學雷鋒高中作文（通用27篇）

三月是學雷鋒月，雖然這個勞動人民的好兒子，中國共產黨的優秀黨員，年僅22歲，就這樣和我們永別了?他的身體會化作塵埃，但他的精神，永遠活在我們心中，這樣就會有第二個。第三個……雷鋒。下面一起隨小編來欣賞關於“學雷鋒”的作文（通用27篇）吧。

學雷鋒高中作文 篇1

春雨綿綿灑落人間，百花開放紅豔豔。每逢3月，我們都會緬懷那位平凡之中不平凡的雷鋒。

3月5日雷鋒節當天，我們學習了一篇美雷鋒的詩歌《你，浪花的一滴水》。這一首歌頌雷鋒精神的現代詩，詩人以飽蘸深情的筆墨抒發了對雷鋒同志的懷念與敬仰之情。我在反覆的朗讀中，感受了雷鋒平凡而偉大，讓我震憾。

詩歌的那話：“他啊，是一滴水，卻能夠反映整個太陽的光輝。”“一滴水”意味着雷鋒平凡微小而年輕，但就是這一滴鮮活的水，卻能“反映整個太陽的光輝”，產生了巨大的影響——“滲透億萬的心”。雷鋒是一個平凡的運輸兵，他不用上戰場拋頭顱，灑熱血，但他卻有一顆無私奉獻的心。那次他幫一個外地來的老奶奶找兒子，把自己攢起來的200元分別損給黨委辦公室，剩餘的就捐給遇洪水的遼陽人民，雷鋒到瀋陽火車站，看見一個揹着小孩的婦女，原來她從山東去吉林，車票與錢都沒了，雷鋒立刻用自己的津貼來買了一張車票給婦女。看!這些事都非常平凡，卻打動了無數的心。就如同詩歌中寫道：“他啊，是剛展翅的鳥，卻能夠一心向着黨飛!他啊，是才點亮的燈，只不過每一分光都沒浪費……”

雷鋒精神，人人揚。其實，生活上也有許多活雷鋒。據新聞報道，在11年10月13日。兩歲的小悅悅在佛山五金廠相繼被兩車碾過。7分鐘內，18名路人視而不見，漠然而去。最後一名荒的陳賢妹上前小心翼翼地抱起小悅悅並找到家長。一個靠拾荒爲生的陳奶奶可想而知身份是多麼低微。然而她卻有一顆樂於助人的心。處於平凡地位精神卻是如些偉大。其實那18位路人不是冷漠而是前段時間新聞那“好人沒好報”的心態逐漸滲透了他們的心，但陳奶奶那無私奉獻的心已溫暖了那十幾位路人的冰冷的心。她是我們全人類的好榜樣。

除了陳奶奶，社會上還有很多活雷鋒。例公交車司機發現的位乘客暈倒，不顧其它乘客的怪責，在最短時間內把那位乘客送到醫院;的士司機在戴乘客時發現乘客落下了一些東西，他不管三七二十一立刻送到警察局並找到失主。平凡人，做平凡事，影響的不淨是心靈，延續的就是雷鋒精神。

其實校園裏也有活雷鋒。例如那位同學看見地上有一塊紙屑，他馬上拾起來;還有默默無聞地爲教室擦一次黑板，收拾一下亂的圖書角。雖然這些事都非常平凡和微小，但足以看出同學們在發揚着雷鋒精神。作爲新時代的小學生，我們更要學習雷鋒那種助人爲樂的精神，只有這樣我們的校園纔會更美好。

雖然雷鋒已經離我們遠去，但精神永遠存在。

學雷鋒高中作文 篇2

生命不會永恆，但精神可以永存。

——題記

“學習雷鋒。好榜樣，忠於革命忠於黨，”在這陰雨纏綿的三月，這熟悉的歌聲，飄揚在整個校園，我們不只是要學好這首歌，更要學會雷鋒那高尚無私捨己爲人的精神。

雷鋒做的好事，不計其數，雖然都是一些很普通的小事，既沒有像林則徐的虎門銷煙那樣震驚中外;也不會成爲像“兩彈”元勳鄧稼先那樣的歷史功臣，但正是這一件件不起眼的小事，體現了他全心全意爲人民服務的崇高思想，在黑暗的地方，他是一縷陽光，在乾旱的地方，他是一股清泉，正是這樣一位把有限的生命投入到無限的爲人民服務中去的雷鋒，正是這樣一種謙虛謹慎、不驕不躁艱苦奮鬥的精神。所以，雷鋒是我們學習的榜樣，

雷鋒出差一千里，好事做了一火車，哪裏需要，那裏就會有他的身影，一年365天，亦復如是，就像燦爛的朝陽每天都會從東邊升起一樣，也許是因爲他出生於貧窮家庭，小小年紀父母相繼去世，他沒有家的溫暖，沒有父母的關愛，不得不寄人籬下他熟知那是怎樣一種淒涼痛苦的感受，。所以他滿腔熱枕幫助了無數需要幫助的人，給予別人溫暖與關愛，在他真正高尚無私與堅強意志背後，或許也需要別人那真切的微笑與深情地感激來填補自己內心的空虛。

三月是學雷鋒月，雖然這個勞動人民的好兒子，中國共產黨的優秀黨員，年僅22歲，就這樣和我們永別了?他的身體會化作塵埃，但他的精神，永遠活在我們心中，這樣就會有第二個。第三個……雷鋒。46年前，解放軍戰士劉英俊爲使受驚的馬匹不傷到羣衆而獻出了自己年輕的生命。事後，人們從她的日記中找到這樣的話：“一個人無論活多長時間，他的死，只要是獻給黨的壯麗的共產主義事業，那就是無限光榮的，有價值的。雷鋒能，我也能。”

1980年，身患癌症的彭加木以“讓我的骨頭，爲新疆的土壤多添一點有機質”的無畏精神，帶領科學考察隊走進羅布泊腹地，永遠留在了他鐘愛的那片土地……

而對於我們，學習雷鋒其實只要從身邊的小事做起。當老奶奶過馬路時，我們是否幫助了她?當新種的樹苗倒了，我們是否把它扶起;當小動物受傷時，我們是否會爲他們精心的包紮……所以讓我們學雷鋒，做雷鋒，讓我們把雷鋒這種“有一分熱發一分光”的精神作爲一種精神財富流傳後世，讓他成爲祖國——這個五彩繽紛的百花園中，一道獨特的、永存的，風景線!

學雷鋒高中作文 篇3

小時候老師就叫我們唱《學習雷鋒好榜樣》，那時的我，只會照本宣唱，根本不會去體會歌詞中的含義，對雷鋒叔叔的一些事蹟只是大致的翻一翻，根本就沒有從本質上去學習他那種“毫不利己，專門利人”的精神。

雷鋒在日記中詳細的記錄另外他在不對的點點滴滴，他在入伍第一天寫道：今年1月8日，是我永遠不能忘記的日子，我光榮地參加了中國人民解放軍，實現了自己最崇高的願望。祖國啊!到處都有我慈祥的母親——中國共產黨對我的親切關懷和照顧。我到達部隊的頭一天，因爲乘火車時車廂裏熱，我脫掉了衣服，下車受了涼。深夜睡不着覺，止不住地咳嗽，發燒，有時還發冷。下半夜了，營長來到我們宿舍，有的同志被子沒有蓋好，他輕輕地給蓋好。他發現我還沒睡，走到我身邊見我咳嗽，就輕聲問：“你感冒了麼?”我說：“沒什麼。”當時我想，這點小病還是不告訴首長好，以免麻煩首長。營長連夜查鋪兩三次，發現我一直沒睡，知道我感冒了，就從衛生連叫來一位醫生給我診治，吃了藥，叫我好好睡覺。親如爹孃的營長啊，怕我凍着，脫下自己的棉大衣，還送來一牀新被子，都蓋在我身上。我激動的淚水流溼了枕頭，我真想掏出自己的心來獻給黨，我下定了決心，入伍了，一定要好好地爲人民服務。

