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空山鳥語閱讀題及答案

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空山鳥語閱讀題及答案

【原文】

空山鳥語

郭楓

①到山上來,我最喜歡的事就是聽鳥叫。

②鳥兒的鳴聲是世間最美的語言,你不懂得鳥的語言麼?我想你應該懂的。在山上,誰都喜歡鳥的嗚叫,誰都懂得鳥的語言;誰都懂,清風懂,白雲懂,流泉更懂,連掛在樹枝上曬太陽的小花蛇也懂。鳥的語言永遠敘述着動人的愛情。

③在朝來金色的陽光裏,我喜歡用大半天時間,去諦聽兩隻鳥在我頭項上鳴叫。它們總是用五個不同的音符串成一支歌。一隻先唱,另一隻接着,纏纏綿綿,重重複復,透明的情意,像滑滴在青石上的一線靈泉從歌聲裏進落。我在小時候就很熟悉這種鳥,綠背黃紋有一隻小巧的紅喙。我喜歡它們靈活的體態,更喜歡它們的樣子,依偎着、廝磨着,總是分不開啊!那時我不知道它的名字,現在仍然不知道,它究竟是哪種鳥呢?想着想着,自己卻不禁失笑了。真是太傻!名字有什麼用?人們喜歡各種好聽的名字,鳥不一定喜歡,鳥喜歡唱的歌,人不一定能聽懂;其實,人愛不愛聽都是一樣,鳥是唱給鳥聽的。

④山雀是頑皮的精靈,老是成羣結隊地撒野,老是呼朋喚友,興奮地吵鬧。【山雀們短促而嘹亮的鳴聲,讓人來不及凝神,只感到一陣輕快的音樂雨?散亂地、及早地、漫天撒來,直把你全身淋透】;而後雨過天晴,在你陰翳的心版上引進陽光,在你灰白的生命里加上色彩,把你浸於奔放的歡樂而又有些淡淡的悒鬱裏。不是麼?誰,面對着山雀子這麼奢侈的自由、這麼天真的喜樂能不悵然呢?誰沒有山雀子一樣的歡樂時光呢?可是,少年的好時光,總是流逝得太快又太恍惚。誰又能永遠像山雀子那樣的歡樂呢?想想看,人,製造出自己的桎梏,把自己套牢。乃是自然中最可悲的族類啊!但山雀們卻不管這些,不管你快樂不快樂,不管你憂傷不憂傷,不管你有多少無聊的思想?山雀們,什麼都不管;它們飛翔像一陣旋風捲起,它們落下像一一片雲彩罩地,噯!爲了歡樂,它們是忙碌的。難得的是有這片深山廣林,要不,這些喜歡唱歌的精靈向何處容身?

⑤過午之後,山林便到了入睡的時刻,高照在千山之外的秋陽,朦朧的光線競靈空得如同飲醉了的月華:透着微醺,透着溫柔,斂起那份耀眼的光彩;任憑幽谷深林去製造秋日的奧祕了。山林睡了,鳥兒們靜默了。踏一坡金黃的落葉,踏一地斑駁的樹影,也踏着一份薄薄的寂寞。在衆鳥默默之中,“咕一咕~”,從哪裏傳來的幾聲鷓鴣呢?忽斷、忽續、忽近、忽遠,那縹緲的鳴聲,競有些不可捉摸了。真的是鷓鴣麼?在臺灣很少聽到鷓鴣呢!鷓鴣該是鳥中的詩人,不,或者便是詩人的化身吧!就那縹緲的幾聲,便會把人拉回到一個古老的世界。“咕一咕…”,我回到了江南,“咕—咕—”,我沐着淡煙疏雨。石頭城的苔痕,更加暗綠了哪!長檐飛角的小街。更加寂寥了哪!江畔的落日更蒼涼了哪!“咕一咕一”,奔馳在石板路上得得的馬蹄聲突然隱去了。這是夢境,呵!這是在海角孤島上奇幻的夢境。——是的,我知道這是夢,可是我多麼喜歡重溫!

⑥到山上來,且閉起眼睛,不要再瀏覽風景,好好地聽一聽鳥叫吧!鳥兒們用一百種聲調在歡唱,仙樂飄飄,迴盪在峯巒間,流淌在澗谷間。你不是從這美妙的清音中,已經聽到自然的消息和人世的滄桑了麼?那麼,除了敞開自己的心靈,還安做些什麼呢?

⑦還要做些什麼呢?

⑧我想做一隻鳥,在山中。

【問題】

7.從全文來看,作者寫了哪幾種鳥的嗚叫聲,它們各有什麼特點?請分條作答。(6分)

8.文中畫橫線的.句子生動形象,富有表現力,有很好的表達效果。請你作簡要賞析。(4分)

9.仔細閱讀文章第⑤段,請對段末“我知道這是夢,可是我多麼喜歡重溫”句中的“夢”和“喜歡重溫”加以簡要分析。(4分)

10.文章標題爲《空山鳥語》,請聯繫全文分析這篇文章反映了作者怎樣的思想感情。(4分)

【參考答案】

7.①綠背黃紋(小巧紅喙或不知名)的鳥,重複纏綿;②山雀,短促嘹亮;③鷓鴣,忽斷忽續,忽遠忽近,縹緲。(共6分。每個要點2分,鳥名、特點各1分)

8.“把山雀的鳴叫聲”比喻爲“輕快的音樂雨”(1分),這是用人的視覺、觸覺來描寫聽覺(1分),生動形象地寫出了山雀鳴叫聲短促嘹亮的的特點(1分),給人以美好感受,讚美了歡樂自由的生命(1分)。

9.“夢”有理想、願望之意(1分),“這是夢”說明了現實與理想、願望的反差(1分);“喜歡重溫”是因爲“夢”給予了作者感情的寄託(1分),意在抒發作者濃烈的思鄉之情(1分)。

10.作者記敘了在空寂的山上諦聽鳥鳴的感受,抒發了嚮往自由、快樂生活的願望和思念故土的濃郁鄉情。(描述清晨紅喙小鳥纏綿清脆的嗚叫聲和山雀短促而嘹亮的啼叫,抒發了作者嚮往自由、歡樂生活的情感;敘寫了鷓鴣縹緲的鳴聲勾起作者對江南的美好回憶,剖白了作者寂寥的心境,抒發了作者思戀故土的濃郁鄉情。)