四年級作文400字 歡度六一

四年級作文400字_歡度六一

在學習、工作乃至生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編爲大家收集的四年級作文400字_歡度六一，僅供參考，大家一起來看看吧。

四年級作文400字_歡度六一1

今天是多麼地令人興奮，因爲今天我們要慶祝六一節，我們可以盡情歡呼、遊戲。

早上，我們在人山人海的大禮堂觀看一到四年級同學和十佳小歌手、小小演奏家、繪畫家和書法家的表演，還頒發了他們的獎狀和獎品呢！

我們不僅看了其他年級同學的表演，到了下午，我們還在班級裏表演節目，做遊戲呢！我最喜歡的遊戲是“誰是臥底”。精彩的遊戲開始了！我發到的紙牌上寫着“瑜伽”，我皺着眉頭，我該怎麼形容它呢？我想了很久，吞吞吐吐地說：“這是考驗人的柔韌性。”等到同學們開始找臥底了，我的心砰砰直跳，不禁流了一身的冷汗。結果同學們把一個男生給冤死了。接下來的幾輪，又把三名同學冤死了，我怕和他們的下場一樣，隨手指向一個同學。可其他的同學不約而同地指向了我身邊的錢雋祺，等我回過神來，仔細看看她的紙牌，上面寫着“健美操”。真想不到，我們千辛萬苦找到臥底就一直站在我的身旁。這真是一個有趣、刺激的遊戲呀！

六一節真是太愉快了！同學們不僅能在六一節表演，展現自我，還能做有趣的的遊戲。

四年級作文400字_歡度六一2

今天，是六·一國際兒童節。

上午我們班的教室裏掛滿了氣球，桌張板凳也佈置得井井有條，教室的中間還有一塊表演場地呢！黑板上寫着四個大字“歡度六·一”，整個教室洋溢着濃厚的節日氛圍，讓我有一種心曠神怡的感覺。啊！這都是來自喻老師的辛勞，都是爲了給我們過上一個快樂的節日。老師，你辛苦了！

我們班的慶祝會開始了，分了三個部分進行，首先是表演自己的才藝；再次是丟手絹遊戲；最後是頒獎儀式。

同學們都展示着自己精彩的表演和自己的才藝，表演得很好。雖然我沒有去表演，但是也想去的，我想唱《水調歌頭》，可是蔣美雯同學報了名，因爲老師說了，不能重複表演節目，所以我就放棄了表演。

中午回到家裏，我把班上的《慶六一》過程給媽媽講了一遍，媽媽還說：“聽你講了班上有這麼多的精彩節目，我都想參加呢！”在這一次的慶祝中，我似乎感到失落了什麼，因爲我想表演的節目沒表演成，還有獎狀也沒有，後來，媽媽告訴我說：“鄒洋權加油，一定行的！”

下午爸爸媽媽下班一起早早的回到家，手上還提了一大包東西，我接過包一看，哇！肯德基呢！在家裏爺爺奶奶、爸爸媽媽也爲我慶祝起了“六·一”；吃過晚飯，爸爸媽媽陪着我看起了《少兒頻道》慶“六·一”晚會，看到9：30我懷着甜蜜的心情入眠了。

這一天很快就這樣度過，快樂六·一感謝你！

四年級作文400字_歡度六一3

6月1日，天剛矇矇亮，我就從牀上爬起來，媽媽驚訝地說：‘呀，你怎麼那麼早就起來了，現在才6:09呢！’“因爲今天是六月一日兒童節，是我最喜歡的節日。”我興奮地說。吃完早飯，我和爸爸都飛快地穿好表演服裝，穿好鞋子，出發了！

