重陽節的作文錦集六篇

在平日的學習、工作和生活裏，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？以下是小編爲大家收集的重陽節的作文6篇，希望對大家有所幫助。

重陽節的作文 篇1

重陽節，我決定和爸爸一起去爬山。晚上，我和爸爸從家裏出發，來到了登山口，那裏已經聚集了好多準備登山的人，有叔叔、阿姨、大哥哥、大姐姐，還有和我一般大的小朋友。大家開始慢慢地往山上爬，爸爸叫我慢慢地走，不要急。剛開始上山的時候，別爬的太快了，要不然力氣用光了，到後面就爬不動了。山路是修砌好的樓梯樣的臺階，我對爸爸說：“爬山就好像在爬我們家的樓梯呀！”爸爸高興地說：“是的，你就把爬山當作爬樓梯吧。”可是這裏的樓梯太長了，爬着爬着我就有點累了，爸爸說：“我們爬到上面的小亭子就休息一下吧。”我們坐在小亭子裏休息，身邊不斷地有繼續爬山的人經過，山風一陣陣吹來，好涼爽，好舒服，喝了一點水，休息的也差不多了，我們又開始繼續向上爬。爸爸一邊爬一邊對我說：“女兒，你要做到不怕苦，不怕累，堅持就是勝利。在學習上也是一樣的，學習就好像爬山一樣，要勇攀高峯。”我記住了爸爸的話。

我們繼續努力的向上爬着，山頂就在眼前了，我開心地跳着。山頂上已經有很多人了，有的再喝水，有的在聊天，還有的在吃瓜子，每個人臉上都掛着登上山頂後的勝利的笑容。

重陽節的作文 篇2

重陽節又稱登高節。在這一天，人們登高望遠，思念親人。正如詩中所說：“每逢佳節倍思親。”那麼重陽節是怎麼來的呢？

原來，我國古代把九叫做“陽數”，農曆九月九日，兩九相重，都是陽數，因此稱爲“重陽”。重陽節來源於道教的一個神仙故事：

東漢時，汝南縣裏有一個叫桓景的農村小夥子，父母雙全，妻子兒女一大家。日子雖然不算好，半菜半糧也能過得去。誰知不幸的事兒來了。汝河兩岸害起了瘟疫，家家戶戶都病倒了，屍首遍地沒人埋。這一年，桓景的父母也都病死了。

桓景小時候聽大人們說：“汝河裏住有一個瘟魔，每年都要出來到人間走走。它走到哪裏就把瘟疫帶到哪裏。桓景決心訪師求友學本領，戰瘟魔，爲民除害。聽說東南山中住着一個名叫費長房的大仙，他就收拾行裝，起程進山拜師學藝。

費長房給桓景一把降妖青龍劍。桓景早起晚睡，披星戴月，不分晝夜地練開了。轉眼又是一年，那天桓景正在練劍，費長房走到跟前說：“今年九月九，汝河瘟魔又要出來。你趕緊回鄉爲民除害。我給你茱萸葉子一包，菊花酒一瓶，讓你家鄉父老登高避禍。”仙翁說罷，用手一指，一隻仙鶴展翅飛來，落在桓景面前。桓景跨上仙鶴向汝南飛去。

桓景回到家鄉，召集鄉親。把大仙的話給大夥兒說了。九月九那天，他領着妻子兒女、鄉親父老登上了附近的一座山。把茱萸葉子每人分了一片，說這樣隨身帶上，瘟魔不敢近身。又把菊花酒倒出來，每人啄了一口，說喝了菊花酒，不染瘟疫之疾。他把鄉親們安排好，就帶着他的降妖青龍劍回到家裏，獨坐屋內，單等瘟魔來時交戰降妖。

不大一會兒，只聽汝河怒吼，怪風旋起。瘟魔出水走上岸來，穿過村莊，走千家串萬戶也不見一個人，忽然擡頭見人們都在高高的山上歡聚。它竄到山下，只覺得酒氣刺鼻，茱萸衝肺，不敢近前登山，就又回身向村裏走去。只見一個人正在屋中端坐。就吼叫一聲向前撲去。桓景一見瘟魔撲來，急忙舞劍迎戰。鬥了幾個回合，瘟魔戰他不過，拔腿就跑。桓景“嗖”的一聲把降妖青龍劍拋出，只見寶劍閃着寒光向瘟魔追去，穿心透肺把瘟魔扎倒在地。

