《帶上三句話上路》閱讀答案

從長遠角度考慮，語文閱讀理解能力的提高非一日一時之功。它需要在長期的學習過程中多關注最新資訊，多閱讀名家名著，開闊視野，增加實踐，培養對語言的品評、賞析、感悟的能力，培養學習語文、陶冶性情的興趣，在多讀深思中進入學習語文的嶄新境界。

　　帶上三句話上路

　　李小刀

你將要遠行，孩子，將有一生的歲月等你去走，我送你三句話帶在身邊。

快樂是一種美德

要保持快樂，孩子，這是我們窮人最後的奢侈。不要輕易丟掉快樂的習慣，否則我們將更加一無所有。

你要快樂，在每一個清晨或傍晚。你要學會傾聽萬物的語言，你要試着與你身邊的河流、山川、大地交談。在你經過的每一個村莊，你要留下你的笑聲作爲紀念。這樣當多年以後人們再談起你時，他們會記得當年曾有一個多麼快樂的小夥子從這裏經過。

快樂是一種美德。無論你揹着多少行李，你也不要把它扔到路邊的溝裏。即使你的鞋子掉了，腳上磨出了血，你也要緊緊地攥着快樂，不和它離開半天。

快樂是一種美德，孩子，這是因爲快樂能夠傳染。你要把你的快樂傳染給你身邊的每個人，無論他是勞累的農夫還是生病的旅人，無論他是赤腳的孩子還是爲米發愁的母親，你都要把快樂傳染給他們，讓他們像鮮花一樣綻開笑臉。

孩子，在你經過的每個村莊人們都像親人一樣待你，他們給你甘甜的泉水，給你的行囊裏塞滿乾糧，你就給他們快樂吧!記住，快樂是一種美德，它能讓你在人們的心中活上好多年。

不爲一朵花停留太久

在你的旅途上，孩子，會有許多你沒有見過的鮮花開在路邊。它們守在溪流的旁邊，在風中唱歌跳舞。

不要忽略它們，孩子，我們的眼睛永遠不要忽略掉美。你要欣賞它們的身姿和歌聲，你要因爲它們而感到生活的美好。不管你的旅途多麼遙遠，不管你的道路如何艱險，你都要和鮮花交談，哪怕只用你喝點水、洗把臉的時間。

不要看不見滿徑的鮮花。但我要告訴你，當你沉浸在花香中的時候，不要忘記趕路，不要爲一朵花停留太久的時間。

你只是一個路過的人，孩子，你要去的地方是前方，你的旅途依舊漫長。你的鞋子依然完整，你的雙眼依然有神，你屬於遠方，而不是這裏。

不爲一朵花停留太久。相信這條路的前頭還有千朵萬朵花在等你。你要知道自己究竟要去哪裏，在你沒到之前，孩子，不要爲一朵花停住腳步。

你去的地方是遠方，孩子，你要知道，那是很遠、很遠的地方。

爲幫過自己的`人準備一份禮物

你會在某一天踩着滿地陽光到達。孩子，只要你的身體裏流着奔騰的熱血，只要你舉着火把嚇退野獸，你就早晚會抵達那個你想要去的地方。那是遠方，那是幸福之鄉。就在你打點行裝，準備返回的時候，我要對你說，孩子，別忘了爲那些幫過自己的人準備一份禮物。

你要記得在你的旅途上你喝過別人給你舀來的泉水，你吃過別人給你送上的食物，你聽過一位姑娘的歌聲，你向一個孩子問過路，你在一間獵人的小屋中度過一個漫漫黑夜。要記住他們，孩子，你要記往這些人的聲音、容顏。在你返回的前一天晚上，你要爲他們準備好禮物。

你要把幾塊絲綢、幾塊好看的石頭細心地包好。你要給姑娘準備好鮮花，你要給老人準備好菸絲，你要想着那些調皮的孩子，他們的禮物最好找也最難找。

這些就足夠足夠了。再帶上你在路上看過的風景、聽過的故事，再帶上你的經歷和感觸，在燃着火的爐邊，講給他們聽。

告訴缺水的人們前頭哪裏有水，告訴生病的人們哪種草藥可以治病，把你這一路的經驗告訴他們，把前方哪裏有彎路告訴他們。

這些是最好的禮物。

不要忘了給幫過自己的人準備一份禮物，孩子，只有這樣你的這次遠行纔算沒有白走。

14.“不要爲一朵花停留太久”中的“花”可以怎麼理解?(2分)

15.你有沒有爲幫過自己的人準備禮物?(1分)

16.怎樣理解“要保持快樂，孩子，這是我們窮人最後的奢侈”?(2分)

17.請找出一組用了排比的修辭手法的句子。(1分)(在文中用波浪線畫出來)

18.爲什麼不要爲一朵花停留太久?(用自己的話回答)(2分)

19.怎樣理解“那是遠方，那是幸福之鄉。”中的“遠方”、“幸福之鄉”?(2分)

20.爲什麼給幫過自己的人準備禮物，“這次的遠行纔沒有白走”?(2分)

21.文章一開始提到“我們窮人”。你認爲擁有這三句話的人能被稱爲“窮人”嗎?這兩個“窮人”的概念有何不同?(2分)

《帶上三句話上路》閱讀答案

14.沿途的各種誘惑。

15.略

16.窮人本來在物質上已是很匱乏了，如果再不保持精神上的快樂，就真的一無所有了。

17.“你要學會傾聽萬物的語言，你要試着與你身邊的河流、山川、大地交談。……你要留下你的笑聲作爲紀念。”

18.因爲自己的目標還在遠方。如果爲一朵花停留太久，可能會忘了自己遠行的目的，也可能會延誤了時間。

19.理想的彼岸。目標最終達成的時候。

20.學會感激纔是最後的完美。

21、不能。前一個窮人是指物質上的;後一個是指精神上的。在精神上富足的就不是窮人。