到了學校，我們在操場上做最後的排練，我們組表演的是《秦時明月》。我們中要數雲葭最漂亮了，盤了頭髮，臉蒙了一塊輕紗，手上還提了一個紅燈籠，真像千瀧公主。

等朱老師叫我們去大禮堂集中的時候，我的心忽然七上八下的，像一隻活蹦亂跳的小兔子。我暗暗告訴自己一點要沉靜，做了深呼吸，終於在座位上恢復平靜了。

當優美的歌曲《月光》響起，我們組也已經站在舞臺上。爸爸和宇杭爺爺拉起一塊背景步，我們兩個人一組，在舞臺上一一出來走秀。靖童肩挎大刀，大踏步前行，一副胸有成竹的樣子。宇皓穿戴秦始皇的服飾，走起路來很霸道。家溢的頭髮是爆炸頭，像愛迪生，好像扮演錯了呢！我們女同學穿上了古人的衣服，大家玩得很開心。

這個六一，是我最難忘的兒童節。因爲這一天，老師、同學、爸爸媽媽和我們在一起，都穿上了美麗的衣服，來一場COSPLAY秀。

四年級作文400字_歡度六一4

這一天，天氣晴朗，天空中飄着幾朵白雲，同學們都高高興興地穿着漂亮的衣服來到學校參加學校舉行的“遊園會”活動。首先校長跟我們講“遊園會”活動的用意與及裏面的遊戲，然後就講一些好人好事，教育我們要做一個好兒童，最後就開始“遊園會”活動。

“遊園會”一開始，同學們都紛紛來到自己喜歡的遊戲面前玩遊戲，而我和幾個同學就做了大哥哥和大姐姐的好榜樣：我們學會禮讓，不插隊，看見插隊的同學就教育他，同時我們也玩遊戲，我們有的玩“釣魚”遊戲，這個遊戲是訓練同學的穩定性與耐性。有的玩念古詩遊戲，這個遊戲是訓練同學的記憶力和同時可以看到同學們的學習情況。有的玩“體育遊戲”遊戲，這個遊戲是訓練同學們的體育技能。有的玩…。大約過了半個小時，“遊園會”在同學們的歡笑中完滿結束。同學們回到教室，比一比看誰的獎品多。最後同學們都高高興興的拿着禮品回家。下午，同學們就和自己的父母親到郊外遊玩。

六一聚會就這樣結束了，雖然同學們都依依不捨，但是大家都過得很愉快。這次“六一”聚會讓我們感受到生活的樂趣，它讓我記憶猶新。

四年級作文400字_歡度六一5

彈去五月的風塵，迎來六月的腳步，在一個陽光明媚的早晨，我們迎來了我們自己的節日——六一兒童節。

早上的節目可真沒勁，盡是些表演，我們班半成以上的人都在打哈欠，沒幾個是認真看的，甚至還有人在偷吃零食，從大家的目光裏可以看出來，大家看的是表演心裏想的卻是下午的活動。

在我們的煎熬與等待中，時間似乎特別漫長，可漫長的時間也會有盡頭，終於時針重重的指向了一點。

下午的活動果然沒有令我失望，詞語接龍、腦力大轉彎……這些平時我們最喜歡的遊戲輪番上陣，一度把班級氣氛提升到高潮，主持人不失時機充滿磁性的聲音再次響起：“生活再美好，也不能少了音樂這位調味師，讓我們有請兩位“音樂家”上臺表演！”第一位“音樂家”提着他的薩克斯，爲我們吹奏了一曲《童年》，搏取了我們的喝彩，“哼！”第二位“音樂家”不服氣了，也抱着二胡前來小試牛刀，拉奏的竟也是《童年》，古樸的音樂同樣打動了我們，我們獻上了熱烈的掌聲。最後，兩位“音樂家”合奏起了《童年》，古樸與現代，優美與奔放，相處的是那麼融洽，霎時，羣星暗淡無光，彷彿只有兩位“音樂家”是最閃亮的，同學們聽得都呆住了，一會兒，雷鳴般的掌聲貫徹了雲霄。

