兒童節演出作文

六一節快到了，同學們都有觀看兒童節的演出嗎?下面是關於兒童節的演出作文，希望對你有幫助。
 

兒童節演出作文一

學校爲了慶祝六一兒童節，六月五日的晚上在電信廣場表演文藝節目。

在月光的照耀下，我高興地和同學們進入了會場。來看文藝節目的人人山人海。文藝表演終於開始了。在主持人的介紹下，第一個節目是彈揚琴，只聽一片如雷貫耳的掌聲。

每個彈奏揚琴的同學很認真地彈奏揚琴，彈奏出揚琴的小曲非常悅耳動聽。這個節目結束後，又聽見一陣如雷貫耳的掌聲。

很快就到了我表演的節目，在主持人的介紹下，第七個節目是“書畫贈校園”。觀衆們鼓起掌聲來。

我和小泳拿着書法卷，放在桌子上，把書卷捲起來。我身邊有兩位男孩，他們也是寫書法的，我一邊拿着書卷，他一邊寫着書法。寫完後，我們要用衣叉在書卷上的繩子掛起來，然後就讀對聯，首先是上聯，接着是下聯，等到讀完了，我就把書卷拿下來。

我又舉起書卷，走出舞臺，讓觀衆們欣賞着漂亮的書法節，這個節目結束了。響起了一片掌聲。

我還看了很多精彩的節目：模特、唱歌......

大家依依不捨地離開會場，這個晚會我覺得很精彩。

兒童節演出作文二

星期三的晚上，我校小學部舉行慶六一文藝演出。體藝館三樓裝扮一新，舞臺兩側掛着彩色的氣球，五顏六色的霓虹燈不停的閃爍，看到這樣的佈景，同學們禁不住喊：哇，好漂亮啊!葉校長致了開幕詞，演出開始了。

節目一個比一個精彩，很快就輪到我們了。當主持人宣佈：請欣賞二(4)班同學帶來的.歌伴舞《別來接我》時，我的手心直冒汗，表演的同學揹着小書包，隨着音樂跳上舞臺。舞臺上突然冒出一陣煙霧，把我整個人都遮住了，我看不清，我真怕自己跳不好，影響整個集體。我拼命地安慰自己，靜下心聽着詩意那動聽的歌聲，心裏跟着唱，隨時擺出各種舞姿。一首歌曲很快就結束了，臺下響起一片熱烈的掌聲。我心裏非常激動，走下舞臺金老師迎上來說我們跳得很好。這時我才發現我們演出的同學各個臉上掛着汗水，滿臉通紅，還不住地拍胸膛。接下來的節目都很好看，整臺節目結束後，主持人、小演員與領導合影留念。

這次的演出是我見到過最精彩的、最有意義的一次，我永遠也忘不了。

當主持人宣佈：請欣賞二(4)班同學帶來的歌伴舞《別來接我》時，我的手心直冒汗，表演的同學揹着小書包，隨着音樂跳上舞臺。舞臺上突然冒出一陣煙霧，把我整個人都遮住了，我看不清，我真怕自己跳不好，影響整個集體。我拼命地安慰自己，靜下心聽着詩意那動聽的歌聲，心裏跟着唱，隨時擺出各種舞姿。一首歌曲很快就結束了，臺下響起一片熱烈的掌聲。我心裏非常激動，走下舞臺金老師迎上來說我們跳得很好。這時我才發現我們演出的同學各個臉上掛着汗水，滿臉通紅，還不住地拍胸膛。接下來的節目都很好看，整臺節目結束後，主持人、小演員與領導合影留念。

兒童節演出作文三

早上，我懷着無比激動和期望的心情來到學校，相信這一天大家都是非常激動和期待的，因爲這是六一兒童節。

看!我們班同學們正在教室裏忙得火熱朝天，他們有的吹氣球，有的系綵帶，有的畫板報，有的擺桌子……不一會兒，教室裏就煥然一新了，五彩繽紛的色彩更是奪人眼球。看着校園中到處都是一片熱烈的節日氣氛，我們急不可待的開始慶祝了。

同學們各就各位，主持人將活動的序幕拉開。首先是A同學的獨唱《稻香》，歌聲婉轉動聽。陽光明媚，彷彿一張溫柔含笑的臉。連往日嘰嘰喳喳吵個不停的小鳥也開始變安靜起來了，唱完以後，它們也啼叫起來，像是在說：“好聽!好聽!”

接着就是猜謎語比賽了，先由主持人出示了一條謎語：日裏忙忙碌碌，夜裏茅草蓋屋。同學們都舉手搶答，躍躍欲試，我也不甘示弱。站起來搶答：“眼。”一副勝券在握的樣子。話音剛落，主持人響亮的聲音又想起：“答對了!讓我們給予她掌聲!”全班同學雷鳴般的掌聲響起，爲我鼓掌，使我心裏甜滋滋的，像喝了蜜一樣甜。

最有趣的還是小品《傻子的故事》了。小品內容講的是：一個智力低下、不明事理的人，被媽媽叫去買麪粉，而他卻買成洗衣粉。回到家後被媽媽揪了耳朵。剛好一位客人在家裏，傻子把媽媽的醜事都抖了出來，又被媽媽揪了耳朵。因爲使用家鄉話講的，通俗易懂，所以深受我們的喜愛。特別是把醜事抖給客人的那一部分，讓我們捧腹大笑。瞧!小B同學笑得直喊肚子疼;小C同學笑得喘不過氣來;小D同學笑得連淚珠子都飛出來了。

後來，我們還欣賞了許多幽默風趣的小品;娓娓道來的相聲;還有激情昂揚的合唱……

時間飛逝，“六一”已經匆匆地走了，我多盼望最後一個“六一”快點來到呀!