病毒的話閱讀答案
我們家族的名稱是“病毒”。顧名思義,就是能致病的毒物。因此,人們談病毒色變。可是,這不能賴我們呀!是你們人類給我們起了這麼一個不雅的名稱。
我們也不好怪人類,給我們起這個名稱也是有來由的。19世紀末,菸草得了花葉病;荷蘭植物學家比林傑克把病的菸葉搗碎,擠出液汁,用沒有上釉的瓷過濾器過濾,濾過的液汁用當時最好的顯微鏡都檢查不出有什麼細菌,可是它仍然能讓菸草得病。比林傑克認爲,這一定是比細菌還小的微粒在作怪。他把這類微粒叫做“病毒”,人類就是這樣結識了我們。後來發現,人類許多疾病,如流感、麻疹、肝炎等等,其罪魁禍首也都是我們。把我們稱作病毒就更有理由了。
人類的本事越來越大,科學家終於看到了我們的真面目。我們家族最小的.成員只有細菌的千分之幾那麼大,直徑只有百萬分之一釐米,大的也只有百萬分之二十五釐米。(A)我們的構造比細菌還簡單的多。我們根本沒有細胞結構,只不過是由一個核酸分子(一種記錄遺傳密碼的物質)外包一層蛋白質外殼而已。
其實同世界萬物一樣,我們之中有有害的病毒,也有有益的病毒。
20世紀初,科學家就發現,我們家族中有些成員有孫悟空鑽進鐵扇公主肚內的本領,能鑽進細菌體內,在那裏繁殖,使細菌死亡,科學家把它們叫做“噬菌體”。(B)人種了牛痘可以產生對天花的免疫力,牛痘就是經過“改造”後毒性減弱的天花病毒。經過這一番改造,它不僅不再危害人類,還反戈一擊,幫助人類消滅這種可怕的傳染病。現在許多種疾病的病毒已經被用來製造疫苗爲人類服務了。我們家族中還有一些成員叫做“腸道腐生病毒”。它們在嬰兒出生以後不久就進入嬰兒腸道,在人一生中始終呆在那裏。其中有些是有益的。它們可以促進人體產生有防治疾病作用的干擾素,抑制能致病的腸道病毒、流感病毒等等。科學家現在已經制成活腸道病毒、流感病毒等等。科學家現在已經制成活腸道病毒疫苗,它能預防多種傳染病,甚至還有一定的抗癌作用哩! (選自蘇教版初中語文《自讀課本》)
15、整體感知,回答問題。(4)
(1)本文主要介紹了哪兩大方面內容?(2分)
(2)從整體上說,本文主要採用了怎樣的說明順序?想一想作者爲什麼要這樣安排?(2分)
16、請你用“讀書動筆”的方法,仿照示例,任選文中畫線的(A)(B)兩句中的一句(只填字母,不需抄寫原句)作點批註。(4分)
示例:原文——“……濾過的液汁用當時最好的顯微鏡都查不出有什麼細菌。可是它仍然能讓菸草得病。”
批註——這個“當時”用得好。從時間上加以限制,那時科技還不發達,即使是最好的顯微鏡也查不出細菌,但未否定以後也不可能,體現了說明文語言的準確性、科學性。
原文——( )
批註——
17、邊讀邊議,回答問題。(5分)
(1)從文中看,人們把“ 我們”稱爲病毒的最主要原因是什麼?(不超過16個字,2分)
(2)在“我們之中有有害的病毒,也有有益的病毒”之前加上“其實同世界萬物一樣”的含義是什麼?包含了分析問題的哪種正確方法?(3分)
答案:
15、(1)從名稱、由來、自身結構及人類如何利用改造病毒兩方面來介紹
(2)本文主要採用了邏輯順序。這樣由表及裏利於提示事物的本質。
16、原文(A)批註:---運用列數字、作比較的方法,準確地說明了病毒的體積之小。
17、(1)許多疾病的罪魁禍首都是病毒
(2)任何事物有不好的一面,也好的一面,都是一分爲二的。要學會全面的辯證的看問題。
-
陳師道《放歌行二首》練習及答案
閱讀下面兩首詩歌,完成19-20題。(8分)放歌行二首[宋]陳師道其一春風永巷①閉娉婷,長使青樓②誤得名。不惜捲簾通一顧.怕君着眼未分明。其二當年不嫁惜娉婷,抹白施朱作後生③。說與旁人須早計,隨宜④梳洗莫傾。【註釋】①永巷:漢代幽禁宮女妃嬪的地方。②靑樓:青漆塗飾...
-
神祕的海嘯閱讀訓練及參考答案
神祕的海嘯科科2004年12月26日,印度尼西亞蘇門答臘島北部附近海域發生里氏8.9級地震。地震引發海嘯,造成印尼、斯里蘭卡、印度、泰國、馬來西亞等國共2萬人死亡。究竟什麼是海嘯?海嘯是一種具有強大破壞力的海浪。發生在海底的地震、火山爆發、宇宙天體撞擊等,都可...
-
長在心上的眼睛閱讀理解題目及答案
長在心上的眼睛□梅貽涵小驢的爸爸媽媽扔下當時才三歲的小驢進城打工的第二年,奶奶的雙眼突然就什麼也看不見了,走路只能拄着棍子。可最近,小驢驚訝地發現,奶奶的眼睛似乎復明了。做飯切菜時,明晃晃的菜刀緊挨着奶奶的手刷刷地飛,嚇得小驢直吸冷氣,可奶奶手下的菜切得...
-
《故鄉(節選)(二則)》初中小說閱讀答案
(一)①這進來的便是閏土。_我一見便知道是閏土,_又不是我記憶上的閏土了。他身材增加了一倍;先前的紫色圓臉,已經變作灰黃,而且加上了很深的皺紋;眼睛也像他的父親一樣,周圍都腫得通紅,這我知道,在海邊種地的人,終日吹着海風,大抵是這樣的。他的頭上是一頂氈帽,身上只一件極...