六一，回憶作文

在學習、工作乃至生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編收集整理的六一，回憶作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

六一，回憶作文1

記得以前在“六一”兒童節的時候，我們都興高采烈地歡度着自己的節日。那一張張純真可愛的笑臉，一陣陣歡快的歌聲，多麼幸福啊…… 只是，今年的六一彷彿沒有那麼美好了……

也許，只有我有這樣的想法吧？我覺得今年的六一，很無聊，真的很無聊。對我來說，還充滿這悲傷。

還記得以前，每逢六一兒童節，媽媽就會帶着我到處遊玩。我也很期待六一兒童節的到來。我很懷念那個時候。懷念那個時候的天真，可愛。記得去年，我是和同學們一起過的六一。自己去吃肯德基，去坐車，自己去人民公園……我試着找回那種感覺，可卻發現它已經丟了，找不回來了。

我獨自一人在公園裏坐着，回憶着以前的點點滴滴。看着那些天真的孩子，玩的那麼的開心，笑的那麼燦爛。在哈哈哈懷裏撒着嬌。我苦笑着。我躺在公園椅上，悵望着天空。很想哭。

六一，代表着分離的時間快到了。真的很捨不得同學們。也許哥哥說得是對的。世界上有一把秤，叫平衡秤……。也許是真的吧？有多少快樂，就會有多少悲傷。我想離開，離開這無邊悲傷，不捨的空間。

我閉上了眼，淚水出來了。那時，我多麼想像兒時一樣，撲在媽媽懷裏大哭一場。記得以前剛上小學的時候，也是因爲捨不得朋友而哭。可那是還有着哈哈哈安慰。那時，也不懂什麼是友誼，也不懂友誼的可貴。

六一，總覺得來的太快了。我並不期待六一，如果能給我一個許願的機會，我希望是永遠和好朋友在一起，永遠和小學的老師在一起學習，成長。但這終究是不可能的。也許，在以後的夢中……

分離的時刻即將到來，雖然很不捨，但我還是祝福她們！一起陪我度過6年時間的好朋友們。是你們讓我的生活更充實！希望大家能考上理想的中學！

六一，回憶作文2

今天就是期待已久的六一了，首先，按照老師的要求，首先要做的就是書法大賽，我對書法大賽一點都不感興趣，而且我不在意名次，但重在參與，我參加了。

接下來就是美術大賽了，唉，學校怎麼老拿我不感興趣的比賽來呢？我疑惑，但仍參加了。

啊，隨着時間的流逝，比賽結束了，嘻嘻，太好了，我們的表演要開始了。

在六一前夕，我們班共列了一個十多個節目的節目單。而且這個節目單是我們幾個班幹部一個人出至少兩個節目到兩個節目以上才湊到的呢！

表演即將開始，舞臺也十分寬敞，還有主持人主持，真頗有電視上主持的那樣了

表演一個接一個，每個表演過後都有一陣激烈的掌聲。節目裏有好笑的笑話，有趣的智力問答，還有小品、童話劇，對了，在我表演的時候，我很遺憾，沒有把故事的主題說出來，雖然大家也用激烈的掌聲把我迎下臺，但是，講了這麼久，還是沒有提出主題，仍令我十分遺憾。

我們的表演還沒有結束。教室裏仍然充滿着歡聲笑語。接下來一個又一個的節目，一個比一個精彩，後來，又輪到我上了另外一個節目，那就是愛情買賣偷菜歌，這個節目我費了好大的勁才完成，本想在舞臺上好好唱，讓大家在爽快的笑一笑，但有人說這首歌其實也不是很好笑，但畢竟還是要唱，所以我首先作了一個聲明，就是不管絕不覺得好笑，都要笑一下，給個面子。

我在腦海裏尋找着感覺，免得唱走了調，可我剛唱了兩句，不知爲什麼突然起了一陣鬨笑，我不明白爲什麼會笑，因爲我沒有唱走調，而且也沒有到好笑之處呀？來不及多想，我又唱了起來，還是起了鬨笑，這笑聲似乎是全班人的，可我真的沒唱錯，更沒有走調，糟糕的是，弄到我都差不多把詞忘光了。

沒法，我看了一下四周，但卻想不起歌詞了，而大家卻也在看着我的表現。這下，慘了，忘詞？好朋友們趕忙那這位的歌詞給我看，說實話，如果沒有帶那歌詞去，發生這種事我也不知道怎麼辦了。

基本上大家都很配合，我一唱，他們就發出陣陣鬨笑。像是爲我的歌聲伴奏一樣。於是，我便在笑聲中結束了我的表演，而我以下臺，他們就不笑了，真的太配合了！

這次節目我印象最深的，就是我自己的表演。

六一，回憶作文3

兒童節麼？嗯，我好像很期盼的樣子。

但是……節日和假期對於宅人來說，好像沒有什麼實質的意義。反正不管是不是假期一有空就蹲在家裏。看看漫畫，打打遊戲，亦自得其樂哉。

今年的六一節……好吧，儘量過得不一樣一點。

上午，被老爸老媽死拉硬拽上了車，出發去還是空地的七一廣場又兜了一個大圈到了南湖，莫名其妙不知所以拍了張風景然後頭暈目眩地返航。下午，自由時間。開始考慮怎麼在宅的範圍內把這個六一過得有意義一點。

