【精華】兒童節的作文600字7篇

在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編整理的兒童節的作文600字7篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

兒童節的作文600字 篇1

童年就像一個葡萄架，裏面有大大小小的葡萄，今天就讓我摘一個最大、最亮的來給你們“品嚐品嚐”吧。

我們年級組組長爲讓我們度過一個快樂的“六一”兒童節。在我們年級組裏組織有史以來的“六一”遊藝活動，活動決定在星期三舉行，每班必須準備一個遊戲。

到星期三，班主任剛向我們說好注意事項，我們就一窩蜂地迫不及待的跑出教室去操場。一看，哇！操場上真是人山人海，再來看看各班的遊戲吧！小24班“盲人敲鑼”，小25班“吹蠟燭”，小26班“偏不聽你的”，小27班“玩乒乓球”，小28班“闖關連連勝”。真是五花八門，一個比一個精彩。不過這裏面最引人注目的還是我們小25班，廢話不多說，來看看本班的遊戲吧！

我們的遊戲是吹蠟燭，規則是：由16張課桌上擺着4行蠟燭，每行5根，間距約一尺，每排蠟燭前站一個同學，使勁朝着蠟燭吹氣，一口氣吹滅蠟燭數量多的獲勝，比賽的目的是鍛鍊同學們的肺活量。排在前面的四位同學先上陣，只見來自小26班的一位“小胖”瞪着眼睛、鼓着腮子、吸着鼻子，漲紅着臉，只等馮老師哨聲開始。馮老師剛喊開始，那位“小胖”的嘴裏就冒出一陣“十二級大風”，這“十二級大風”裏還夾雜着“傾盆大雨”，一陣“風雨”過去，把蠟燭像是吹滅四根。但過一會兒，那第四根蠟燭好像特別頑強似的，竟然又死灰復燃。馮老師說“小胖”吹的蠟燭就只能算三根，“小胖”只好心不甘、情不願地領個二等獎。跟小胖一起的還有一位來自我們班的“神仙”，他的肺活量特別大，輕輕一口氣就吹滅四根蠟燭，他取得第一名，我們都爲他高興！時間不知不覺就過去，六一遊藝活動也結束，真是天下沒有不散的宴席啊。同學們只好依依不捨地回到本班教室裏。

今年的“六一”兒童節真是一個快樂而又有意義的“六一”啊！

兒童節的作文600字 篇2

不知不覺中，我最後的一個兒童節無聲無息的來到了，他靜悄悄的來，我們卻熱熱鬧鬧地把他送走了。

中午（兒童節的中午），我來到課室，譁！班裏已經煥然一新了，文藝委員和幾個女同學早已把班級打扮得漂漂亮亮的了，我心想：這個六·一一定更加熱鬧。

上了兩節課後，同學們期待已久的時刻終於到了，各班的“慶六一”活動終於可以開始了！

文藝委員把所有的禮品擺上了講臺，給每個同學發了禮品，一陣喧鬧之後，馬上開始了玩遊戲的環節，其中“踩氣球”是最有趣的一項。

遊戲開始，我報名玩“踩氣球”。我、班長和曾銳鋒三人爲一組，另一組是陳俊明、龍威和林煒洪。遊戲規則是：每個人的每隻腳上都邦着兩個氣球，那一組把對方一組腳上的氣球全部踩爆就算勝利，勝利的一組可以得到相應的禮品。

鄧我們把氣球邦好在腳上，主持人喊了開始後，我馬上就遭到了龍威的攻擊，可他沒踩着，我一腳踩爆了他右腳上的兩個，林煒洪又藉機偷襲我，還好我閃得快，他只踩到了一個，可又被班長他們暗算了，真是人算不如天算啊！帶一片混戰過後，場上只剩下我、陳俊明和林煒洪三人，我和陳俊明腳上都還剩下兩個球，林煒洪腳上還剩一個。

他們兩個一起攻擊我，我多的始料未及，林煒洪要踩我，卻陰錯陽差的被陳俊明才破了他腳上的那個，他也出局了，最後只剩下我和陳俊明“決鬥”了。

我首先發起攻擊，沒想到一下就踩破了他右腳上的那個，他也不甘示弱的回敬了我一個，我氣也來不及喘一下又攻擊它，他又伶俐地躲開了，我與他大戰了三百回合，他仍毫髮無損，他也傷不了我。在這千鈞一髮的時刻，我出左腳去踩沒踩着，卻踩中了他腳上球的繩子把它的球踩掉了，又出右腳把它的球踩破了，最後我們組因爲我的努力獲得了勝利，也獲得裏相應的獎品。

