大樹閱讀答案

在社會的各個領域，我們需要用到閱讀答案的時候非常的多，藉助閱讀答案我們可以更快速地掌握解題方法和解題技巧。那麼問題來了，一份好的閱讀答案是什麼樣的呢？下面是小編幫大家整理的大樹閱讀答案，歡迎閱讀與收藏。

大樹閱讀答案1

一粒種子能長成參天大樹，一顆魚卵能變成千斤大魚。它們的體積增大了千萬倍，需要很多的有機物質來組成。一切生物，只要活着就要消耗能量。一個成年人，即使一點兒工作也不做，一天也要消耗1400大卡的能量。這些有機物質從哪裏來?能量從哪裏來?

原來，一切生物都需要食物。食物就是一種能構成軀體和供應能量的物質，例如碳水化合物(包括糖、澱粉、纖維素)、蛋白質、脂肪等等，它們既能構成軀體，又在呼吸時被氧化而放出能量。水和礦物質鹽類，雖然也是生物體所必需的，而且也參與軀體的組成，但是它們不能供應能量，跟一般食物不同。

10、選文的中心句是：一切生物都需要食物(2分)

11、文中加點的“它們”分別指代什麼?(2分)

答案：(1)種子、魚卵(2)水和礦物質鹽類

12、說明文的語言要求準確、嚴密。試舉一例進行說明。(2分)

答案示例：跟一般食物不同。“一般食物”範圍寬泛，凡可食用的東西都涵蓋在內。“一般”一詞使用準確、嚴密。

13、你能運用合理的想象，爲人類開發出一種新的食物嗎?(2分)

答案示例：向雲注入一種物質，利用雲中的水合成液體食物---雲奶。

大樹閱讀答案2

我的名字叫大樹，是森林家族中的一員。我們的大家族是人類的特別“衛兵”。.爲了保護人 類的環境，我們特別“衛兵”像魔術師一樣，有時要變成“工廠”，有時變成“機器”，有時又變成一種 “特種板”…… ”

我們大樹的第一個本領，就是吸進二氧化碳、吐出氧氣。要是沒有我們這個規模巨大 的氧氣製造工廠，地球上的氧氣，早就被人類和各種生物吸完，生命也就不存在了。

我們大樹的另一個本領是消音。噪(zào) 音是人類的大敵，不僅干擾人們的談話、通 信，影響人們的休息，而且長期受噪音影響，還會使人聽力減弱，使心臟、血壓、神經等出現 異常。而我們大樹，卻站在抗噪音的第一線。我們手拉手，組成一道道“隔音板”，隨風搖 擺，聲波剛來就被驅散了。

你看我們的本領大不大？

1. 給短文加個題目，寫在文前的橫線上。

2. 填空。

(1) 我們大樹的第一個本領是 ;第二個本領是 。

(2) “噪音是人類的大敵。”噪音對人類的害處有: 。

3. 照樣子，用文中帶點的詞寫句子。

大樹閱讀答案3

①如果你的生活中周圍沒有偉大、高貴的和有智慧的人怎麼辦？請不要變得麻木，不要隨波逐流，不要放棄向生活學習的機會。因爲至少在你生活的周圍還有樹——特別是大樹，它會教會你許多東西。一棵大樹，那就是人的親人和老師，而且也可以毫不誇張地說，它就是偉人、高貴和智慧表徵。

②早在漢代,就有“豈不罹凝寒，松柏有本性”（劉楨（贈從弟））這樣的名句，將樹的生命與人的生命緊密聯繫起來。再早些，也有人流露過這種意思，叫做“樹猶如此，人何以堪”。這證明，樹的生命比人的生命更長久，從“閱世”的意義上看，人是比不過樹的。所以，你若是到十三陵，看到周圍靜立在那裏的松柏，尤其是看到那種虎臥龍盤的老柏，會不由得生出某種敬畏和感激——有什麼辦法，帝王們全都死了，它們卻依然活着，默默地、居高臨下地看着人間的興衰更迭、生死榮辱。在某種意義上，它們就是歷史，它們就是帝王。

③我甚至覺得沒有什麼哲學比一棵不朽的千年老樹給人的啓示和教益更多。同樣是生命，樹以靜以不言而壽，它讓自己根扎大地並伸出枝葉去擁抱天空，盡得天地風雲之氣。相比之下，人愚蠢而又淺薄，熙熙攘攘，聲嘶力竭。樹的存在爲人們貢獻了自己的全部，從枝葉到花果根幹，卻也從未向人們索取過什麼。許多家畜供人驅使食用，但同時也靠人餵養照料。樹本來是用不着人養的，它在大自然中間活得好好的，姿態優美，出神入化。那些絕崖石縫中斜逸而出的美松樹是靠人養活栽種的嗎？它甚至連懇求人們不要砍伐它的意思都不曾流露——那是鋸子在尖叫而不是樹在尖叫。