多麼快樂的一天，多麼美妙的一天，快樂，在今天展現出了價值！

四年級作文400字_歡度六一6

盼星星，盼月亮，終於盼到了小朋友自己的節日——六一兒童節。

天公作美，陽光明媚。一大早，我穿戴整齊，興致勃勃地來到學校。校園裏早已是彩旗飄揚，到處歡聲笑語，同學們在忙碌地擺放着桌椅，歡樂的像小鳥一樣。

上午八點三十分左右，慶祝儀式正式開始了。首先宣讀並表彰了先進集體和優秀個人。我被評爲了優秀中隊幹部，心裏十分激動，這要感謝老師和同學們一年來對我 的栽培和支援。之後，在校的所有學生接受主席臺領導的隆重檢閱，大家精神煥發，步伐一致，鏗鏘有力的口號聲響徹雲霄。我班“小主持人”衣着整齊，聲音洪 亮，順利的指揮了這次檢閱。

檢閱後，五年級的方隊爲這次運動大會表演了武術操，三、四年級開展了陽光跳繩表演，一、二年級開展了三字經操，各有長處，但也都有不足之處。榮幸的是臺上的領導和老師們還有很多家長們都在爲我們鼓掌加油，人人臉上都洋溢着幸福的微笑。

接下來就是運動大會了。我參加的是50米跑項目，我信心滿懷，槍聲一響，我奮力拼搏。雖然沒得名次，但是我的同學卻對我說：“不要緊，友誼最重要， 其次纔是比賽，輸了不要緊，再接再勵。”我的心一下就平靜了許多，好受多了。運動會持續了一天，這期間，同學們的歡呼聲、加油、吶喊聲此起彼伏。整個操場 變成了一個歡樂的海洋。

放學後，媽媽還請爺爺、奶奶一家人吃了火鍋。看着兩個“老小孩”和我開心地吃飯，媽媽說好像她的病輕了許多。

晚上，我做了一個甜甜的夢……

四年級作文400字_歡度六一7

六一兒童節是快樂的，六一兒童節是五彩繽紛的，那就讓我們一起來迎接這個快樂的六一吧！我心裏早早的默想着這句話，和同學們一樣，盼星星盼月亮般的盼望着六一兒童節的到來。終於盼到了，這個星期四就是我們學校歡慶六一兒童節的日子！

這天，同學們都早早的到了學校，來迎接這個專屬於我們的六一，大約九點鐘，同學們一一進場，找好位置坐下，擺成了一個個方陣的模樣，“舞動六一炫陶花”活動就要開始了。看，那鮮花擺放的模樣和場面的碩大，還有那豐富多彩的節目，無一不展示出大人們對我們孩子的重視，同學們臉上洋溢着燦爛的笑容，每一個人都對這次兒童節的慶祝活動非常滿意。

“花球舞、炫動五二、聽媽媽的話、不要不要、洗澡歌、街舞、紅紅火火和我要飛”等舞蹈讓同學們大開眼界。當然，掌聲贏得最多的還是要數鳩坑六年級的舞蹈表演了，同學們和大人們一邊喊着“加油！加油！”一邊給他們的舞蹈熱烈鼓掌，也不知吶喊了多少遍“再跳一次吧！再跳一次吧！”。大家的鼓勵讓鳩坑六年級同學自信滿滿，他們跳得更好了。

這個六一兒童節的慶祝活動是精彩和令人難忘的，而且還是在老師的指導下，同學們自己創造出來的呢！

四年級作文400字_歡度六一8

今天早上陽光明媚，我們又迎來了一次一年一度的六一兒童節。

聽了這個消息後，我們班的人欣喜若狂。

遊園活動開始了。我們班的同學都迫不及待地衝出了教室的大門。

首先我和我的好朋友來到了三2班，他們班的遊戲名稱叫“趣味保齡球”，於是我們排着隊伍來到了這裏。

好一會兒工夫，終於輪到我了，我先拿着一個球向對面的罐子滾去。只聽見“啪”的一聲，罐被我投出去的球給打翻了，於是老師就給我打了一個滿分。

我的心裏喜滋滋的。

過了一會兒，我又來到了四3班的教室裏玩了一個遊戲叫“一鄭千金”遊戲規則很簡單：每人手裏都有兩個沙包，分別站在三米外投圓圈裏的數字，數字分別有2、4、6、8、10，只要投到14分以上就可以拿到獎品。

