閱讀答案《談自立》

　　談自立

①常言說大樹底下好乘涼，然而庇護在大樹底下的小樹苗是長不成參天大樹的。同樣，人也是如此，不求自立是不會成才的。

②自立對於每個人來說是非常重要的，一個人只有自立纔能有發展的前途。世界著名的大發明家愛迪生的自立本領就很強。他十三四歲爲了建造實驗室，常常到車站賣報，同時還在自己的後院種植蔬菜，收穫時再拿到市場上去賣。他用這些錢爲自己建造了一間實驗室，在此基礎上他的發明也層出不窮。由此可見，自立對一個人的成功多麼重要，要想成才，先得自立。

③相反，一個人如果不自立，樣樣都依賴別人，那麼他是不會成大器的。球王貝利曾說過這樣一句話：“我能成爲球王，而我的兒子是不會成爲球王的。”他說的話是有道理的。貝利能成爲球王是因爲他有很強的自立本領，而他的下一代卻在富足的環境下產生了依賴的心理，缺乏吃苦的精神，這就決定了球王的兒子永遠成不了球王。

④球王貝利認識到了這一點，可是，在我們現實生活中庇護子女的現象卻十分嚴重。含辛茹苦的家長們爲子女們樣樣操心，盡力爲子女們減輕一切負擔，然而這卻使不少少年養成了過度依賴的壞習慣。殊不知我們當代的少年是跨世紀的一代，肩負着歷史的重任。視子如寶的家長們，你們應該還自己子女一份自由，讓他們自立，爲他們將來建設祖國打下基礎。

⑤自立對於每一個人來說都是十分重要的。想成才的青年朋友們，讓我們一起擺脫別人的庇護去自立吧!

談自立閱讀題目：

1.本文中心論點是什麼?(2分)

2.請用簡潔的語言敘說本文論證的過程。(4分)

3.②③兩段主要運用了哪兩種論證方法?有什麼作用?(4分)

4.“富二代”指的是我國改革開放以來，最早一代民營企業家“富一代”們的子女，他們靠繼承家產來擁有豐厚的財富。“富二代”在《魯豫有約》欄目粉墨登場後已經成爲一個社會熱詞，但隨着一部分“富二代”的負面新聞事件曝光，“富二代”幾乎成了墮落、炫富的負面詞語。請結合本文思考，你認爲當今的'“富二代”們應當怎樣做才能真正健康地發展?(6分)

5.請聯繫選文並結合下面的一段話，談談你對“自立的內涵”的理解?(4分)

談自立參考答案：

1.人不求自立是不會成才的。

2.開篇使用俗語引出論點，接着從正反兩方面進行對比論證，最後歸納強調論點。

3.對比論證、舉例論證(2分) 強調自立對於每個人來說都是非常重要的，一個人只有自立纔能有發展的前途。(自立對一個人的成功多麼重要，要想成才，先得自立)(2分)

4.答題要點：要有吃苦的心理準備和精神，要自立、自強，要擺脫父輩的庇護;要樹立正確的人生觀和價值觀，要感恩社會和報效國家;要學好文化知識，練好創業本領，科學地、發展地繼承家業、創新家業等。(圍繞自立自強)

5.(4分) 自立首先要擺脫別人的庇護(2分)，其次是要學會適應環境，具有不怕吃苦的精神，在逆境中磨練自己，發展自己(2分)。(意對即可)

【答案解析】

1.試題分析：題目點明瞭文章的論題，即“自立”，對於這個論題的觀點即中心論點，第一段“同樣，人也是如此，不求自立是不會成才的”可見，文章用俗語及對俗語的看法引出了中心論點。

考點：本題考查學生提取議論文中資訊的能力。

點評：提取論點要注意最基本的規律，要看題目、開頭、結尾、中間，本文的題目及開頭部分的語段中就有論點。論述思路則要看文中的標誌性語句，同時還要注意題幹中的提示性語句，如本題中的“同樣，人也是如此”就是關鍵的提示。

2.試題分析：先把文章整體感知一遍，然後分成幾個部分，即第一自然段爲提出論點部分，第二至四段爲論證部分，最後一段是總結歸納。符合議論文是基本的論證結構。然後把各部分的內容加以概括即可。

考點：本題考查學生對文章結構的理解。

點評：議論文的論證思路這樣的題目，一般要分三步完成。第一步，整體感知文章。第二步，劃分文章爲幾個部分。第三步，將各部分作大概的概述，完成答案。

3.試題分析：第二、三段很明顯，“相反”表明二、三段是從正反兩個方面論證的。另外第二段舉了愛迪生的例子，第三段引用了球王的話及事例。所以寫兩種論證方法，我們就寫舉例論證和對比論證。共同論證了第二段的觀點句。

考點：本題考查議論文的論證方法及其作用。

點評：議論文論證方法常見的有四種，即舉例論證、道理論證、比喻論證、對比論證，要熟記於心，同時它們各自的作用更要知道，這是老師們必講的、學生必須掌握的考點。

4.試題分析：最關鍵的詞語就是“自立”，但要根據課文中的內容把“自立”展開，回答出如何做到“自立”。

根據三段“貝利能成爲球王是因爲他有很強的自立本領，而他的下一代卻在富足的環境下產生了依賴的心理，缺乏吃苦的精神，這就決定了球王的兒子永遠成不了球王”的關鍵語句，我們可知，富二代不能有依賴心理，要有吃苦的精神。

根據四段中的“視子如寶的家長們，你們應該還自己子女一份自由，讓他們自立，爲他們將來建設祖國打下基礎”語句，可知，富二代應該自立，掌握建設祖國的本領。

根據這些語句分析之後，用切題的語句作出回答即可。

考點：本題考查學生對文章的理解能力。

點評：對文章的理解一定要結合文章的標題，抓住文章的觀點和文章中切題的關鍵語句，在分析中一定要注意分析要全面，不要遺漏。