④等到大樹被伐倒了，人們看到了它的心——年輪，一圈一圈，歲月的波紋盪漾，生命的記憶永存。這時候，略有悟性和良知的人就全明白了：樹絕不是麻木的，而恰恰是有靈有智的。它雖不語不行，心裏面卻比誰都清楚。它與山河大地、飛禽走獸、風雲雨雪雷電霧的關係，比人更深入、更和諧。它是處理這些複雜關係的大師。

⑤它不靠捕殺誰獵獲誰而生存，但它活得最長久。這可真不是一件簡單的事兒，它連草也不吃，連一隻小蟲子的肉也不吃，但它卻能長得最高大、最粗壯、最漂亮。這纔是奇蹟呢。真正有生命活力的大樹全都已經與天地風雲融爲一體了，它與山河共呼吸，取萬物之精氣，反過來又養育萬物；得日月之靈華，結果又陪襯日月。若是說什麼氣功，樹纔是真懂氣功的大師。要說什麼“天人合一”，人類不過從樹那兒學了一點皮毛。

⑥我在塔克拉瑪干邊緣的墨玉縣見到過一棵八百年的梧桐樹王，那樣乾旱的沙漠邊緣，它得有多麼大的修行才能活過來呀！何況它不僅活着，而且枝葉繁茂，生機勃勃，它像一個帝王一樣健康地屹立着，襟懷博大，常人和梯子在它腳下顯得多麼的渺小、卑微。它的王者風範不是靠什麼前呼後擁的虛勢造成的，它靠它的閱歷、它的頑強生命力、它的光輝的生命形態，使人望之而生敬仰之心、愛慕之情，使人認識到偉大、高貴、智慧這些詞語從人類頭腦中產生時的本意。

⑦我還見到過五百年高齡的無花果王，它佔地數畝，落地的無花果使它周圍散發着甜膩的味兒和幽深的清香，它的枝幹如同無數巨蟒糾纏盤繞，四處爬伸。它達到了它這種植物的極致，造就成、編織成一座自己的宮殿。

⑧但是樹和人一樣，同樣有各式各樣的苦難伴隨，除了被砍伐之外，還有各種艱難。在天山南麓溫暖乾燥的農村，白楊是路邊、渠旁、屋後、田畔常栽的樹，它綠葉颯颯直聳高天。可是有一年冬天，南疆奇冷，這些適應了溫暖乾燥氣候的白楊經歷了打擊。有些已經非常粗壯高大的白楊被生生從中間凍出一條裂縫，裂縫一指寬，從樹這邊透過裂縫可以一眼看到那邊的農田。

⑨一棵樹在漫長的成長過程中，會遇到各種大大小小的災難，但它要是都挺過去了，經歷了時間的考驗，它就會成爲一棵大樹。這樣的大樹會引起人們特殊的敬意。比如在哈密，就有一些倖存下來的百年老柳樹。它們的形態確實不同尋常，一看就知道，是有特殊生命力和特殊經歷的樹。它們身上都有編號掛牌，就像勳章一樣，代表着特殊的榮譽。這些柳樹就是大名鼎鼎的“左公柳”——左宗棠平阿古柏後沿途栽下的柳樹。可是當年“遍栽楊柳三千里”，能活到今天的，就只有這些了。

⑩你細細端詳這些巨大的柳樹，會從它們每一棵樹的神態雄姿上，找到左宗棠的神韻。一派大人物風範。我當時就頗覺疑惑，心想，難道樹也會遺傳栽樹人的風貌嗎？要是果然如此，那樹就是通神通靈的生物了。（選文有刪改）

1.爲什麼說“在某種意義上，它們就是歷史，它們就是帝王”？請概括說明。（4分）

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2.第③段“我甚至覺得沒有什麼哲學比一棵不朽的千年老樹給人的啓示和教益更多”在文章結構上有何作用？一棵不朽的千年老樹給人的啓示和教益是什麼？（4分）

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3.第⑥段中加點詞“本意”一詞在文中指什麼？（2分）

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4.賞析文中第③段畫波浪線句子所採用的藝術手法。（4分）

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5.第⑩段劃線句寫到樹和栽樹人的關係，請根據上下文和你的生活體驗來談談對此關係的理解。（6分）

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【答案】

1.樹的生命比人的生命更長久；（2分）樹默默地、冷靜地俯視着人間的興衰更迭、生死榮辱，令人不由得生出某種敬畏和感激。（2分）

2.承上啓下；（1分）樹從不向人索取什麼，卻以他的存在向人們貢獻的全部。（1分）樹是有靈智的，和自然的相處比人更深入、更和諧。（1分）樹能長壽，與天地風雲融爲一體，得日月之靈華，又養育萬物。（1分）

