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關於小學生賽龍舟作文6篇

在學習、工作乃至生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,透過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那麼,怎麼去寫作文呢?下面是小編爲大家收集的小學生賽龍舟作文6篇,歡迎閱讀與收藏。

關於小學生賽龍舟作文6篇

小學生賽龍舟作文 篇1

端午節即將來臨,美夢河上一場龍舟比賽正如火如荼的進行着。所有參賽選手都激情高昂。

經過幾天的拼搏淘汰,最終豹子、老虎代表的A組與小白兔、小猴代表的B組進入了決賽。A組得知是與小白兔、小猴他們PK時,臉上露出了不屑的神情,都想:這還用比嗎?真是自不量力。然後就與隊友回顧前幾天比賽時驚險的一幕一幕,說着說着就吵起來了,豹子說:"我的功勞最大,要不是我賣力的把鼓敲得震天響,節奏不統一船劃不快。”獅子不服氣,說:“這有什麼的,如果不是我努力地劃,船都不會動呢!”老虎也毫不示弱,反駁道:“要不是我的方向掌控得穩,船還不知會駛向哪兒?”它們爭論不休,吵得面紅耳赤。

只聽廣播裏傳來:“安靜安靜,決賽馬上就要開始了,選手們各就各位,預備,開始!”“咚——咚——咚——咚咚咚咚咚”B組戰鼓已敲得咚咚響,隊員們在強有力的節奏下整齊統一地划着槳,小船急速地向終點奔去,見小船又快又穩地向前衝,小兔敲得更賣力,小猴火眼金睛,緊緊地盯着終點,將舵握好,船直直地指向終點。

而A組則像一盆散沙,划槳的獅子等像舀湯一樣,河面只是泛着點點波紋,掌舵的老虎想:“反正說我不重要……”於是把手隨意地搭着,船在河面走起了S線,敲鼓的豹子也心不在焉,它有一搭沒一搭地……突然老虎猛一擡頭,只見B組已逼進終點,大吼一聲:“別鬧了,快加油!急湊的鼓聲震耳欲聾,但爲時已晚,”B組在老虎的眼皮底下越過了終點。“瞧!人家小不點都贏了我們……”老虎氣得一跺腳,“撲嗵”——船翻了。

小學生賽龍舟作文 篇2

賽龍舟是我們珠三角端午節的一種獨特的民俗活動,這個活動的起因是爲紀念我國古代時的一偉大的詩人——屈原而設立的。

我今年有幸去看了一次賽龍舟,因爲爸爸當天正好有空,所以我們全家去看賽龍舟。到達賽龍舟的場地的時侯,岸兩邊早已被圍觀的人們圍得水泄不通了,我看了橋上的一個空擋,便叫家人擠了過去。這個位置居高臨下整個江面一目瞭然。

賽龍舟開始了,每隻龍舟都好像一支離弦的箭,一個勁的向前衝,每一隻龍舟下面都都綁着不少糉子,每向前一步,龍舟上都有人用刀子將糉子斬下扔進水裏。每隻龍舟的速度都不分上下:一會兒1號領先,不一會兒8號又追上了。

突然,划船手像力氣大增,每一隻龍舟的速度更快了。這時候,擊鼓手開始鳴鼓了,划船手頓時非常有節奏的跟着喊起:“咚!咚!咚咚咚!嗬!嗬!嗬嗬嗬。”天公也像來助威,開始下起了毛毛細雨。真是鼓聲!人聲!助威聲!聲聲震耳!雨水!汗水!江水水水相容!

龍舟的速度越來越快,彷彿龍羣在江水中急速飛騰。漸漸的,漸漸的。1號,5號,9號構成了領先集團。100米!50米!20米終點越來越近,只見5號的力量一發不可收拾的爆發了!將後面的兩條龍舟遠遠地甩在後面,然後衝線了!

賽龍舟真是一項激烈的比賽啊!

小學生賽龍舟作文 篇3

朋友,當蟬鳴荔熟、稻花飄香的時候,請到我的家鄉來,來看看富有民族特色的賽龍舟吧!