此後，汝河兩岸的百姓，再也不受瘟魔的侵害了。人們把九月九登高避禍、桓景劍刺瘟魔的事，父傳子，子傳孫，一直傳到現在。從那時起，人們就過起重陽節來，有了重九登高的風俗。

重陽節已近晚秋，大氣涼爽，空氣清新，能見度高，這大概也是人們選擇登高遠眺的原因吧！

重陽節的習俗很多，有登高、賞菊、喝菊花酒、吃重陽糕、插茱萸等等，情趣盎然。

登高

在古代，民間在重陽有登高的風俗，故重陽節又叫"登高節"。相傳此風俗始於東漢。唐代文人所寫的登高詩很多，大多是寫重陽節的習俗；杜甫的七律《登高》，就是寫重陽登高的名篇。登高所到之處，沒有劃一的規定，一般是登高山、登高塔。還有吃"重陽糕"的習俗。

吃重陽糕

據史料記載，重陽糕又稱花糕、菊糕、五色糕，制無定法，較爲隨意。九月九日天明時，以片糕搭兒女頭額，口中唸唸有詞，祝願子女百事俱高，乃古人九月作糕的本意。講究的重陽糕要作成九層，像座寶塔，上面還作成兩隻小羊，以符合重陽（羊）之義。有的還在重陽糕上插一小紅紙旗，並點蠟燭燈。這大概是用"點燈"、"吃糕"代替"登高"的意思，用小紅紙旗代替茱萸。當今的重陽糕，仍無固定品種，各地在重陽節吃的鬆軟糕類都稱之爲重陽糕。

重陽節的作文 篇3

吃重陽糕 重陽的飲食之風，除前所述的飲茱萸、菊花酒，吃菊花食品之外，還有好些，其中最有名的就是吃糕。

在北方，吃重陽糕之風尤盛。據《西京雜記》載，漢代時已有九月九日吃蓬餌之俗，即最初的重陽糕。餌，即古代之糕。《周禮》載餌用作祭祀或在宴會上食用。漢代又記有黍糕，可能與今天的糕已差不遠。蓬餌，想必也類似於黍糕之類。至宋代，吃重陽糕之風大盛了。糕與高諧音，吃糕是爲了取吉祥之意義，因而才受到人們的青睞。重陽糕又稱花糕、菊糕、五色糕，制無定法，較爲隨意，有“糙花糕”、“細花糕”和“金錢花糕”。粘些香菜葉以爲標誌，中間夾上青果、小棗、核桃仁之類的糙乾果;細花糕 有3層、2層不等，每層中間都夾有較細的蜜餞乾果，如蘋果脯、桃脯、杏 脯、烏棗之類;金錢花糕與細花糕基本同樣，但個兒較小，如同“金錢”一 般，多是上層府第貴族的食品。

據說，早年不家用發麪餅夾上棗，慄諸果的， 或以江米、黃米麪蒸成粘糕餅，似“上金”、“下銀”的花糕。

重陽節的作文 篇4

悽風冷雨，漫漫長夜秋凌窗，雁影斜，落英慌，離人別恨久彷徨．雲牽心頭寒，飛花煙柳霜．海天飲月色，天各一方，若相思，只能閉目依任心緒淚成行。

寂寥的夜，念你在心頭，惆悵抖落指尖，一個情字怎之不堪回眸，想你只能問月亮。

水見清冷山現迷惘，天高雲淡，落筆又淒涼，月圓月缺，只有窗前單薄的影子亦然．聚散真無常，聚散兩依依，歲月酷如洪荒，看淡了，一切都是過往，放下了，心平氣和，雲淡風輕，不必說什麼原諒與牽腸掛肚．獨舞的日子，心在陸上不沾一滴海水。

最怕癡癡地等深深的愛只換回一句請你原諒，還得裝模作樣似乎平常，如是一夢黃梁．明明知道相思苦，明明知道無法挽回，卻只能對自己殘忍，笑着流淚．你說愛上我是輕狂，你說喜歡我是清純，如今重陽茱萸遍山影，如今的故事早已晾乾昨日的芬芳，孽愛將如何收放自如，誤入情長誰又能毫髮無損誰又能出淤泥而不染。