3.偉大、高貴、智慧不是靠什麼前呼後擁的虛勢造成的，靠的是自身的閱歷、頑強的生命力和光輝的生命形態。（2分）

4.透過反問、擬人等手法寫出了松樹的大度，並將松樹與前文的許多家畜作對比，表達了作者對樹的讚美之情，也間接表達了作者對當今社會人類對自然無盡索取的批判。（回答手法給2分，分析感情2分）

5.這些巨大的柳樹有特殊生命力和特殊經歷的樹。從它們每一棵樹的神態上，可以找到左宗棠的韻，一派大人物的風範（2分）；在中國，知識分子往往在自然景物諸如梅、蘭、楊柳、松樹等等上寄寓自己獨特的情感、志趣，所以，樹的神態往往與栽樹人的的品格志趣相近。（4分）

【解析】

試題分析：

1.這是道原因概括題。先找到這句話在文章中的位置，從而找到答題區間。“在某種意義上，它們就是歷史，它們就是帝王”是文章第二段結尾的一句話。因此，第二自然段應該是答案所在的段落，從中找出一些關鍵句子，就可以從中概括出。如“這證明，樹的生命比人的生命更長久，從‘閱世’的意義上看，人是比不過樹的”“有什麼辦法，帝王們全都死了，它們卻依然活着，默默地、居高臨下地看着人間的興衰更迭、生死榮辱。”

2.第③段“我甚至覺得沒有什麼哲學比一棵不朽的千年老樹給人的啓示和教益更多”這句話是第三段的段首句，它在文章的中間，結構上無疑是起承上啓下的過渡作用。一棵不朽的千年老樹給人的啓示和教益的內容，也就是第三段的內容，具體方法同第一小題。

3.對第⑥段中加點詞“本意”在文中的詞義的解釋，需找到其具體的語境。其所在句子說“它的王者風範不是靠什麼前呼後擁的虛勢造成的，它靠它的閱歷、它的頑強生命力、它的光輝的生命形態，使人望之而生敬仰之心、愛慕之情，使人認識到偉大、高貴、智慧這些詞語從人類頭腦中產生時的本意。”“本意”所在句子是一句話的結尾的部分，它是在前面話的基礎上得出來的，因此前面的語句就應是本題的答案所在。對此稍加取捨，就可概括得出答案內容。

4.先對句子的特點進行分析。從句子的形式來看，有一問號，從上下句來看，應是反問。畫線句子描寫的對象是松樹，但裏有一些詞是人所具有的，可見是賦予松樹人格化的特點，採用是擬人的手法。其作用，要從其手法本身的修辭功能上去考慮，具體上就是生動地寫出事物的特點，當然這特點需具體地概括出。

5.第⑩段劃線句寫到樹和栽樹人的關係。畫線句子的上文講，大名鼎鼎的“左公柳”它們的形態確實不同尋常，是有特殊生命力和特殊經歷的樹。下文講這些樹遺留栽樹人的神韻，這些百年柳樹它們的神態上，都能找到左宗棠的神韻。在現實生活中，許多草木都成爲一種意象，寄寓人的某種情感或追求。

考點：本題考查學生體會重要語句的豐富含義及賞析其表現力的能力，能力層次爲D級。

點評：本大題共五個小題，除了第四小題考查學生分析表現手法的能力之外，其餘各題都涉及到對文章中重要語句的理解。“體會重要語句的豐富含意”是散文閱讀測試的一項重要內容。“體會”的要求有三層意思：①句子的表層意義，即字面的意義；②句內意義，即句子在一定語境中的臨時意義，是高考考查的重點；③句外意義，即言在此而意在彼．這種意義往往透過比喻、象徵、雙關、反語等手法來實現，也是高考考查的重要內容。理解文中重要語句的含義和表現力，這類提問表面看是就詞、句設問，但考查的大都是詞句在文中的含義，答題時需要結合上下文意，整合作答。抓住關鍵詞語，瞻前顧後；緊扣段落大意，上下聯繫。理解含義類的題目，最好的也是最常見的技巧是還原法或者叫置換法，也就是根據上下文的文意，將形象的、含蓄的、有着特殊意義或有復指意味的詞語或句子，還原成原來的意義。並且問題的答案往往就在這個詞句的前後。答題時，並且注意修辭等技巧。

