喜外弟盧綸見宿閱讀題及答案
閱讀下面兩首詩,然後回答問題。(6分)
喜外弟盧綸見宿
司空曙
靜夜四無鄰,荒居舊業貧。 雨中黃葉樹,燈下白頭人。
以我獨沉久,愧君相見頻。 平生自有分,況是蔡家親。
【注】蔡家親:表親
(1)此詩表達了作者怎樣的感情?(2)
答: 此詩表達了詩人悲喜交加(或悲中有喜,喜中帶悲)的感情。
(2)前人認爲全詩動人之處在“雨中黃葉樹,燈下白頭人”兩句,請從情景關係的角度分析其獨到之處。(4)
答:以悲景寫哀情;不着悲字而悲情自現(或寓情於景,不直接寫情,而將情完全寄予在景物中)。
解析:這首詩的“雨中黃葉樹,燈下白頭人”在高中語文第二冊《說“木葉”》中出現過。學生如果熟悉課文,對作品的感情把握會有益處。
譯詩:居住在荒僻的地方,周圍沒有鄰居,夜晚特別安靜。原來的家業喪失殆盡,家徒四壁。在雨中,枯黃的樹葉飄零,燈下有我白髮老人。因我長久地孤獨沉淪,有愧於君的多次看望。平素就有情分,何況還有表親呢。
【韻譯】寧靜的夜晚四周沒有近鄰,我荒居舊屋家道早就赤貧。枯黃的老樹在風雨中落葉,昏暗的燈光映照白髮老人。因爲我長期以來孤寂沉淪,你頻來探望令我自愧難忍。平生情誼可見是自有緣分,更何況本身就是姑表親門。
[賞析]
這首詩是作者因表弟盧綸到家拜訪有感而作。首句是寫作者悲涼的境遇:年老獨居荒野,近無四鄰,孤苦無依,生活貧困。“雨中黃葉樹,燈下白頭人”一聯寫景抒情,把一位窮愁潦倒的白頭老人的形象刻畫得很豐滿。後兩句寫對錶弟到來的感激,這是寫“喜”,但喜中仍有悲。喜的是因爲自己被貶沉淪,親人還來探望,自然喜出望外;但自己的處境不佳,又感到對不起親人,所以仍感辛酸慚愧。全詩語言樸實,語調低沉悲切,真實感人。
司空曙和盧綸都在“大曆十才子”之列,詩歌工力相匹,又是表兄弟。從這首詩,尤其是末聯“平生自有分(情誼),況是蔡家親(羊祜爲蔡邕外孫,因稱表親爲蔡家親)”,可以看見他倆的親密關係和真摯情誼;而且可以感受到作者生活境遇的悲涼。據《唐才子傳》卷四載,司空曙“磊落有奇才”,但因爲“性耿介,不幹權要”,所以落得宦途坎坷,家境清寒。這首詩正是作者這種境遇的寫照。
前四句描寫靜夜裏的荒村,陋室內的貧士,寒雨中的黃葉,昏燈下的白髮,透過這些,構成一個完整的生活畫面。這畫面充滿着辛酸和悲哀。後四句直揭詩題,寫表弟盧綸來訪見宿,在悲涼之中見到知心親友,因而喜出望外。近人俞陛雲《詩境淺說》說,這首詩“前半首寫獨處之悲,後言相逢之喜,反正相生,爲律詩一格”。從章法上看,確是如此。前半首和後半首,一悲一喜,悲喜交感,總的傾向是統一於悲。後四句雖然寫“喜”,卻隱約透露出“悲”:“愧君相見頻”中的一個“愧”字,就表現了悲涼的心情。因之,題中雖着“喜”字,背後卻有“悲”的滋味。一正一反,互相生髮,互相映襯,使所要表現的主旨更深化了,更突出了。這就是“反正相生”手法的藝術效果。
比興兼用,也是這首詩重要的藝術手法。“雨中黃葉樹,燈下白頭人”,不是單純的比喻,而是進一步利用作比的.形象來烘托氣氛,特別富有詩味,成了著名的警句。用樹之落葉來比喻人之衰老,是頗爲貼切的。樹葉在秋風中飄落,和人的風燭殘年正相類似,相似點在衰颯。這裏,樹作爲環境中的景物,起了氣氛烘托的作用,類似起興。自從宋玉《九辯》提出“悲哉秋之爲氣也,蕭瑟兮草木搖落而變衰”,秋風落葉,常常被用以塑造悲的氣氛,“黃葉樹”自然也烘托了悲的情緒。比興兼用,所以特別富有藝術感染力。明謝榛《四溟詩話》卷一雲:韋蘇州曰:窗里人將老,門前樹已秋。白樂天曰:樹初黃葉日,人慾白頭時。司空曙曰:雨中黃葉樹,燈下白頭人。三詩同一機杼,司空爲優:善狀目前之景,無限悽感,見乎言表。其實,三詩之妙,不只是善於狀景物,而且還善於設喻。司空曙此詩頷聯之所以爲優,在於比韋應物、白居易詩多了雨景和昏燈這兩層意思,雖然這兩層並無“比”的作用,卻大大加強了悲涼的氣氛。“雨中”、“燈下”兩句之妙,就在於運用了興而兼比的藝術手法。
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