就這樣，雷鋒實現了這個願望，他一生都在默默的爲人名服務，做一個永不生鏽的螺絲釘。即使他的人已經不在了，但他的“爲人民服務”的精神，已經深深的烙在我們的心裏，體現在我們的行動上。如，那一場驚天地的512大地震，事情已經過去了半年多了，但那受災的一幕幕仍在我的腦海中閃過。地震地二天，人民解放軍投入到了救災的行列中去，全國人民爲災區捐錢、捐物，幫助人民災後重建，我們也拿出自己的零花錢，捐給了災區的小朋友們。

雷鋒精神永遠激勵着我們成長，我們不需要別人的提醒，我們已經把他的種種精神深深的烙在腦海裏，這種精神將是我們的人生目標，人生信仰。三月是全國掀起學雷鋒的高潮，我認爲雷鋒他並沒有離我們遠走，他時刻和我們生活在一起，我們的周圍涌現出許許多多的活雷鋒。可有人說雷鋒是三月來了，四月走。我想這種錯誤的思想一定要改正。因爲我是生活在相親相愛的大家庭裏，我們一定要把雷鋒精神永遠傳下去。

學雷鋒高中作文 篇4

“我的偶像是雷鋒。”新的美術老師在第一堂課上這樣介紹自己。班裏呼啦一下子鬧騰起來，都在嘲笑着老師的庸俗。“太老套了!”一個同學囔道。“騙人的吧!”另一個同學說。看着老師淡淡的眼神，我不禁思索，真的是這樣的嗎?

不錯的，在青春是舞臺上，是有那麼些偶像明星紅及一時，而後就銷聲匿跡。但在今天，你仍可以聽見家長給自己年幼的孩子講雷鋒的故事，你仍可以看見小學課本里雷鋒的點點事蹟。這說明了什麼?這說明雷鋒的思想是正確的，雷鋒的精神是可貴的，我們應該向雷鋒同志學習。

我們的世界五彩繽紛，而雷鋒這一抹樸質的白已被我們所淡忘。難道說雷鋒的精神是有侷限性的嗎?不是的，要知道七色彩光匯聚到一起後就是白色。也許現在的我們還無法理解和容納這至高境界的白，那麼我們就選取最貼近我們的色彩來臨摹吧!

也許你還不瞭解，雷鋒也是一個優秀的學生。一個以生活爲老師的優秀的學生。雷鋒有一個學習公式：問題??學習??實踐??總結。你看，這不就恰恰描述了我們的學習過程嗎?雖然我們還不能在工作崗位上實踐，但平時的考試和實驗不就是在小試牛刀嗎?而老師的評點及考卷上的紅叉，能讓你更好地總結學習經驗和成果。

學習要靠積累。同學們，別小看了平時的作業、小測，別抱怨計算的煩瑣和反覆。因爲沒有誰可以一出生就聰慧過人，沒有誰可以不學走路就會跳舞，更沒有誰可以略過努力直登成功。想一步登天，那是不可能的，千萬不要抱有這種愚昧的想法。如果沒有一磚一瓦，哪來的高樓大廈?如果沒有一點一滴，哪來的百川河海?雷鋒曾說，生活中一切大的和好的東西全是由小的、不顯眼的東西累積起來的。所以，請認真地對待沒天的一磚一瓦，仔細地留心每天的一點一滴。

學習要抓緊時間。特別是要面臨中考的初三年，“時間就是生命”體現得淋漓盡致。面對一大堆、一大堆的練習，同學們免不了要叫苦連天，如果這時再要你看一兩本名著，瞭解一下時事，你定會以“沒時間”搪塞回去。其實要學習的時間是有的，問題是我們善不善於擠，願不願意鑽。雷鋒曾打過一個比方：一塊好好的木板，上面一個眼兒也沒有，。但釘子爲什麼釘進去呢?這就是靠壓力硬擠進去的，硬鑽進去的。由此看來，釘子有兩個長處，一個是擠勁，一個是鑽勁。我們在學習上也要提倡這種“釘子”精神，要善於擠和善於鑽。

學雷鋒高中作文 篇5

雷鋒這個名字聽起來很熟悉。但“雷鋒”有時候感覺離我們很遠，有時候卻感覺很近，爲什麼有時候說很遠，又有時候說很近呢？那是因爲我們身邊本來有很多好事可以做，但因爲有很多人不願去做或這件事不引人注目，不會出名而不去做，因此“雷鋒”離我們越來越遠。

記得小時候，奶奶經常跟我講一些關於雷鋒的小故事。從此，雷鋒的故事就深深印在我的腦海裏。雷鋒總是去參加義務勞動，悄悄地做了好事，但卻從來不留名。雷鋒的精神就像春天裏綿綿的細雨，以潛在的巨大能量來滋潤我們這一代的成長。有時候我覺得雷鋒離我們真的好遠好遠，大家這樣的情景一定不會陌生：有些人兩手一攤“拿錢來”，如果沒有錢想讓他們幫忙，門都沒有。不過，有時候雷鋒卻無時無刻不在我們周圍：去年10月29日晚上，在廣場某路口發生了一起重大車禍事故，兩位行人倒在血泊中，警察攔了好幾輛出租車都不停，傷者處於生命危急關頭，就在這時，一位部隊司機劉某同志經過這裏，他毫不猶豫的將兩位傷者扶到自己車上，立即送往某醫院，傷者得救了，他卻沒有留下自己的姓名、單位，就悄悄地走了。像他這樣的好同志在我們的周圍也有。但是，比起這個，雷鋒的犧牲更可惜：一九六二年八月十五日上午八點多鐘，細雨霏霏，雷鋒和他的助手喬安山從工地回到駐地，他們把車開進連隊車場後，發現身上濺了許多泥水，便不顧長途行車的疲勞，立即讓喬安山發動車到空地去洗車，經過營房前一段比較窄的過道，爲安全起見，雷鋒站在過道邊上，養着手臂指揮小喬倒車轉彎：“向左，向右……倒！倒！”汽車左後輪突然滑進了路邊水溝，車身猛一搖晃，驟然碰到了一根平常曬衣服被子的方杆子，雷鋒不幸被倒下來的方杆子砸在頭部，當場昏過去……由於顱骨損傷，導致腦機能障礙，雷鋒這個勞動人民的好兒子，中國共產黨的優秀黨員，年僅22歲，就這樣和我們永別了！

雷鋒，這個光輝的名字，在我們的心中閃爍着不滅的光輝！

向雷鋒學習！

學雷鋒高中作文 篇6

今天，應該是我三年級這段快樂時光中最開心的一天了。因爲，我有幸被老師選做學生代表去福利院做好事，一聽到這個消息後，我滿心歡喜，高興得手舞足蹈。

做完早操，各班的學生代表排着整齊的隊伍來到莊嚴的國旗臺下集合後，就出發了。

一百多人組成的隊伍在街上浩浩蕩蕩的走着，時而唱着雄壯而有力的學雷鋒歌曲，時而有說有笑。大約半小時後，終於來到了孤獨老人的家——福利院。

同學們紛紛拿出美味可口、營養豐富的水果，送到了老人們一雙雙溫暖的手中。緊接着，我們又幫老人們把門窗、桌椅上的塵土打掃得乾乾淨淨、一塵不染、煥然一新。老人們笑得合不攏嘴，誇我們是“活雷鋒”呢!

