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中秋節現代文閱讀及答案

篇一:中秋賞月閱讀及答案

中秋節現代文閱讀及答案

每逢中秋來臨,賞月玩月便成爲人們久談不衰的話題。有詩道:“明月四時有,何事喜中秋?”爲何人們獨獨鍾情於中秋賞月呢?

從時令上說,中秋是“秋收節”。自古以來,人們便在這個季節飲酒舞蹈,喜氣洋洋地慶祝豐收。從淵源上說,中秋又是“祭月節”,它源於遠古人類對自然的崇拜。古代帝王的禮制中有春秋二祭:春祭日,秋祭月。祭月的日子最終就固定在八月十五日。從科學觀察來看,此時溼氣已去,沙塵未起,空氣格外清新,天空特別潔淨,月亮看上去既圓又大,恰如古詩所云:“光輝皎潔,古今但賞中秋月,尋思豈是月華別?都爲人間天上氣清澈。”

民間中秋賞月活動約始魏晉時期,盛於唐宋。瀏覽唐詩,中秋賞月詩確有多篇,如徐凝詩云:“皎皎秋月八月圓,嫦娥端正桂枝鮮。” 宋代,民間中秋賞月之風更加興盛。《東京夢華錄》對北宋京都賞月盛況有這樣的描寫“中秋夕,貴家結飾臺榭(這裏指富貴人家專門搭臺),民家爭佔酒樓,玩月笙歌,遠聞千里,連坐至曉”。

明清以後,每逢中秋,一輪圓月東昇時,人們便在庭院、樓臺,擺出月餅、柚子、石榴、芋頭、核桃、花生、西瓜等果品上供,邊賞月,邊暢談。直到皓月當空,再分食供月果品,其樂融融。

碧空如洗,圓月如盤。人們在盡情賞月之際,會情不自禁地想念遠遊在外、客居異鄉的親人;因此,中秋節還有“團圓節”之稱。許多古詩表達了人們此時的思念之情。唐人王建《十五夜望月寄杜朗中》詩云:“今夜月明人盡望,不知秋思落誰家。”中國人歷來把家人團圓、親友團聚,共享天倫之樂看得極其珍貴,歷來有“花好月圓人團聚”之謂。

1、爲什麼人們獨獨鍾情於中秋賞月?

2、古人怎樣過中秋節?根據文中有關介紹,用自己的語言,作一簡單描繪。

3、人們爲什麼會把天上的圓月與親人的團聚聯繫在一起?談談你的看法。

4、文章結束給人以沒完卷的感覺,根據文意,用一二句話補寫一個結尾。

【附答案】:

1、能分別從時令上、祭祀上、氣候上三方面說清原因即可。

2、圍繞怎麼玩、吃什麼展開描述即可。

3、不設統一答案。參考答案:因相隔兩地的親人能同時看到一輪明月或一輪明月同時照着相隔兩地的親人因而引起思念之情。僅從“圓”字上聯想,言之成理的,亦可。

4、沒有標準答案。(而古今離人都透過明月寄託對友人的哀思,“我寄愁心與明月,隨君直到夜郎西。” “共看明月應垂淚一夜鄉心五處同” 。都是離別時的牽腸掛肚)

篇二:中秋賞月閱讀答案

閱讀下面短文,完成1-4題

每逢中秋來臨,賞月玩月便成爲人們久談不衰的話題。有詩道:“明月四時有,何事喜中秋?”爲何人們獨獨鍾情於中秋賞月呢?

從時令上說,中秋是“秋收節”。自古以來,人們便在這個季節飲酒舞蹈,喜氣洋洋地慶祝豐收。從淵源上說,中秋又是“祭月節”,它源於遠古人類對自然的崇拜。古代帝王的禮制中有春秋二祭:春祭日,秋祭月。祭月的日子最終就固定在八月十五日。從科學觀察來看,此時溼氣已去,沙塵未起,空氣格外清新,天空特別潔淨,月亮看上去既圓又大,恰如古詩所云:“光輝皎潔,古今但賞中秋月,尋思豈是月華別?都爲人間天上氣清澈。”

民間中秋賞月活動約始魏晉時期,盛於唐宋。瀏覽唐詩,中秋賞月詩確有多篇,如徐凝詩云:“皎皎秋月八月圓,嫦娥端正桂枝鮮。” 宋代,民間中秋賞月之風更加興盛。《東京夢華錄》對北宋京都賞月盛況有這樣的描寫“中秋夕,貴家結飾臺榭(這裏指富貴人家專門搭臺),民家爭佔酒樓,玩月笙歌,遠聞千里,連坐至曉”。 明清以後,每逢中秋,一輪圓月東昇時,人們便在庭院、樓臺,擺出月餅、柚子、石榴、芋頭、核桃、花生、西瓜等果品上供,邊賞月,邊暢談。直到皓月當空,再分食供月果品,其樂融融。

碧空如洗,圓月如盤。人們在盡情賞月之際,會情不自禁地想念遠遊在外、客居異鄉的親人;因此,中秋節還有“團圓節”之稱。許多古詩表達了人們此時的思念之情。唐人王建《十五夜望月寄杜朗中》詩云:“今夜月明人盡望,不知秋思落誰家。”中國人歷來把家人團圓、親友團聚,共享天倫之樂看得極其珍貴,歷來有“花好月圓人團聚”之謂。

1、爲什麼人們獨獨鍾情於中秋賞月?