輪到我了，我拿起一個沙包，一扔，扔到了一個2，我心想：看來這樣式不會投到14分以上的。

於是我嘗試了第二投，投進了10的圓圈裏，雖然我沒有得到老師的獎品，但我並不灰心，因爲這些遊戲只是讓同學們娛樂一下。要數我最喜歡的遊戲就是“一鼓作氣”了，我連聲說了三個字，沒想到我竟然把三根蠟燭都吹滅了。

今天的遊園活動真是多姿多彩，讓人久久不願離開那遊戲天地。

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盼星星盼月亮，盼到了我們的節日“六一兒童節”。這天，我興奮地來到學校，活像一隻剛被放出籠子的小鳥，在湛藍的天空中自由自在的飛翔。爲了慶“六一”，我校舉辦了《班班有歌聲》活動。都說童聲是天籟之音，果不其然，今天讓我大開了眼界。有充滿童真的《數鴨子》；有氣勢威武的《游擊隊歌》；還有那節奏歡快的《每人伸出一隻手》。

終於輪到我們班表演了，我們拿出了自己班的絕活——集體歌舞表演《春天舉行音樂會》，隨着緩緩的音樂，我彷彿置身於春風春雨中，伴隨着輕快的旋律不停地舞蹈起來，像一隻可愛的天鵝在藍天白雲中翱翔，直到耳旁突然傳來“哈哈”的大笑聲，我才知道我們的演出已經結束。歌唱比賽已經結束了，可那優美的旋律還在我腦海中久久的迴盪，最後我們班得了個最佳風采獎呢！歌唱結束後，我們又迎來了第二個節目——運球比賽。不知怎麼回事，今天我們班的同學個個精神抖擻，就連平常較差的個別女同學，也自信滿滿的。

比賽現場呈現出一幅“場上運球手鉚足幹勁使出混身解數，場下同學們加油助威吶喊震天”的火爆景象。我們班以全年級第二名的運球比賽結束了本次的活動。我們在發揚拼搏，團結協作，歡歌笑語中度過了一個開心而充實的“六一”。我相信這個“六一”將在我童年的成長記憶中留下一次深刻的印象和美好的回憶。

四年級作文400字_歡度六一10

“六·一”兒童節都是最喜歡的節日，今天，我們過了一個特別的兒童節，遊園活動的隊伍排得很長，每玩一個活動，都要排很長的隊，但我們都會一招插隊神功，每看到一個認識的人，都會說：“哥們，插個隊行嗎”，這種方法一般都可以用 。實在不行的，和他談幾句話，基本就可以了。 我們這次遊園活動我拿了86分，我很滿意。

接着，中午的拍照環節到了，我們到教室前面準備，以繽紛多彩的教室爲背景，“三、二、一，茄子!”我們齊聲喊道，又緊隨着“咔嚓”一聲輕響，一張照片，一個時間，一個童年，五十六個繽紛的美好童年，留在了這張照片裏，留住了我們的笑容，留住我們的時間，也留住了我們的心。

今天我們有10個活動，分別是頂上功夫，獅子頂球，貼鼻子，暈頭轉向等等。其中我最喜歡玩的是5(1)班的活動，我在第二次返回的時候，5(1)班的班主任說我是在表演雜技。……