大樹閱讀答案4

①一轉眼，父親已年過七十，除了偶爾來城裏小住，多半時間都和母親生活在老家。二老將小院子拾掇得乾淨整潔，餵雞養狗、釀酒做醋，日子過得有滋有味。

②每年春節，他回一次家，來去匆匆，如同度假。有一年回家，父親帶着他走到山腳下，指着一片地說：“百年之後，安身之所。”這裏葬着爺爺，他明白父親選在這兒的用意。

③他不想聽父親提到死，可也找不到合適的話。於是，忍着眼淚說：“將來我死了，也睡在你邊上。”父親愣了一下，說：“等你成了老骨頭，得留給兒子纔對。”父子倆笑了。

④生死的話匣，自此開啟後，再沒合上。每次父子相見，父親都會談到剛去世的同齡人。父親之前總是不肯請木匠做棺材，最終還是請人做了。

⑤去年冬天，父親忽然來電話，要到城裏過年。他開心極了，驅車千里回家接父親。臨行前，父親請鄰居來喝酒。酒桌上，父親驕傲地說，這次去城裏就不回來了，他要去享福了。

⑥那年的年夜飯，他和妻子說要在飯店吃。母親嫌費錢，要在家裏做。一向節儉的父親，卻破天荒要去飯店吃，還點了瓶家鄉的好酒。父親吃得盡興，喝到微醺後還哼起了小曲兒。回到家，父親卻衝進衛生間劇烈嘔吐。他以爲父親醉了，母親悄悄說，這樣嘔吐，有段時間了。他一下緊張了，父親卻說吃點藥就好，他便沒怎麼太在意。

⑦轉眼春天來了。那天深夜，父親對他說，在街邊看到花圈店寫着“殯葬一條龍”服務，就跟着坐車去郊區的墓地看了看。“城裏的墓地真大。有樹有草有花兒的，真幽靜。”父親這麼一說，他愣了，父親則像個孩子似的繼續嘮叨，“我喜歡上那地方了，還想回頭死了，當一回‘城裏人’，你看行不？”他沒有吱聲，父親聲音變小了：“花不了多少錢，有一種樹葬，挺好的。你放假去看一眼，把那樹當作是我……”他始終沒說話，父親出去後，他卻淚如雨下。

⑧半個月後，父親讓母親做了桌好菜，等着他和妻兒回來。吃完飯，父親咳嗽了兩聲，說：“我怕是不行了。我的病，跟村裏去世的幾個人一樣。”隨後，父親拉了拉他的手說：“你媽，我就交給你了。”說完又把他的手，放在念高中的孫子手裏：“我把兒子交給你啦。”第二天去醫院一檢查，父親已是胃癌晚期。

⑨他抱怨父親隱瞞，又懊悔自己太大意。但父親堅決放棄治療，因爲老家得這種病的人，最後都去世了。他沒有堅持，因爲醫生也說，太晚了。

⑩父親彌留之際，他問父親回不回老家？他搖頭，說想做一回“城裏人”。父親去世後，按照遺願，他將父親葬在一棵松樹下長眠。每逢週末，他和母親去墓園坐一會兒。松樹還小，父親的名字刻在小石塊上，只有名字，沒有生平。但父親分明在那兒，樹一天天長大，這讓他很踏實。

11有一天，他問母親，父親怎麼突然想當“城裏人”？他怎麼捨得那口好棺材？母親流着淚說：“你爸想讓你安心，說你在城裏沒根兒，他埋在這兒，你就有根兒了。他還說，回老家掃墓路途太遠，他來了，你就不用長途奔波了。”

1.父親本想死後葬在老家，後來爲什麼改變主意了？

2.閱讀文章第⑦段中畫線句子，聯繫上下文，說說父親的聲音爲什麼變小了？

3.文中有許多細節描寫，最讓你感動的一處是什麼？你爲什麼感動？

4.這篇文章多處運用了伏筆和照應的表現手法，請找出一例簡要進行分析。

5.學校文學社主編的《花語》雜誌想轉這篇文章，請你替編輯寫一段推薦詞。

參考答案：

1.文中的父親考慮到兒子在城裏沒根兒，他埋在這兒，兒子就有根兒了。而且，這樣一來，兒子就不用長途奔波，回老家掃墓了。

2.一是怕兒子嫌墓地貴不答

應，二是他已經知道自己的病情，心中非常難過。

3.示例：在第⑧段，吃完飯後，“父親拉了拉他的手說：‘你媽，我就交給你了。’說完又把他的手，放在念高中的孫子手裏：‘我把兒子交給你啦。’”濃濃的親情，偉大的父愛溢滿字裏行間，令人感動。

