快樂的“六·一”作文300字

在日常學習、工作和生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，透過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編爲大家收集的快樂的“六·一”作文300字，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

快樂的“六·一”作文300字1

“六一”兒童節要到了，學校給我們每人發了一些“奧利奧”。老師剛把餅乾搬進教室，同學們隨即發出了震耳欲聾的歡呼聲，爭先恐後地伸出手，恨不得一下子吃進嘴裏。餅乾發下去後，有的自己一個人大口大口地吃起來，有的和好朋友交換着吃，有的捨不得吃，小心翼翼地包好放進書包，還有的用餅乾來吸水喝（因爲有的餅乾是空心的像一根吸管）……

老師在講臺上微笑着看着我們，我們則在下面愜意地吃着，大家談笑風聲，邊吃邊哈哈大笑，笑聲中還摻雜着吃餅乾的“咔擦”聲，真熱鬧！要放學了，可我們卻都沒有平時着急要走的樣子，排路隊時，有人還邊走邊吃，一幅意猶未盡的模樣。

今天真是快樂的一天，真希望每年的“六一”都能這樣開開心心地度過！

快樂的“六·一”作文300字2

期待已久的六一兒童節終於到了，今天我特別興奮，起了個大早，因爲學校今天爲我們準備了很多好玩好吃的！

雖然天公不作美，下起了傾盆大雨，但是完全影響不了我們的熱情。到了教室，映入眼簾的是童話般的氣球王國，五彩繽紛，如夢如幻。

遊園開始了，每個班級都有自己的活動，有釣魚、我做你猜、套圈等活動，我覺得最好玩的就是我們班的“盲人擊鼓”，我被蒙上眼睛原地轉了三圈，三圈之後感覺人暈乎乎的，走路歪歪倒倒的，但是還是憑着自己的意志成功擊中了鼓，得到了2張美食券。玩了不一會，我就得到了12張美食券，於是我就迫不及待地跑到美食區。美食品種琳琅滿目，饞得我直流口水，全部都是我喜歡吃的，我用美食券換取了雞翅、薯條、果凍、雞米花、冰淇淋，美食吃在嘴裏甜在心裏，我希望以後的日子都像美食節那麼甜滋滋的！

這真是一次快樂難忘的六一兒童節！感謝學校、老師、長輩們爲我們辛勤的付出！

快樂的“六·一”作文300字3

六一節到了，教室裏傳來一陣陣笑聲，怎麼回事？怎麼都那麼開心？我用了好大的勁兒才擠了教室。原來他們在玩兒拼句遊戲啊。

我加入了他們，老師給我們每人一張紙條，我們組寫的是事件，那就寫個滑稽可笑的，哈哈，就寫這個啦，“放屁”真是太好笑了！一想到那位抽到的同學的倒黴樣兒，我又忍不住得意起來，哈哈，再看看周圍的同學，有的交頭接耳，有的哈哈大笑，有的手用手捂得緊緊的，好像保密似的。

遊戲開始了，老師先讓陳正林來成抽，只見他不假思索的從三個盒子裏隨意的抽出三張紙條，開啟一看，捂着嘴笑了出來，原來寫的是陳正林在火星上放屁，我聽了立馬捧腹大笑。眼淚都快笑出來了。鴉雀無聲的教室裏，瞬間也炸開了鍋，有的同學仰着臉哈哈大笑，有的一邊笑一邊看着正林，正林紅着臉，好像在說：“我怎麼跑到火星上了。”

我們今年的六一兒童節真是太有意思了。

快樂的“六·一”作文300字4

“六一”期間，我與小夥伴們一起去“魚掌門”遊玩。

一路上，我們嬉笑打鬧着，斑駁的樹影灑落在額頭，枝頭高歌的小麻雀爲我們的節日增添了歡樂的氣氛。

嬌嫩的荷花零星點綴着如鏡的湖面，褪色的兜蓬木船架在橋頭，船上的鸕鶿不時撲倒打黑白交錯的翅膀，把長嘴伸入水中捕魚。仿舊的水鄉古樓架在對岸，在水面投入悠長的倒影，這一切彷彿是從畫中走出的，美得令人窒息。