首先向昨天剛借的《X戰記》撲去。對這部作品很感興趣吶。於是一下子把兩本全部“啃”完了……六一節，把看到的劇情像講故事一樣說給自己聽，學着小時候媽媽的語氣，一邊講還一邊用手比劃着……就這樣拿着漫畫書坐在地板上津津樂道，自己哄着自己……（好吧，春天來了腦筋有點短路）

說起來以前的玩具一樣都沒有扔。放眼看去，皆是毛絨。即使我不同其他女孩，很隨性，但是對於毛絨玩具的喜愛依然不亞於她們。但是上小學開始就不玩這些了。遺忘了好久的那些玩具啊，現在看着還是很有親切感。忍不住上前抱了抱，柔柔的感覺一下子從手心泛開了，驀地一暖。獨特的'吸引力還是沒有變，抱住了就不想再鬆開，濃厚的安全感。我撫摸着它們，很開心地笑。

剛纔竟然一直沒有想要開電腦。彩色的屏幕跳動着。用PHOTOSHOP給自己做一份六一節的禮物。明麗的圖片，微笑着的人物，捧着不知名的禮物瞅着我。做了圖效，打上自己的LOGO。從此這禮物就專屬於我。勝利的微笑。關機。對於一個宅人來說很不同的六一節慶祝，結束了……

六一，回憶作文4

看完小學部的“童心飛揚”六一比賽，自己心裏總是微微一顫。尤其是六年級二班的‘心願’，真的讓我感動、感傷。六一，我們已經遠遠離去了，再也不可能復回了。想起往年過六一的情景，一種說不出的傷感頓時涌上心頭。開始，她們說這是最後一個六一了，一定要加倍珍惜，我似乎也猶如她們一樣回到一年前。童年、六一，真的是我人生中最無憂，最絢爛的節日，它帶給了我無限的快樂。鮮豔的紅領巾，引起了我無限的思緒……還記得六一兒童節那天，我們在班裏上課，只聽見四樓禮堂裏傳來清脆快活的歌聲、田寶銀鈴般的笑聲。當時內心是多麼渴求看一眼六一的節日，但是現在的我真的是可望而不可即。我一定要接受一個殘酷的事實：我已經過完生命裏的六一兒童節了!

一年前，我們參加了第一屆“童心飛揚·快樂童年”的六一兒童節，那也是我的最後一個六一。只記得那天，我們6。3組排了扇子舞，隨着一首《美麗的心情》緩緩走上舞臺，展示了一場美輪美奐的表演。真的好開心!儘管彼此氣喘吁吁。事後，我們得了一等獎!內心又是那麼幸福充實!還發了一個小鬧鐘，我現在仍保留着。想起了，好像又沉浸在自己的心裏。那天洗漱後，美美地睡了覺，第二天才記起老師還交待我們寫一篇作文，苦着臉，恨恨地想，下次我再也不過六一兒童節了，老是要寫作文，可是到下次來的時候，去年發的誓早就不記得了，依然天天盼望着它的到來，依然玩得像個瘋子，依然討厭寫作文，依然發誓明年再不去了……終於在某一年，我真的沒有去，因爲我進入了初中，而初中是不過六一兒童節的，也就是從初中的第一個六一兒童節起，我深刻地體會到了什麼叫做“懷念”。

是的，到現在，我還是深深地懷念我的六一兒童節。

六一，回憶作文5

三歲的兒童節

我正在幼兒園哩！那是我人生中第一個兒童節。第一次的滋味好好哦。老師帶我們到公園裏玩，我們玩遊戲，唱兒歌，跳舞，吃糖果幼兒園還發給我們很多很多好玩的玩具哩。放學了，爸爸還帶我到遊樂場玩，去吃麥當勞。簡直像享受總統一般的待遇啊！

六歲的兒童節

節那是我一年級的兒童節。校裏開展了慶祝活動。中高年級的哥哥姐姐爲我們表演了好多好多的節目啊，看得我笑意大開。看完節目還有學校發的零食吃呢。下午是半天假的時間，家人帶我出去吃飯，又幫我買新衣服，新玩具，快樂極了。

九歲的兒童節

是我爲同學們表演的時候了。作爲一個四年級的學生，我只能爲他們獻上幾首歌。我用我動聽的歌聲贏得了大家的微笑，讚歎與如雷貫耳的掌聲。臺下給我捧場的媽媽，露出了天使般的微笑。似乎對我很滿意。我也由衷地笑着。

十二歲的兒童節

這是我人生中最後一個兒童節了，在與小學畢業之季，咱班開了個兒童節兼畢業狂歡party。每個人臉上帶着悲傷的微笑。但氣氛並沒有被破壞，我們戴上禮帽，在教室裏淋漓盡致地看着，演着節目。大家還完了許多遊戲，瘋狂地熱舞着，最後大家手牽手，再也沒有計較男女授受不親的尷尬了。大家的淚水猛地涌了出來，連那幾個調皮的男孩也沉默了下去。

十三歲的兒童節

這個六一，我孤獨地呆在家裏，目瞪口呆地望着窗外——花園裏的小孩子們歡天喜地地玩着，臉上帶着的是我曾經有過的笑容。我回憶着我的兒童節

我明白了；我已經長大了；兒童節不會再爲我而微笑。