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拐彎處的回頭閱讀答案(父愛在拐彎處)

①一天,弟弟郊遊時腳尖被尖利的石頭割破,到醫院包紮後,幾個同學送他回家。在家附近的巷口,弟弟碰見了爸爸。於是他一邊蹺着紮了繃帶的腳給爸爸看,一邊哭喪着臉訴苦,滿以爲會收穫一點同情和憐愛。不料爸爸並沒有安慰他,只是簡單交代他幾句,便自己走了。

②弟弟很傷心,很委屈,也很生氣。他覺得爸爸“一點也不關心”他。在他大發牢騷時,有個同學笑着勸告道:“別生氣,大部分爸爸都這樣,其實他很愛你,只是不善於表達罷了。不信你看,等你爸爸走到前面拐彎處的地方,他一定會回頭看你。”弟弟半信半疑,其他同學也很感興趣。於是他們不約而同停了腳步,站在那兒注視着爸爸遠去的身影。

③爸爸依然篤定地一步一步向前走去,好像沒有什麼東西讓他回頭……可是當他走到拐彎處,就在側身左轉的剎那,好像不經意似的悄悄回過頭來,很快地瞟了弟弟他們一眼,然後消失在拐彎後面。

④雖然這一切都只發生在一瞬間,但那動作卻打動了在場所有的人,弟弟的眼睛裏還閃着淚花。當弟弟把這件事告訴我時,我也有了一種想流淚的感覺。很久以來。我都在尋找一個代表父愛的動作,現在終於找到了,那就是——拐彎處的回頭。

【閱讀訓練一】

1、本文記敘的主人公應該是(  )。

A、弟弟B、同學C、爸爸D、“我”

2、找出能夠表現弟弟心情變化的語句填在下列橫線上。

①弟弟受傷後碰到爸爸時:___________________

②爸爸自己走了以後:_______________________

③同學對他說完話以後:_____________________

④爸爸在拐彎處回頭時:_____________________

3、第四自然段中“……好像不經意的回過頭來,很快就瞟了弟弟他們一眼……”這只是極微小的動作,爲什麼“那動作卻打動了在場的所有人”?

________________________________________________________

4、爸爸的愛和其他人的愛有何不同?請從文中找出一句話來說明。

________________________________________________________

5、文中最後一句話中的破折號起____________的作用。

6、聯繫實際談談你讀完這篇短文的感想

________________________________________________________

________________________________________________________

閱讀答案】:

1.C

2.①一邊哭,一邊喪着臉訴苦②弟弟很委屈,也很生氣③弟弟半心半疑④弟弟的眼睛閃着淚光

3.因爲說明爸爸很愛他,雖然不善於表達

4.可當他走到拐彎處,就在側身左拐的剎那,好像不經意似的悄悄回過頭來,很快就瞟了弟弟他們一眼,然後才消失在拐彎後面。

5.解釋說明

6.其實在我小的時候,我也總以爲爸爸偏心,只鍾愛於弟弟,我不愛我,漸漸的我長大了,我開始明白了爸爸並不是不愛我,不是不關心我,而是他不善於表達,每晚我入睡時,朦朦朧朧中,總感覺有人在幫我掖被子,然後親一親我的臉頰。後來我才發現那個人--就是我的爸爸。所以說我們不要以爲父母不愛我們,天下的父母沒有一個是不愛自己的孩子的,只是表達的方式不同,有時一個小小的眼神,一個溫暖的擁抱就能代表父母濃弄的愛意。

【閱讀訓練二】:

1本文的主人公是 _________________________________ 。(2分)

2讀句子,寫出加橫線詞語的近義詞。(2分)

弟弟很傷心,很委屈,也很生氣。( )

這一切都只發生在一瞬間。( )

3.讀句子,在文中找到相應的詞語寫在後面。(2分)

沒有經過商量而彼此行動一致。( )

有點相信,又有點懷疑。( )

4.在文中找到表現弟弟心情變化的語句填在下面的橫線上。(4分)

弟弟受傷後碰到爸爸時:_________________________________ 。

爸爸自己走了以後:______________________________________。

同學對他說完話以後:____________________________________。

爸爸在拐彎處回頭時:____________________________________。

5.爸爸的愛和其他人的愛在方式上有所不同,認真讀,從文章中找出一句話來證明這一點。(2分)

______________________________________________________

6.第四自然段劃線的句子的描寫方式是( )

A語言描寫 B動作描寫 C神態描寫

7.認真閱讀讀第四自然段,想一想這只是極微小的動作,爲什麼“那動作打動了在場所有的人。(2分)

【閱讀答案】:

1.爸爸

2.難過 剎那

3.不約而同 半信半疑

4.弟弟受傷後碰到爸爸時:於是他一邊蹺着紮了繃帶的腳給爸爸看,一邊哭喪着臉訴苦,滿以爲會收穫一點同情和憐愛 。

爸爸自己走了以後:弟弟很傷心,很委屈,也很生氣。

同學對他說完話以後: 弟弟半信半疑,其他同學也很感興趣。

爸爸在拐彎處回頭時:雖然這一切都只發生在一瞬間,但那動作卻打動了在場所有的人,弟弟的眼睛裏還閃着淚花。

5.在他大發牢騷時,有個同學笑着勸告道:“別生氣,大部分爸爸都這樣,其實他很愛你,只是不善於表達罷了。不信你看,等你爸爸走到前面拐彎處的地方,他一定會回頭看你。”

6.C

7.父愛是偉大的,只不過父愛往往是深沉而有不輕易表達出來的一種默默無聞的愛,父親其實也依然深深的愛着我們。

【閱讀訓練三】:

1. 本文的主人公是_____

2. 能表明弟弟傷得不輕的文字有兩處,既①_______②_________