小山坡上的涼亭優雅的倚靠在那兒，彷彿一位身着素衣的長髮姑娘。

推開一扇扇木門，映入眼簾的是兩面大鼓，“咚――咚――嘩啦啦……”鼓聲、水聲交織在一起，像是大自然的傾訴……

黃昏的吊橋別有一番風味，遠處的水車和夕陽重疊，一座座吊腳高樓連在一起，圍住了金碧輝煌的舞臺。

天漸漸黑了，鼓樓的燈一盞盞亮起來，便把舞臺襯托的高大雄偉……

在夜色中，燈火通明的各色建築通通倒映於水中，真真假假，虛虛實實，飄飄渺渺，月光中的湖面流光溢彩，美不勝收。

這如仙境般的美景，讓我的“六一”如詩如畫，讓我的“六一”繽紛五彩！

快樂的“六·一”作文300字5

“六·一”最快樂的是什麼呀？當然是“六·一”文藝匯演。

我們學校的“六·一”豐富多彩，有威風的武術表演，優雅的舞蹈，有動聽的歌唱，還有歡快的電子琴演奏……

我喜歡聽那歡快悠揚的電子琴演奏。我輕輕地閉上眼，兩隻手除了食指都蜷縮在一起，手指隨着節奏擺來擺去，腳也一踏一踏，那意境可用人間伊甸國來形象。“此曲只應天上有，人間能得幾回聞。”那！我陶醉了。

我最喜歡電子琴，但更喜歡武術，尤其是雙截棍表演，那纔是高潮。看着高年級的哥哥使一套熟練的雙截棍法，再聽着激情萬丈的歌曲，我的血都已經沸騰了。

今天的““六·一”節真快樂呀！

快樂的“六·一”作文300字6

六一，是我們兒童的專屬節日，在這一天，，很多學校都會搞活動，我們赤灣學校也不例外，舉行了表演、遊園。

早上，我早早的來到了學校，一進班門，一陣吵鬧聲音在我耳朵邊響起來。他們議論着，突然，劉老師走來了，他們立刻閉緊了嘴巴。老師說完了注意事項，然後就發了零食和禮物。我們拿到了零食和禮物都高興地不得了。

我們到了我們班場地。我坐了下來，忽然，一縷陽光找到了我的臉上，我心想，這天真熱。但是，我看見了那些義工阿姨們在大太陽下不停地爲我們服務，他們臉上掛滿了汗珠，我又心想，我們這點熱不算什麼。

表演開始了，我一邊吃零食一邊看錶演。我覺得最美的節目是《筍兒尖尖》，她們優美而有規律的舞蹈令我震撼。最好笑的節目是一個小品，裏面講了一個好學生和一個壞學生在聊天，好學生說自己怎麼好的，壞學生在說自己怎麼壞的，而且還和好學生唱反調。弄得我哈哈大笑，還差點把我剛吃的零食吐了出來。

遊園活動我也喜歡，我玩了好多遊戲，最終得到了13個印章，然後我去換了一個大富翁遊戲。

之後，我問了幾個同學:“你們的六一願望是什麼？”大部分人都說：“天天過六一！”我想，應該大部分兒童都喜歡過六一吧。

快樂的“六·一”作文300字7

今天，森林學校的學生早早地起來到了學校。舉行六一聯歡會，大家喜氣洋洋，喜笑顏開，開始佈置教室了。

大家熱火朝天地幹了起來，長頸鹿用他那長長的脖子把兩個紅通通的燈籠掛上去。大象用長長的鼻子吸水把地面衝得乾乾淨淨，小猴“哧溜”一聲爬上了房頂把五顏六色的氣球掛在房頂上，百靈鳥把五彩繽紛的野花放在每個同學的位置上，孔雀張開色彩斑斕的尾巴站在門口迎接同學呢！

節目開始了，先是小猴扮小丑，頭上戴着塗滿顏料的面具，有黃、有紅、有藍、有綠，鼻子上還套着一個大紅鼻子，身上穿着黑袍，腳上也被塗得全是顏料，他表演的鑽火圈，引得大家哈哈大笑；接着是被稱爲金嗓子的百靈鳥爲大家演唱了歌曲，聽到她那美妙動聽的歌聲，臺下的觀衆不約而同地鼓起了掌；最後是孔雀帶來的舞蹈表演，優美的舞姿讓臺下觀衆陶醉在其中。

六一真快樂啊！

快樂的“六·一”作文300字8

在歡樂中，在期待中，“六一”來了。

我站在操場上，“啊，真熱鬧！”我的周圍都是人，我衝了出去。“哇！攤點好多！”有“憤怒的小鳥”、“擠眉弄眼”、“套路很深”……咦？“套路很深”？搞不好是什麼新玩意兒，走進一看，切！不就是套禮物。等等，我看看禮物是什麼也不遲。我撥開人羣，往裏一看，瞬間就瞪大了眼睛，“飲料！是飲料！”我搓着手，轉念一想，“嗯！既然是飲料就不能放過！”我衝到阿姨面前，付了“錢”，抓起六個圈，我飛飛飛飛！沒中，繼續來……