此時此刻，我才體會到了雷鋒助人爲樂的高尚品質。

活動結束了，我們依依不捨的離開了福利院。透過這次活動，我知道了：獻給別人一片愛心，體會到美好的情感不是獲得，而是付出。

今天早上，我坐29路車去上學，在水泄不通的車廂裏，我擠到後面，幸運地找到了一個位子。

我高興地坐在位子上，吹着口哨，心想：今天的運氣真好啊!不一會，一位挺着大肚子的阿姨提着一大袋東西上了車。車子起動了，有點兒東搖西擺，阿姨沒站穩，差點兒摔倒。

我看在眼裏，急在心裏，阿姨肚子裏有小寶寶，手中提那麼重的東西，況且還是在人山人海的車廂裏，她該有多難受呀!做爲一個少先隊員，我是不是應該幫幫這位阿姨呢?說幹就幹，我縱身一跳，來到阿姨前面說：“阿姨，來，到我這來坐吧!”“那怎麼好呀?”阿姨說，“還是你坐吧!小朋友。”“阿姨，沒關係的，我站一下就可以了。”我回答到。

我小心翼翼地扶着阿姨坐到座位上，阿姨笑眯眯地對我說“你真是個好孩子呀!”周圍的人都向我投來了讚賞的目光，我也會心地笑了。

學雷鋒高中作文 篇7

雷鋒是一位普通的士兵，他短暫的一生只有二十二年，但他卻在他生前做了許許多多的好事。

而如今他的品行，事蹟已經衆所周知，儘管他已逝去半個世紀，但至今人們仍敬仰他、學習他。他之所以值得我們學習，是因爲他認真負責，以及他從小事做起助人爲樂、大公無私的好品質。“勿以善小而不爲，毋以惡小而爲之”，雷鋒真正做到了;“一個人做一件好事不難，難的是一輩子都做好事而不做壞事”，雷鋒也做到了，他用他短暫而平凡的一生踐行了這一道德的最高標準;雷鋒的一生是平凡的，同時也是不平凡的，他是平凡人的英雄，他是普通人中的“戰鬥機”。雷鋒的偉大是在於他能腳踏實地、一點一滴地在平凡的日常生活中，全心全地服務於他人，爲人民服務。正由於如此，雷鋒並不是遙不可及，也不是超然於塵世的。學習雷鋒好榜樣，我們可以貫徹到我們的日常生活了。例如，有一次，我坐303路公交車，看見某一站上車上來了一個走路顫顫巍巍的老爺爺，這時旁邊的一位年輕人忙起身將座位讓給了那位老人，那位老人臉上立刻浮現出了欣慰的笑容。日常生活中，我們會經常碰到老年人和殘疾人(特別是盲人)過馬路和搭乘公共交通工具，都應給他們提供我們力所能及的幫助，給他們帶來一點人情的溫暖。

還有許許多多的志願者也利用他們的節假日時間，學習雷鋒，爲他人提供幫助，帶來方便。每逢假期，來西湖旅遊的人羣總是絡繹不絕，這時總會有志願者指路的身影。因爲西湖面積比較大，地形比較複雜，遊人很容易摸不着方向，於是熱心的志願者就發給路人地圖和一些關於西湖旅遊資訊的小冊子，或是回答路的一些問題，以及爲遊人提供他們可以提供的幫助和方便。這不正是雷鋒精神的體現嗎?

是啊!雷鋒做好事不就是從一件件日常小事中做起的，我們人人都要像雷鋒同志那樣，這樣才能讓社會更和諧、幸福。

學雷鋒高中作文 篇8

一滴水可以折射出太陽的光輝，一個平凡的人也有發光的一天。

還記得5。12汶川大地震嗎？舉國上下都沉浸在悲痛之中，繼之而來的是捐款活動。

一方有難，八方支援。母親拿出包裏的500元，讓我爲災區做點貢獻。我接過錢，向政府設在街頭的捐助點走去。捐款箱前有十幾個人排着隊，隊伍寧靜而又嚴肅。工作人員記錄着捐款者姓名和捐款數目，捐過款的人們都默默走開。

突然，人羣騷動起來，衆人的視線被一陣“嘎吱嘎吱”聲吸引過去。

居然是他！“街頭孔乙己”！他吃力地踩着三輪車往這兒駛來。他排在了隊伍的最後。

人們見此情景，自然地閃出一條通道。他毫不客氣地將三輪車駛過去，慢慢地從破衣服的口袋中掏着零零散散的硬幣。當他將錢遞給工作人員的時候，工作人員問：“總共多少錢？”

“街頭孔乙己”頭也沒擡：“不用數也不用記，這些錢都是大傢伙平時幫濟我的。現在別人有難了，我也應該幫他們一把。”說完，他把三輪車轉頭，“嘎吱嘎吱”地駛回去。

那一刻，我哽咽了。我看見周圍的人們眼裏都噙着淚水。

“街頭孔乙己”使我們這羣孩童給他起的綽號。他是個殘疾的乞丐，靠乞討和撿破爛維生。我們經過十字路口時，曾經鄙夷過他的窮困潦倒。他本應該得到我們的同情，卻被我們無情地嘲笑。

而從那一刻，我覺得他並不貧困，並不潦倒，而是一個高大的富翁。他擁有我所沒有的、最彌足珍貴的東西。

今後，我懂了。“街頭孔乙己”就如同雷鋒同志一般，總是不顧自己、樂於助人。我愧疚了，我憑什麼去鄙夷他。自己是那麼的渺小，那麼的微不足道。

內心強大，纔是真正的強大。做一顆會發光的金子，就要從內心開始。這條旅途，漫長、神祕。只有無盡地探索，纔可以成爲一個雷鋒式的高大人物。

學雷鋒高中作文 篇9

三月五日熱心腸，共同弘揚活雷鋒，無論是大還是小，盡到盡力最重要。——題記

3月5日和平常一樣，可能是忙碌的一天，可能是開心的一天，可能是糟糕的一天，可能是驚喜的一天。無論這一天是好是壞，你都會想起今天是什麼日子。它不是生日，也不是忌日，更不是結婚記念日，它是特殊的一天，特殊到你願意在這一天做一些除工作之外的事，當這件事順利結束的時候，彷彿認爲自己已經完成了今天特殊的事，正是這件事，所有中國人都在透過自己最大的努力去完成它。它就是“雷鋒精神”！

在今天，我永遠都不會忘記自己應盡的特殊使命，因爲我的心中有雷鋒這個特殊人物的事蹟，也正是不斷的激勵，讓他成爲中學生心目中的榜樣人物。雷鋒沒有那些明星的大新聞，他只是個戰士。

在我的心中，我認爲雷鋒既苦又快樂。苦的是僅僅活了22年，雖然我知道是由於不小心被砸重身體而死去，但是我總覺得他不應該死去。當然，這是不能實現的，但是我可以去想象，想象他曾經的面貌。快樂的事就沒有那麼的平凡，因爲他所做過的是事，都讓所有人爲他讚歎不已！他不因爲金錢而助人，而是爲了“助人爲快樂之本”的標準去做；他不因爲名譽而幫助別人，因爲他“做好事從來不留名”。他的一生沒有任何痛苦，既使有的話也早已經被埋葬，讓我永遠看不出來他因爲痛苦的表情和舉動。

雷鋒的一生雖然都充滿了坎坷，但是他並不放棄追求助人的精神，他對他的一生充滿無限的期望。我心中的雷鋒是山，無論生死都願意助人；我心中的雷鋒是水，無論來回都願望盡力；我心中的雷鋒是花，他的綻放讓我知道什麼是真正的花；我心中的雷鋒是樹，他的堅強挺拔讓我知道什麼是真正的樹。

今天，讓我們“學習雷鋒好榜樣”，學習他的樂於助人，學習他的“活雷鋒”精神！ 我心中的雷鋒就是這麼的樸素但擁有高尚精神；這麼的簡單但擁有別人無法替代的精神！ 讓我們共同學習雷鋒精神！

