教師節的禮物作文 (合集15篇)

在日常生活或是工作學習中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編爲大家收集的教師節的禮物作文 ，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

教師節的禮物作文 1

今天是一年一度的教師節。

我們班爲了慶祝教師節，舉辦了一次生動有趣的語文、數學競賽。第一堂課是數學競賽，同學們目不轉晴地盯着黑板上胡屹東出的幾道‘速算二十四’的題目，看完後，迅速地拿起筆思索起來，過了一會兒，還沒到規定的時間，同學們都涌躍地舉起了右手，嘴裏還不停地叫着：“我、我、我，胡屹東，快喊我呀！”可是，主持人最終還是喊了鮑昶，只見他一點也不緊張，口齒伶俐地說出了正確答案。場下的掌聲和失望聲匯成了一曲交響曲，雖然吵雜，但給比賽增添了氣氛，由於同學們的涌躍發言，我們這些班長都快把準備的獎品送完了。

第二節課是語文競賽，競賽內容是詩朗誦，看同學們就更厲害了，班長隨意地請人背某某詩，只見他們有的閉着眼睛，搖頭晃腦地背，顯得很輕鬆；有的背誦時出現了故障，緊鎖眉頭，顯得很焦急。有二十三人蔘加了這項比賽，竟然有十六人的分數達到了九十分以上，連我們班學習比較後進的張子靖同學，也達到了一百分。真是出人意料啊！很快，這堂有趣的語文競賽在清脆的下課鈴聲中結束了。

這場有趣的比賽不僅促進了同學們的學習勁頭，也是我們大家送給老師最好的節日禮物。

教師節的禮物作文 2

教師節到啦，我們一起來閱讀關於教師節禮物的作文：野菊，忘了痛苦，忘了喜悅，衝吧！

在一個偏遠的小山區，有所小學，，小麗背起書包去上學，忽然，她想起今天是9月10日——教師節。於是她一溜煙的向後山跑去。漫山遍野的菊花爭奇鬥豔。她把最鮮豔最漂亮的五顏六色的野菊摘了一大把。興高采烈地跑向學校。

打了學校，她直奔老師的辦公室，到了窗前。“太好了，老師還沒來”小麗高興地說着，她環顧四周只見桌上整整齊齊的擺着日曆。眼鏡。作業本。筆筒。墨水。地球儀。於是她找到一個精緻又美麗的筆筒便小心翼翼的插進去。美得她合不攏嘴邊插邊想。肯定在想：老師，您爲我們夜以繼日也得改作業，眼睛都紅了，而且都帶上上了眼鏡。如果老師看到這些花會怎樣。願老師天天開開心心的改作業。

小紅暗暗的說道：願天下所有的老師開開心心的過着每一天，我們會拿出優異的成績來報答您們。老師您辛苦了，祝您節日快樂！

教師節的禮物作文 3

來到一個新的學校，讓我對這個新的學習的環境而感到陌生……

今天是教師節，而且是初中第一次過的教師節。

記得我開學的時候，看到兩個老師都是男的，給我的第一直覺是很兇！誰知過了一段時間覺得他們很溫柔。如果哪一天讓我離開這個班我一定會捨不得的。

紅蘋果是果樹，吹出的泡泡，是一顆彩色的小太陽。蔡老師，我想對您說，您是魔術師，您托起了一個神祕的夢想……

在一間不足70平方米的教室裏，有一棵常青樹一直站着、站着……這棵樹就是您啊，老師！每當上課時，唯有您筆直地站着，爲我們無私得播撒着知識的種子，您大手一揮，無數的源泉被均勻地分給了我們……

也許歲月可以改變生活，也許時間可以洗盡鉛華，但永遠不會改變可貴的人間真情。“愛心一顆，熱情似火，親愛的老師，我要爲你獻上一支歌……”這是兒時我唱的歌，今天我要唱給我親愛的老師！

老師，祝您教師節快樂！

教師節的禮物作文 4

清晨，天空還有一些魚肚白，小女孩很早就起牀了。

小女孩走到路旁的花壇邊，請求花匠讓她摘幾朵花，花匠同意了。不一會兒，小女孩手裏那各式各樣的香花就一大把了，有康乃馨、鬱金香、勿忘我、滿天星……她不是急着去上學，而是到了教工宿舍。這時，一陣微風拂過，王老師的窗戶開了，只見一本日曆上寫着九月十日“中國教師節”，多麼特別的日子啊!小女孩邊想邊把那一份真情的禮物插進了王老師的筆筒裏。桌子中間放着幾十張改完的試卷;筆筒中，放着各種學習用具，其中一支紅鋼筆的筆套還在書桌上，可知昨夜老師又加班改作業了。桌子的拐角上有個地球儀，上面的字型和線條已模糊不清，可以想象出王老師使用它憶很久了。就連那盞檯燈也累彎了腰。正在此時，上課鈴響了，小女孩只好依依不捨的離去。