一環扣一環的遊戲不斷地進行着，從初一（8）班教室裏傳出一陣又一陣的歡笑與掌聲，好不熱鬧啊！最後的一六一就這樣被我們的歡笑與掌聲送走了，它是我們最後的一個·一兒童節，也是我們最難忘、最開心的一個六一兒童節！

兒童節的作文600字 篇3

今天是六一兒童節，一個屬於全世界兒童的節日，這個節日的由來是1949年11月爲了悼念全世界所有在法西斯侵略戰爭中遇難的兒童，國際組織決定把六月一日定爲國際兒童節。

今年的六一兒童節過得非常豐富多彩，一大早約上我的同學小嘉去白雲山捉魚蝦，來到白雲山的林間溪流，溪水非常清澈，如同鏡子一般透亮，炎炎的夏日照在水中，水底的沙石閃閃發亮，就象耀眼的鑽石。小魚蝦們蹦蹦跳跳地游來游去，別提有多可愛了！一下水，清涼的溪水沒過我的腳踝，一股透水涼讓我們的體溫急劇下降，我們連忙拿出小魚網開始工作了，一網下去小魚蝦們在我小網裏跳來跳去，不到一會兒，我們就收穫了不少的小魚和小蝦，我還爲它們採集了許多水草、小石和小螺，把它們原有的環境帶到家裏，希望它們在我家裏也能快樂地生活。

到了中午，我們來到萬達廣場，來到一傢俱有東南亞風味的餐廳吃飯，餐廳的裝修非常特別，空氣中好像飄浮着一股泰國香薰的味道，到處都瀰漫着東南亞的情調，讓人防佛身臨其境。午餐非常豐盛：香茅碳＊＊＊豬頸肉、咕嚕肉、榴蓮酥、芒果糯米飯、蝦炒飯，每一樣菜都那麼精緻，那麼可口，吃得我們留連忘返。午飯過後我們到“大玩家”玩了許多機動遊戲：娃娃機、深海大冒險、捉牛、籃球大扣殺……每樣遊戲都好好玩，不單隻有得玩，我還在玩“糖果娃娃機”時夾到一個可愛的布娃娃呢，而且還夾到我愛吃的棉花糖、青豆、QQ軟糖呢，真是大豐收！玩完遊戲後我們又到溜冰場玩，一到溜冰場我們就迫不急待地換上了溜冰鞋，當優揚的音樂響起，我們便在溜冰場上翩翩起舞，頓時所有煩惱都拋到腦後，我們盡興地玩了許久，到了晚飯時間，大家才依依不捨地回家了。

今天玩得非常開心，好久沒有這樣輕鬆地放開玩了，真希望每天都是六一兒童節，每天都能無憂無慮地玩耍！也希望天底下所有的兒童們也能像我一樣快樂地生活着！

兒童節的作文600字 篇4

不知不覺中，我最後的一個兒童節無聲無息的來到了，他靜悄悄的來，我們卻熱熱鬧鬧地把他送走了。

中午，我來到課室，譁！班裏已經煥然一新了，文藝委員和幾個女同學早已把班級打扮得漂漂亮亮的了，我心想：這個六·一一定更加熱鬧。

上了兩節課後，同學們期待已久的時刻終於到了，各班的“慶六一”活動終於可以開始了！

文藝委員把所有的'禮品擺上了講臺，給每個同學發了禮品，一陣喧鬧之後，馬上開始了玩遊戲的環節，其中“踩氣球”是最有趣的一項。

遊戲開始，我報名玩“踩氣球”。我、班長和曾銳鋒三人爲一組，另一組是陳俊明、龍威和林煒洪。遊戲規則是：每個人的每隻腳上都邦着兩個氣球，那一組把對方一組腳上的氣球全部踩爆就算勝利，勝利的一組可以得到相應的禮品。

鄧我們把氣球邦好在腳上，主持人喊了開始後，我馬上就遭到了龍威的攻擊，可他沒踩着，我一腳踩爆了他右腳上的兩個，林煒洪又藉機偷襲我，還好我閃得快，他只踩到了一個，可又被班長他們暗算了，真是人算不如天算啊！帶一片混戰過後，場上只剩下我、陳俊明和林煒洪三人，我和陳俊明腳上都還剩下兩個球，林煒洪腳上還剩一個。

