餘憶童稚時閱讀答案

在學習和工作的日常裏，我們寫閱讀題就會用到閱讀答案，藉助閱讀答案我們可以更快速地掌握解題方法和解題技巧。什麼類型的閱讀答案纔能有效幫助到我們呢？以下是小編精心整理的餘憶童稚時閱讀答案，歡迎閱讀與收藏。

餘憶童稚時閱讀答案1

讀（14分）

餘憶童稚時，能張目對日，明察秋毫，見藐小之物必細察其紋理，故時有物外之趣。

夏蚊成雷，私擬作羣鶴舞於空中，心之所向，則或千或百，果然鶴也；昂首觀之，項爲之強。又留蚊於素帳中，徐噴以煙，使之衝煙而飛鳴，作青雲白鶴觀，果如鶴唳雲端，爲之怡然稱快。

餘常於土牆凹凸處，花臺小草叢雜處，蹲其身，使與臺齊；定神細視，以叢草爲林，以蟲蚊爲獸，以土礫凸者爲丘，凹者爲壑，神遊其中，怡然自得。

一日，見二蟲鬥草間，觀之，興正濃，忽有龐然大物，拔山倒樹而來，蓋一癩蝦蟆，舌一吐而二蟲盡爲所吞。餘年幼，方出神，不覺呀然一驚。神定，捉蝦蟆，鞭數十，驅之別院。

【小題1】解釋下列句中劃線的字。（4分）

（1）項爲之強 （ ） （2）徐噴以煙（ ）

（3）蓋一癩蝦蟆（ ） （4）鞭數十，驅之別院。（ ）

【小題2】翻譯下列句子。（4分）

（1）故時有物外之趣。

（2）舌一吐而二蟲盡爲所吞

【小題3】作者敘寫了哪些“物外之趣”？請用簡潔的語言概括。（3分）

【小題4】一位哲人說：“童年的趣，是夢中的真。”請結合本文說說，看似平凡的事物在

沈復眼裏變得趣味盎然。從文章看來，怎樣才能常常收穫“物外之趣”？

答案

【小題1】⑴同”僵”僵硬 ⑵慢慢地 ⑶原來是 ⑷ 鞭打

【小題2】⑴所以常常有超出事物本身以外的樂趣

⑵舌頭一伸兩隻蟲子都被吞了

【小題3】觀蚊如鶴 神遊山林 鞭打蛤蟆

【小題4】強烈的`好奇心 細緻的觀察力 豐富的想象力

餘憶童稚時閱讀答案2

閱讀下面的文言文，完成小題。（共12分）

餘憶童稚時，能張目對日，明察秋毫，見藐小之物必細察其紋理，故時有物外之趣。

夏蚊成雷，私擬作羣鶴舞於空中，心之所向，則或千或百，果然鶴也；昂首觀之，項爲之強。又留蚊於素帳中，徐噴以煙，使之衝煙而飛鳴，作青雲白鶴觀，果如鶴唳雲端，爲之怡然稱快。

餘常於土牆凹凸處，花臺小草叢雜處，蹲其身，使與臺齊；定神細視，以叢草爲林，以蟲蟻爲獸，以土礫凸者爲丘，凹者爲壑，神遊其中，怡然自得。

一日，見二蟲鬥草間，觀之，興正濃，忽有龐然大物，拔山倒樹而來，蓋一癩蝦蟆，舌一吐而二蟲盡爲所吞。餘年幼，方出神，不覺呀然一驚。神定，捉蝦蟆，鞭數十，驅之別院。

小題1:解釋下面劃線字的含義。（4分）

①項爲之強（ ） ②徐噴以煙（ ）

③興正濃（ ） ④鞭數十（ ）

小題2:請把文言句子“故時有物外之趣。”翻譯成現代漢語。（2分）

小題3:文中“明察秋毫”作爲成語保留在現代漢語中，請閱讀全文再找出兩個成語。（2分）

① ②

小題4:閱讀全文，請你說說少年沈復是如何得到“物外之趣”的？（至少寫出兩點）（4分）

參考答案：

小題1:①通“僵”，僵硬 ②慢慢地 ③興致、興趣 ④鞭打 （4分。一空1分）

小題1:所以時常有超出事物本身的樂趣。（2分。整體意思相近即可，）

小題1:夏蚊成雷怡然稱快怡然自得龐然大物等 （2分。一空1分）

小題1:善於仔細觀察身邊的事物善於大膽豐富的想象與聯想熱愛自然、熱愛生活，對生活充滿情趣（4分。一點2分，意思相近即可。）

小題1:這是對文言文實虛詞的考查，學生對教材中的文言文的重點詞語的釋義掌握要具體、精確。

小題1:文言翻譯要求意思正確、句意完整、語句通順。特別注意正確把握“故、物外、趣”等詞的理解。

小題1:積累成語合理即可。

小題1:透過理解文字內容，能準確概括文字內容，表達合理即可。