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歡樂兒童節的敘事作文600字三篇

在平平淡淡的日常中,大家都經常看到作文的身影吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編爲大家整理的歡樂兒童節的敘事作文600字三篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

歡樂兒童節的敘事作文600字三篇

歡樂兒童節的敘事作文600字三篇1

今天是六一兒童節,早上一醒來太陽就紅通通的,好像在笑着對我們說:“小朋友,祝你六一節快樂。”來到學校,看見大家都穿着新衣服,我心裏更加高興了。

今天下午朱老師要帶領我們103班全體同學搞遊園活動,我特別期盼。所以上午的課感覺上的太慢了,太慢了……我一心只想時間過得快一點,快點開始搞活動。

經過一上午的等待,活動終於開始了。首先上場的是一個大蛋糕,這蛋糕是那麼的誘人,但我們並沒有急着去吃,我們先唱生日歌,然後許願吹蠟燭,我們把第一塊蛋糕獻給我們親愛的朱老師,朱老師笑得樂開了花。這個蛋糕呀,我們吃得特別香,我覺得是我所吃過的蛋糕中吃的。

接下來就是最開了的遊園活動時間。我先去吹蠟燭,看到前面的小朋友吹得那麼費力,才吹滅了一兩,我想這麼小的'一件事一定難不倒我。於是我先深深地吸了一口氣,然後使勁地吹,吹得臉都紅了,可是隻吹滅了四根,看來我吹蠟燭也不是簡單的事,還得多加練練啊!是我小看了這麼一件小事,以後我得虛心一點了。之後,我去玩倆人運球,有了前面的教訓,這下我可不敢驕傲了。我和湯瑜婷起先連球也夾不住,夾了好幾次,不是讓球掉了下來就是我們倆人沒法一起走。但我們並沒有妥協,我和湯瑜婷一商量,有了成功的祕訣,到最後我們倆還是得了小組第一,真棒。吹氣球,疊易拉罐,吹乒乓球……,這些遊戲都是我所喜歡的,我感覺今天的活動實在是太好玩了,真高興啊!

這可是我進小學的第一個兒童節,這個兒童節是那麼的特殊而有意義.我想這個兒童節一定是我終身難忘的,我要感謝朱老師和許多家長的辛苦和忙碌。感謝你們讓我們度過這樣一個快樂的節日!

歡樂兒童節的敘事作文600字三篇2

端午假期,我們小記者懷着興奮的心情來到了日照的劉家灣趕海園,要在美麗的海濱城市度過一個歡樂的六一兒童節。劉家灣趕海園雄偉壯觀,風景優美,空氣清新,吸引我的是牆壁上用貝殼雕刻而成的海洋生物,有烏賊、烏龜、螃蟹、水母等,在太陽的照射下閃閃發光,海灘上還擺放着各種各樣的用海洋生物做成的紀念品,花圃裏的菊花開的正豔,香氣撲鼻,蜜蜂、蝴蝶盡情的飛舞,吸引了許多的遊客。

下午我們來到了海邊,放眼望去,渾濁的海水上盪漾着幾條船兒,涼爽的海風吹拂着臉面,不時飄來陣陣魚腥味。大家準備挖螃蟹,突然一隻小螃蟹映入我的眼簾,我高興地走過去,可它早就躲進石縫裏了。我知道螃蟹一般都藏在泥裏或石縫下面。於是我馬上就開始一步一滑地走下去,呀,那有一隻小螃蟹!我拿出耙子小心翼翼地把螃蟹引出來,讓它無法動彈,伸出大拇指和食指,瞄準了小螃蟹,往下一捏,哇,抓到了,用同樣的方法我挖到了很多,太高興了!不知不覺太陽已經落山了,我們舉行篝火晚會慶祝自己辛勤勞動的成果,大家都動起手來包水餃,原來包水餃看似簡單,但要做起來卻很難,我也從中體驗到了做飯的樂趣。大家你說我笑,高興地跳起了兔子舞,玩的不亦樂乎!

清晨,我們來到了天天向上日照特訓營,透過玩無敵風火輪、七眉竿、轉火輪圈等富有挑戰性的項目,鍛鍊了我克服困難的毅力,增強團結合作的團隊意識,讓我親身體驗、感悟到了心理訓練、人格訓練的提高,這是一次有意義的特訓,也讓我度過了一個快樂、難忘的六一兒童節!

歡樂兒童節的敘事作文600字三篇3

六一兒童節的前一天,雖然太陽公公不太配合,漫天烏雲密佈,但我們的心情並沒有因此而沮喪,仍是充滿期待,充滿歡喜。

下午,我懷着興奮的心情走進學校,因爲和老師爲我們安排了慶祝六一的活動。我邁進教室,熱鬧的氣氛迎面而來:有的同學忙着佈置教室,有的同學忙着準備活動,還有的同學拿着打好的氣球瞎鬧……大家各忙各的,準備一會兒來歡慶自己的節日。

經過漫長的等待,“上情下達”的活動終於開始了!同學們興奮極了,一個個躍躍欲試,恨不得馬上就到臺上來參與活動。看,該胡晉旗小組了。胡晉旗從衆多紙條中,抽出一張,一本正經地念到:“課本詞語,3號”,一邊說一邊表演了起來:只見胡晉旗同學將手擡齊至額頭,把眼睛鼓得圓圓的,盯着劉可欣,就像是《西遊記》中的孫悟空似的。臺下的同學們專心致志地看着,瞧見胡晉旗的這副模樣,發出“咯咯”的笑聲,大家笑得前仰後合。看着胡晉旗的這副模樣,劉可欣可是不解了:他到底在幹啥呢?劉可欣十分無奈地向後轉了過去,向後頭的同學比了比剛纔胡晉旗的動作,身體也隨之擺動,下一位同學再傳遞給石博文,石博文可真是“丈二和尚——摸不着頭腦”呀,這個……大家都爲他捏了一把汗,在心中爲他暗暗加油。“眺望。”“確定你的答案了嗎?”“確定。”石博文顯然底氣不足。當白板上出示正確答案時,所有人都“大跌眼鏡”,不由得張大了嘴巴——竟然是“凝視”。石博文更是莫名其妙了:這怎麼成了“凝視”呢。我連忙解釋道:“剛纔胡晉旗的表演還是不錯的,眼睛認真地盯着劉可欣同學,也就是‘凝視’,但到了劉可欣同學那意思就變了,‘凝視’是定定地看。而不是搖來搖去。”知道了失敗的原因,四人又回到了座位上,之後,終於獲得了鼓勵獎品。也露出了開心的笑顏。

歡樂的時光是短暫的,不一會兒,活動結束了。不論是拿到獎品的同學,還是沒有拿到獎品的同學,臉上都露出了快樂的笑容,上面寫滿了歡喜。真希望下一次六一快些來到,我們再共同歡樂。