不一樣的六一作文(集合15篇)

在日常學習、工作抑或是生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編爲大家整理的不一樣的六一作文，歡迎閱讀與收藏。

不一樣的六一作文1

“六一”兒童節要到了，朱老師給我們舉行了詩詞大賽，來慶祝節日。

在上個星期的初賽後，我們班有18個選手進入決賽，其中也包括我。我們三人一組，一共分成六組。

比賽開始了，第一關是“對答如流”。我胸有成竹地等着。首先是必答題，每人兩題。輪到我們組了，“春風又綠江南岸的下一句是？”朱老師話音未落，我就說出了答案：“明月何時照我還。”大家聽了爲我鼓掌。

接着是搶答題了。開始之前，我與徐俊彥和吳與珩商量了一下。他倆說：“你動作最快，負責舉手，然後我們三個一起回答。”我們剛商量好，答題就開始了。屏幕一出現畫面，我看是《三字經》裏的幾句話的意思，心想這還不是探囊取物嗎？我就高高地舉起手，朱老師讓我們回答。我們三個響亮地答道：“人之初性本善，性相近習相遠。”朱老師笑眯眯地說：“答對了，加十分。”我們三個互相看了看，笑着說：“加油。不拿到一等獎絕不罷休！”

就這樣，大多數搶答題都成了我們的加分題。第二關是看圖猜詩，第三關是連字成詩，這對我們來說都是小菜一碟。比賽結束了，我們朝黑板一看，驚喜地快要叫出來，我們組是120分，遙遙領先。

朱老師給我們頒獎，我們一等獎的獎品是一袋48色的馬克筆！

這真是個與衆不同的“六一”兒童節呀。

不一樣的六一作文2

六一早上，陽光明媚，格外地刺眼。老師帶我們去人民公園採風。

進入公園，首先映入我們眼簾的是碧綠的“迎客楓”，它笑容可掬地看向我們；風一吹，它又向我們鞠躬，好像一個平易近人、和藹可親的老管家。“迎客楓”下方是一個大花圃，種滿五彩繽紛的鮮花。“迎客楓”兩旁是兩排茂密的樹，投下一大片陰影，是夏天乘涼的好地方。

繼續向前走，不遠處就是烈士陵園，走進烈士陵園，一架充滿傷痕的戰鬥機，看樣子，應該是我國1956年的轟炸機，現在這架飛機英勇退役了，供我們在這裏欣賞、參觀；我們在這裏朗誦了泰戈爾的《花的學校》。到了烈士陵園廣場上我一眼就看到了高大的紀念碑，上有毛澤東題寫的“人民英雄永垂不朽”八個大字，仔細一看，原來紀念碑的下方還有一段話：

“成千上萬的烈士，爲着人民的利益，在我們的前頭英勇地犧牲了，讓我們高舉起他們的旗幟，踏着他們的血跡前進吧！”

今天，我過了一個非常充實的兒童節，因爲我認識到了我們現在的幸福生活，都是革命前輩以流血犧牲換來的。以後我一定要好好學習天天向上，做一個對國家有用的人！

不一樣的六一作文3

六一，全世界兒童都過的節日，我們也不例外。今天，我們和“星星的孩子”一起看神話水景秀《白蛇傳》。

天漸漸黑了，節目開始了。這是由一羣特殊的女孩子表演的，她們特殊在哪兒呢？她們看得見世界，卻聽不見聲音；她們感受得到世間常態，卻說不出酸甜苦辣。《春暖花開》，她們聽不見鳥語；《春暖花開》，她們說不出感受，只能跟着老師的手“舞蹈”，我不由得想起自己練舞的艱辛和痛苦，可和她們一比，真是滄海一粟，我常常想放棄，可她們在用自己的方式告訴我們：做任何事情，總有它的不易和艱辛，但這算不了什麼，當你成功時，得到的是一片掌聲；如果你半途而廢，你將一無所獲。是呀！她們在老師的手語中感受到歌詞的溫暖；在老師的表情中懂得了勇敢和頑強，而她們是我們的老師！她向人們證明：我們只要努力，前途將一遍光明！

下面是捐贈活動 ，輪到我上場了，我將自己準備的禮物捐給那些“星星的孩子”告訴他們:這個世界還是有愛的，我們獻給你們的禮物代表了全世界關愛你們的人的心意！我把我的禮物送給了一個大哥哥，他向我微微一笑，在他的笑中我悟出了一個道理：要多多幫助那些孩子，讓他們和我們一樣天天開心！正如今天《白蛇傳》一樣：普渡衆生緣何在，全由大愛住人間！