新的一天開始了，但這一天，是與衆不同的一天，它將會給辛勤工作的人民教師帶來溫暖和安慰。

教師節的禮物作文 5

今天是教師節，同學們都紛紛向老師送去珍貴的禮物。只有一位小姑娘不知道給老師送什麼禮物，才能表達她對老師的深深敬意。

她叫小雪，烏黑的頭髮紮成個小辮子，還繫着一個蝴蝶結．圓潤的臉蛋兒上有着細長的眉毛，水汪汪的大眼睛，還有一排整齊的牙齒，正綻開她那燦爛的笑臉呢！

這是因爲她想起了老師常用菊花的精神來教育她們。她就飛快地跑向山坡，儘管摔了一跤，她還努力地跑着。來到山坡上，也顧不得欣賞五顏六色的花兒，採了一大把菊花，紮成兩束．有藍色的，有黃色的，有白色的……好看極了！

小雪來到老師辦公室的窗外。窗戶開着，裏面沒有人。她右手拿着菊花，左手託着老師筆筒，小心翼翼地把菊花插進了筆筒。筆筒裏還放着老師的筆和直尺，桌子上也擺着老師的課本，眼鏡和地球儀。這些不全都凝聚着老師的心血嗎？老師啊老師，你的精神就像筆筒裏的菊花一樣，永遠爲我們帶來芬芳！

雖然小雪給老師的菊花並不是那麼特別，但它也代表着一份心意啊！此時，它是那麼美麗和高雅，小雪不光把菊花送給她們語文老師，還送給許許多多的老師！

教師節的禮物作文 6

馬上就要到教師節了，我打算給老師做一份節日禮物，做什麼好呢？我找來一個空盒子，又找來一些彩色卡紙，想根據《海底兩萬裏》書本上的樣子做一個海底世界。

我先把盒子裏面空白處的尺寸進行測量，再按照尺寸把藍色的卡紙剪出來，然後把藍色卡紙貼到空白處。海底世界沒有魚是不行的，於是我又從電腦上找到了一些各式各樣的“魚”，再比着電腦畫下來，塗上顏色，剪下來，貼到藍色卡紙上面。

做完了海底世界，我想：除語文老師還有其他老師呢，所以我用自己的零花錢買了一些花，並用彩紙包裝了一下，把寫好祝福的賀卡放在裏面，分別送給我的老師們。希望我的小小禮物能給老師一個驚喜，過一個難忘的教師節。

在這裏我祝各位老師，身體健康，節日快樂!

教師節的禮物作文 7

教師節就要到了，我正琢磨着給老師送個什麼禮物好呢？鮮花？太老套了。音樂盒？沒有新意。對了，我乾脆親手給老師做一個賀卡，然後在賀卡上寫下我的祝福。

嗯，不錯，說幹就幹。我先拿出一張硬紙板，量好長度，用剪刀剪下來，再對摺一下。賀卡的結構就完成了。接下來，就是往上面填充內容了。我冥思苦想了半天，終於有了點思路。嗯，用彩筆在上面畫一支蠟燭，因爲老師像蠟燭，犧牲自己，照亮別人。接着在右下角畫上了一幅園丁培育鮮花的場景，因爲，這個嘛，老師是園丁，辛勤地培育着祖國的花朵（花朵就是我們呀）。最後，我用熒光筆在上面寫下了祝福的話語：老師，您像母親一樣呵護我們成長，您像園丁一樣培育我們這些幼苗，您像蠟燭一樣燃燒自己，照亮我們。教師節來臨之際，我在這裏衷心地對您說一聲：“老師，祝您節日快樂！”

好了，賀卡製作完畢，明天我可要抓住機會向老師獻上我的祝福去嘍！

教師節的禮物作文 8

9月10日是一個天氣晴朗的星期六，我們南剛小學學校的老師都在家裏休息，準備迎接新的挑戰。雖然學校的老師放假，但是我們興趣班的英語老師Miss姜卻沒有放假，她仍然夜以繼日地批改着永遠也改不完的作業本。

趁着今天是教師節，我一定要給Miss姜一個意想不到的驚喜。我在超市裏挑了一個上午，功夫不負有心人，我挑了一塊巧克力月餅。說實話，我從來沒有吃過巧克力月餅，要不是自己的零花錢不夠，我肯定可以品嚐到這好吃的月餅呢！我嚥了咽口水，把教師節的禮物放進了冰箱中。