我們的腳步，又給這個繽紛的童年添上了一份十足的光彩。一個印象最深的最後一個“六·一”兒童節也深深地印在了腦中了。

想起即將到來的最後一個“六·一”，我期望着，盼望着最後的“六·一”……

四年級作文400字_歡度六一11

今天是“六一”兒童節，很高興能參加共青團徐州市委、徐州是少工委在青少年宮舉辦的“彭城好少年，相約中國夢”活動，我參加的項目是自制做蛋糕。

一大早青少年宮內已人頭攢動、熱鬧非凡，這裏成了歡樂的海洋。

我們領取了製作蛋糕的必備工具後滿懷信心地走向製作臺，製作臺上有：一隻麪包、奶些油和裝飾品。接下來就是發揮我們聰明才智的時間了。

作品的題材選什麼呢？媽媽由於加班，兒童節不能陪我們一起度過，心裏好很失落。我要做一個“甲殼蟲找媽媽”的蛋糕。

一隻甲殼蟲找不到媽媽了，不是它貪玩，也不是它離家出走，是因爲它媽媽工作忙，就連‘六一’兒童節也沒法陪它過，它只能孤單地對着喇叭花埋怨……

首先我在蛋糕的表面和側面均勻地塗上奶油，然後用奶油擠花袋塗上一些縱橫交錯奶條來表達我糾結的心情。中間放上一隻牽牛花，一隻甲殼蟲躺在花瓣裏顯得無比孤寂，而用月餅做成的.媽媽在鮮花的旁一直忙碌着，無法顧及自己的孩子。

這就是我的作品，也是我此時心情最真實的表達，期望下一個“六一”媽媽不再加班，陪我一起歡度，因爲隨着年齡的增長，屬於我的兒童節已屈指可數了。

四年級作文400字_歡度六一12

盼望着，盼望着，我們終於盼來了這歡樂的、只屬於我們少年兒童的節日——六一國際兒童節。爲迎接這歡樂的節日，我們學校舉辦了一年一度的遊戲節活動，每班出一個遊戲，讓全校同學來遊玩。當天，我領了遊戲單，興沖沖地開始了我的“遊戲之旅”。

首先，我來到了六（2）班的“妙取彈珠”。遊戲規則很簡單，把彈珠從直徑爲4、5釐米的瓶子中用筷子夾出來，再夾入直徑爲2、3釐米的小瓶子裏，時間爲一分鐘。遊戲開始了，我把筷子小心地伸進瓶子裏，夾了起來。我原以爲很好夾，沒想到瓶口太窄了，夾了半天也夾不着，再加上彈珠又小又滑，夾住後剛剛要提上來，又掉了。我暗暗地鼓勵自己：加油，看準了再夾！我鼓起勇氣，看準一顆藍色的，夾了起來，再把它輕輕地放入小瓶子裏。一顆，兩顆，直到第三顆的時候，彈珠都已經到了小瓶子的邊上了，我手一抖，落在了地上。這時，裁判提醒道：“快！還有5秒鐘！”我慌了神，匆忙夾起一顆放入瓶中，剛剛放進，裁判一聲“停！”遊戲結束了。我興沖沖地向閱獎處走去，滿以爲能拿些什麼獎品，沒想到分發獎品的同學指指海報上的遊戲規則上的一條：“六年級同學至少六顆，”給了我一個安慰獎——：一張網球王子粘紙。“唉”我嘆了口氣，再接再厲吧！

隨後，我還玩了有趣的“小貓釣魚，”緊張的“投筷入瓶”，好玩的“運杯子”……玩得不亦樂乎，贏來的糖塞滿了口袋。

快樂的遊戲，美好的童年！

四年級作文400字_歡度六一13

這次放假，我還沒個着落，六一就被拉到書城裏去看了一整天的書了。我只好說六二纔是真正的六一國際兒童節，因爲六二我去了深圳海洋世界！不說說對不起這次遊玩。

由於老爸值班，我只能和媽媽去了。坐地鐵後，好一番折騰纔到了目的地。剛到大門前就有一陣水霧撒到我身上，好不爽啊！進入到裏面，看見第一個參觀館就是水母館。剛一進去，就是一個大圓柱型的水缸。許多水母在這水缸裏遊，因爲屋頂上有許多彩色燈光，照到水缸裏，水母也跟着變色。仔細瞧瞧，才發現水母真是一種奇妙的生物。看起來最普通的水母有一個蘑菇頭狀的傘蓋，然後下端全是觸手，觸手上近看可以看到一些軟軟的像鉤子一樣的東西。也有個別水母與衆不同。如一個“炮彈水母”，上面的傘蓋看起來十分厚，下面的觸手就像魷魚的觸手一樣，很粗大，但不長，像一個炮彈一樣。