不一樣的六一作文4

今天是六一兒童節，我幸運地參加了宣城小記者“六一城鄉手拉手（狸橋站）”活動。

在一路歡聲笑語中，我們來到了狸橋中心小學。大家把帶來的文具和書籍捐贈給那些留守兒童，收到禮物的同學都好高興！記得老師對我們說過：留守兒童的父母不在他們身邊，學校的老師和同學以及全社會的人都要力所能及地多給他們溫暖和關懷。

接下來，我們一起去了長山村，感受現代的美好鄉村建設，許多小記者都在拍照留影；我們還去了狸橋經濟技術開發區的金山服飾公司，從參觀過程中我瞭解了製衣流程，學習了新的知識，收穫相當大。

中餐真是妙不可言，這麼多各站的小記者在一起就餐，真是不一樣的體驗。因爲要去白馬山莊，一路上我們都很興奮，因爲聽說那裏有非常美麗的草坪！下車後，我們果然見到了一片綠色的原野，青草的香味撲鼻而來。這裏的草真綠啊，綠的就像是用顏料細細染出來的一樣；這裏的草真嫩啊，嫩的讓我想吃上一口。因爲今天正好趕上一場高爾夫球賽，我們不能去參觀球場，不過沒關係，因爲這樣美麗的草坪已經讓我們頗爲陶醉。帶着如美麗草坪一樣的美麗心情，我們乘上了返程的車，平安回到了家。

今天，是我最不一樣的“六一”！也是我最快樂的“六一”！

不一樣的六一作文5

小朋友過六一兒童節一般都去公園玩，父母送禮物，可我今年的六一兒童節卻和別人過的不一樣。

我聽媽媽說，六一兒童節那天，我將要參加麪點創意大賽，心裏十分高興，還想着拿獎呢。6月1日下午，我和媽媽很早就來到了亳州晚報社集合，過了一會我們乘坐大巴向目的地駛去。

到了薪谷源食品廠，我們首先去參觀他們的車間，工作人員給我們換上了工作服，戴上了一次口罩、帽子和鞋套。進到車間前，最重要的就是洗手、消毒、吹灰塵。做完這一切後，才能真正地進入到車間裏，我們看到很多從來都沒有見過的“大傢伙”——餃子機器。有了這臺機器，給平時我們在家包餃子的速度還真不一樣，1分鐘能出來96個餃子，真的很快。

參觀完車間以後，我們來到了比賽室，一組十個人一起比，開始比賽了，老師把麪糰發給了我們，媽媽分給了我一部分讓我做，我看了看媽媽在做一條龍，想了想，決定做一條小龍，結果小龍沒做成倒做成一條蟲子，看看我們的作品，感覺特別可笑。其他選手表現都很好，他們做的有向日葵、雪人、小鳥、刺蝟、小鼠等一些惟妙惟肖的作品，像極了。

隨後，評委們開始仔細評判哪位選手做得好，哪位選手做得像，討論過後，到了揭曉答案的時候了，我的心更加激動了，老師宣讀了獲獎名單，可惜沒有我，不過我一點也沒有沮喪灰心，我想最重要的不是比賽結果而是享受了比賽的過程，這個六一兒童節我過得很快樂！

不一樣的'六一作文6

盼天盼地，終於盼到了這一天。今天，我們學校林主任、吳老師和洪老師帶領我們班同學和部分家長到市兒童福利院"傳遞感恩，奉獻愛心"，讓福利院的小朋友們提前過上一個快樂的"六一兒童節"。

帶着禮物，迎着太陽，我們出發了。來到了福利院，這裏和我想象的不一樣：這裏環境幽靜，種着好多參天大樹，四周打掃得很乾淨，小朋友們穿着乾淨整齊。在一處小花園裏，大家圍成了一個圓圈坐下。福利院的阿姨告訴我們，這裏的小朋友很多是沒有父母的，他們中有的殘疾，有的精神不正常…多可憐呀!同學們紛紛拿出自己愛吃的零食和他們一起分享。

爲了帶給小朋友們歡樂，我們班還準備了表演節目。最可惜的就是xx的武術表演。他拿着棍子左一下、右一下，然後擺着各種動作，可一轉身，拿起棍子，棍子竟掉了下來…他平常表演時可是很棒的!大家一邊吃着零食、一邊開心的看着表演。他們福利院的小朋友看得很開心，我們也覺得很快樂!