終於，下午到了。我帶着這塊令自己垂延三尺的月餅帶給了Miss姜。正巧，Miss姜正好出來放單車時碰見了我，我恭恭敬敬地把月餅給了Miss姜：Miss姜，祝您節日快樂！

Miss姜，月餅雖然小，但是卻表達了我對您的敬意，禮輕情義重的我怎麼能不祝您節日快樂？

教師節的禮物作文 9

9月10日，是一年一度的教師節，而今年已是第25個教師節。我們都想準備一份精美的禮物送給老師。

教師節的前幾前，同學們議論紛紛，送老師什麼禮物呢？有的同學說：“老師講課那麼累，送一包薄荷糖給老師，讓老師潤潤喉嚨。”有的同學說：“老師總是打電腦，對眼睛不好，送一盆綠色植物給老師，讓老師養養眼睛……”。而我呢，卻挑了一張精美的賀卡送給教師在上面寫上“祝老師身體健康！工作順利！”的祝福語。

教師節這一天終於到了，我一大早來到學校，心想：我送給老師的禮物，老師肯定非常開心，我悄悄地來到辦公室，把賀卡輕輕地放在老師的辦公桌上。

上課鈴響了，老師面帶笑容地走進了教室，我們知道今天是教師節，聽課都特別專心，大家都希望老師們節日快樂。

教師節的禮物作文 10

“今天是教師節，送什麼給陳老師好呢？”小周在早晨上學的路上思索着。突然，小周的眼裏映入了一大片的野菊花。“對啦，送野菊花給陳老師，陳老師平時最喜歡了！”小周蹲下身，用心地摘起來：一朵兩朵三朵~~~~一口氣摘了48朵，每一朵代表班裏每位同學的心意。

摘好花後，小周躡手躡腳地走到老師辦公室前，看見辦公室的窗掩蓋着，一定是昨晚陳老師批改作文太晚了，沒關好窗。小周輕輕地開啟窗，伸出圓圓的腦袋向四處張望，辦公室沒人，陳老師的辦公桌就在窗前，哈哈，真是“天助我也！”小周看見桌子的左上方放着檯曆，正好翻到九月十日，教師節三個字特別引人注目。右上方放着沒蓋蓋子的墨水瓶和一個地球儀。正中擺放着老師的備課本，上面靜靜地躺着一副老花鏡。小周向四周望望，沒有地方放花。突然，一個筆筒進入了小周的視線。小周把摘來的野菊花插進筆筒裏，然後掩上窗走了。小周走了沒多久，門前想起了陳老師的腳步聲，老師開啟門看見她的辦公桌上多了一打野菊花，老師上前一聞，啊，好香！這種香味流進了老師的鼻子裏，流進了老師的心窩裏。

這是一個美好的教師節清晨！

教師節的禮物作文 11

教師節到了，我想自己動手做個手工送給老師。那幾天，我一直在想該做什麼纔好，後來突然有了靈感，想到去年教師節的時候我做的是一張賀卡，今年我還要把賀卡當做教師節禮物送給老師。

還做圓形的賀卡？太俗。做三角形的？太難看。做正方形的？太單一。正在我絞盡腦汁，苦思冥想之際，媽媽給我出個主意在網上搜個視頻，學做一個立體賀卡。我一聽立刻心花怒放，立體賀卡不僅別出心裁，而且對於我來說還有一定的挑戰性。

說幹就幹，我把材料準備充分，認真按照視頻上的步驟去做。先做一支康乃馨，我找來一張正方形卡紙，沿着對角線對摺三次，把最長的邊與封口的邊重疊，在背面畫出康乃馨的圖案。然後再找出一張長方形卡紙對摺後，把康乃馨粘在卡紙裏面。

賀卡初步完成，但我總感覺還缺點什麼，準備畫一些圖案來裝飾。我在封面上畫了一杯熱茶，想提醒老師在辛苦之餘多喝熱水；在封底畫了一條彩虹，想讓老師多休息多放鬆。看着這條彩虹，我突然想起課文中的一句話：讓春暉和朝霞在心靈閃耀。我覺得這句話和這個畫面非常融洽，特別能表達我對老師的敬仰和感激之情。

大功告成，我小心翼翼地把賀卡裝進一個袋子，再放進書包裏，明天一早就送給老師。

教師節的禮物作文 12

有到了一年一度屬於叫教師的節日。說起教師節，就能想起那值的我們讚美與歌頌的教師。

老師，如果你是無邊的藍天，我便是那天空中自由自在的小鳥；如果你是勤勞的`園丁，我便是你所撒下的花種；如果你是雄偉的大樹，我便是依附着你遮風雨的花兒。

想一想，世界上那有比老師更勤勞，更有耐心的人。雖然老師的工作非常不起眼，但也正是同樣不起眼的老師，才能培養出千千萬萬的各行各業的人才，去建設我們的美好家園。如果沒有老師，會有人才嗎，那世界將會變成什麼樣呢？