學雷鋒高中作文 篇10

這週六，爸爸帶我去少年宮上興趣班。

因爲時間緊迫，晚飯也只好在食堂裏解決。我和爸爸約好：爸爸現在食堂門口等着，等食堂門開門後，就進去買好飯佔好位子，我下課後馬上跑到食堂與爸爸會和，這樣我坐下來就馬上可以吃飯了。第一堂課下課了，我按照約定跑到食堂門口，心裏咯噔一下：隊都排到門外了，爸爸擠進去了嗎？我擠進人羣，看見爸爸的水杯放在一個空位上，又看見爸爸排在隊伍靠前的位置，我鬆了口氣，和爸爸確認後，我向那個空位跑去。當我一把書包放在座位上，坐在旁邊的小孩和大人便立馬停下手中的事，叫了起來：“這裏有人做的！”“我是他女兒。”我一邊解釋道，一邊把一會兒要用的東西拿出來，整理好。小孩好像不信我說的話，眼睜睜地看我把自己的東西攤在桌子上，再次喊道：“可是你真的不能坐在這裏呀！”那雙小眼睛死死地盯着我，表達着自己的憤怒和委屈。但打人想了想，覺得我說的也有道理，拍拍小孩的肩膀，小聲講：“也許她真是！”小孩聽後不再說話了，只是再仔細地瞅了我一會兒，便轉眼看向自己的手機，我以爲我已經說服他們了。但事實並非如此。過了一會兒，小孩又耐心勸告我：“但這兒真的已經有人坐了！”原來舒展的眉毛皺在一起，他好像已經無心再看手機了，一本正經地看着我。我雖然有些哭笑不得，但心裏也在爲這個小孩的認真負責鼓掌。恰好，爸爸買好飯回來了，終於能夠證明我是“清白”的了！

在回家的路上，爸爸突然問我今天是什麼日子，“三月五號，是哪位菩薩的生日嗎？”“今天是學雷鋒日呀，忘了？”哦，今天原來是學雷鋒日呀，聽爸爸說起，我又想起了今天那個小孩和大人的言行舉止，不禁覺得，現在的中國人已經是個團結互助的大家庭，學雷鋒，想必人們已經在向這一目標邁進了。

學雷鋒高中作文 篇11

在生活中，做好事，要從點點滴滴的小事做起，比如說：勤儉節約，日行一善。

說到做好事，大家總會想到哪勤儉節約，做好事不留名的雷鋒。有一次，雷鋒去參加運動會，開完運動會，他又熱又渴，許多人排隊買汽水，他也拿出錢排上隊，快輪到他時，他看到供水站運來了開水，他就把錢收起來，轉身走了。一個戰友看他走了，問道：“雷鋒，怎麼又不買了?”他笑着說：“開水送來了，喝開水也一樣解渴。”那戰友聽他這麼說，就問他：“你就一個人，沒家沒業的，幹嗎這樣熬苦自己?”“誰說我熬苦自己?現在這生活比起我過去受的苦，真是好上天了。誰說我就一個人，沒家沒業?我們祖國大家庭有幾億人口呢。爲了改變祖國一窮二白的面貌，我們應該響應黨中央的號召：艱苦奮鬥，發憤圖強。”那個戰友又問：“你存銀行那些錢，準備幹啥用?”“準備支援國家建設。”“國家就缺你那點錢?”“同志，積少成多，粒米堆成山，每人一天節約一分錢，你算算，全國一天節約多少錢?”

是呀，積水成淵，積流成河，積少成多，全國十三億人，每天每人節約一分錢，該是一筆不小的財富啊!雷鋒勤儉節約的觀念真超前，令人歎服!我們學校有470多名同學，按平均每人每天花費2元錢算起，那一天就要花費940元，一年就要花費343100元。如果把這筆錢捐給貧困地區的小朋友，那可是一筆不小的錢。如果我們全校同學把每天撿到的礦泉水瓶回收起來，賣到廢品收購站的話，那一天就可收入30元錢，一學期下來，那收入是很可觀的。如果我們把用完的本子、書本收拾好，也賣到收購站，那也有許多的收入。

我希望全校的同學們，響應我的號召，行動起來，學會勤儉節約，爲祖國的建設添磚加瓦，我們要向雷鋒叔叔學習，勤儉節約，不亂花錢，做勤儉節約的好少年。

學雷鋒高中作文 篇12

雷鋒是家喻戶曉，衆人皆知的偉人，是一名忠於黨，忠於人民的好黨員，憎恨黑暗社會。他“毫不利己，專門利人”的精神更是流芳百世。

“雷鋒出差一千里，好事做了一火車。”這一句話大家都熟悉。在撫順上車時，看到車上的列車員忙得不可開銷，手忙腳亂。就立即幫助列車員擦玻璃，收拾桌子，爲旅客倒水。還給不識字的旅客念報，講述這幾天發生的大事件和共產黨的計劃。在瀋陽換車時，一出檢查站，就看到一羣人圍着一個抱着孩子的婦女。原來婦女要去吉林看丈夫，車票和錢都弄丟了。雷鋒聽了，竟用自己的津貼費爲婦女補了一張去吉林的車票。當婦女問他是在哪個單位?名字是什麼?他堅定的說：“我叫解放軍，住在中國。”

一九六二年八月的一天，細雨綿綿。一個惡兆悄悄的降臨。雷鋒和助手喬安山從工地返回駐地。泥濘的路上十分溼滑，從而車濺上了許多泥沙。不顧長途行車的勞累，命令喬安山到一片空地洗車。經過一條比較窄的過道，爲了安全起見，他下車指揮喬安山。雷鋒邊指揮邊說：“向左，向左……倒。”車子的左後輪陷入路邊的水溝裏，正好碰到了平時晾衣服的竹子上，竹子搖晃了幾下，向雷鋒的方向砸去。雷鋒昏過去了，倒在雨水洗刷過的土地上。戰士們擡着擔架把雷鋒送到醫院，醫療專家斷定雷鋒顱骨受到損傷，形成腦機能障礙。這一位樂於助人的共產黨員，年僅二十二歲的雷鋒就和我們告別，永遠沉睡在了人們歌頌的海洋裏。

在新世紀的我們，雷鋒形象已讓存在。在我的身旁，在我的學校也有這樣一個人——盧江華同學在車上給七旬老太太讓位，並且做好事不留名，在老太太的再三詢問下，才說出了名字。老太太致給學校一封感謝信，校長髮動全校學習“活雷鋒”精神。如今，雷鋒雖然離去，但是，在世界的每一個角落，依稀有雷鋒的身影。

雷鋒的精神難道不足以讓我們感動嗎?我們的社會需要的就是這種榜樣。

學雷鋒高中作文 篇13

三月正是學雷鋒的好日子，我要抓住這個月都做些好事，多多學習雷鋒的精神。讓他的精神永放光彩，雖然雷鋒不在了，但是雷鋒精神還在。

漫步街頭，擡望眼，忽地瞥見一個六七歲的小女孩孤零零地站立着，一個轉身不小心撞倒了一輛自行車，她慌張的不知如何是好，環顧四周，恰巧無人經過，正當手足無措之際，一位身着深藍色外套的青年從馬路對面奔過來，從容自然地扶起自行車，便反身而去，沒有留下隻言片語，甚至連面貌都朦朧不清，女孩似乎來不及說些什麼，只是感激盪漾在她稚嫩的臉上，望着遠去的青年。

短短几十秒，卻足以動人心絃，引人深思。不過，在這個日益冷漠自私的社會之中，只剩下多少這般樂於助人的熱血之人呢?雷鋒，那個曾經家喻戶曉的名字，是否還烙印在你的記憶裏?雷鋒，詮釋的是奉獻，奉獻之心，人皆有之，喚醒這個沉睡的精靈，勇敢地邁向光明的前方，你會突然發現，這一切是如此簡單又平凡。

三月是雷鋒的季節，但這並不意味着過了這個月，所有雷鋒就要消逝地無影無蹤。多少人響應“學雷鋒，樹新風”的號召，在這段歲月興起學雷鋒的熱潮，而很快又淪爲漠不關心的路人，再傻傻地巴望下一個輪迴，來證明自己的“雷鋒精神”。

我們社會需要的雷鋒，是不圖回報，只爲他人的，是默默奉獻着自己的力量，毫無半句怨言的，是一直有恆心決心做好事的。請讓我們褪去身上的一圈冷漠光環，重拾熱情之火，手攜着手，縮近心與心的距離，跨出一個個堅定的步伐。若整個社會都充溢着爲人民服務的崇高精神，我們還要苛求些什麼呢?四季將如春般溫暖。

