《落葉》閱讀練習附答案
窗外,有一棵法桐,樣子並不大的。春天的日子裏,它長滿了葉子。枝根的,綠得深,枝梢的,綠得淺;雖然對列相間而生,一片和一片不相同,姿態也各有別。沒風的時候,顯得很豐滿,嬌嫩而端莊的模樣。一早一晚的斜風裏,葉子就活動起來,天幕的襯托下,看得見那葉背面了了的綠的脈絡,像無數的彩蝴蝶落在那裏,翩翩起舞;又像一位少婦,丰姿綽約的,作一個嫵媚的笑。
我常常坐在窗裏看它,感到溫柔和美好。我甚至十分嫉妒那住在枝間的鳥夫妻,它們停在葉下歡唱,是它們給法桐帶來了綠的歡樂呢,還是綠的歡樂使它們產生了歌聲的清妙?法桐的歡樂,一直要延長一個夏天。我總想,那鼓滿着憧憬的葉子,一定要長大如蒲扇的,但到了深秋,葉子並不再長,反要一片一片落去。法桐就削瘦起來,寒傖起來。變得赤裸裸的,唯有些嶙嶙的骨。而且亦都僵硬,不再柔軟婀娜,用手一折,就一節一節地斷了下來。
我覺得這很殘酷,特意要去樹下揀一片落葉,保留起來,以作往昔的回憶。想:可憐的法桐,是誰給了你生命,讓你這般長在土地上?既然給了你這一身綠的歡樂,爲什麼偏偏又要一片一片收去呢!
來年的春上,法桐又長滿了葉子,依然是淺綠的好,深綠的也好。我將歷年收留的落葉拿出來,和這新葉比較,葉的輪廓是一樣的。喔,葉子,你們認識嗎,知道這一片是那一片的代替嗎?或許就從一個葉柄眼裏長上來,凋落的曾經那麼悠悠地歡樂過,歡樂的也將要寂寂地凋落去。
然而,它們並不悲傷,歡樂時須盡歡樂;如此而已,法桐竟一年大出一年,長過了窗臺,與屋檐齊平了!
我忽然醒悟了,覺得我往日的哀嘆大可不必,而且有十分的幼稚呢。原來法桐的生長,不僅是綠的生命的運動,還是一道哲學的命題的驗證:歡樂到來,歡樂又歸去,這正是天地間歡樂的內容;世間萬物,正是尋求着這個內容,而各自完成着它的存在。
我於是很敬仰起法桐來,祝福於它:它年年凋落舊葉,而以此渴望來年的新生,它纔沒有停滯,沒有老化,而目標在天地空間里長成材了。
1.作者看落葉,得到了什麼啓示?請從文中找出答案。(3分)
2.揣摩文中畫線的語句,簡要分析其使用的修辭方法和表達效果。(3分)
3.古人經常會“見落葉而知秋”,那表現的是古人什麼樣的'感思?本文作者見到落葉後的感思與古人有什麼區別?請說說你的理解。(4分)
4.你認爲本文最突出的寫作特色是什麼?請簡要分析。(3分)
5.生活中有許多人或事物和落葉具有着同樣的精神,請你試舉幾例,並簡述你對他們評價。(3分)
【答案】
1.“歡樂到來,歡樂又歸去,這正是天地間歡樂的內容;世間萬物,正是尋求着這個內容,而各自完成着它的存在。”
2.這句話運用了擬人和比喻的修辭方法,動靜結合,從顏色、姿態、神韻三個方面寫出了春天桐葉的美好形象。
3.古人的感思基調是感傷;作者的感思是積極進取的。
4.例:託物寓意。作者借落葉這一具體事物,透過描寫它的精神抒發了自己的感悟。
5.略。
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