他們兩個一起攻擊我，我多的始料未及，林煒洪要踩我，卻陰錯陽差的被陳俊明才破了他腳上的那個，他也出局了，最後只剩下我和陳俊明“決鬥”了。

我首先發起攻擊，沒想到一下就踩破了他右腳上的那個，他也不甘示弱的回敬了我一個，我氣也來不及喘一下又攻擊它，他又伶俐地躲開了，我與他大戰了三百回合，他仍毫髮無損，他也傷不了我。在這千鈞一髮的時刻，我出左腳去踩沒踩着，卻踩中了他腳上球的繩子把它的球踩掉了，又出右腳把它的球踩破了，最後我們組因爲我的努力獲得了勝利，也獲得裏相應的獎品。

一環扣一環的遊戲不斷地進行着，從初一（8）班教室裏傳出一陣又一陣的歡笑與掌聲，好不熱鬧啊！最後的一六一就這樣被我們的歡笑與掌聲送走了，它是我們最後的一個六·一兒童節，也是我們最難忘、最開心的一個六一兒童節！

兒童節的作文600字 篇5

六一兒童節——我們的節日！

六一兒童節的前一天，雖然太陽公公不太配合，漫天烏雲密佈，但我們的心情並沒有因此而沮喪，仍是充滿期待，充滿歡喜。

下午，我懷着興奮的心情走進學校，因爲和老師爲我們安排了慶祝六一的活動。我邁進教室，熱鬧的氣氛迎面而來：有的同學忙着佈置教室，有的同學忙着準備活動，還有的同學拿着打好的氣球瞎鬧……大家各忙各的，準備一會兒來歡慶自己的節日。

經過漫長的等待，“上情下達”的活動終於開始了！同學們興奮極了，一個個躍躍欲試，恨不得馬上就到臺上來參與活動。看，該胡晉旗小組了。胡晉旗從衆 多紙條中，抽出一張，一本正經地念到：“課本詞語，3號”，一邊說一邊表演了起來：只見胡晉旗同學將手擡齊至額頭，把眼睛鼓得圓圓的，盯着劉可欣，就像是 《西遊記》中的孫悟空似的。臺下的同學們專心致志地看着，瞧見胡晉旗的這副模樣，發出“咯咯”的笑聲，大家笑得前仰後合。看着胡晉旗的這副模樣，劉可欣可 是不解了：他到底在幹啥呢？劉可欣十分無奈地向後轉了過去，向後頭的同學比了比剛纔胡晉旗的動作，身體也隨之擺動，下一位同學再傳遞給石博文，石博文可真 是“丈二和尚——摸不着頭腦”呀，這個……大家都爲他捏了一把汗，在心中爲他暗暗加油。“眺望。”“確定你的答案了嗎？”“確定。”石博文顯然底氣不足。 當白板上出示正確答案時，所有人都“大跌眼鏡”，不由得張大了嘴巴——竟然是“凝視”。石博文更是莫名其妙了：這怎麼成了“凝視”呢。我連忙解釋道：“剛 才胡晉旗的表演還是不錯的，眼睛認真地盯着劉可欣同學，也就是‘凝視’，但到了劉可欣同學那意思就變了，‘凝視’是定定地看。而不是搖來搖去。”知道了失 敗的原因，四人又回到了座位上，之後，終於獲得了鼓勵獎品。也露出了開心的笑顏。

歡樂的時光是短暫的，不一會兒，活動結束了。不論是拿到獎品的同學，還是沒有拿到獎品的同學，臉上都露出了快樂的笑容，上面寫滿了歡喜。真希望下一次六一快些來到，我們再共同歡樂。

兒童節的作文600字 篇6

盼啊、盼啊，我終於盼到了“六一” 兒童節，今天，我穿着整齊的校服，戴着鮮豔的紅領巾，興高采烈地來到了學校。

剛到教室，看到的是穿着整齊校服的同學們，大家都在說說笑笑。“哎！韓欣悅，節日快樂！有時間我們一起出去玩。”蘆菲說。“啊！太好了，已經休息三天了，上了一天學，呵呵！又要放假，真是太美了！”我的同桌說。不一會同學們都聽到了高跟鞋的聲音，肯定是老師來了。果然孫老師進了教室，說：“今天第一課我們玩吧！”“耶耶耶耶耶……”常文博大聲喊。老師笑了笑，選了擊鼓的人開始玩遊戲了。我玩了一會“擊鼓傳花”就下去訓練給一年級的同學戴紅領巾了。