想到這些，我從內心裏向老師發出祝福：老師，您是辛勤的園丁，培育了我們這些種子，使我們生根發芽，茁壯成長！您是未來的建築師，一磚一瓦的辛勤工作！您是點燃的蠟燭，照亮着我們，卻唯獨沒有照亮自己。今天，我們用真誠的祝福感謝您！老師，您辛苦了！祝老師桃李滿天。

教師節的禮物作文 13

9月9日那天，小紅放學後一直在想一個問題：明天就是教師節，我應該送什麼禮物給老師呢?

小紅回到家裏冥思苦想，直到晚上睡覺的時候，小紅還在想。突然，小紅聞到一股香味，那不是我種的菊花嗎？她靈機一動，就送菊花給老師吧。

清晨，陽光燦爛，小麻雀叫醒了小紅，它們彷彿在說：“小紅，快起牀了。”小紅背起書包，系起鮮豔的紅領巾去上學了。她走出門，捧着自己辛辛苦苦種的菊花上學去。

小紅一邊唱着歌，一邊想：老師平時教育我們，使我們從一個不懂事的幼兒，成長爲一個明事理的少年，花費了多少精力啊！

小紅走進學校，來到老師的辦公室，可是老師不在。她望着老師的桌面，見到墨水瓶沒有蓋上蓋子，眼鏡沒有拿，語文書沒有放好。小紅幫老師把桌面整理了一下，她想：老師昨天晚上一定有熬夜了，老師真辛苦呀！然後她把鮮豔的菊花插進筆筒裏，還放了一張小賀卡在花束上。

卡片上面寫着：“老師，您把我從一年級教到五年級，真是太辛苦了！我請您收下我送給您的菊花。”想到老師看到花後高興的樣子，她也笑了。

教師節的禮物作文 14

今天過教師節了，全班同學都打算給老師送一份禮物，我也爲老師精心準備了一份精緻的包裝小禮物。

這個禮物是一個黃色的絨布小豬。小小的眼睛，像一個黑玻璃球。大大的鼻子向前伸着，小小的鼻孔像兩個黑豆豆。大大的耳朵是三角形的，長在頭頂上，像兩把三角形的扇子。胖乎乎的身體下面長着四條短短的腿，身體後面長着一條又細又短的尾巴，當你在動它尾巴的時候，它就會不停地左右搖晃。

這隻小豬很可愛，我非常喜歡他。我打算把這個禮物裝在藍盒子裏，外面用彩色的包裝紙把盒子包得漂漂亮亮的，再貼一張我自己做的賀卡，上面寫着：老師謝謝您教給我知識，您辛苦了！祝您節日快樂！

我想把它送給老師，希望老師生氣的時候，看到這隻小豬就會高興一點，不要那麼生氣。

雖然只是一份小小的禮物，希望老師能夠喜歡。

教師節的禮物作文 15

這天，天氣晴朗，絲絲涼風吹在每一個角落，也吹進我的收裏，好涼啊!

我背上書包向學校走去，這時校門口到處都是買花的人，鮮紅的花兒張開笑臉，配上亮晶晶的紙袋，真美啊!小朋友們拿着一朵朵花跑進學校，這時，我纔想起今天是教師節，我心一慌，還沒給老師準備禮物呢？怎麼辦？哎！只好等下午了。走進教室，同學們都拿着一束束鮮花，看着這些花兒們，我有些愧疚。這時老師來了，她眯着眼睛，眉手翹得高高的，揹着挎包，大大方方地走進教室。

同學們一涌而上，把花獻藝給老師，我呆坐在位子上，真對不起老師啊！老師似乎很高興，說：“謝謝大家的禮物。”隨後，話鋒一轉：“但是，這不是最好的禮物。”這句話傳入了我的耳中，使我剛纔不安的心頓時欣喜起來，我想老師就像那花園裏的園丁一樣，用心來哺育我們這些幼苗，得到的，只是想讓我們好好學習。我要發奮學習，不辜負老師的期望，突然我的手不知不覺地拿起了書本，眼睛像被書本吸住似的，一眨不眨地看起來！同學們也毫不猶豫地看起書來。教室裏鴉雀無聲，只聽見我們小聲默讀的聲音，老師站在門外，咧開嘴笑了。

這天，我們送給了老師一件最好的禮物。