時間一晃就過去了，就要和福利院的小朋友說再見了，我們把準備好的綵球、零食、蘋果、還有蛋糕(這可是我們上次環保行動的"六一蛋糕計劃"，我們實現了!)送給福利院的小朋友們，這些禮物都包含着我們的愛心!

離開福利院，我拉着媽媽的手："媽媽，福利院的小朋友真可憐!我們幸福生活應該好好珍惜!"媽媽撫着我的頭，說："孩子，福利院的小朋友擁有大家的關愛。今天，我們帶給他們關愛，但他們卻讓我們懂得更多。你還小，未能理解其中意義，但你懂得珍惜，你已經做得很好了!我們一起祝願他們吧!"我似懂非懂地點點頭…

這個"六一兒童節"真不一樣!

不一樣的六一作文7

五月三十一日中午吃過午飯，媽媽就急匆匆騎車帶着我離開了家。

一會兒就到了今世緣酒店，媽媽不是剛吃過飯嗎，來酒店幹什麼？媽媽也不理我，拽着我就進去了。哎呀！裏邊好漂亮呀，舞臺上鋪着大紅地毯，掛滿了好多彩色的氣球，棚頂上還懸掛着許多彩燈，大屏幕上寫着‘放飛夢想，童心飛揚。耶，我一下就明白了原來是帶我來觀看幼兒園的慶六一演出，園長阿姨給我安排了個座位坐好。

我坐在椅子上，看着家長們帶着小朋友陸陸續續的都來了，我心想，怎麼還不演呢！就在我正着急的時候，四個老師帶着四個小朋友走上臺，她們說：小太陽幼兒園文藝演出現在開始。

首先上場的是一羣特別小的小朋友，他們跳的是椅子舞，小朋友們的隊形變化多樣，手眼協調一致，動作還能跟上音樂的節拍呢。呀！在看他們身後的大屏幕也跟着節目滾動着相應的畫面。真是太精彩啦！掌聲熱烈的響起來！

就在這時，一個小主持人報幕說：下面請欣賞《中國龍》，我把雙手使勁地拍起來，一羣小朋友舞着一條金色帶紅邊的大龍走上臺來，前邊一個小朋友舉着一個紅色圓球，只見長長的大龍上下翻騰，一曲一伸，搖頭擺尾，再看臺下園長阿姨用手勢指揮着臺上的小朋友的每一個動作，臺下的觀衆不時的響起陣陣掌聲，歡呼聲。太精彩啦！

接下來表演的節目有花樣籃球，非洲鼓、扇子舞等， 我一直坐在凳子上觀看，就連廁所也沒去，因爲怕錯過精彩的節目。

演出結束後，家長帶小朋友都走了，我才感覺挺累，再看看媽媽和幼兒園老師們都累的坐在了舞臺上。當老師真辛苦呀，我們要學會感恩我們的媽媽，感恩我們的老師。今天我過了一個快樂的不一樣的兒童節！

不一樣的六一作文8

期盼已久的六一節來臨啦！一大早我就興沖沖去青少宮上課，心裏默默計劃着放學後去哪兒玩，買些什麼有趣的禮物，直想得美滋滋的。

可惜天公不作美，放學時居然下起了淅淅瀝瀝的小雨，更可怕的是還有一個更大的“暴風雨”把我震暈了——我媽媽居然也生病了，無所不能、從不生病的她也被這流感給擊中了？看她吐得上氣不接下氣的樣子我心疼極了，急忙拍着胸脯說：“媽媽，您休息一下，我來照顧弟弟。”

唉！說得容易做起來可難了。弟弟平時就愛和我唱反調，今天也不例外，我叫他往東，他偏要西行。單說喂他吃個午飯吧，就費了我九牛二虎之力，浪費了無數腦細胞。

剛開始我哄他和我比賽誰吃得快，他興致勃勃地吃着。我正心裏暗喜時他卻不知怎地發起脾氣來了，把調羹往碗裏一丟，氣呼呼地說：“不吃了，不吃了！”我立馬起身哄他，把能想到的好話都說盡了，他還是偏過頭去不理我，我又拿他喜愛的玩具逗他，開他最愛看的電視節目……他依然不理不睬。我把我能想到的招數都用盡了，他依然無動於衷。我都忍不住要發火了，可一想到媽媽這麼不舒服，我可不能給她添堵，我只能按下耐心繼續哄他。我搜腸刮肚想呀想，終於想到了一個好辦法。