游完了水母館，我和媽媽去觀看了海洋劇場演的戲劇，但是非常無聊，看完後我們實在是沒什麼找來當午飯了，就直接買了兩盒方便麪當午飯。後來我們又去了極地館、海洋館等但都不及我們第一個去的水母館那般神奇、令人驚歎。

最後依舊是一個完美的結局。我和媽媽到小梅沙海邊的欄杆上，看着沙灘，吹着海風，享受這無與倫比的海的魅力。我半眯着眼，細細的數着朝沙灘翻滾來的浪花，一朵，兩朵……這才發現一天所看到的東西都融入到了眼前無邊無際的大海中了！

四年級作文400字_歡度六一14

今天的空氣比往日清新，雖然天下小雨，但是破壞不了我的好心情；今天的步伐格外輕快，我揹着小書包又蹦又跳；我覺得今天是自由的，是開心的！

來到學校，映入眼簾的是寫着“六一快樂”的充氣環在校門口，旁邊還站着“米老鼠”等幾個小可愛。大家臉上都洋溢着笑容，在一起有說有笑。我們的歡樂之旅即將開始！

首先，我來到了276班“扔沙包”。五人一組，誰被沙包砸到則淘汰，接住了則加“一條命”。由我先扔，我把沙包用力對準對方一個同學身上一拋，“哎呀”只聽見對面傳來一聲“慘叫”，我有點得意起來！輪到對方扔時，他們也不甘示弱，那叫一個“百發百中”……遊戲結束了，老師給我們發糖，蓋章。接着我又前往二樓玩“丟手絹”。小朋友們不知是友好還是和我作對，時不時地將手絹放在我後背，讓我“攻其不備”。然後我又碰到了老同桌――劉錦豪，我們一起去271班玩了“兩人三足”的遊戲。同桌的默契還是比較好的，在我們的努力下穩穩的得了第一名……

到了美食分享時間了！大家回到各自的班級，把自己帶來的零食分享給同學們。整整一天的時間，大家一塊玩耍，玩着一個又一個的趣味遊戲，笑聲充滿了整個校園！

這個六一兒童節是難忘的，是獨一無二的！

四年級作文400字_歡度六一15

我盼星星盼月亮，終於盼到了六一節的到來。這一天，我是多麼地高興啊，我早早地起了牀，迫不及待地敢到學校。

最令我印象深刻的就是下午的班級聯歡會了。趙嘉樂的手捏易拉罐可真是爆笑，他首先拿了一個易拉罐上臺，狠狠地把它捏扁了。他甚至還把易拉罐放在地上，使出了他的“無影腳”。整個易拉罐已經不成樣了。邵老師說還讓趙嘉樂來展示些進階的本事，讓大家瞧瞧。於是，趙嘉樂又取出兩個易拉罐。邵老師連說了好幾個詞，例如“憐憫，喜愛，悲痛欲絕”等。引得我們大家捧腹大笑，直笑得上氣不接下氣。

酈歐源的唱的《海闊天空》也給我留下了深刻的印象。起初，酈歐源在臺上唱得力量不是特別足，於是我們幾個男生一起上去，和酈歐源一起唱。我們的這種氣氛感染了所有男生，都情不自禁地唱起來。最後，我們每個男生都對酈歐源說了一句話。我把手搭在酈歐源身上，說道：“好兄弟，到新學校去你一定要表現地更好，加油。”說完，我們來了一個深深的擁抱。

最後，我們進行了禮物大交換，我抽到的是9號，是沈佳駿給我禮物，他大方地給了我一包筆。則孫一帆抽到了我的學號，我也毫不猶豫地把手中的禮物交給他。

這一次的六一兒童節，我們大家都過得很開心，校園裏還久久地迴盪着我們歡樂的笑聲，這次的六一都是我們永久的的回憶。