沉溺在不盡的黑暗和沉默，只有放任自流放縱着自我．三千弱水難取一瓢，一諾千金爲伊傾情，就在今夜，我爲你揉碎了燈光，親愛的，你的柔情使我無力轉身，有多少身不由己，放手任你翩翩而去。

愛又有何罪，又何必在意是是非非，只因活的太累，不堪回首，轉身偷偷擦乾眼裏的淚，誰又能說誰是誰的誰，錯過就是一輩子，秋深了，風兒滑過我的臉頰，偷走了我的羞澀，只剩下一滴淚。

匆匆而過，擦肩而過，都是過客，也許只是瞬間的沸騰，也許只是偶爾的衝動，愛就愛了，何必說悔。

人間煙雲幾分執着，說愛我，無非是鴛鴦蝴蝶夢，煙花綻放瞬息隨風散盡，當一切都化爲平靜冰冷，秋風敲醒了一心的癡呆，原來愛你卻是我無意犯過的錯，萬語千言只是一紙傳說。

沒有你的日子，我要學會照顧自己，依舊精彩的活，我不是撲火的飛蛾，放下過往，立地成佛。

這樣飄着雨絲的秋，寂寞的氣息堆在眼底，彷彿一切都是瞬間頹廢枯萎了，渾渾噩噩的日子，所有的色彩和溫婉都被洗劫一空。

留得住的是寂寞無聊，留不住的是心。

重陽節的作文 篇5

一、活動時間和主題

1.“敬老月”活動時間：10月x日至10月x日。

2.“敬老月”活動的主題：“貫徹老年法 造福老年人”。

二、工作措施

(一)加強領導，精心安排

中心學校收到教育局檔案後，於x月x日召開專題會議，校長XX親自主持會議。在會上組織學習了

中心學校工會具體負責此次工作，制定工作計劃，精心組織，周密安排，確保“敬老月”活動取得成效。

(二)廣泛開展了《老年法》宣傳教育活動。

中心學校於10月x日召開全體教師會議，

組織教師深入學習、宣傳新修訂的《老年法》。宣傳教育的主要內容包括：有關老齡工作的方針政策和法律法規;相關學校尊老、敬老、愛老、助老、養老的動人事蹟;離退休教職工老有所爲的先進典型等。

中心學校將敬老愛老助老教育列入學生思想道

德教育計劃和日常行爲規範，對廣大學生開展敬老養老助老傳統教育，提高學生尊老愛老觀念。學校充分發揮“國旗下的講話”、班隊會、校園廣播、黑板報櫥窗、宣傳標語、丹江口教育資訊網等宣傳陣地作用，及時總結推廣宣傳貫徹《老年法》的好經驗、好做法。透過宣傳教育，增強廣大師生的敬老意識，激發中小學生參與敬老、助老活動的熱情。

(三)紮實開展老年維權活動。

中心學校以維護離退休教職工權益爲重點，認真貫徹落實《老年法》，切實把各項惠老優待政策落到實處。

中心學校認真做好維護老年人權益保障工作，認真落實離退休教職工的工資發放和住院醫療費用的核銷等政策。鼓勵離退休教職工自尊、自信、自立、自強，引導離退休教職工遵紀守法，履行法律規定的義務。

中心學校非常重視離退休教職工來信來訪工作，保障離退休教職工的合法權益。

(四)深入開展走訪慰問送溫暖活動。

1.“敬老月”期間，XX中心學校深入開展走訪慰問送溫暖活動，切實關心離退休教職工的生活，傾聽他們的心聲，幫助解決他們的實際困難。重點關注特困、高齡、空巢、殘疾離退休教職工，讓他們切身感受到黨和政府的關懷和溫暖。

中心學校學校把XX養老院作爲學生的`德育教育基地，將助老服務納入中小學生社會實踐內容，組織成立師生“助老志願服務隊”，到鄉村社區、敬老院，開展豐富多彩的敬老、助老活動，積極爲老年人辦實事、做好事、獻愛心，努力營造關愛老人、共建和諧的良好社會氛圍。

(五)積極開展老年文化體育活動。

1.“敬老月”期間，XX中心學校本着簡樸、隆重、熱烈的原則，組織好法定的第一個“老年節”的慶祝活動。採取召開老年節慶祝會、座談會、茶話會等形式，向離退休教職工表示節日的慰問。