在今天播撒下希望的種子，每一次爲他人的幫助就如同在爲它施肥澆水，靜靜等待它驚喜的成長。久而久之，那收穫的果實結地就越來越多，摘下來，嘗一口，真的很鮮，很甜。

朋友，讓社會別太冷。

學雷鋒高中作文 篇14

寒假已經到來了，祖國最盛大，最隆重的日子也臨近了。今天就是除夕，當然包餃子和一大家子人吃團圓飯是必不可少的，還有央視的春晚，也是社會各界熱點的話題。

除夕之夜，當然少不了增添喜慶的鞭炮聲，12點一到，千家萬戶已經開始燃放爆竹與禮花，轟隆隆的響聲在色彩斑斕的禮花下顯得分外好看。

在增添喜慶的同時，可累壞了環衛所的那些工人們，他們可能3，4點鐘就要開始出來打掃這個烏黑濛濛與紅透一片的大地，垃圾自然也少不了，一大車，一大車的往外送，真是垃圾成堆。而且工人們還要把零散的各家的鞭炮掃到一起去，一家雖方便，但他們的任務是整個縣，這是多麼髒又累的活呢？所以，住在我們這一片的住戶們。一大早起來拿起掃帚開始把自己家的鞭炮垃圾都掃到一起，這樣使工人們節省了時間而且很乾淨。

我也拿起掃帚開始掃，嘩的一聲掃去，一大片灰塵就揚了起來，真是個髒活，我默唸到。掃這個東西不能停，要一直掃，這樣才又幹淨又快，我沒停着嘩嘩的掃，但又太用力了，沒了力氣而且把垃圾又掃到那頭去了，真是白費工夫，我重新開始掃，這次分寸就掌握的比以前好了，而且垃圾也好像聽話了許多。經過20多分鐘的努力，我也把自己家門口的鞭炮掃成了一堆，這樣，環衛工人一來就可以把垃圾掃好，真是幫了他們的一個大忙了。看到這樣的情景，我當然是特別的高興，想起了在廣告中看到的一句話，每個人前進一小步，整個社會就能前進一大步。是啊，我們每個人都能做好身邊的小事，那麼整個社會就會變的十分和諧而且快樂。每個人都能生活在這個和諧快樂的大家庭中，是我們的榮幸，也是我們共同努力的結果。

大家都行動起來吧，把我們這個社會的大家庭裝飾的更美麗，更多彩，使我們的生活環境更上一層樓！

學雷鋒高中作文 篇15

轉眼，三月已經無聲無息的來到我們身邊了。一切還是原樣，只可是

我望着藍天白雲，心想：雷轉眼，三月已經無聲無息的來到我們身邊了。一切還是原樣，只可是

我望着藍天白雲，心想：雷鋒叔叔，您，過的好嗎？光陰如箭，轉眼已51年了，您助人爲樂的精神早已傳遍整個華夏之地，每個炎黃子孫都以您爲驕傲！

雷鋒精神，是不求名利的。51年前，您爲了隊友而奉獻了自我寶貴的生命，那時，您才20多歲呀！您說過，助人爲樂是不求回報的。可是，當今社會，別說助人爲樂了，就連公交車上那簡簡單單的讓座都難。

記得有一次，我和朋友去圖書館借書，好不容易等來了公交車，一上去，只見車上黑壓壓的一片，地板上全都是一個個還冒着煙的的菸頭，和零食袋子還有水果皮。這還不算什麼，真正讓我們氣憤的是，座位上都是一些年輕人，而站在那兒的，幾乎都是抱着孩子的婦女和瘦弱的老人。看到這一幕，我和朋友心裏都爲他們憤憤不平。就在這時，坐在座位上的一個大姐姐站了起來，她笑盈盈的對旁邊一個老奶奶說：老人家，您累了吧，座吧。那位老奶奶不停地推辭，但還是被勸動了，不好意思地坐下了。看到這一幕，我心想：原先這個社會上還是有活雷鋒的。一會兒，公交車到站了，我和朋友下了車，朋友跟我說，這次看到了一個活雷鋒呀！是呀，在車上，我們看到了不堪的畫面，但同時也看到了美麗的畫面。

雷鋒，一個跨時代影響的人，我們的爺爺奶奶，我們的爸爸媽媽，我們的哥哥姐姐甚至弟弟妹妹，還有身邊的每個人，都熟悉他的名字。每個人，都在讚頌他，讚頌他的品德，讚頌他的助人爲樂，讚頌他的奉獻，但，更值得我們讚頌的是雷鋒精神！

雷鋒，這個熟悉名字，永遠刻在我的心中，同時還有那偉大的雷鋒精神！

學雷鋒高中作文 篇16

媽媽常對我說：別人需要幫助的時候，你可以伸出你的一臂之力，幫助別人，方便自己。是啊，那是一件多麼光榮的事情啊！一樣的，學雷鋒也是從小事做起。

記得有一次，下了很大的雨，我媽媽的店裏有一位顧客，因爲沒帶雨傘，家住的又遠，而且還有事，所以特別着急，我想了想，就說：“我帶你，我有雨傘。”我和這位顧客一直走，終於走到了顧客家裏了，顧客對我說：“你真好，你真一個活雷鋒。”

我覺得我做的好事太少了，於是我又弄了幾個“規矩”

1、我在學校要做一個好學生。 好好聽講，大膽的發言，認真的完成作業，不管是否值日，都自覺維護教室乾淨衛生，幫助有困難的同學，使我們“一。五”班更加美好！

2、我在家要做一個好孩子。尊長輩，懂禮貌，父母教，虛敬聽。早晨，自己按時起牀穿衣服，洗臉，堅持鍛鍊，下午回家，認真完成家庭作業，幫助媽媽洗碗，掃地。

3、我在公交車上要做一個文明的小學生。排隊上車，不推不打，不說髒話，遇見老爺爺老奶奶主動起來讓出座位。

4、我在公共場所要做一個環境衛士。不亂扔垃圾，把地上的垃圾揀到垃圾桶，制止別的小朋友拔草搖樹折花，使我們的環境更美好！

1、我在學校要做一個好學生。 好好聽講，大膽的發言，認真的完成作業，不管是否值日，都自覺維護教室乾淨衛生，幫助有困難的同學，使我們“505”班更加美好！

2、我在家要做一個好孩子。尊長輩，懂禮貌，父母教，認真聽。早晨，自己按時起牀穿衣服，洗臉，堅持鍛鍊，下午回家，認真完成家庭作業，幫助媽媽洗碗，掃地。

3、我在公交車上要做一個文明的小學生。排隊上車，不推不打，不說髒話，遇見老爺爺老奶奶主動起來讓出座位。

4、我在公共場所要做一個環境衛士。不亂扔垃圾，把地上的垃圾揀到垃圾桶，制止別的小朋友拔草搖樹折花，使我們的.環境更美好！

我要向學校很多很多的小雷鋒學習！長大成爲一個對社會有用的人。

學雷鋒高中作文 篇17

雷鋒，一直是社會無私奉獻的人的代表，他的精神被人們讚揚，他的行爲被人們肯定，他的品質被人們學習。雖然他只活了短短的二十二年，但卻影響了世世代代的人。但是，當今社會還是十分缺少像雷鋒這樣的人，爲此，全國人民都在號召“學雷鋒，做好事”，我也加入了學校的學雷鋒之旅。

蔚藍的天空中飄蕩着雲彩，風兒拂過人們的臉龐，我也踏上了學校的學雷鋒之旅。我和十五位同學一同來到一所敬老院，原以爲會到哪所進階的敬老院，誰知卻到了村子旁邊的破舊敬老院，來時的興致頓時消失的無影無蹤。許多不瞭解情況的同學還是在興致勃勃的向前走着，你一句我一句地在談論着。我跟着他們慢慢地走着。