4.第⑥段中，父親吃完飯後回到家，衝進衛生間劇烈嘔吐，母親說這樣嘔吐有段時間了，這暗示着父親的病情已經非常嚴重，與下文父親公佈病情形成照應。

5.示例：一位普通的父親，卻用一種極不普通的方式，詮釋了父愛的偉大。讓我們一起走進下面這篇文章：《永遠做你的大樹》，去感受那份別樣的父愛。

大樹閱讀答案5

一棵大樹

從前有一棵樹，她很愛一個男孩。每天，男孩都會到樹下來，把樹的落葉拾起來，做成一個樹冠，裝成森林之王。有時候，他爬上樹去，抓住樹枝盪鞦韆，或者吃樹上結的果子。有時，他們還在一塊玩捉迷藏。要是他累了，就在樹蔭裏休息，所以，男孩也很愛這棵大樹。樹感到很幸福。 日子一天天過去，男孩長大了。樹常常變得孤獨，因爲男孩不來玩了。 有一天，男孩又來到樹下。樹說：來呀，孩子，爬到我的樹幹上來，在樹枝上盪鞦韆，來吃果子，到我的樹蔭下來玩，來快活快活。 我長大了，不想再這麼玩。男孩說：我要娛樂，要錢買東西，我需要錢。你能給我錢嗎？ 很抱歉，樹說，我沒錢。我只有樹葉和果子，你採些果乾去賣吧，賣到城裏去，就有錢了，這樣你就會高興的。 男孩爬上去，採下果子來，把果子拿走了。 樹感到很幸福。 此後，男孩很久很久沒有來。樹又感到悲傷了。 終於有一天，那男孩又來到樹下，他已經長大了。樹高興地顫抖起來，她說：來啊，男孩，爬到我的樹千上來盪鞦韆，來快活快活。 我忙得沒空玩這個。男孩說，我要成家立業，我要間屋取暖。你能給我間屋嗎？ 我沒有屋，樹說：森林是我的屋。我想，你可以把我的樹枝砍下來做間屋，這樣你會滿意的。 於是，男孩砍下了樹枝，背去造屋。 樹心裏很高興。 但男孩又有好久好久沒有來了。有一天，他又回到了樹下，樹是那樣的興奮，連話都說不出來了，過了一會，她才輕輕地說：來啊，男孩，來玩。 我又老又傷心，沒心思玩。男孩說：我想要條船，遠遠地離開這兒。你給我條船好嗎？ 把我的樹幹鋸下來做船吧。樹說：這樣你就能離開這裏，你就會高興了。 男孩就把樹幹砍下來揹走，他真的做了條船，離開了這裏。 樹很欣慰，但心底裏卻是難過。 ......

1.寫出下列詞語的近義詞。 欣慰（ ） 孤獨( ) 難過（） 抱歉（ ）

2.摘錄表示大樹心情變化的詞語： ( )( )( )( )( )( )( )

3.長大後，男孩很少來看大樹，就是在僅有的幾次中，男孩每一次對大樹開口說話，都離不開一個要字，對此，你有什麼看法？ _____________________________________________________________________

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4.文中的主人公你最喜歡誰，爲什麼？ _____________________________________________________________________

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5.讀寫短文結尾。 又過了很久，男孩有回到樹下._______________________

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參考答案：

1.寫出下列詞語的近義詞。 欣慰（ 安然 ） 孤獨(寂寞 ) 難過（傷心 ） 抱歉（慚愧 ）

2.摘錄表示大樹心情變化的詞語： ( 幸福 )(悲傷 )(高興 )(興奮 )( 難過 )(滿意 )( 顫抖 )

3.長大後，男孩很少來看大樹，就是在僅有的幾次中，男孩每一次對大樹開口說話，都離不開一個要字，對此，你有什麼看法？ ：男孩是自私的，顧及的少的是樹的感受。雖然內心有愧疚

4.文中的主人公你最喜歡誰，爲什麼？ ：樹，因爲她，好偉大

5.結局： 過了很久，男孩回到樹下，數因爲沒了枝幹，已經快要枯死了。正在這時看到當年的男孩來了，最後一點水分，也化成了淚水，滴在男孩的身上。男孩也快不行了，用顫抖的語言說了句話：樹啊，爲什麼你不能化成人，於是閉上了眼睛。頓時電閃雷鳴，把乾枯的樹點着了，她和男孩，終於化爲塵土，永遠融合在一起 好吧，有始有終全做完真拿你沒辦法

大樹閱讀答案6

《窗外的大樹》閱讀答案

周有光

我在85歲那年，離開辦公室，回到家中一間小書室，看報、看書、寫雜文。

小書室只有9平方米，放了一頂上接天花板的大書架，一張小書桌，兩把椅子和一個茶几，所餘空間就很少了。

兩椅一幾，我同老伴每天並坐，紅茶咖啡，舉杯齊眉，如此度過了我們的恬靜晚年。小輩戲說我們是兩老無猜。老伴去世後，兩椅一幾換成一個沙發，我每晚在沙發上屈腿過夜，不再回到臥室去。

人家都說我的書室太小。我說：“夠了，心寬室自大，室小心乃寬。”

有人要我寫“我的書齋”。我有書而無齋，我寫了一篇《有書無齋記》。

我的坐椅旁邊有一個放檔案的小紅木櫃，是舊家偶然儲存下來的遺產。

我的小書桌桌面已經風化，有時刺痛了我的手心；我用透明膠貼補，光滑無刺，修補成功。古人頑石補天，我用透明膠貼補書桌，這是頑石補天的現代翻版。

一位女客來臨，見到這個情景就說：“精緻的紅木小櫃，陪襯着破爛的小書桌，古今相映，記錄了你家的百年滄桑。”

