目光閱讀答案
目 光
李漢榮
①據說目光是有重量、有質量的。
②目光的重量,遠遠大於我們的體重。其實,我們的身體,我們身體裏面的那顆心,正是收藏和貯存目光的庫房。
③所以,當我們老了,越來越輕的身體裏,卻感受到越來越多的沉重,那些好的目光,如寶石珍珠,存放在內心最重要的房間,我們經常於靜夜撫摸它們,回味它們,被它們再次照拂,同時又爲無法再次回到那些眼睛面前,表達謝意和敬意,而感到遺憾和痛心;而那些不友好的目光,惡意的、冷漠的,雖說時間已稀釋了它們的分量,然而記憶還是時常被它們襲擊,就如同跋涉過水深火熱,雙腿乃至渾身的骨頭,難免被風溼性疼痛折磨。我們的身體和心靈,比我們的理性要精確得多,理性接納了的,被理性過濾掉的,身體和心靈都悉數收藏,而且原汁原味原質。假如你能勘探你身體內部的江河湖海和崇山峻嶺,你將驚異它浩瀚的沉積和收藏,而藏得最深,保鮮保真最好的,正是那一脈脈、一束束、一道道目光。
④我們的體重之外,更多的,也更重的,是身體內部儲藏的目光的重量。
⑤人生的質量,除了身體的質量,更重要的,是身體內部儲存的目光的質量。
⑥聖人體內,一定存放着高質量的目光。這樣的目光,如水,如雪,如虹。如星、如月、如雨、如純棉,如黑夜的燈,如冬日的爐火,如嫵媚的青山,如雨後的草葉,如月光裏展開的大海那深邃的沉思和悲憫,如閃電穿透長夜又謙卑地消融於長夜……我讀《論語》,讀《莊子》,讀佛經,讀列夫·托爾斯泰,都讀到了一束束目光,他們眼睛裏的`目光,以及他們內心裏儲存的目光。聖人從目光的叢林中走過,從生靈的淚雨血河裏趟過,他們的眼睛望見了苦海的深處,望見了生存莽原上傷痛的背影。同時,他們的眼睛又與長夜遠處、星空高處某個神聖的目光對接,於是,一種深達海底又接星辰的偉大心胸展開於他們體內,發自人的內心卻蘊藏了宇宙般深廣思想和愛意的目光,終於降臨世間。
⑦於是,我經常問自己:
⑧你的體內該存放怎樣的目光?你渴望收藏的那些好的目光是在陸續凋零,還是在陸續生長?你如何在紫外線等有害射線頻頻傷害的大地上,捕捉並珍藏那些美好的光線?穿過日漸破敗的森林,你怎樣尋找種子那暗淡的目光,在長久地與它對視之後,你是否播種它,並祈禱在雨過天晴的早晨,看見一株嫩芽,噙着淚珠,表達着膽怯的希望?
⑨我又該向生活,向歷史,向覆蓋着墳墓、隕石和青草的土地,投去怎樣的目光?我該向那瘦瘦的溪流、細細的泉眼投去怎樣的目光?你看,那朵小小的芨芨草花就要開了。彷彿一點粗暴的聲音都會讓它熄滅,我該怎樣以溫柔的目光注視它僅有的幾分鐘的童年?無家可歸的燕子,怯怯的降落在我的陽臺,以公元前的方言,試探我的心思,試探我對春天的態度,我該用怎樣的目光問候它或者冷落它?歡迎它或者拒絕它?我該向那山路上跋涉的身影,投去怎樣的目光?我該向雨夜裏的燈火,投去怎樣的目光?我該向一直在深夜裏最高處凝視我的那些神聖的星星,投去怎樣的目光?我該向那一天一次大出血、每一天都懷抱愛的火焰而死去的壯美的夕陽,投去怎樣的目光?我看見我的不遠處安靜地站立着的那棵柳樹,它的每一根手指都在傳遞一種古老而單純的情思,它嫩綠的眼神,那點化過《詩經》、照拂過唐詩、撫慰過宋詞的眼神,又投遞到僵硬的水泥地板上,投遞到被電線纏繞被塑料包裝了的生活身上,投遞到被商業操縱被數字組裝被技術複製的文化身上,投遞到落滿高分貝尖叫聲的我的小小的身體上和心上,那麼,我該向它投去怎樣感恩的目光?
