鷓鴣天閱讀訓練及答案
【原詞】:
賀鑄
重過閶門①萬事非,同來何事不同歸?梧桐半死清霜後,頭白鴛鴦失伴飛。
【翻譯】
再次來到蘇州,只覺得萬事皆非。曾與我同來的妻子爲何不能與我同歸呢?我好像是遭到霜打的梧桐,半生半死;又似白頭失伴的鴛鴦,孤獨倦飛。
原野上,綠草上的露珠剛剛被曬乾。我流連於舊日同棲的居室,又徘徊於壟上的新墳。躺在空蕩蕩的'牀上,聽着窗外的悽風苦雨,平添幾多愁緒。今後還有誰再爲我深夜挑燈縫補衣衫!
【賞析】:
這是一首情深辭美的悼亡之作。作者夫婦曾經住在蘇州,後來妻子死在那裏,今重遊故地,想起死去的妻子,十分懷念,就寫下這首悼亡詞。全詞寫得很沉痛,十分感人,成爲文學史上與潘岳《悼亡》、元稹《遣悲懷》、蘇軾《江城子?乙卯正月二十日夜記夢》等同題材作品並傳不朽的名篇。
【閱讀訓練】
(1)這首詞表達了作者怎樣的情感?請結合下闋作簡要分析。
(2)這首詞上闋的後兩句運用了什麼表現手法?請結合詞句進行賞析。
【參考答案】
(2)比喻。窗前的梧桐在經歷了清霜之後已經樹葉凋零,一片蕭索;而池中原先那對比翼雙飛的白頭鴛鴦如今也只剩下孤零零的一隻,它肯定也經受了失伴之痛吧!以“梧桐半死”和“鴛鴦失伴”爲喻,將自己喪偶之痛和老來孤獨之境表現得格外悲涼。
-
《王羲之學書法》閱讀答案
王羲之學書法晉王羲之,字逸少,曠①子也,七歲善書。十二見前代筆說②於父枕中,竊而讀之。父曰:爾何來竊吾所祕?羲之笑而不答。母曰:爾看用筆法?父見其小,恐不能祕之,曰:待爾成人,吾授也。羲之拜請:今而用之,使待成人,恐蔽兒幼令③也。父喜,遂與之。不盈期月,書便大進。衛夫人...
-
《一位母親寫給世界的信》閱讀答案
母親的愛是偉大的,母親的愛是廣闊無邊的。下面小編給大家帶來《一個母親寫給世界的信》閱讀答案。一個母親寫給世界的信親愛的世界:我的兒子今天就要上學讀書。一時之間他會感覺新奇有趣。但願你能待他溫柔些。你瞧,到現在爲止,他一直是家中的寵兒,後院的王者。我總...
-
《故鄉(節選)(二則)》初中小說閱讀答案
(一)①這進來的便是閏土。_我一見便知道是閏土,_又不是我記憶上的閏土了。他身材增加了一倍;先前的紫色圓臉,已經變作灰黃,而且加上了很深的皺紋;眼睛也像他的父親一樣,周圍都腫得通紅,這我知道,在海邊種地的人,終日吹着海風,大抵是這樣的。他的頭上是一頂氈帽,身上只一件極...
-
次韻傅惟肖閱讀答案
竹根蟋蟀太多事,喚得秋來籬落間。又過暑天如許久,未償詩債若爲顏。肝腸與世苦相反,巖壑嗔人不早還。八月放船飛樣去,蘆花叢外數青山。【注】傅惟肖,字應求,宋代南安人。曾知清江縣。蕭德藻:南宋詩人,自號千巖老人。曾任湖北參議、湖州烏程令等職。(1)賞析第二句“喚得...