頑石補天是我的得意之作。我下放寧夏平羅“五七幹校”，勞動改造，褲子破了無法補，急中生智，用橡皮膠布貼補，非常實用。

林彪死後，我們“五七戰士”全都回北京了。我把橡皮膠布貼補的褲子給我老伴看，引得一家老小哈哈大笑！

聶紺弩在一次開會時候見到我的褲子，作詩曰：“人譏後補無完褲，此示先生少俗情！”

我的小室窗戶只有一米多見方。窗戶向北，“亮光”能進來，“太陽”進不來。

窗外有一棵泡桐樹，20多年前只是普通大小，由於不作截枝整修，聽其自然生長，年年橫向蔓延，長成廕庇對面樓房十幾間寬廣的蓬鬆大樹。

我向窗外擡頭觀望，它不像是一棵大樹，倒像是一處平廣的林木村落，一棵大樹竟然自成天地，獨創一個大樹世界。

它年年落葉發芽，春華秋實，反映季節變化；搖頭晃腦，報告陰晴風信，它是天然氣象臺。

我室內天地小，室外天地大，仰望窗外，大樹世界開闢了我的廣闊視野。

許多鳥羣聚居在這個林木村落上。

每天清晨，一羣羣鳥兒出巢，集結遠飛，分頭四向覓食。

鳥兒們分爲兩個階級。貴族大鳥，喜鵲爲主，驕據大樹上層。羣氓小鳥，麻雀爲主，屈居大樹下層。它們白天飛到哪裏去覓食，我無法知道。一到傍晚，一羣羣鳥兒先後歸來了。

它們先在樹梢休息，漫天站着鳥兒，好像廣寒宮在開羣英大會，大樹世界展示了天堂之美。

天天看鳥，我漸漸知道，人類遠不如鳥類。鳥能飛，天地寬廣無垠。人不能飛，兩腿笨拙得可笑，只能侷促於斗室之中。

奇特的是，時有客鳥來訪。每羣大約一二十隻，不知叫什麼鳥名，轉了兩三個圈，就匆匆飛走了。你去我來，好像輪番來此觀光旅遊。

有時鴿子飛來，在上空盤旋，帶着響鈴。

春天的燕子是常客，一隊一隊，在我窗外低空飛舞，幾乎觸及窗子，絲毫不怕窗內的人。

我真幸福，天天神遊於窗外的大樹宇宙、鳥羣世界。其樂無窮！

不幸，天道好變，物極必反。大樹的枝葉，擴張無度，擋蔽了對面大樓的窗戶；根枝伸展，威脅着他們大樓的安全，終於招來了大禍。一個大動干戈的砍伐行動開始了。大樹被分屍斷骨，浩浩蕩蕩，搬離遠走。

天空更加大了，可是無樹無鳥，聲息全無！

我的窗外天地，大樹宇宙，鳥羣世界，乃至春華秋實、陰晴風雨，從此消失！

11. 綜觀全文，作者如何度晚年生活的？(6分)

12. 賞析文中畫線的句子並說說有什麼作用。(4分)

13. 作者對鳥兒有着怎樣的感情？(4分)

14. 作者對窗外的大樹命運給予怎樣的態度？據此探究“窗外的大樹”在作者心中的含義。(6分)

答案參考：

11. 與老伴舉杯齊眉，安度恬靜晚年；身處簡小書室，看報看書寫文；欣賞窗外風景，其樂無窮。

12. 採用比喻、擬人的手法動形象地寫出了窗外大樹的形象、功用和在作者心中的地位。爲下文寫鳥和寫大樹被砍做鋪墊。

13. 喜愛鳥兒，羨慕鳥兒的自由自在飛翔，分享鳥所帶來的快樂。

14. 惋惜又無奈。我身處斗室，透過窗外大樹，知道春華秋實、陰晴風雨，開闊視野，神遊樹鳥世界，其樂無窮。窗外的大樹，這個貼近自然的世界，是我晚年生活的一個寄託。

大樹閱讀答案7

一棵大樹，枝葉繁茂，四面八方的飛禽走獸都願意在樹上樹下休息。他們聚在一起， 經常講些世界各地的新聞趣事。大樹也想到外國去參觀參觀，便請飛禽帶他去，但他沒有翅膀，被拒絕了；大樹又請走獸帶他去， 但他沒有腿，也被拒絕了。

可是大樹並不灰心喪氣。他努力吸收養分，結出了又香又甜的果實。飛禽走獸爭吃果實，把種子傳播到世界各地。大樹終於實 現了自己的願望，並在世界各地紮了根。

1．照樣子寫詞語。

四面八方 （ ）（ ）

又香又甜 （ ）（ ）

2．飛禽能夠雲遊四方，是因爲 ；走獸能夠漫步天下，是因 。大樹沒有 和 。因而不能四處參觀。但是大樹不 ，他結出 的果實，讓飛禽和走獸將種子傳播到 ， 實現了自己的理想。

