有關六一兒童節的作文100字集合四篇

在日常生活或是工作學習中，大家對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編整理的六一兒童節的作文100字5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

六一兒童節的作文100字篇1

今天，我去補習作文。當我一進門口，聽見了從教室裏傳來的一陣陣熱鬧的聲音。我想：大家都在做什麼呢？

一進教室門，我發現大家都在看電影。我很奇怪，問：你們在做什麼呢？這時，老師來了，老師說等下要給我們慶祝六一。

老師給了我們紙，讓我們去收集印章。老師讓我們先玩看圖猜成語，我只猜中了三個成語。老師說：有兩個以上印章的同學可以去別的班級收集印章。

我來到了我是大肺王區，看到桌子上有許多蠟燭。老師點完蠟燭後，讓我吹。我吸了一口氣，用力一吹，只吹滅了九根蠟燭。我想：要是再來一次的話，我肯定能將蠟燭全部吹滅。於是，我排隊想現，想再來一次。到我了，我集中注意力，一吹，把所有蠟燭都吹滅了，我興奮地跳了起來。

最後，我收集了三十九個印章，拿了三份禮物，老師一堂送了一根棒棒糖呢。

今天，我高興極了！

明天就是六一兒童節了，爲了慶祝我們的節日，我們學校舉行了表演和圖書交易兩項活動。先開始發獎狀，然後就開始表演節目了，表演節目的有幾個班。先開始表演節目的是一年級一班，下一個表演的是一年級六班，他們班爲我們表演的是“詠鵝”。

接下來就是我們班表演“春曉”。十二位女同學跳起了美麗的舞蹈。下一個是二年級同學爲我們表演的“數字歌”。還有一羣小女孩來回答問題，最後一個問題他們沒回答上來。活動結束後老師讓我們看了很長時間動畫片。

下一項活動是圖書交易，我看見了許多很好看的書，我用我的零花錢買了四本書。今天的這兩項活動對我很有意義，讓我學到許多東西，期望以爲的.節日都能這樣過。

六一兒童節快到了，媽媽帶我到置信讓我買自己喜歡的學習用品。

一進大門我就發現有許多像太陽形的金球非常漂亮。

我來到三樓的文具店那裏擺滿了許許多多形狀不同的學習用品如：鉛筆、文具盒、橡皮......我挑了一個文具盒上面是米老鼠的圖案。

媽媽幫我到收銀臺阿姨那邊付了錢，我就抱着自己心愛的文具盒走出商場，心裏美滋滋地非常開心。

今年的“六一”兒童節，是個難忘的節日。

早晨，我們懷着喜悅的心情高高興興地來到學校。校園裏喜氣洋洋，到處飄揚着五彩繽紛的彩旗，教學大樓的上面高高地掛着“慶祝六一國際兒童節”的標語。同學們快樂地聚集在一起，非常熱鬧，到處是一片歡樂的節日氣氛。

來到教室，只見老師早忙着給同學們化妝了，大家嘰嘰喳喳的，非常興奮，相互交流着化裝後的美麗。

過了一會兒，老師帶着同學們去體藝館參加六一慶祝活動。我們班表演的是集體舞《找朋友》，我和其他幾個同學隨着音樂拍打節奏，我們把手都拍紅了，還一個勁兒地拍打着，耳邊不時傳來熱烈的掌聲。

下午，我們還參加了趣味活動比賽，我們班得到了許多獎狀。老師還告訴我們：我們班獲得了“良好班集體稱號”。同學們高興得跳了起來。今年的“六一”兒童節，真是令人難忘！