2、古人怎樣過中秋節?根據文中有關介紹,用自己的語言,作一簡單描繪。

3、人們爲什麼會把天上的圓月與親人的團聚聯繫在一起?談談你的看法。

4、文章結束給人以沒完卷的感覺,根據文意,用一二句話補寫一個結尾。

【附答案】:

1、能分別從時令上、祭祀上、氣候上三方面說清原因即可。

2、圍繞怎麼玩、吃什麼展開描述即可。

3、不設統一答案。參考答案:因相隔兩地的親人能同時看到一輪明月或一輪明月同時照着相隔兩地的親人因而引起思念之情。僅從“圓”字上聯想,言之成理的,亦可。

4、不設統一答案。

參考答案:

1.因爲從時令上說,中秋是“秋收節”;從淵源上說,中秋又是“祭月節”;從科學觀察來看,此時溼氣已去,沙塵未起,空氣格外清新,天空特別潔淨,月亮看上去既圓又大。

2.明清以後,每逢中秋,一輪圓月東昇時,人們便擺出貢品,邊賞月,便暢談。直到皓月當空,在分食貢月食品。

3.中國人歷來把家人團圓、親友團聚、共享天倫之樂看得極其珍貴,歷來有“花好月圓人團聚”之謂

4.時至今天,中秋的原意也已經沒有多少人知道,對於新的一代來說,中秋節最令人記取的是月餅和燈籠。當然,月圓當空的節日,是人們團圓的大好日子。

篇三:《中秋之夜》閱讀答案

中秋之夜中秋節到了!晚上月亮升起來,圓圓的月亮像個大銀盤高高地掛在天上,柔和的月光把大地照得像白晝一樣,地上的一切看得清清楚楚。 中秋佳節是喜慶豐收、家人團聚的日子。晚上,人們三三兩兩圍坐在一起賞月,一邊吃着水果、月餅,一邊高興地閒談。 媽媽分給我幾塊月餅,我們又去拿蘋果。我坐在軟軟的被褥上,吃着香噴噴的月餅,咬着甜甜的蘋果,凝望那明亮的圓月,彷彿看見月中有神奇的東西在動。哦!那不是嫦娥和玉兔嗎?嫦娥正出神地望着大地,或許在思念親人吧。 夜,已經很深了,小星星調皮地眨着眼睛,村裏一片寂靜。我望着明月,想起了爸爸,爸爸在天津工作,沒回來與家人團聚,我想:“爸爸一定是 坐在窗前‘舉頭望明月,低頭思故鄉’了。”

1.給詞語“化妝”。( )的被褥 ( )的蘋果 ( )的月餅 ( )的望着

2.把第三自然段中描寫動作的詞寫在下面。

3.請你用“——”畫出短文中的比喻句

4.文中詩句“舉頭望明月,低頭思故鄉”出自唐代詩人____的著名詩篇 前兩句是____ 。

參考答案:1.厚厚甜甜圓圓 出神(不唯一)

2.分 拿 坐 吃 咬 凝望 看見 望 思念

3.圓圓的月亮像個大銀盤高高地掛在天上。

4.李白《靜夜思》 牀前明月光,疑是地上霜。

篇四:月到中秋閱讀答案

①年內中秋節。

②視窗的月光下,如腹瀉,大地披上了一層迷人的薄紗,顯得靜謐而安詳。如磁盤,因爲我看到天上的月亮看上去就像一個孩子。

③天快黑了。牛和羊的帶領下陸續從外地回村的農民,苦累早於今天收工。龍秋收季節,人們從黎明到黃昏,關閉水稻掰玉米,大豆種植芝麻種切割紅麻刨紅薯。農場其次是一個非常難得的休息氣息孩子。秋收繁忙的季節,每一個壯勞力日夜工作還沒有完成自己的幾代人償還債務。

④月亮是滿月。在藍天和白雲裏面,進展緩慢。個月到中秋節,每一個家庭的節日,從眼中的成人和兒童的心臟。每個家庭都忙着做飯,白色的屋頂,瀰漫在空氣中的煙霧,在明亮的月光下。村裏開始熱鬧起來,不時可以聽到的聲音,孩子們玩的電臺也廣播評書“岳飛劉蘭芳說。