欺人太甚，再來，瞄準目標，飛，YES！中了瓶雪碧，再來飛，中一瓶冰紅茶，太棒了！

我高興地離開了“套路很深”，來到了一家“不知名”店前，嗯，讓我看看，兩幣一瓶西瓜汁，一幣石頭剪刀布，贏了可獲得西瓜汁一瓶。我和劉林昊都選了石頭剪刀布，劉林昊一局就贏了那位阿姨，拿到了一瓶西瓜汁。我就不太走運了，第一局，輸，第二局，輸，輸輸……到第五局才贏。我也獲得了西瓜汁一瓶！

最後，我不想換了，就去幫班級攤位賣水了，還成功賣出去了一瓶呢！

回到教室，我們意猶未盡地談論着剛纔的歡樂時光。

快樂的“六·一”作文300字9

今天老師帶着我們興趣班的全體學員進行了慶六一有趣的戶外活動。

首先老師給我們每個小朋友的手腕上都綁上了美麗的彩色絲帶，看起來格外醒目，隊伍整齊的排成兩排，我們手牽着手由老師在前面領隊，我們一路歡歌笑語來到了目的地。到了場地小夥伴有序的把隊伍分散在兩邊，老師們忙着把一張十來米的白布整齊的鋪在地上，在老師的一聲令下全體的小夥伴一擁而上，趴在白布上面盡情的自我發揮，有的畫的是倒黴的灰太狼，有的畫的是聰明的喜洋洋，還有的畫的是漂亮的長頸鹿，還有的小朋友在忙着給小草和花兒上色，而我在白布的前端有模有樣的寫起書法來；我在上面瀟灑的寫着’祖國萬歲，六一快樂‘在一旁觀看的叔叔阿姨說我那認真的樣子可真像一個小藝術家呢！

活動的最後老師讓我們在自己的‘傑作’旁邊印上五顏六色的小手印，小夥伴們爭先恐後臉上全是笑容，嘰嘰喳喳快樂的像一羣小鳥開心極了，哈哈這次的活動太有意義太有收穫啦，結束時小夥伴們都不願意離去！

快樂的“六·一”作文300字10

星期三是“六一”節，上午我們帶着各自的玩具來到學校。教室和操場變成了遊樂場，大家自由地玩耍遊戲，真開心！

集會結束，老師就讓我們自由活動了。同學們帶着自己的玩具興高采烈地來到操場上。我也想玩撞車大賽，就和同學換來了一輛遙控車。有兩輛速度特別快又性能特別好的車在大操場上竄來竄去，我都追不上。於是，我找到一輛比較慢的藍色車當目標，把1檔換成最快的3檔。可能藍色車的“司機”也注意到了吧！他把車開到花盆後躲了起來。

我跟進了花盆後面，不小心撞在了牆上。藍色車又趁機開出來了，我又倒出來，在空曠的操場上攻擊它。這時，藍色車停住了，可能是卡住了吧！我抓住這個機會衝過去，突然，藍色車開動了，疾馳而去，我又沒追上。正當我急得直跺腳時，“啪！”的一聲，藍色車被另外一輛灰色車撞了。藍色車司機趕忙掉頭。機會來了！我直衝過去，不等它轉彎就直直地朝它撞過去。藍色車像一匹受傷的狼，灰溜溜地跑了。我特別開心！

時間到了，我把車還給同學，又和同學們玩飛鏢和槍。每種玩具都有不同的玩法，真有意思！一個上午過得真快，一轉眼就放學了。我真想天天過“六一”！

快樂的“六·一”作文300字11

一年一度的`兒童節終於來到了，我們十分高興，因爲今天學校開展的是“厲害了，我的國——白雲娃帶你遊中華”這個活動。每個班都設立了不同的民族，進行不同的遊戲。

“活動開始啦！”老師喊道。我走出教室，去了六一班維吾爾族館，一進入教室就看到5到6個人圍着椅子轉，還有音樂在伴奏。突然音樂停了，他們幾個人搶着坐椅子，最後沒有幾個坐到椅子。然後除了坐着的人，其他都被淘汰了，坐到椅子的人得到了美味的零食。我被別人拉進來，他說輪到我了，我只好和其他人一起圍着椅子轉。突然音樂又停了，我不管三七二十一，直接坐下，我明明坐下去了，但一不小心，被別人擠出椅子了，這使我很沮喪，哎！沒事，反正還有這麼多個章可以蓋呢，繼續玩吧。

我又走到二二班羌族館，一進門，我就被水果大軍給迷惑了。有個人偷偷告訴我這個羌族館只要蓋完章就可以吃到那些美味的水果，我一聽到美味的水果，就直接衝進去蓋章了。蓋過章之後，我便選擇了一種水果——西瓜，我狼吞虎嚥地吃了了起來。我又帶着快樂來到了各種族館……很快，我的章就蓋得差不多了。

