，它讓時代爲之崛起。

創新，必定會在歷史的畫卷上留下“濃墨重彩”的一筆，但正是因爲創新，世界纔會如此精彩!

創新作文 篇7

一、真實

真實是創新作文的基本要求。這裏的真實是指文章中所寫故事情節、人物及諸多描寫，宛如生活實際的在現，古話是這樣說的：如在目前。有些同學一看到“真實”兩個字就理解爲“不能虛構”，其實，作文不反對虛構，有些時候虛構是寫好作文必不可少的手段。但，虛構不是胡編亂造，那些爲了製造動人情節或擡高人物而編造的故事只能讓人生厭。

二、新鮮

寫作文不是爲了自己，而是爲了讀者。一篇文章沒有了讀者，就不是好作文。可是讀者不喜歡古舊的套路，他們追求活潑新鮮的東西。反映在作文上，就是文中所寫內容是言他人所未言的，是新鮮的。魯迅說：第一個把美女比做鮮花的是天才，第二個算是人才，第三個就是蠢才了。講的就是這個道理。生活好比一條大河，新鮮的材料好比是浪花，就看我們怎麼採擷。

三、活潑

這是指語言而言。我們常常看到“語言活潑”等批語，到底語言活潑是怎樣的要求呢？我們先思考一下“語言枯燥”、“蹇澀”等概念。“枯燥”是乾癟不生動，乏味；“蹇澀”是不暢通，不連貫。語言活潑就是指文章中的語言如同流水，流動而有活力，也就是富有表現力。語言活潑是作文語言的基本要求。

四、準確

準確也指語言二言。語言準確指文中的詞語恰當、準確地表達了作者的意思，表達了作者的感情。這是高一級的要求。過去我們學習一篇課文，老師總是不厭其煩地講一句話的好處、一個詞的好處，實際是給我們講別人是怎樣把話說得準確的。

五、勻稱

勻稱指文章的結構。我們過去有一句話說：麻雀雖小，五臟俱全。麻雀的確小，可是頭也不大得想牛頭呀。勻稱就是美的一個標準嘛。文章寫好了，開頭、結尾、過渡、轉換等都會顯得自然而然，行雲流水。這時候，我們仔細看看文章本身：不就是勻稱嘛！

六、周密

周密指作文的結構嚴密，邏輯性強。好的作文往往有一個很好的結構，或者獨特，或者出人意料。但結構一定得是事先想周密的才行。那些看起來很輕易別具一格的結構，都是安排好的。所以，要想寫好作文，結構上的周密安排是很重要的。

七、鮮明

這是指作文的主題而言。文章的主題在古人看來其地位無可撼動：“意猶帥也！”主題其實就是作者想說什麼，說了一些話要表達什麼意思給他人聽。沒有主題的文章好比一個不會講話的人，雜雜拉拉講了很多，講過去，講過來，越來越讓人聽得一頭霧水，這種傾向就是主題不鮮明的表現，也是同學們作文的一大通玻

八、深刻

主題不但要鮮明，而且要深刻。深刻的主題纔是創新作文主題的實質。主題鮮明是容易做到的，可是深刻就不容易做到了。深刻的主題表現在作者對材料的發掘深，說出了他人所未能說出的話，表達了自己鮮明的與衆不同的觀點。這兩年，高考作文評分標準裏就有一條：深刻。

九、不拘一格

不拘一格指文章的表現手法靈活多樣。古人說“下筆如鬼神”，應該說的是表現手法吧。表現手法是作者怎樣透過修辭、語言的形式等表達手段體現他自己的意思。這在近兩年的高考作文中表現最爲明顯：滿分作文都是創新作文，的是不拘一格的作文。

十、個性張揚

文章沒有個性，主題不會鮮明，也不會深刻……可以說，沒有個性的作文就沒有上面的一切。個性纔是創新作文的生命屬性。我們的教育，我們過去的寫作，都是把我們的個性慢慢磨滅，創新的寫作就是要張顯我們的個性。個性化寫作其實是一項基本的寫作要求。如果全世界的作家都寫一樣的文章，一樣的風格，就是萬人一面，萬口一詞……那樣的世界真是比地獄還要糟糕！