六一的兒童節作文
綵帶掛在空中,迎風吹舞,五顏六色的氣球寫滿了同學們節日的祝福,兩塊黑板舊貌換新顏,畫上了許許多多的圖畫,地板也一塵不染整個教室煥然一新。以下是小編爲大家整理分享的六一的兒童節作文,歡迎閱讀參考。
六一的兒童節作文
“六一”兒童節到了,學校組織我們參加了快樂的“六一”聯歡會。學校裏四處都是節日的喜氣。
下午,我回到教室,立刻被裏面的氣氛渲染了,綵帶掛在空中,迎風吹舞,五顏六色的氣球寫滿了同學們節日的祝福,兩塊黑板舊貌換新顏,畫上了許許多多的圖畫,地板也一塵不染整個教室煥然一新。
活動開始了,首先是貼鼻子游戲。看,二組代表胸有成竹的站在講臺上,準備進行遊戲。他蒙上眼罩原地轉三圈,手拿着紙鼻子,雙手摸索着前進。他的手觸到黑板了,大家的心都緊張起來,他想也沒想就摁下鼻子,鼻子卻斜到耳朵下去了,大家都笑岔了聲,二組代表摘下眼罩,也不好意思地笑了。輪到我們小組了,我們的代表走上講臺,戴上眼罩,轉上三圈以後,她便開始行動。只見她東摸西摸,在尋找着有幫助她貼準鼻子的標誌,找到以後,雙手不停地比劃着。這時,她的手已經到了貼鼻子的區域內,按規則只要把鼻子貼進裏面,就算勝利。教室裏出奇的安靜,大家默默的注視着遊戲的進行。終於,我們的代表貼上了鼻子,大家一看,鼻子貼得不偏不倚,位置剛好呢。頓時,全場掌聲雷動。
下面,就是自由活動了。熱愛打籃球的我一下子就發現了"投籃”遊戲,馬上就去排隊了。終於輪到我了,我接過球就投了出去,可惜偏了一點沒中。第二球,由於前面的失敗讓我心急如焚仍然是不假思索~
便投了出去,結果還是沒中。沮喪的我重新去排隊,同時,我注意別的同學的投籃方式。我發現,有的同學在投籃的時候,先把握好投籃的角度,並且調整好投籃的力度,身子半屈,右手呈壓腕型出手,往往準確率更高。輪到我了,我根據前面總結的經驗,做好準備動作之後纔出手,果然連續投兩次都中了。
透過這兩件事,我體會到,凡事都要認真仔細觀察別人,將別人的經驗運用到自己的行動中去,結合自己的經驗,往往能做到事半功倍。遊戲還在進行中,同學們的仍在愉快的做遊戲,歡聲笑語盪漾在教室,久久不散。
六一的兒童節作文
十三年的年華轉瞬即逝。你如同懸在頭頂上面的點滴瓶。一滴一滴流逝乾淨。多少人同我一樣,也這樣佇目凝送着你的墜落啊。卻竟乎只得到了一個相同的數字——十三滴。又有多少人的心相繼錯落着沉到了谷底?屋子裏晦暗沉鬱,而窗外依然是陽光燦爛的晴朗世界。就是這樣了吧。
我想起你。一次一次而不能停止。你只是靜靜地站在那兒,平靜得像沒有心跳的木偶,或者亡去的故人。以致於幾乎看不到一點斑駁,偶爾望到了幾點星疏的'白點,竟成了唯一的寄託。我們那麼疏遠……
但我又能怨尤些什麼呢?
十三年。十三次。你每次總帶來了最純潔,最快樂的韶華,你到來的時候,總是幫我們擦去了其餘三百六十多天所有的煩悶。你在我們身邊的日子裏,我們都是最天真,最可愛的孩子。
是我錯了。我不該自作聰明地將你給的回憶疊成一隻又一隻的紙船,就那樣認爲美好地放入溪裏。今日,你亦化爲一隻紙船,與我別離。
如果我是那雨滴的話……
那麼,我能夠像把不曾交會的
天空與大地連接起來那樣……
把你的心串聯起來嗎?
你回眸輕語:“別傻了,你已經長大了呢。”
這算是什麼,訣別語麼?
或許,我又錯了。我不該那樣地依戀你……我長大了呢。也許我該學着去走,那只有一個人時的路了。
別了,我的六一。
-
兒童節作文400字4篇
在我們平凡的日常裏,大家都嘗試過寫作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,透過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那麼你有了解過作文嗎?下面是小編整理的兒童節作文400字4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。兒童節作文400字篇1今天,我和爸爸、媽媽到黃河公園玩。看...
-
有關歡樂的兒童節作文3篇
在日復一日的學習、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文可分爲小學作文、中學作文、大學作文(論文)。那麼你有了解過作文嗎?下面是小編爲大家收集的歡樂的兒童節作文3篇,歡迎大家分享。歡樂的兒童節作文篇1一覺起來,驚喜的發現今天居然是六一兒童節,可把我樂壞了...
-
【精】歡慶六一作文
在日常生活或是工作學習中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根據寫作時限的不同可以分爲限時作文和非限時作文。那麼問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?以下是小編爲大家收集的歡慶六一作文,歡迎閱讀與收藏。歡慶六一作文1今天早上,我們學校舉行了團體操表演、...
-
有關六一兒童節的作文100字集合四篇
在日常生活或是工作學習中,大家對作文都不陌生吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編整理的六一兒童節的作文100字5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。六一兒童節的作文100字篇1今天,我去補習作文。當我一進門口,聽見了從教...