我拿來媽媽的手機，開啟了他愛玩的遊戲自顧自地玩了起來，我也假裝生氣不理他了，只用餘光偷偷瞥他。剛開始他假裝不在意，依然偏過身子背對着我，慢慢地，響亮的遊戲聲穿遍了他雙耳，他忍不住把頭稍稍側過來偷看；又一會兒，他身子也慢慢地悄悄地挪過來一些……最後，他實在是忍不住了，故作大方地叫道：“好了好了，我不生氣了，我們一起玩吧！”就這樣，他玩遊戲，我喂他吃飯，終於完成了這艱鉅的任務。

原來當個“媽媽”這麼難，我心裏暗暗發誓：以後我要懂事點，讓媽媽少操點心。今天雖然沒有出去玩，但我有了不一樣的收穫，這是一個不一樣的六一節。

不一樣的六一作文9

六一是我們期盼已久的日子，六一是釋放童心的日子，六一是專屬於兒童追夢的日子，而我的這個六一過的格外與衆不同。

六一，我們學校照例要舉辦文藝匯演，我也早早的起牀，期待一會的表演。悄悄告訴你一下，大早上我還偷偷的抹了些老媽的化妝品纔出門的。今天的我有一點點小激動呢，因爲要上臺當小主持人了！到了學校，在老師的強烈抗議下把我的傑作銷燬了，重新在我的臉上開始了藝術創作，不多時鏡中的那個小帥哥衝我眨巴眨巴眼睛，有些受不了——太帥了。

同學們陸續進校準備後，要開始了，在校長的宣佈下，一聲音樂響起後節目要開始了。該我上場了，本來還嬉笑的我瞬間手心全是汗，感覺衣服也緊了起來，臉上的妝感覺已經被汗水澆的模糊了，擡起腿準備上臺也有些搖晃，就在我舉步不前的時候，小王同志給我了一個大大的加油，使我瞬間信心倍增。上臺容易，張嘴難啊！臺下熱烈的掌聲還未褪去，不知道如何開口啊，還好四一班的同學們都在爲我搖旗吶喊，大喊着“加油”！我從無人的深淵中抽托出來，開始了我主持人之旅。有了這一次的經驗之後，後面的主持越來越順了，自己似乎也找到了感覺，還時不時的和同學們互動一下。就這樣，我的六一演出圓滿收場了。

你以爲我的六一禮物結束了嗎？不還沒有，中午剛剛到校，學校的曹老師就叫着我讓我去辦公室一趟，以爲要批評自己上午的緊張呢，結果剛進去就給了我三本書說：“祝賀你，小郭同志，六一節給你個大大的禮物”。我還在納悶呢，仔細看下才發現原來是微信的讀書節證書和禮物。太高興了，激動的謝過老師後，回到班級同學們都爭先恐後的圍着我打聽、觀看。心裏那個高興就甭提了！

這個六一讓我收穫了勇敢、更讓我收穫了付出的回報。我相信在以後的學習生活中，這個日子的一切都會影響着我。

不一樣的六一作文10

“哈哈哈……”一聲聲愉快的笑聲迴盪在空中，到底是在做什麼呢？不明究竟的人一定是一頭霧水，其實是我和小夥伴們一起過一個不一樣的“六一”兒童節而進行的遊戲活動。

我和小夥伴們一起玩了我最喜歡的遊戲——大富翁。遊戲規則是，石頭剪刀布，誰贏誰就先擲篩子，篩子的點數就是行走的步數。如果篩到六就可以再篩一次，看誰先到終點，誰就是遊戲之王。

遊戲即將開始，我們聚集在一起熱烈的討論着，甚至摩拳擦掌、躍躍欲試，準備和對方大戰一場。這時只聽見表弟一聲：“開始。”我們所有人迅速的將手藏在背後，口中齊喊：“石頭剪刀布！”說到“布”的時候，個個都瞪大眼睛，抿緊嘴巴警覺地看着對方，生怕自己輸！第一輪表弟快速出了“剪刀”，妹妹出“布”，所以表弟獲勝。他呀，就像一隻驕傲的孔雀，擡着下巴，臉上掛滿了燦爛的笑容，仿若盛開在陽光下的向日葵，他開始走擲篩子在棋面走步。

