歡慶六一1000字作文 - 小學敘事作文
在我們平凡的日常裏,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識資訊。那麼,怎麼去寫作文呢?下面是小編幫大家整理的歡慶六一1000字作文 - 小學敘事作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
每到六月一日這一天,總是孩子們最開心的時候。就在六月一日這天前,我們開展了歡慶六一活動。
當天上午,我們來到操場,觀看節目。這一個個精彩的表演不禁讓我們拍手叫好,有小合唱、大合唱、印度舞等······其中,最令我印象深刻的是印度舞。那是幾個二年級的小妹妹跳的。她們可能在這麼多人的舞臺上跳舞,有點緊張,但她們十分認真的做好每一個細節,沒有一點失誤。
最令人愉悅的,還是下午的"跳蚤市場"。我們帶着錢、要賣的東西、地毯和吆喝的工具來到操場,選定位置後,擺放好物品,就"迎客"了!
我們迎來的第一位"客人",是三年級的小妹妹。我一見小妹妹來了,便立刻拿起一長串的"項鍊"迎上去:"妹妹!你看一下這個好不好!價格很便宜的哦!"我心想:一定要讓妹妹把這個買了!可妹妹卻"無情"地頭也不回地走了。這讓我覺得很失敗,心想:爲什麼妹妹走了?難道不好看嗎?也不是啊!但不管怎麼說,我都要賣出去!於是,我"重振旗鼓",決定"察言觀色"。
有一位"顧客"來了,當她看到我的"項鍊"時,閃出了異樣的光。我想:這一次一定要賣出去!我對姐姐說:"姐姐!這個2元!很便宜的!"姐姐什麼也沒說,什麼也沒做,我使出了招數——說好話,"姐姐!你看,這條‘項鍊’十分符合你那高貴的`氣質,十分漂亮!你就買了吧!"姐姐聽了這話,感到十分得意。而我的心,似乎在跟上天祈求着:一定要買!一定要買!只見姐姐掏出錢包,準備付錢。我的心一下子升到了極點,我接過錢,一下子蹦了起來,"哈哈!終於賣出去了!"
我有拿起一個像手掌的塑料玩具,使勁、快速地拍打起來,嘴裏還不停的吆喝:"走過路過,千萬不要錯過!跳樓大甩賣!看一看!瞧一瞧!"吸引了許多顧客。
後來,我帶錢到別處去購買物品。大家都用自己的招數吸引着客人,有的用小蜜蜂大聲呼,有的也用"手掌",有的做了些十分精美的招牌······總之大家都有自己的方式。
我選中了一個心儀的杯子,我拿起杯子問:"這個杯子多少元?""10元!"我心想:這個杯子就是漂亮,但又不實用,肯定賣不到十元!我便學着大人的樣子——砍起價了!"6元好不好?""7元!""5元行嗎?"······"3元?""4元!""成交!"那位大姐姐被我糊里糊塗的砍成了4元!我付了錢,捧起杯子,愛不釋手,這個杯子呈白色,中間有個紅色的蝴蝶結。真漂亮!
這次跳蚤市場,我不僅收穫了部分錢財,還收穫了不能亂花錢!
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