參考答案：1．四平八穩 三心二意 又高又大 又黑又瘦 （答案不唯一）

2．他們有翅膀 他們有腿腳 翅膀 腿腳 灰心喪氣 又香又甜 世界各地（意思對即可）

大樹閱讀答案8

閱讀下面文字，回答問題。

那棵樹立在那條路邊上已經很久很久了。當那路還只是一條泥濘的小徑時，它就立在那裏；當路上駛過第一輛汽車之前，它就立在那裏；當這一帶只有稀稀落落幾處老式平房時，它就立在那裏。

那樹有一點佝僂，露出老態，但是堅固穩定，樹頂像剛炸開的焰火一樣繁密。認識那棵樹的人都說，有一年，颱風連吹兩天兩夜，附近的樹全被吹斷，房屋也倒坍了不少，只有那棵樹屹立不動，而且據說，連一片樹葉都沒有掉下來。這真令人難以置信。據說，當這一帶還沒有建造新公寓之前，陸上臺風緊急警報聲中，總有人到樹幹上漩渦形的洞裏插一炷香呢。

那的確是一株堅固的大樹，黴黑潮溼的皮層上，有隆起的筋和縱裂的紋，像生鐵鑄就的模樣。幾丈以外的泥土下，還看出有樹根的伏脈。在夏天的太陽下挺着頸子急走的人，會像獵犬一樣奔到樹下，吸一口濃陰，仰臉看千掌千指托住陽光，看指縫間漏下來的碎汞。有時候，的確連樹葉也完全靜止。

於是鳥來了，鳥叫的時候，幾丈外幼稚園裏的孩子也在唱歌。

於是情侶止步，夜晚，樹下有更黑的黑暗；於是那樹，那沉默的樹，暗中伸展它的根，加大它所能蔭庇的土地，一釐米一釐米地向外。

但是，這世界上還有別的東西，別的東西延伸得更快，柏油路一里一里鋪過來，高壓線一千碼一千碼架過來，公寓樓房一排一排捱過來。所有原來在地面上自然生長的東西都被剷除，被連根拔起。只有那樹被一重又一重死魚般的灰白色包圍，連根鬚都被壓路機碾進灰色之下，但樹頂仍在雨後滴翠，有新的建築物襯托，綠得更深沉。公共汽車在樹旁插下站牌，讓下車的人好在樹下從容撐傘。入夜，毛毛細雨比貓步還輕，跌進樹葉裏匯成敲響路面的點點滴滴，泄漏了祕密，很溼，也很有詩意。那樹被工頭和工務局裏的科員端詳過計算過無數次，但他依然綠着。

計程車像飢蝗擁來。“爲什麼這兒有一棵樹呢？”一個司機喃喃。“而且是這麼老這麼大的樹。”乘客也喃喃。在車輪揚起的滾滾黃塵裏，在一片焦躁惱怒的喇叭聲裏，那一片清陰不再有用處。公共汽車站搬了，搬進候車亭。水果攤搬了，搬到行人能悠閒地停住的地方。幼稚園也要搬，看何處能屬於孩子。只有那樹屹立不動，連一片葉也不落下。那一蓬蓬葉子照舊綠，綠得很。

啊，啊，樹是沒有腳的。樹是世襲的土著，是春泥的效死者。樹離根，根離土，樹即毀滅。它們的傳統是引頸受戮，即使是神話作家也不曾說森林逃亡。連一片葉也不逃走，無論風力多大。任憑頭上已飄過十萬朵雲，地上疊過二十萬個腳印，任憑在那枝丫間跳躍的鳥族已換了五十代子孫，任憑鳥的子孫已棲息每一座青山。當幼苗長出來，當上帝伸手施洗，上帝曾說：“你綠在這裏，綠着生，綠着死，死復綠。”啊！所以那樹，冒死掩覆已失去的土地，作徒勞無用的貢獻，在星空下仰望上帝。

這天，一個喝醉了的駕駛者，以六十英里的速度，對準樹幹撞去。於是人死。於是交通專家宣判那樹要償命。於是這一天來了，電鋸從樹的踝骨咬下去，嚼碎，撒了一圈白森森的骨粉。那樹僅僅在倒地時呻吟了一聲。這次屠殺安排在深夜進行，爲了不影響馬路上的交通。夜很靜，像樹的祖先時代，星臨萬戶，天象莊嚴，可是樹沒有說什麼，上帝也沒有。一切預定，一切先有默契，不在多言。與樹爲鄰的一位老太太偏說她聽見老樹嘆息，一聲又一聲，像嚴重的哮喘病。伐樹的工人什麼也沒聽見，樹緩緩傾斜時，他們只發現一件事：本來藏在葉底下的那盞路燈格外明亮，馬路豁然開曠，像拓寬了幾尺。