⑤周圍的人的餐桌旁的一個。儘管物質條件相對較差,但中秋節,或談論的盛況。紅燒豬肉擔任一個長條形的厚,上面有褐色色素和調味品打點油膩,噴噴香的,比豬肉香上許多。提高小公雞服,和那麼,該國的當地菜餚,如綠豆!,洋蔥的朋友,綠豆豆芽孩子的朋友,醃鴨的朋友,都還預計上齊了。中秋節是一個農村食品節,和真正不尋常的難得吃了滿滿一桌子的美味除非家裏到視力,眼痛,通常不會如此酣暢淋漓。的主婦出來的廚房,洗手,然後對號入座,一家人坐在薩科齊。男性的勞動!他舉起酒杯,品着美國和美國,孩子們急忙伸筷子,埋頭大嚼一飽口福。狗乖巧的躺在桌子底下專心地啃的骨頭。飲酒耳朵發燒,菜也吃得差不多一碗白如果任何人走在的小村莊,整個村莊充滿了新的大米和豬肉香精兒童的氣味。當

⑥快速晚飯後,有的孩子滑落下來的飯碗結束在桌子上。表,他們的朋友,攜帶成人悄悄地潛伏到別人的蔬菜領域。他們聽到大人說,八月份,半個晚上,一個鍋水對豆類年底的框架或辣椒框架蔬菜耳朵在水面上,聽準能兒童月亮,裏面嫦娥和兔子也聽到耳語娃娃的世界充滿了無限嚮往這個美好的傳說。呢喃擠在底部的盤架,凝視着在剛剛結束的半盆水,她屏住了呼吸。鉛的孩子們第一次把耳朵貼水的表面,似乎並沒有聽到任何其他的孩子聽,或不改變!查一查在天空中,月亮似乎比晚上更圓,仔細看了看裏面影影綽綽,月亮像吳綱切桂花樹。失望寫在張稚嫩的臉。一個麻煩製造者包不準備採取其他的孩子,鳴笛一聲:“聽聲音!”話音未落,提高他的手,“嘩啦”一聲,半盆水推翻花園裏去了,每個人都嘲笑和咒罵,一鬨而散,踩得一塌糊塗的菜園。

⑦月亮已經上升到高海拔,藍色和白色的天空甚至超過一般的崇高。在村外的大人們吃的,小團體聚在一起聊天,見面不混合的話,但道桑麻,我們圍繞着庭院,各自的紅麻生長旺勢的水稻又是一個品嚐蟲災。三千三一百二十出村,到莊稼去散步,也得到一些新鮮的空氣。涼風習習,冷的板球(瓊)?秋蟲高興地鳴叫。白霧霧,露水打溼的收穫,每一塊有光澤的深綠色的葉子。早種的芝麻正忙着開花,白色的花朵下垂的藍色凝膠,仔細聆聽,也能聽到清脆的聲音“啪嗒啪嗒”露水降落似乎有點安靜。

⑧月光水,張村賈例,每個人都認爲月餅一起出去的味道。約半斤種重,老式月餅,厚,圓,浸泡油畫顏料黃色。掰開,甜,無色結晶糖,花生花瓣黃色,紅色,綠色的絲綢,人們真的想立刻咬上一大口。成人雞蛋的孩子們,大人們假裝責罵孩子,而教育孩子尊敬老人的真理一邊掰開一半的孩子交給老人的手,孩子們決心不知不覺地傾聽,分享塊數據的一半,只是跳躍高興地品嚐。老人所剩不多的牙齒咀嚼香蛋糕,閱盡滄桑的臉上洋溢着一生的幸福。“但願人長久,千里共嬋娟”,我不知道,如果他們不想念遠方的親人,希望親人在這一刻可以是一個家庭團聚,享受的滿月,過夜!

⑨晚上深,月兒明天。簡單的農夫把明天的希望,一個幸福的中秋帶回他們的自己的小庭院,帶入夢鄉。

(文/竿煙雨變化)

1。選擇在秋天的文字寫四個場景表達的想法和感受呢?(4分)

2。選定的文字,在今年中秋節開始,什麼樣的作用?(2)

3。文章摘自相關聲明,表示爲了敘述的作者,“當我還是一個孩子在秋季。(2)

4。結合全文,簡要地談談⑦段加破折號的句子在文中的表達效果。(2)

5。選擇文末說:“簡單的的農民誰了明天的希望,一個快樂的中秋節帶回自己的小院子裏,睡着了,”聯繫全文內容,談談農民“希望”是什麼樣的呢?(2)

答案:

1。(4分)主要描寫的“中秋晚宴,孩子們的樂趣,父母休閒,品月餅”四個場景,養我的家鄉,勤勞樸實的父親的崇敬之情的表達。(四場景2分鐘,0.5分;知道的結果“的地方,勤勞樸實的父親”,“敬畏”1)

2(2分)充耳不聞,導致下面的說明中秋佳節。(每點)

3(2)“黑暗”,“月亮”,“快吃晚飯的時候,”外國的月亮已經上升到高海拔“,”夜已經深“看到作者的”兒童“在秋天的敘事順序敘述。(摘自全職,1分鐘;知道結果的”順敘,1點)

4。(2分)的句子勾畫出一個田園詩般的生活畫面,使用的參考修辭中強調談話的中心增強文章的生動。(田園生活畫面和1分鐘知道結果;修辭的作用。)

(2分)這一希望的收穫,是一個快樂的(美麗寧靜的),是幸福的,這是對孩子的健康成長,快樂家庭,親人。(這意味着你可以)