“終於到了！”不知誰傳出這樣一句話，我已經沒有了來時的興致，自然也就不屑一顧。敬老院的屋子明顯有些破舊，雖然經過了多次整修，但仍掩蓋不住歲月的滄桑，歲月的痕跡被無情地展示在人們面前。在我們的眼前，出現了一個老人，坐在屋子的一角，再去看看大門，大門緊閉着。大家眼中都流露出一絲失望，但又馬上把目光移向了那位老人。一個老師問了他幾個問題，可是他卻像啞巴一樣一聲不吭，只是詫異地看着我們這羣充滿朝氣的孩子。我們偷偷用壽昌話問他這裏有沒有人，他搖了搖了頭，正當我們說出這個消息的時候，聽見了門開啟的聲音，一位老人走了出來。他見我們拿着掃把和抹布，一下就明白了我們的意思。於是，大家開始了工作，老師則拿着相機在拍照。我拿起掃把，在樓下靜靜地掃着地上的落葉。突然，聽見樓上的幾位女生向我們在下面掃地的人喊：“轉過來，拍張照片。”我沒有理會，仍舊安安靜靜地掃着，我認爲我們來的目的不是玩，也不是爲了一點所謂的榮譽。看着那些在歡笑聲中拍照玩耍的人，我好像想到了什麼，心頭猛地一震。我忽然覺得那聲音很刺耳，很刺耳……

這次“學雷鋒”，給我帶來的不是參加活動的自豪感，而是對於人生的新的思索。

學雷鋒高中作文 篇18

禮貌小雷鋒

無論是在家裏還是在學校、社區，大家誇我是個小大人，尊老愛幼，知書達禮，深受親朋的交口稱讚。我把禮貌用語掛在嘴邊，您好、請、對不起、謝謝、沒關係、再見等字句拉近了我與他人的距離。

在學校，我見到老師、同學都熱情地問好。在家裏，有客人來了，我主動打招呼、倒茶，客人走時主動說再見；獨自外出玩時會和家人說清楚去哪兒，什麼時候回家，並準時回來；爸爸媽媽有個頭痛腦熱，我會拿藥拿水，照顧好爸爸媽媽；還能主動幫爸爸媽媽做飯收拾家務，做些力所能及的小事。

愛心小雷鋒

老師和父母經常教導我要學會做人，我記在心中，默默地爲社會爲同學學雷鋒做好事。樂於助人是我的一大特點。

平時，若遇同學的學用品缺了，我總是第一個幫助解決；下雨天，我見同路的同學沒帶傘，就主動上前招呼，撐傘送他們回家；看見有同學摔跤了，我馬上跑過去把他扶起來。

前段時間學校舉行了爲重建災區捐款活動，我把自己的200元壓歲錢捐了出來，希望能爲災區人民度過難關儘自己的一分力。我就是這麼熱情，這麼富有愛心。

節能小雷鋒

今天地球上的能源越來越少了，我們一定要學習雷鋒叔叔艱苦樸素的精神。我從身邊的每一件小事做起。在學校，我常常主動關燈；看到水龍頭沒關緊，我總會跑過去把它擰緊；吃午飯時我總是提醒其他同學儘量把飯吃完，實在吃不完要把剩飯倒進泔水桶。

在家裏我也很節約。比如說：淘米的時候，淘米水不必倒掉，還可以用來澆花，不但節約了水，還讓花兒得到了更多的營養，這不正是一舉兩得嗎？

還有我建議爸爸在樓道里裝上一個聲控燈，可以節約能源在生活中，少用一次性筷子。節約能源這個問題，我們要嚴肅對待，得讓我們的行爲起到真正的作用，而不是嘴上說說而已。

學雷鋒高中作文 篇19

再一次的觀看了電影《離開雷鋒的日子》，淚水在眼中滾動。

多年來熟悉的那個人物霍然地出現在了眼前，許多年前看這部電影的時候曾經爲雷鋒精神的永存而感到激動和共鳴，我們這些生於60年代的人，從小就是受的教育就是“好好學習、天天向上”在精神領域裏我們被共和國的英雄事蹟所佔領，黃繼光、董存瑞、張思德、一個個戰鬥的英雄在我們幼小的心靈紮根，雷鋒-----以他特有的魅力深深印在我們這一代人的心中，學生時代幾乎就是在天天的學雷鋒做好事的氛圍下度過的;他的事蹟我們耳熟能詳，雷鋒的一切已經嵌入了我們的骨髓。

多年後，當經濟模式的轉換帶來思想上的變化時，有“雷鋒3月來4月走“的說法，有人竭力將他貶低。但是，任何社會都需要美好的事物，雷鋒不僅僅屬於一代人，他的精神已穿越了時空。他帶給人們的是真情互助的愛心而不是金錢交易，是對待工作的執着而非敷衍了事，是對待同志春天般的溫暖而決不是攀附權貴、趨炎附勢!雷鋒精神是中華民族傳統美德的一種積澱，是一種隨着時代進步而不斷髮展的與時俱進的精神，市場經濟使許多的人迷失了自己，迷失在了金錢的石榴裙下，難道市場經濟就不需要真誠、不需要溫暖不需要真愛嗎?

當年看過了這部電影曾默默地決定：有機會一定到雷鋒墓去看看，給雷鋒叔叔獻上一束鮮花。97年去張家界的火車上巧遇了一位撫順鋼廠的銷售科長，聊起了雷鋒的一切，因爲是同一個時代的人，所以竟多了幾分的信任和真誠，我想這正是雷鋒精神不朽的寫照吧。

影片的最後也是高潮的部分，當黎明的太陽升起時，大羣頭戴志願者紅帽子的青年從四面八方趕來幫助喬安山推車，領頭的女校長深情地向喬安山彙報“您不認識我，可是我認識您，您是雷鋒叔叔的戰友，雷鋒叔叔是我當年的校外輔導員，我是撫順本溪路小學的學生，雷鋒叔叔犧牲的時候是您給守的靈……”“明年的清明節我們一起去看雷鋒叔叔好嗎?”音樂聲響起讓人蕩氣迴腸……淚水止不住地撲簌簌地掉了下來。

學雷鋒高中作文 篇20

你是一縷陽光，照亮了一片黑暗；你是一滴水，滋潤了一方土地；你是一粒糧食，哺育了飢餓的生命。何方需要你，你就在何方。

有這樣一位戰士，他沒有經歷過沙場上的浴血奮戰，沒有建立過驚天動地的豐功偉績，雖然他悄然地離我們而去了，但他永遠地活在我們心中，他的死重於泰山；他的精神不是瞬間的光芒四射,也不帶有絲毫堂皇的理由,他成了中華民族的文化靈魂。這位英雄就是我們家戶喻曉的雷鋒同志。

如今，時代在變，科技也在不斷創新，但雷鋒精神是永恆不變的話題，重提雷鋒精神就是要把心中的愛，化做屢屢春風，送給世界上每個角落的人，尤其是我們身邊的人。因爲播種愛，可以讓他人感到溫馨與幸福，所以播種愛的人也是最愉快、最幸福、最受歡迎的人。

哪怕是一個小小的舉動，都可能改變他人的一生，所以如果你看到別人有困難，請主動伸出援助之手。當同學遇到疑難問題，熱心地幫同學解答；當家境貧困的同學需要幫助時，毫不吝嗇地捐出自己積攢已久的零花錢；當看到摔倒在地的小同學時，走過去輕輕地將他扶起……給別人幫助，即使是在寒冷的冬天，別人也會感受到春天般的溫暖，因爲你在他心中播種了愛；回到家裏，爲爸爸斟一杯茶，幫媽媽掃掃地洗洗碗，替弟弟妹妹繫系鞋帶。只要把愛的春風送給他們，你就會看到美麗的笑顏在他們臉上綻放；出入公共場所，當你推門而入，別忘了回頭看看身後是否有人，以免碰傷他人；當你和玩伴嬉戲打鬧時，記得小聲些，別人可能還在休息；當你學習鬆懈時，是否還記得父母和老師的期望……只要你處處爲別人着想，你就會成爲像雷鋒一樣受大家喜歡的人。

輕輕的拾起地上的一張紙；悄悄的擦去課桌上的一層灰；默默的送給生病同學一份關心；甜甜的把真誠的微笑送給他人。雷鋒叔叔，這就是您給我們留下的精神，我們向你致敬！

學雷鋒高中作文 篇21

他用一顆閃亮的愛心，爲特困學生送去求學成長的希望;他用一腔滾燙的熱血，爲無數患者帶來生命的守護與滋養;他用一股堅韌的幹勁，爲完成好本職工作而日夜奔忙。他，郭明義，就是我心中的活雷鋒。

