教師節優秀作文:歌頌老師
您像一支紅燭,爲後輩獻出了所有的熱和光!教師節到了,小編在此整理了歌頌老師的作文範文,希望對你有幫助。
歌頌老師的作文1:
是誰,在夜深了仍在堅持認真的批改作業?是誰,生病了仍再堅持兢兢業業的上課?是誰……是老師!
人常說:老師像勤勞的園丁一樣,精心的呵護每朵花兒;像無私的蠟燭一樣,燃燒自己照亮別人;像潔白的粉筆一樣,粉碎了自己,傳授了知識。教師是太陽底下最光輝的職業。我們從懵懂孩童到金色少年再到知識青年,哪些沒有老師的功勞?
清晨,當第一縷陽光灑向大地的時候,我們敬愛的老師總在教室裏早早的等我們上課。上課時,老師常常被粉筆沫染白了手指,喊啞了嗓子,他們從來沒有一句怨言。深夜常常通宵打旦的備課……。歲月在老師的臉上刻下了一道道皺紋,給老師的雙手留上了一層老繭,給老師的頭髮披上了銀霜。
母愛如水,父愛如山,但老師的愛如涓涓細流,似綿綿絲雨,無聲無息的滋潤着我們的心田。在5·12大地震中,潭千秋老師用自己的身體保護了四個孩子的生命。在山村小學裏支教四年的鄧麗老師和孩子一起唱出人間最美的歌謠……。老師,在我們沮喪時,是您給我們安慰;在我們無助時,是您給我們幫助。
我們的語文老師熱心、慈愛。記得有一次,我們學校舉行運動會。開始我們班的跑步成績不是很好,我們很喪氣,老師鼓勵我們說:“大家不要沮喪,要鎮定。大家只要努力就能成功。”後來我們取得了優異的.成績。我們的數學老師嚴厲、和謁。有一段時間,我的數學考試成績很差,之後老師經常幫我補課,給我講題,後來我的數學成績提高了不少。我的老師雖然不如鄧麗老師那樣出名,不如潭千秋老師那樣偉大,但是他們在我的心目中也是最美老師。
老師,我一定不會辜負您的期望,以優異成績回報您的拳拳之心。
歌頌老師的作文2:
青色的黑板上龍飛鳳舞地寫着英文,你瀟灑的字跡總令我們刮目相看。你在講臺上妙語連珠,總讓我們聽得如癡如醉。
我記得。你用流利的英語和我們對話。你最喜歡聽我們談論夢想,當我們說出夢想的霎那,你的目光總是亮晶晶的,好似幻想未來的少年。你小心翼翼地將我們的夢收藏着,在我們貪玩時,你就會板起臉說:“Yourdreamswillflyaway.”
在你的課堂,永遠沒有problems。
恬·春風化雨
精闢的講解,你由淺入深,層層分析,挖掘着文章最深處的精華。你就像一陣春風,吹暖了凍結的空氣,溫暖了幼苗的心。
我記得。你帶我們漫步在文字的殿堂。你領着我們“摘柳葉兒”.”“搶柳葉兒”.“吃柳葉兒”。無論何時,你的眼睛裏都好像有着一汪碧水,仿若春雨。在我們爲“三個枸杞”的意義而困惑不解時,你就這樣看着我們。你什麼也沒有說,可我知道你說了。你在說:“沒關係,我相信你們。”要不然,你的眼神柔如春水,你在說:“大膽說,我相信你們。”要不然,你的眼神爲什麼柔中有鋼。頓時,一雙雙手如雨後春筍般舉了起來。在你鼓勵的目光中,我們怎能不認真?我們怎能再沉默?語驚四座的回答,富有爛漫色彩的回答,我們的答案是那麼大膽、稀奇。我聽見,你在說:“呀!真棒!”若非,你的眼神爲什麼充滿驚喜。
我記得。你和我們一起讀《長征》,金色的陽光爲您披上了一層神聖的光輝,我聽見,你在說:“堅持夢想!”
品·愈陳愈濃
如果說,Mr-Wu是冒氣泡的可樂,徐老師是酸酸甜甜的檸檬茶,那你應是愈品愈濃的龍井了。講臺上的你那麼嚴肅,彷彿是不會笑的。可教室外,那發出爽朗笑聲的人又是誰?我不懂。有人說你古板,有人說你幽默。我不懂。爲什麼相同的人又那麼不同?是誰嚴厲地批評我們?又是誰陪我們走過悲痛?茶道,太難太簡單。
現在轉眼已過半年,從作業的勾勾叉叉中,我似乎懂了;從操場上的打球的身影中,我似乎懂了;從辦公室裏,你和我們的談話中,我似乎懂了。我似乎懂了一種無法言說的關心。
但是,正因爲有了你們,我們的夢想得以守護,得以展翅。感謝老師們,守護夢想的老師!
一份誠摯的祝福,代表一顆顆充滿感激的心。
歌頌老師的作文3:
有人說,老師是天上最亮的北斗星,爲我們指明瞭前進的方向;有人說,老師是山間最清涼的山泉,用清香的甘露汁澆灌着我們這些小樹苗;有人說,老師是茂盛的葉子,用他那強有力的身軀和護着我們這些未來的花骨朵兒。
老師,我崇敬您,我也說不自己爲何有這種崇敬之情,看着您在黑板上留下的一行行整齊而漂亮的字跡,我卻不能掂量出這中間蘊藏着多少的奧妙和辛勤的汗水,只知道這是您對社會教育事業的無私的奉獻。聽着您在講臺上所講的每一個字,那是一種什麼樣的聲音?是大自然清翠的鳥叫聲?是古典樂器發出來的和諧的旋律聲?不,都不是,那是一種天外之音,蘊含着世間動聽的音調,聽起來讓我們感觸深刻,因爲那種聲音不是普通的聲音,而是一種知識的信號聲,一聽到這種聲音,就知道有許多的知識要從遠方飛馳而來,走進你智慧大腦的驛站。
老師,您是天上最亮的北斗星,而我們卻是紅塵中迷失方向的黑鴨子,每當我們迷失方向時,只要一看見你耀眼的光芒,就能讓我們找回回家的路途。還記得在您剛接我的時候,把我們從一個個充滿着天真的孩子變成一個個有理想,有作爲的小學生時,您爲我們付出了多少,我們在享受着自己的成功,享受自己的快樂時,卻不能忘掉老師,您是山間最清涼的山泉,您用您的博學多才讓我們瞭解這個廣闊無垠的世界,讓我們看到這個世界的大,您就像是我們的望遠鏡,讓我們看得更遠,看得更清,就像山泉水一樣,清晰得能讓你看到底層。老師,你教我們要勇於與困難做鬥爭,不要被困難壓倒,我還記得你常說的那句話,“不經歷風雨,怎麼能見彩虹,沒有人隨隨便便成功。”是啊,成功與困難是相對存在的,如果沒有了困難,成功又何從談起呢。
老師,您是茂盛的葉子,您用您強有力的身軀呵護着我們這些未來的花骨朵兒。您從不爲你很委屈,你總是默默的奉獻你的一身,爲了你的學生,爲了你的使命,您甘願做綠葉也不願做紅花,您想用自己的能力擦亮這世間的曙光,讓生生學子們的夢飛得更高,飛得更遠。
老師,您用您的一生教我們懂得爲何要有追求,爲何要有理想,爲何要超越自己。老師,您把最美的笑容留給這精彩的世界,您是我們心中最美的神話。
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