歡樂過六一四年級作文
在日常的學習、工作、生活中,大家都寫過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編收集整理的歡樂過六一四年級作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
今天是“六一”兒童節,這可是我們小朋友最喜歡的.節日。早上,我懷着激動的心情早早地來到了學校,因爲今天,學校爲我們安排了豐富多彩的活動。剛到學校門口。我就被一個紅豔豔的充氣拱門吸引了。上面寫着“六一快樂”四個大字,同學們臉上都掛着幸福的笑容,大家開心地談論着,陸陸續續走進校門。
過了一會兒,老師給我們每個人發了一張遊藝票。老師說:“上面有八個活動,透過一個就可以得到一個五角星,誰的五角星多,得到的獎品就多。” 聽了老師的話,我們都有點迫不及待了,我似乎看見那些誘人的獎品正在向我招手。
隨着老師一聲令下,我們便爭先恐後地衝向操場。我首先來到投籃的地方,我看見有許多同學都很輕鬆地投進了球,我暗喜:“看來,這投籃並不是很難嘛。”終於輪到我了,我信心滿滿地投了兩次,沒想到居然都沒有中,我的手心出了汗,心裏也暗暗着急:這可怎麼辦呀,要是我這個也投不中,那這一項活動就只能得零分了,我定了定神,深吸了一口氣,對準籃框將球奮力一投“耶,投中了,”我高興地跳了起來。我終於得到了第一顆五角星。
接着,我又向投飛鏢的地方飛奔過去,老師給了我三個飛鏢,這一次我吸取了投籃的教訓,不再掉以輕心,第一個中了20環,第二個我竟然中了80環,讓打分的老師也驚訝不已,老師二話沒說就給我打了個五角星。
然後,我又乘勝追擊,玩了袋鼠跳、套圈……“功夫不負有心人”,最後,我一共得到了五個五角星,我用這五個五角星到兌換區兌換了一個水壺。雖然我玩得大汗淋漓,但看着這個憑我自己的努力贏來的獎品,所有疲勞都煙消雲散,心中充滿了自豪。
這次“六一”節我玩得太開心了,希望下次學校再搞這些活動。
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