雖然雷鋒犧牲已近50年，但他的美德如陳釀歷久依然散發着沁人心脾的幽香，吸引人、陶冶人，他的精神代代相傳。郭明義就是雷鋒的傳人，他堪稱時代的道德模範。他將省下的每一分錢都用在希望工程上，累計捐資助學7萬餘元;他是鞍山市的“獻血大戶”，獻血總量達5萬多毫升;他捐獻造血幹細胞，還號召身邊同事也加入到捐獻造血幹細胞的行列中。一個人做點好事並不難，難的是幾十年如一日的堅持，還帶動整個社會風氣。他就是新時代的“活雷鋒”。他用自己的愛心和付出扛起了雷鋒精神的大旗，他平凡又非凡的人生歷程，就像是一本散發着墨香的教科書，教我們如何做人、做事。在祖國大地，像郭明義一樣無私奉獻、關愛他人的人少嗎?英雄楊陽，感動世人!青海玉樹發生地震，江津區青年農民工楊陽在災難來臨時，不顧個人安危，奮不顧身，衝在救援第一線，勇救7名藏族同胞。他被喻爲“見義勇爲的英雄”。人間處處有真情，生活時時有雷鋒：公交車上給老人讓座的是充滿朝氣的紅領巾;抗洪救災顧不上家庭的是武警戰士;爲舟曲受災人民捐款排着長隊的是社會的公民……

我，祖國的未來，民族的希望，肩負着歷史責任，那麼我又做了些什麼呢?放學路上看到飢餓的殘疾人我拿出了零花錢;公交車上看到老人我主動地站了起來;看到朋友生病了，我扶他去醫院看病……在當今社會，就應當有越來越多的郭明義，多獻出一點愛心，多奉獻一些公德，力所能及地幫助別人，做好服務，這樣我們的社會纔會更加和諧。

雷鋒和郭明義是時代的驕傲，是我們少年兒童學習的好榜樣。我們爲能夠傳承雷鋒的精神而自豪。我就是一位新時代的小雷鋒，誓把“當代雷鋒”的美麗旗幟不斷傳承下去，爲社會的和諧和進步作出自己的努力，是我義不容辭的職責。

學雷鋒高中作文 篇22

在一個週末，我路過那條通往市中心的林蔭道。騎着自行車，雖然只穿單衣，卻不覺得春意甚濃，彷彿只有冬日的冰冷在微微消融罷了。

紅燈，等候。忽然發現路口有一棵極爲粗壯的梧桐，枝條像是被吸乾了水分一樣枯黃，彷彿一碰就會脆折，碎落，化爲塵土。樹幹上有參差斑駁的黑影。往上看，似乎有稀稀落落的樹葉，但是顏色褐綠，顯得沒有生氣。這哪裏是春天的樹？樹的另一端是向陽的一面，葉在陽光下極綠，綠得像假的。下面有一個人，他正向我走來。遠遠看去，他手裏舉着一個木牌，上面寫着“免費指路”幾個字。

“小同學，你是不是直走？右拐吧，前面修路，不好走，右拐啊！”綠燈，我猛蹬腳踏板，留下一陣風。“這路怎麼會不好走呢？”我飛奔在平坦的柏油路面上，心想：“哼，‘免費指路’一定是陷阱，現在還有‘活雷鋒’嗎？”不覺又憶起那片“假綠”，也是怪怪的。“這是什麼季節呀？事兒都怪怪的。”我自言自語道。沒騎多久，就感到沙子打在臉上的刺痛，一塊藍色的標牌擋住了去路果然工地在施工！

不禁覺得很是尷尬，想到剛纔的人，臉熱起來。原來，那位老爺爺真的在做好事，給每一個過路人指路呢。折返，回行，回到剛纔的路口時，看見老爺爺仍在一輛輛地攔自行車，一個個地解釋。這位面色黝黑的老爺爺，眼角刻着歲月的滄桑，但目光澄澈，就像他身後向陽的樹一樣。猛然發現，我先前所站的位置因爲背陽，所以綠葉顯得暗淡無光，此刻，當陽光肆虐地照耀時，那樹綠得如一把傘，空氣中有和煦的風和陽光的味道，葉的經絡清晰明朗。有人說“葉是樹的良心”，這經脈分明的葉，是樹發自心底的善良，怎能不盎然整個春天？

“相信我，右拐！”他仍在勸說。“是啊，我剛從前面掉頭，沒聽這位師傅的話。”我說。有人彷彿恍然大悟，道了聲謝，和我一同右拐。回首望去，老爺爺和樹依舊在陽光下，頓時一股暖流遍及全身。

原來，雷鋒就在我身邊。

學雷鋒高中作文 篇23

“如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命……”這篇日記出自全心全意爲人民服務的楷模、偉大的共產主義戰士——雷鋒。雷鋒，一個不朽的名字，你將永遠是一盞不滅的燈；雷鋒精神，它將永遠是我們中華民族傳統美德中一顆閃亮的明珠。

六月份，一個暑氣燻蒸的清晨，我剛準備起身去姥姥家，卻見天上忽然烏雲密佈，下起了傾盆大雨，豆大的雨點就像斷了線的珠子落下來。哎！六月的天娃娃的臉——說變就變。我無奈的搖了搖頭，拿了把雨傘就上路了。走了許久，遠遠地望見了一個沒有打“防護傘”的孩子，被突如其來的大雨嚇得不知所措，哇哇大哭。這時，出現了一個瘦弱的身影，把手中的雨傘遞給了那個孩子，自己轉身消失在了大雨中。望着他那遠去的背影，一股暖流穿過我的心田，我感覺雷鋒就在我的身邊。

又一個空氣清鮮、陽光明媚的早晨，我坐在公共汽車上去開往書店的路上，我一邊哼着小曲一邊注視着外面車水馬龍、川流不息的人們。“老奶奶，您坐我這兒吧！”

一陣稚嫩的童聲打斷了我的沉思，回頭一看，原來是一個五六歲的小女孩在給一位老奶奶讓座。你看，這麼小的小姑娘都能做出這樣助人爲樂的舉動，

雷鋒是不是就在我們身邊？雷鋒精神是不是無處不在

是啊，我們身邊的雷鋒越來越多了！看，低年級的同學手拿塑料袋，撿着地上的廢紙，雜物；高年級的同學幫小弟弟小妹妹們擦玻璃、辦黑板報；放學路上有愛心的同學攙起了年邁的老奶奶……

雷鋒，他的事蹟和精神，就是一面鮮活的旗幟，讓我們從一點一滴做起，從自我做起，把自己最真摯、最純真的愛獻給我們身邊的每一個人，讓雷鋒精神永遠放射出它燦爛的光芒。

學雷鋒高中作文 篇24

記得雷鋒說過這樣一句話：人的生命是有限的，然而爲人民服務是無限的。我要把有限的生命投入到無限的爲人民服務之中去。雷鋒的這句話不是人人都能做到的，不是人人都有這樣美好的心靈。然而在我身邊，有這樣一個“雷鋒”。他無兒無女，無依無靠，然而他有爲人民服務這樣美好的心靈。他就是爲我們送奶的伯伯。

一天，我在電梯口看到這樣一張通知：因爲過年，牛奶停送兩天，請大家自行安排。敬請原諒。這是大家最不願看到的通知，這樣會給人們帶來很大的不方便。這是一個寒冷的冬天，就在我看完通知的第二天，下了一場大雪，窗外颳着呼嘯的寒風，風裏夾雜着巨大的雪花飛來飛去，這樣一個清早，真有些淒涼。刺骨的寒風颳得家家戶戶緊閉門窗。

