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《新襯衫》閱讀練習附答案

開學第一天,媽媽讓我穿上一件“的確涼”新襯衫。襯衫領子鑲着花邊。胸前還繡着一朵美麗的花。我穿着這件漂亮的新襯衫去上學,別提心裏有多高興。‖

《新襯衫》閱讀練習附答案

可是放學的時候,我正哼着歌往家跑,坐在我旁邊的陸倩倩從後面追了上來,她低着頭,輕聲地說:“真對不起,剛纔上課時,我不小心把墨水弄在你的襯衫上了……”我一看,衣袖上果然有幾滴墨水漬。這麼漂亮的襯衫染上了墨水,多難看啊!我急得差一點流下淚來,拉住她身上那件粉紅色的新襯衫,氣呼呼地說:“我不管,要你賠,要你賠!”‖

回到家裏,媽媽見我眼裏噙着淚花,問我是怎麼回事。我把經過一五一十地告訴了媽媽,最後說:“她還跟我說對不起呢,裝蒜!下午我也在她的新襯衫上灑幾點墨水。”媽媽聽了嚴肅地說:“傻孩子,人家是無意,又主動向你認錯,怎麼可以這樣計較呢?同學之間要團結,可不能爲了這點小事鬧彆扭!”媽媽見我不吭聲,又說:“快脫下來,媽媽給你洗,興許能洗掉。”媽媽連飯也顧不上吃,把我那件新襯衫搓了又搓,洗了又洗,直到襯衫上只留下一些淡淡的痕跡才住手。‖

我剛吃完午飯,正在想着媽媽說的`話,陸倩倩手裏拿着一塊肥皂匆匆趕來,要給我洗襯衫。她那誠懇的態度,我覺得真不好意思,忙說:“不用你洗了,媽媽已經給我洗好了。”她緊緊拉着我的手,過了好一會兒才說:“你真好!”‖

1.這篇文章共分四段(文中已分好),寫出第二、三段的段意。

2.把文章第三段分爲三層,在文中用“|”標出。

3.第一段中“我穿着這件漂亮的新襯衫去上學”在文章中起了_______作用。

4.把下面的句子改成陳述句。

傻孩子,人家是無意,又主動向你認錯,怎麼可以這樣計較呢?

5.選擇正確的中心思想,在括號裏打“√”。

a.讚揚陸倩倩知錯就改的好品德。( )

b.說明做任何事都要小心謹慎,不能弄髒別人的衣服。( )

c.說明同學之間要團結友愛,不能爲小事鬧彆扭。( )

《新襯衫》答案

1.第二段:寫陸倩倩不小心把墨水弄在我的襯衫上,我又氣又急。

第三段:寫媽媽教育我同學之間要團結,還幫我洗淨了襯衫上的墨水。

2.回到家裏……怎麼回事|我把經過……幾點墨水|媽媽聽了……能洗掉|媽媽連飯……才住手|3.點題

4.傻孩子,人家是無意,又主動向你認錯,不能這樣計較。

5.c(√)

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