輪到我和表妹對決了，我絲毫不敢放鬆，屏住呼吸，兩眼死死盯着妹妹的手，只見妹妹擡手一揮，一把“剪刀”出現在我的眼前，我馬上以迅雷不及掩耳之勢將石頭狠狠地“砸”向妹妹，表妹眼淚都要流出來了，我於心不忍，就對她說：“別掉眼淚，我讓你一次，咱們重來。”這次我故意讓着她，稍微慢出了一點，讓妹妹獲勝。妹妹可開心了，小臉紅撲撲的，就像紅蘋果一樣可愛，看着妹妹開心的笑容，我的心裏也美滋滋的。

其實輸贏並不重要，友誼纔是最可貴的。正是因爲這個小小的插曲讓這個“六一”兒童節更有趣，也讓這個“六一”兒童節變得不一樣。

不一樣的六一作文11

又一個快樂的兒童節到了，三年級的兒童節，大家是怎樣度過的呢?讓我們一起來看看幾位同學的五彩兒童節吧!

早上，陽光照亮了大地，我早早起牀坐在窗前想啊想，因爲我的IQ不高，一直想不到要買什麼禮物!要問爲什麼買禮物，因爲今天是六一兒童節!

在去學校的路上，幾個同學正在比誰帶的東西多，誰得到的禮物多。看着他們興奮的神色，我也不覺激動起來，也想像他們一樣“展示”一下我書包裏的東西。“叔叔，求您給點錢吧!”一個纖細、稚嫩的聲音傳入我的耳朵，我扭頭看見不遠處一個七八歲大的小男孩手扯着一位穿運動服的叔叔在乞討!男孩身裹一件看不出顏色的大人的襯衫，腳穿一雙蜂窩似的破布鞋，瘦小的臉上掛着一絲絲血痕。運動服叔叔一甩手，快步走開了。

我不由自主地走了過去，從背後解下書包，他驚恐地看着我，說：“哥哥，別打我!”我沒說什麼，將書包裏所有的東西一股腦兒地倒在他的面前。他睜大水汪汪的眼睛，疑惑地看了看我，又看了看那些東西。我拿起一盒“好多魚”，撕開後遞給他，他看了看魚餅乾，又看了看我。我捏出一塊說：“吃吧!今天也是你的節日!吃吧!”他終於伸出了小手……

天空中的白雲依然跳着優美的舞蹈，人行道上的冬青樹依然唱着動聽的歌曲……

哦，這真是個不一樣的六一!

不一樣的六一作文12

六一兒童節就在眼前，我卻多了一份緊張，因爲我要參加管樂團的表演。這是我們樂團成立以來第一次參加的大型表演，因此，一次接一次的排練，讓我感覺透不過氣來。

一天，一天，又一天。六一節終於到了。我們是第二個節目，我手拿樂器，一步步走上臺，心裏的忐忑充分體現在了我的動作和表情中，輕微抖動的小腿，臉上僵硬的笑容……我在心裏給自己加油鼓勁：“哦，不要害怕！就當平時排演一樣。”可是，面對幾百張眼睛，脖子後面還是不由地滲出細密的汗珠。吹奏開始了，和着陳老師的指揮演奏，架子鼓的開場白開啓了整個樂章。《勇敢的心》那激昂的進行曲節奏，讓所有人熱血澎湃。臺下觀衆有節奏地拍着手，亮閃閃的綵帶揮舞着，看到這些，給了我力量，緊張不安消失得無影無蹤，指法變得流暢了，氣息也不緊了，盡情地享受着演奏……完美的表演，贏得了同學們熱烈的鼓掌。走下臺的那一瞬間，心中有個聲音對我說：“你成功了！”這時，眼睛不知怎的，竟明亮起來。

哦，我發現經過一次次排練換來的成果，經過辛苦的付出，又能別人帶來歡樂的兒童節竟是如此的意義非凡！真是一個不一樣的六一兒童節！

不一樣的六一作文13

六一兒童節的早晨，當我揉着朦朧的眼睛走進客廳時，一個大大的黑包吸引了我的眼球，“哇，海鷗！”原來是爸爸媽媽給我準備的六一禮物——一把我心儀已久的加拿大吉他，它的琴頭與衆不同，又圓又小，琴面用櫻花木製造，手感舒適，彈起來音質非常好。我的心情立馬高漲起來，新的一天開始啦！

