彎彎的月亮閱讀試題(附答案)
彎彎的月亮
星子的老師是剛從師範學校畢業的,年輕漂亮,很招星子和同學們的喜歡。
老師在課堂上向同學們提問:同學們,你們想一想,彎彎的月亮像什麼?
學生們幾乎是異口同聲地回答:像小船兒
年輕的老師聽了同學們的回答後,高興地說:好,同學們的回答很正確。
這時,坐在前排的星子舉起了手,可是老師沒有發現,星子就仍舉着手,還喊了一句:老師!
老師聽見後,說:星子同學,有什麼問題請講。
星子站起來,眨動着那雙亮晶晶的大眼睛,說:老師,我看彎彎的月亮像豆角。
老師聽完星子的話,一臉的不高興,她對星子說:你的回答是錯誤的。全班同學都說彎彎的月亮像小船兒,你爲什麼偏偏要說像豆角呢?難道就你特別有見解嗎?
班上的同學一陣鬨笑,星子的眼窩裏滿是淚水。
回到家後,星子把這件事告訴了曾做過小學教師的奶奶,奶奶說:星子,老師的批評是正確的,彎彎的月亮像小船,我從前教過的一批又一批的學生,他們也都是這樣回答的。
星子聽完奶奶的話,眼窩裏又一次含滿了淚水。
這件事以後,星子開始變得少言寡語,她很不喜歡這位年輕、漂亮的老師,在課堂上再也不敢回答老師提出特別的問題
很快,幾年過去,星子考入一所師範學校;又很快地,星子從這所學校畢業,她回到故鄉的小鎮做了教師。
走上講臺的第一課,星子老師穿着樸素、整潔的衣服,笑眯眯地說:同學們,在講課之前,我首先提一個問題你們想一想,彎彎的月亮像什麼?
靜默了一會兒後,學生們幾乎是異口同聲地回答:像小船兒
星子老師沒有說同學們的回答是否正確,她那雙美麗的大眼睛,充滿期待地注視着大家,接着,她又問:同學們,有沒有和這個答案不一樣的?
一個叫田菲的學生舉起手,說:老師,我的答案和他們不一樣,我說彎彎的月亮像鐮刀。
星子老師聽後很高興,說:田菲同學的回答正確,當然,其他同學的回答也正確。我只是想啓發同學們在回答第一個問題時,應該大膽發揮你們的想像力,多想出幾個答案。比如彎彎的月亮除了像小船兒,像鐮刀之外,還像不像弓?像不像豆角?
學生們報以一陣熱烈的掌聲。
星子老師臉頰上,浮現出一種從心窩裏涌出來的笑容。
幾十年過後,已退休閒居在家的'星子,接到女作家田菲寄來的她自己創作、剛出版的第一部長篇小說《彎彎的月亮》。
星子急忙翻開書,見書的扉頁上這樣寫道:送給我最敬愛的啓蒙老師:
感謝您給我插上了想像的翅膀
您的學生:田菲
星子看後,臉上又浮現出當年那種愉快的笑容
1、第5段畫線語句中的仍和喊這兩個詞,表現了星子當時怎樣的心情?
2、星子當老師後,又提出彎彎的月亮像什麼的問題,是想讓學生
3、隔了若干年後,同學們對彎彎的月亮像什麼的回答爲什麼驚人的一致?
4、面對學生與衆不同的回答,星子的老師與星子老師的態度有哪些不同?
5、星子老師說彎彎的月亮像弓,像豆角,你認爲彎彎的月亮還像什麼?請再寫出兩個來。
6、文章最後說:星子看後,臉上又浮現出當年那種愉快的笑容星子爲什麼會笑?她有什麼想法?請你發揮聯想或想像,寫一段話,表現出星子此時此刻的內心想法?(100字以內)
參考答案:
1.急切表達自己想法的心情。 2.插上想像的翅膀 3.因爲老師不懂得啓發學生想像,一直在用死板,僵化的方式教育學生。 4.星子的老師的態度:批評、不滿 ,星子老師的態度:肯定、鼓勵 5.眉毛,桔子瓣 6.星子因感到欣慰、幸福而笑。
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