中心學校引導離退休教職工開展老年人書法繪畫展，老年文體表演、老少同樂、老年趣味運動會等活動，讓離退休教職工在濃濃的敬老氛圍中歡度節日，不斷滿足他們的文化需要，促進離退休教職工的身心健康。

三、工作成效

1. “敬老月”期間，XX中心學校刷寫宣傳標語18條，召開了2次退休教職工座談會，參加人數38人次，走訪慰問退休教職工12人，慰問資金20xx元，組織退休教職工文體活動1次，參加人數28人，組織學生到鄉村社區、敬老院開展敬老、助老服務活動3次，參加人數86人，收益人數158人。

中心學校透過開展一系列敬老、愛老、助老活動，在XX林區大力弘揚了尊老敬老的傳統美德，進一步營造尊老愛老敬老助老的良好氛圍，爲退休教職工辦了一些看得見、摸得着的好事和實事，紮紮實實爲退休教職工解決了許多實際困難，切切實實讓他們感受到黨和政府以及全社會的關懷和溫暖。

四.今後的努力方向

XX中心學校決心在今後的敬老、愛老、助老活動中，加大工作力度，採取強有力的措施，爭取更多的社會力量，爲退休教職工辦了一些看得見、摸得着的好事和實事，紮紮實實爲退休教職工解決了許多實際困難，切切實實讓他們感受到黨和政府以及全社會的關懷和溫暖。

重陽節的作文 篇6

九月初九兩陽相會，俗稱“重陽”，是我國的傳統節日。俗話說，“每逢佳節倍思親”，每到這個節日，都會讓我想起家鄉的親人與朋友。

我最喜歡在家鄉過重陽節了。重陽節前一天，孩子們都會鬧着父母親或奶奶做桐葉粑吃。從山上摘來新鮮的梧桐樹葉，洗淨備用，把花生米、臘肉、香腸等各種配料炒得香噴噴的，搗碎後與上一點野菜、紅糖，裹上面粉，捏成餈粑形狀，放入桐葉中包好，捆實，或蒸或煮，即可使用，滋味甜糯綿軟，香氣撲鼻，叫人難忘。

過去我的家鄉很窮，桐葉粑要在過節過年時才能吃上一回兩回。而且多用野菜做成，很少有包肉的。如果哪個小孩運氣好吃到了包肉的桐葉粑，別的小孩準得羨慕死。記得有一次過重陽節，奶奶用野菜活着一點麪粉做了些桐葉粑，特意把其中唯一一個裹有雞蛋的桐葉粑留給了我。我捧在手中，儘管心裏饞得要命，卻捨不得一口吃完，生怕這次吃完了，下次就沒有了，想留着慢慢品嚐。誰知就在這時，家裏的狗竄出來一口就把桐葉粑叼了去。我又氣又急，追着狗打，奶奶看見了，也一邊罵狗一邊想把桐葉粑搶回來。可人哪有狗快，一會兒狗就叼着桐葉粑無影無蹤了。我傷心地大哭起來。奶奶安慰我說再給我包一個有雞蛋的桐葉粑，可翻遍了家裏的角角落落，也沒能再找出一個雞蛋來。那一年的重陽節，我眼淚汪汪地坐在桌邊，與大人們一起吃着粗糙而難以下嚥的野菜粑，心裏說不出是什麼滋味。

可現如今不同了。短短十幾年，家鄉的面貌發生了翻天覆地的變化。通電了，山村的黑夜亮如白晝；修路了，家鄉不再貧窮閉塞。爲通電通路這事，鄉親們可樂壞了！專門在寬敞的柏油馬路上敲鑼打鼓地慶賀了一天。現在過重陽節，桌上不但有雞鴨魚肉，連“百事可樂”等時髦的飲料也上了桌。桐葉粑自然是必不可少的。只不過現在的桐葉粑不再只有難嚼的野菜，而是各種裏餡，各種樣子應有盡有，味道好的不得了。

“獨在異鄉爲異客”，爲了讀書求學，我已離開家鄉來到了吉首。可每當我吟到王維寫的這首詩，我都會不由自主地想到家鄉的重陽節，想到重陽節那令人回味的桐葉粑。