與以往六一不一樣的是今天我們要參加學校的頒獎典禮。五月份我們年級進行了“騎士杯”足球聯賽，我們四九班獲得了季軍，當然有我們上臺了。當我拿到校長親手頒發的獎牌時緊張得手心直冒汗，後來的領導講話我一個字也沒有聽進去，我愛不釋手地摸着我的獎牌，看一看、聞一聞，咬一咬，狠狠地將獎牌看了個透。更令我們激動的是這時廣播裏又響起：“四九班1000元博愛獎學金。”哇，我激動的無法用言語表達，這一個月的辛苦在這一刻煙消雲散了。

今天還有更不一樣的在教室裏等着我們。回到教室，同學們載歌載舞，把自己的十八般武藝都展現出來了。當陳老師拿出給我們準備的炸雞和小禮物時，那一刻，我感動的落淚，這是陳老師對我們每個人的愛，雖然平時對我們要求嚴格，但是她永遠是最關心我們的。

這是六一真是一個不一樣的六一啊！

不一樣的六一作文14

盼星星，盼月亮，六一呀，你快點來吧！六一是孩子們的節日，在這天能收到大人送的禮物，還能放假一天，想到這裏，心裏像吃了蜜似的。可我卻過了一個與衆不同的六一。

這天，媽媽告訴我，表妹要來我家玩。一聽，可把我樂壞了，我買了一個小蛋糕和一堆美味的糖果招待妹妹。哦，她來了，手裏拿着幾塊彩泥和一本書，我讓她快過來分享美食，我把蛋糕和糖果拿出來一分爲二，我一份，妹妹一份，就開心地吃起來了。妹妹先吃完了，說：“姐姐，蛋糕太好吃了，我還要吃。”我知道她是想吃我的蛋糕，就下意識地把蛋糕往我這邊推一推，妹妹跑到媽媽那兒說：“我還想吃蛋糕。”媽媽看着我的蛋糕，說：“你別吃太多了，再分給妹妹一點吧，她小，讓着一點。”我不情願地把蛋糕給了妹妹，看着她大口地吃着，我狠狠地瞪了媽媽一眼，好，我忍。

吃完蛋糕我們開始用彩泥做蛋糕，我選了白色和棕色的彩泥，用圓形的模具把彩泥壓成四個圓，一層棕色的，一層白色的堆在一起，然後用裱花嘴擠了一圈圓形的花邊，又擠一朵小花裝飾一下，OK，完美。妹妹的也做好了，她看看我的，又看看自己的，氣得小嘴撅多高，你的太好看了，給我吧。我哪捨得給呀，她看我不給，就把我的往地上一摔，這下可把我惹惱了，以牙還牙，她哭了，我氣急敗壞地說：“你還哭，是你先把我的弄壞的。”她說：“哼，我就弄壞了，怎麼了！”我和她吵了起來。媽媽出來不分青紅皁白地把我大吵一頓。

媽媽說：“要學會寬容，寬容就像清涼的甘露，滋潤人們的心靈。”

心有多大，有海那麼大？可海也有盡頭呀！爲什麼挨吵的總是我。唉，這個六一過得真糟糕。

不一樣的六一作文15

“六一”兒童節就要到了。朱老師爲我們舉辦了詩歌比賽來慶祝這個節日。

經過上週的預賽，我們班的18名選手進入了決賽，包括我在內。我們三人一組，分成六組。

比賽開始了，第一關是“像流水一樣回答問題”我滿懷信心地等待着。第一個是強制性問題，每人兩個。輪到我們分組，“當春風是綠色的時候，江南岸的下一句話是什麼？”朱老師話音未落，我回答道:“明月幾時照我？”每個人都爲我鼓掌。

然後問題來了。在開始之前，我與、吳和恆討論了這個問題。他們說:“你最快，舉起你的手，然後我們三個一起回答。”我們剛一討論它，答案就開始了。畫面一出現在屏幕上，我就以爲是《三字經》中幾個字的意思。我以爲這不是去探索袋子和拿東西。我舉起手，朱先生讓我們回答。我們三個人大聲回答道:“生命的開始本質上是美好的，具有相似而深遠的性質。”朱小姐笑着說:“答對了，加10分。”我們三個互相看了看，笑着說，“來吧。在獲得一等獎之前不要放棄！”

這樣，大部分競賽問題都成了我們的加分。第二個層次是看圖和猜詩。第三個層次是把單詞變成詩歌，這對我們來說是小菜一碟。比賽結束後，我們看着黑板，驚喜地發現我們小組領先120分。

朱小姐給我們頒獎。我們的一等獎是一袋48個彩色標記！

這真是一個特別的“六一”兒童節。