很快一節課過去了，第二課就要開六一兒童節“慶祝會了”我非常激動，因爲我既可以給一年級的小朋友帶紅領巾，還可以領一張獎狀。哦！對了！我媽媽也可以領一張獎狀，這是什麼獎狀呢？一會你就知道了。

“我宣佈！六一兒童節慶祝會正式開始！”趙校長在發話。“……”大家唱起了隊歌。“下面請四年級的老隊員給一年級的新隊員戴紅領巾！”我拿着鮮豔的紅領巾跑到一年級新隊員面前，先敬了個禮，然後快速配帶完，又快速跑回原來的位置。“一年級的小朋友可真矮！”我悄悄地對在我旁邊的湛劉佳說，湛劉佳點點頭。就這樣第一項內容完成了！

我終於可以回座位了！我好高興呀，因爲一會我就可以去領獎狀了，我好激動哦！不一會老師讓我們去領獎隊裏。“下面請四年級一班的優秀少先隊員上場！”哦！該我們了！我更加激動了！我跑上領獎臺，給老師敬了個禮，雙手捧着獎品、獎狀，說了聲謝謝，老師說：“恭喜你！”我就跑回座位，看看獎品——一個小書包，我高興的不得了！過了一會是給優秀家長頒發獎狀，一年級的家長，二年級的家長……啊！我看見了我媽媽，她站在領獎臺上，拿起獎狀和贈品，我非常得意。下一項是外來領導講話，講完話就閉幕了！

老師說要放一下午假，我高興地蹦了起來，這一天是我的快樂時光。真希望一年多過幾個這樣的節日！祝朋友們節日快樂！

兒童節的作文600字 篇7

屬於你的節日，寶貝，我只願你快樂。

合歡花和梔子在六月美麗相約，那些撒滿大地溫馨的粉色和純潔的白色，吮吸着金色的陽光，呼吸着暢快的空氣。你快樂的銀玲，輕輕落下。

有一雙快樂的翅膀就飛吧，自由快樂地飛吧。越過樹稍，越過高山，越過雲朵……

鳳凰花的眼睛，玫瑰的笑臉，廣玉蘭柔軟的心窩，在草叢裏奏樂的織娘，它們都會爲你開啟美麗的花園和自由潔淨廣袤的天空。

陰霾和冷漠在朗日和清風裏將不再存在，屬於你的幸福之曲的快樂在繁花密葉裏溫柔延伸。

從我和你父親血脈裏掠過清泉的水聲，我們的愛在這裏相融於血，承受着生命世界最溫馨應節的跳動。

當你的父親用自己的雙手高高把你托起，你翻身在你父親寬厚的脊樑上策馬揚鞭。在你小手輕輕的碰觸下，父親他喜悅而激動，他的身上揹負的是他的靈魂的快樂延續，生命延續。你的愛對他是最好的鞭策。

你柔軟的小手從父親身上感應到最真摯的愛。那些愛象潮水澎湃滾過浪尖，象駿馬奔馳向寬廣的草原上，象雄鷹的羽鋒颼颼凌空越過。這麼美麗的時刻，這麼親密的愛，我簡直找不到可以形容的詞彙。

我想，再美的詞也描繪不了你們現在的快樂。

你是世界上最幸福的孩子。他是世界上最幸福的父親。我是世界上最幸福的媽媽。

“我真得很棒”“怎麼冠軍又是我”，童稚的歌聲迴盪在六月的天空，皎潔的笑容飛揚在和風裏，爲生命喝彩，爲奧運加油，爲所有的小朋友祈福，你身上的韻律讓我們心靈顫抖。

一朵朵祥雲從頭頂上飄過去了。

一葉一葉的歲月從樹丫上翻過去了。

我們在合歡花粉色的細絲裏尋找，在廣玉蘭純潔的花芯裏尋找，在鳳凰花金色的笑容裏尋找……

幸福就源於此，又最終融匯於此——

我們能給你全部我們的愛，你能給我們全部你的愛。