賽龍舟那天,大街小巷到處懸掛着醒目的標語,插着鮮豔的彩旗。眉開眼笑的人們穿上了節日的盛裝,潮水般地涌向酮河兩岸。此時,人聲鼎沸,彩旗飄揚,好一派節日的氣氛。

看,三顆紅色估號彈騰空而起,卜兒條龍舟頭咬着尾,尾接餚頭,從上游魚貫而下,兩岸頓時沸騰起來了,鑼鼓聲、鞭炮聲、歡呼聲,匯成了一曲動人的交響樂。每條龍舟顏色各異,龍舟上的健兒穿着紅背心,頭上用白毛巾扎着英雄結,個個如同出征的戰士,顯得格外精神。

“轟隆隆”,禮炮一響,十幾條龍舟像離弦的箭在水面上划行。岸上的人們歡呼雀躍,擊掌喝彩。龍舟在你追我趕,力爭上游,誰也不甘心落後,那奮勇爭先的場面激動人心,催人振奮每條龍舟上的指揮員站在船頭,隨着鏗鏘有力、節奏鮮明的鑼鼓聲,雙手揮着葵扇,雙腳不停地上下跳動,使出渾身解數,鼓動隊員向前奮進。敲鑼打鼓者一邊敲打,一邊吶喊助威。

看賽龍舟,每一條龍舟都牽動着千萬觀衆的心。我的心就像大海里的波濤時起時伏。健兒們不辜負觀衆的厚望,他們沉着、鎮定,揮舞着肌肉鼓鼓的竹膀。拼命划着。他們創造出與衆不同的划槳法:木槳入水角度小,深度淺,頻率快。有一條龍舟遙遙領先,成了羣龍之首,終於奪魁,岸上響起了雷鳴般的歡呼聲。

就這樣,賽龍舟在歡樂的氣氛中結束了,但那催人奮發的鑼鼓聲仍在我耳邊迴盪,那拼搏向仁的.情景還在我眼前閃現。朋友,請到我們家鄉來,來看看富有民族特色的賽龍舟吧!

小學生賽龍舟作文 篇4

端午節到了,太陽公公今天心情可好了,我一直吵着媽媽去看龍舟賽,當我來到龍津河畔,這裏已經是人山人海,人可多了,過了一會,隨着發令槍的聲響。

比賽開始了,龍舟像離弦的劍一般,衝出起點,平時冷清的河面,此時成了鑼鼓喧天的競技場,呼喊的號子如打雷一般“嘿喲”“嘿喲”水面濺起白色的浪花,幾隻龍舟上的成員可使勁了,誰也不讓誰,岸上的人們喊着,“加油”“加油”眼看1號就要贏了,這是,4號又衝到了終點,比賽結束了,4號獲勝啦!回家了此時此刻,我心中還回想着比賽的情形,今天我高興極了。

小學生賽龍舟作文 篇5

今天下午,天氣晴朗,天空萬里無雲,校園裏五顏六色的鮮花散發出陣陣芳香。在這美好的日子裏,我們排着整齊的隊伍高高興興地來到了外操場,迎接二年級划龍舟比賽。看得出我們對這次比賽充滿了信心和期待。

比賽規則是這樣的:二個人一組,一人拿一根棍子在地上劃,划行時不能超過分界線,看哪一個班先到終點誰就贏。

比賽開始了,首先上去比賽的隊是我們班。我們班的運動員面帶笑容,非常自信地站到了“舟”上。只聽“啪”的一聲,比賽的發號槍聲響了,只見我們班的運動員使勁地划着,一起喊着“哎喲哎喲”的口號聲,我們班的啦啦隊吶喊着“二(*)班加油,二(*)班加油”,還有的同學一邊揮舞着彩旗,一邊在場邊追着運動員,看他們的表情,恨不得在旁邊幫運動員出力。還剩1米、1分米、1釐米……“耶!我們勝利了!”我們全班同學歡呼着,運動員下從“舟”上跳下來互相擊掌慶賀。可是,這時,裁判員卻把運動員叫了過去,跟他們說了什麼。原來,在離終點1釐米的地方,我們班的運動員以爲已經到了終點,就停止了前進。當我們班的運動員重新上“舟”划行到達終點後,已經耽誤了30左右秒,最後,我們只獲得了第六名。

這次比賽,我們班雖然沒有獲得好的名次,但是,我們已經達到了鍛鍊身體的目的。同時,透過這次活動,我們也懂得了一個道理,做任何事情都要細心。

小學生賽龍舟作文 篇6

星期六早上,天空晴朗,景色宜人,我和媽媽懷着興奮的心情,到中山橋看龍舟比賽。

汾江河的兩旁已是人山人海,擠得水泄不通,我和媽媽走了一圈,都沒有找到位子。媽媽把我抱起來,我向裏張望,只見禪城區的花船張燈結綵,好漂亮啊!忽然順德區的船放起煙花。人們大聲地歡呼起來,急切地等待着龍舟比賽的開始,汾江河呈現出一派熱鬧非凡的景象。十點鐘,龍舟比賽正式開始了,西面響起了打鼓聲。人們都爲龍舟隊大喊加油!加油!場面十分熱烈。第一組是紅隊和藍隊。開始是藍隊領先,後來紅隊躍了上來,只見隊員們動作劃一,拼命地劃,像箭一樣衝刺,最後紅隊勝利了。

我看了這次比賽,明白了一個道理:團結就是力量,堅持就是勝利。