⑩是的,我收藏着來自歷史、來自自然、來自生活、來自人羣的各種各樣的目光。
11同時,我投去的目光,也將被收藏,被某棵樹收藏,被某朵花收藏,被某條河流收藏,被某盞燈收藏,被夜半的某顆星收藏,被近處或遠處的某個心靈收藏。
12就這樣,我們的目光,改變着白晝的光線,也改變着夜晚的品質,甚至,或多或少地,改變着宇宙的質量……
1.怎樣理解“人生的質量,除了身體的質量,更重要的,是身體內部儲存的目光的質量”這句話在文中的含意?(4分)
2.請概括文章第⑥段的主要內容並分析本段文字在文中的作用。(5分)
3.文章第⑨段主要運用了哪兩種修辭手法?各舉一例,簡要分析。(5分)
4.從全文看,作者認爲我們該 “存放”“投出”什麼樣的目光?請分點概括。(6分)
閱讀【答案】
1.生命的分量固然包括身體的重量,但決定着人生品質和價值的主要是一個人擁有的情懷和秉持的態度。
2.內容:第⑥段主要寫聖人擁有高質量的蘊藏着深廣思想和愛意的目光;(2分)
作用:有力地闡明瞭前面“身體內部儲存的目光的質量決定人生的質量”這一觀點;(2分)同時自然引發了後面作者對“體內該存放和投出怎樣的目光”的追問與思考。(1分)
3.(1)擬人。(能準確舉例並恰當分析其修辭效果即可);(2)排比。(能準確舉例並恰當分析其修辭效果即可)。
4.(1)充滿善意的、美好的目光;(2)充滿關懷、悲憫的目光;(3)充滿敬仰、熱愛的目光(4)充滿感恩的目光。
【解析】
試題分析:
1.理解本題首先要理解“目光”的含義,結合全文來看,“目光”指的是一個人精神品質。如文中寫到“他們的眼睛又與長夜遠處、星空高處某個神聖的目光對接,於是,一種深達海底又接星辰的偉大心胸展開於他們體內,發自人的內心卻蘊藏了宇宙般深廣思想和愛意的目光”“就這樣,我們的目光,改變着白晝的光線,也改變着夜晚的品質”。所以說“目光的質量”決定着“人生的質量”。
2.“人體內,一定存放着高質量的目光”這是本段的中心句,概括內容可以中心句爲依據。中間段的作用一般可以從以下幾方面來概括:1、起到承上啓下或者叫承前啓後的作用。2、爲下文鋪墊;照應:與標題相照應、與上文(下文)……相照應。
3.“無家可歸的燕子,怯怯的降落在我的陽臺,以公元前的方言,試探我的心思,試探我對春天的態度”是擬人的手法;擬人的手法一般使描寫的對象更加形象生動。“我該向那山路上跋涉的身影,投去怎樣的目光?我該向雨夜裏的燈火,投去怎樣的目光?我該向一直在深夜裏最高處凝視我的那些神聖的星星,投去怎樣的目光?我該向那一天一次大出血、每一天都懷抱愛的火焰而死去的壯美的夕陽,投去怎樣的目光?”是排比的手法,排比的手法一般是強調,氣勢強等。
4.“而那些不友好的目光,惡意的、冷漠的,雖說時間已稀釋了它們的分量,然而記憶還是時常被它們襲擊,就如同跋涉過水深火熱,雙腿乃至渾身的骨頭,難免被風溼性疼痛折磨。”這一段概括了我們不能儲存的目光,那麼本題即可從其反面回答。第⑨段有一些關鍵詞:溫柔的目光、感恩的目光。
考點:本題考查現代散文的閱讀理解的能力。
點評:這是一篇典型的現代散文,形散神不散。選用規範的散文有利於學生正確掌握散文的行特點,進而欣賞、寫作散文。命題上前三個小題難度都不大,第四小題有一定的難度。體現了題目難易的層次感。但要完全理解本文,“目光”一詞很重要,這也引導學生要掌握散文的特點。
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