我家也不例外，我們一家人正發愁這樣的天氣怎麼出去買牛奶啊！就在這時，窗外遠遠處有一位老伯伯推着一輛小車緩慢地前進着，噢！原來是送奶的伯伯，不是說停送兩天，過年嗎？他怎麼還來送呀？老伯伯盡力地大嚷：“領奶了，取奶了。”只見人們稀稀疏疏地往外走，我也出來加入到排隊的行列。正在排隊的人問送奶的伯伯：“不是停送幾天嗎？怎麼還來呀？”伯伯笑了笑，說：“嗨！反正也沒什麼事，就送唄，這樣大家多方便呀！”還有人說：“這大過年的，放了您的假，您不好好休息，來這送奶幹嘛？”

伯伯搖了搖手，說：“我應該時時刻刻爲大家服務，不管過不過年！”這時，排隊的人不禁你看看我，我看看你。我心頭也突然涌起了一絲絲敬意。有的人說：“您可真是個活雷鋒啊！”伯伯說：“我要向雷鋒同志學習，把自己有限的生命投入到無限的爲人民服務之中去！”聽了他這番話語，我對他的敬意更濃了！風更大了，這風中彷彿夾雜着伯伯的汗水與心意。他的背影也漸漸消失在雪的世界裏。望着那行清晰的腳印，我想起了雷鋒，是的，他就是我們生活中的“雷鋒”！

學雷鋒高中作文 篇25

今天是學雷鋒日，金老師和我們幾個同學來到了學校附近的公共自行車租賃點，開展"小紅帽扮靚車"行動。這次活動，我的感悟真不少。

金老師給我們兩兩分組，每兩人負責擦拭一輛公共自行車。我躍躍欲試，立刻拿出了抹布，往水桶裏一浸，便和另一個同學開始擦車，呀！這部車可真髒啊！上面積滿了髒東西，各個細節部位更是灰塵一大堆，上面還貼滿了小廣告，感覺就像是長滿了牛皮癬。我下了決心：今天我一定要把它給徹底地洗個澡，讓它變得煥然一新！我倆分工，我擦前面，她擦後面。我開始擦自行車的把手，把手粘粘的，我擦過後，就滑滑的了，接着，我又擦了自行車的車筐，"咦！小廣告也太多了吧！"我不禁嘀咕道，說着，我就從我的袋子裏拿出重磅嘉賓——鋼絲球。哈哈，有了鋼絲球，再難擦的東西也不怕啦！我拿起鋼絲球使勁地擦。"哎呀！手真痛！"原來是鋼絲球劃破了我的手。可我想到，助人爲樂的雷鋒叔叔在幫助別人的時候，肯定也受了許多傷，我這點小傷算什麼呀，我怎麼能這麼吃不起苦呢？於是，我就用另一隻手摸了摸傷口，不大嚴重，我就當什麼事也沒發生過，繼續用鋼絲球使勁地擦小廣告。經過努力，自行車上的"牛皮癬"都被我們擦掉啦，舊車變新車了，真有成就感呢！我想：自行車擦過了，可自行車的亭子也很髒，也去擦一下吧！於是，我就和同學一起去擦自行車亭。自行車亭髒髒的，上面沾滿了灰，我又去搓了搓毛巾，開始擦自行車亭，擦了一段時間後，自行車亭已經亮晶晶啦！這時，有一位阿姨來租車，說："這些車真乾淨啊！"我們心裏都美滋滋的。我們花了一箇中午的時間，它們變得煥然一新了！我們付出勞動換來了別人的舒適，真的好開心！

今天的學雷鋒活動我雖然有些累，但是我品嚐到了做公益的快樂，以後我一定會多參加這種活動，爲社會做貢獻！

學雷鋒高中作文 篇26

學習雷鋒好榜樣，忠於革命忠於黨......這首歌我從小便聽哥哥姐姐唱雷鋒歌曲。雷鋒，他只是一個普普通通的人卻能家喻戶曉，你知道這靠的是什麼嗎？人們一直以來讚頌雷鋒，你知道爲什麼嗎？答案就是雷鋒有着無私奉獻的精神與高尚的品格。

雷鋒精神到底是什麼，我覺得不是爲了老師的一句誇獎，就刻意的幫助人家，不是爲了大家一句誇獎，就去用力地揮着掃把，擦着窗戶。雷鋒精神是發自內心的，哪怕你見到地上有一個紙片，微微地彎下腰撿起來;哪怕你見到垃圾堆裏有一張好好的紙，便心疼的拿回去當草稿紙用。這些微不足道的動作都是雷鋒精神。

我們生活中也有許許多多的雷鋒。記得那天下午下雨，同學們都事先帶好了雨披，而我卻忘記了帶。看着外面的茫茫大雨，我苦惱地捶了捶腦袋：哎呀，怎麼辦？沒帶雨披我怎麼回家呀！我心裏一直在期盼着雨能停或者爸爸能給我送雨披，可是天不如人願，爸爸一直沒來，雨也越下越大。正當我絕望的時候，王昌龍——那個平時惹人厭的傢伙，看我在那焦急着，便挺身而出：你拿我的雨披穿吧。雖然只是一句小小的話語，卻讓我感到心裏暖暖的，像被什麼包裹着：我穿你的雨披，你怎麼辦？沒事，我自己騎快點就能到家了。不，你還是自己用吧。"沒事，你用是的。我搖了搖頭，謝謝了他的好意，便淋着雨回家了。回家後，我回想起王昌龍說過的話，心中便涌起一陣暖流，雖然他沒幫到我，但能在同學困難之際挺身而出，這不就是雷鋒精神嗎？同樣，在我們班級裏也有許多，如樂於助人的張媛媛，善良真誠的王青，勤儉節約的昝樂，一心只爲班級着想的王依菲......

同學們，伸出你的手，幫助摔倒的同學；張開你的口，說一些暖心的話語；開啟你的心扉，讓雷鋒精神永駐在你的心田。只要我們人人像雷鋒同志學習，天將變得更藍，花將變得更美，世界變得更美好。

學雷鋒高中作文 篇27

三月的鮮花芬芳了你的名字，三月的小雨打溼了那首歌：“學習雷鋒好榜樣，忠於革命忠於黨……”我迷戀故事裏的雷鋒，更敬佩於我身邊的雷鋒。

草，默默無聞，默默奉獻，用不屈不撓的精神鼓舞人間，用生命回報大地。這不就是我們身邊的雷鋒嗎？——環衛工人，他們在平凡的崗位上做着不平凡的事。他們任憑人們的流言蜚語，任憑狂風暴雨的吹打，任憑烈日當空的暴曬，他們依舊默默無聞堅守在自己的崗位上無私奉獻，爲的是我們擁有美好的生活環境，爲的是我們城市乾淨整潔，爲的是得到人們的讚許。這樣卑微的職業卻處處爲了我們，怎麼不會是活雷鋒呢？

草，無名無姓，樸實無華，在高山頂，懸崖邊，石縫中，溪溝旁，無論條件好壞，地勢高低，環境惡劣，都充分地展示了自己不屈不撓的性格，這不也就是我們身邊的活雷鋒——公車司機嗎？越是節假日，我們休息放鬆的時候，他們就越忙，毫無怨言地堅守自己的崗位中，爲我們奔波着。他們對司機工作盡心盡力，平凡之處見精神——“生爲人民生，死爲人民死，做勞動人民的好兒子！”司機們，你們做到了！你們怎麼不能就是我們身邊的活雷鋒呢？

小草，看見你，我就想起我爸爸，他是一名盡心盡責的巡警。每當看見他身穿着上一套威武的軍___時，我感到無比驕傲自豪。他常年累月地在外面工作着，爲人民服務着。不爭名，不圖利，迎酷暑，戰嚴冬，日復一日，年復一年，就連新春佳節也爲着我們能安心生活而在外面工作、服務着，在平時，我們入睡時，他仍然堅守崗位——巡邏。勤勤懇懇，任勞任怨地奉獻着自己的青春和力量。曾記得，他爲市民拿回被失竊的物品，與小偷博鬥，腦袋還縫上幾針至今還留着傷疤呢！

他們不正是一棵棵小草的化身嗎？不就是我身邊的活雷鋒嗎？

我在迷戀故事中的雷鋒，同時，也更加欽佩我身邊的活雷鋒啊！