活動馬上就要結束，但我仍然是很開心！真盼望下一次的兒童節快快到來呀！

快樂的“六·一”作文300字12

六一兒童節到了，太陽笑眯眯地看着我。因爲我擔任主持人的節目上電視了。媽媽看了，特別開心，決定帶我去向往已經的尤曼吉兒童樂園玩，我別提有多高興了。

我一下車就看到不遠處過山車呼嘯而過，從高空翻着筋斗；自然落體項目傳來陣陣嚎叫聲，大擺錘、高空飛椅是那麼的驚險。我一路小跑進入遊樂場。恰巧看見了我最好的朋友——陳思聰，我們相約一起玩夾娃娃。我的手氣真棒，一會兒就加了3個，他一個也沒夾到，可把他氣壞了。然後我們又玩了碰碰車，花果山探險，還有瘋狂迪斯科等。

最讓我難忘的是玩瘋狂迪斯科的場景。我站在翻滾的舞臺中間，隨着音樂蹦蹦跳跳。陳思聰被顛簸得站都站不起來。再看看其他人，他們都被搖得一個個東倒西歪地趴在舞臺上。看到這裏我真自豪，覺得自己真勇敢。

這個六一兒童節，我過得非常快樂，連夢都是甜的。

快樂的“六·一”作文300字13

六一兒童節來了，隨着清晨的一絲陽光照射在孩子的臉上（的陽光）一起來了。這一天，是我們孩子的節日，同學們帶着歡聲笑語來到了學校。而老師們則安排（着）一些孩子，準備一會兒表演節目。

節目表演開始了，教室內頓時炸開了鍋。同學們議論着，即使老師一而再，再而三的維持紀律，同學們也絲毫沒有要停止的意思。終於，教室總算安靜了。老師抓住機會說：“大家如果再（在）這樣下去，慶六一活動就取消。”教室內立刻停止了說話聲。“表演開始。”老師說。同學們紛紛上講臺表演節目，先是我們班的班長和幾位同學表演歌曲《逆戰》同學們仔細的欣賞着這優美的歌曲。隨着一聲謝謝，表演結束。接下來是一位同學表演彈鋼琴，同學們都被這優美的鋼琴聲陶醉了，頓時響起了熱烈的掌聲。……

慶六一活動結束了，同學們也依依不捨地離開了教室。有的同學邊走邊說真盼望着下一次六一的到來。

快樂的“六·一”作文300字14

我們期盼已久的六一兒童節終於到來啦，我們興奮不已，而且老師還答應讓我們開一次大食會呢，我們更是高興得不得了。

今年六一兒童節我還參加了學校的表演，我演的是貓鼠之夜中的一隻小老鼠和我也想當兵裏的一個軍人，這是我第一次在全校面前表演。我一表演完就以風一樣的速度衝回了教室，才藝表演還沒開始，可已經有同學開始大開吃戒來。才藝表演開始了，先是樂子琪表演唱歌，本來他是要唱一部動畫片的主題曲的，可他唱着唱着又唱成了隱形的翅膀，而且還唱跑調了，我們全班頓時笑開了鍋，不過特在一些同學的帶領下，全班都開始唱了起來……後來劉佳琪還彈了可愛的藍精靈，劉佳琪彈完後，許多學過鋼琴的人都上去彈了……

這是我一直以來過得最開心的一次六一兒童節！

快樂的“六·一”作文300字15

今年的六一兒童節，宋村鄉的同學們來到我們學校與我們分享六一的快樂。他們在操場給我們表演了節目，我們當然也有節目要回報給他們。我和王譽衡在階梯教室等候，一切都已準備妥當，電腦擺好了，投影儀開啟了，燈光都已關閉，全場給人一種神祕的感覺，。

終於同學們都到齊了，宋村鄉小學的同學們好奇的地盯着臺上，生怕錯過任何一個細節。隨着舞臺燈的亮起，就是周雨彤沈欣然等同學的小品表演“考試過後”。小演員們用幽默的語言回答沈老師的問題，引得臺下同學們捧腹大笑，最後連臺上的演員都忍不住偷笑起來了。臺下的同學們早已笑翻了天，看這氣勢擋也擋不住啊。

接下來就是周濤的撲克牌魔術了。他亮出了早已準備好的一疊撲克牌，接着從臺下請了幾萬位同學爲幸運兒，讓他們隨即說出牌的數字。隨後臺上的同學們排着隊從牌最頂上抽取一張牌，果然臺上同學們一起翻牌給觀衆看時臺下頓時發出一陣熱烈的掌聲，他們拿的牌與周濤所說的正好一致，臺下的宋村鄉小學同學們更是目瞪口呆，彷彿小小的嘴巴表現不出他們此時的驚訝，美好的時光總是短暫的，這一美好的時刻永遠會記載彼此的心上。