屍體的肢解和搬運連夜完成。早晨，行人只見地上有碎葉，葉上每一平方釐米仍綠着。它果然綠着生，綠着死。緩緩的，路面染上旭輝；緩緩的，清道婦一路揮帚出現，她們戴着斗笠，包着手臂，是樹的親戚。掃到樹根，她們圍着年輪站定，看那一圈又一圈的風雨圖，估計根有多大，能分裂成多少斤木柴。一個說，昨天早晨，她掃過這條街，樹仍在，住在樹幹裏的螞蟻大搬家，由樹根到馬路對面，流成一條細細的黑河。她用作證的語氣說，她從沒有見過那麼多螞蟻，那一定是一個螞蟻國。她甚至說，有幾個螞蟻像蒼蠅一般大。她一面說，一面用掃帚劃出大移民的路線，汽車的輪胎幾次將隊伍切成數段，但秩序毫不紊亂。對着幾個睜大了眼睛的同伴，她表現出鄉間女子特有的豐富見聞。老樹是通靈的，它預知被伐，將自己的災禍先告訴體內的寄生蟲。於是弱小而堅忍的民族，決定遠征，一如當初它們遠征而來。每一個黑鬥士在離巢後，先在樹幹上繞行一週，表示了依依不捨。這是那個鄉下來的清道婦說的。這就是落幕了，它們來參加樹的葬禮。

兩星期後，根也被挖走了，爲了割下這顆生滿虯鬚的大頭顱，劊子手貼近它做了個陷阱，切斷所有的動脈靜脈。時間仍然是在夜間，這一夜無星無月，黑得像一塊仙草冰。他們帶利斧和美製的十字鎬來，帶工作燈來，人造的強光把舉鎬揮斧的影子投射在路面上、在公寓二樓的窗簾上，跳躍奔騰如巨無霸。汗水超過了預算數，有人懷疑已死未朽之木還能頑抗。在陷阱未填平之前，車輛改道，幾個以違規爲樂的摩托車騎士跌進去，擡進醫院。不過這一切都過去了。現在，日月光華，周道如砥，已無人知道有過這麼一棵樹，更沒有人知道幾千條斷根壓在一層石子一層瀝青又一層柏油下悶死。

1．“柏油路一里一里鋪過來，高壓線一千碼一千碼架過來，公寓樓房一排一排捱過來”，作者這樣寫，意在表達什麼？

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2．“是世襲的土著，是春泥的效死者”這句話的意思是什麼？

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3．語句“於是這一天來了，電鋸從樹的踝骨咬下去，嚼碎，撒了一圈白森森的骨粉。那樹僅僅在倒地時呻吟了一聲”中“咬”“骨粉”和“呻吟”這幾個詞表現了作者怎樣的感情傾向？

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4．說說那樹具有怎樣的價值和品格，最後遭到怎樣的命運。

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5．從全文看，上帝對那樹施洗禮時所說的話，有的實現了，有的沒實現。“沒實現”的是什麼？沒能實現的根本原因是什麼？

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6．下面對這篇文章的賞析，不正確的兩項是（ ）

A．文章的開頭兩段寫那樹雖老，但生命力依然旺盛，這些內容爲後文寫它被鋸倒並被肢解分裂作了鋪墊，從而引發人們進行深入的思考。

B．“電鋸從樹的踝骨咬下去，嚼碎，撤了一圈白森森的骨粉。”運用擬人的手法，描述了大樹慘遭砍伐，表現了人的愚昧和冷酷。

C．本文描述了那樹很久以來，一直默默奉獻，最後毫無怨言地引頸受戮的過程，歌頌了它的獻身精神，體現了一切都要爲了發展的主旨。

D．本文用語準確精當，而且充滿感情，如“雨後滴翠”“冒死掩覆”“棲息青山”“屹立不動”等詞語都生動地描述了那樹的形象，感人至深。

E．通篇不發議論，全用形象打動人心，是本文一大特點。那樹用自己的生命綠了一方土地，其“綠着生，綠着死”的形象給讀者以強烈的震撼。

參考答案：

1．人類的建設活動，雖然速度很快，但也在不斷破壞着自然環境，這暗示了那樹最後的命運。（意對即可）

2．那樹長久在這裏生長繁衍，至死也不願離開這塊土地。

3．“咬”“臂粉”和“呻吟”這都是描寫性、形象性很強的詞語，再現了一幅人類屠戮大自然生命的圖景。“咬”給人以視覺的感受，“骨粉”訴諸視覺，“呻吟”則訴諸聽覺，都給人以痛苦和悲哀的感受。本來這幾個詞語不應當用於此情此景，但作者富於創造性，故意用這幾個詞語來描景寫意，表達對伐樹人的憤恨，所以它們在這種特殊的語境中具有強烈的感情色彩。（意對即可）

4．那樹經久屹立，目睹着大地的滄海桑田，給人以邈遠的歷史感；它在大自然的災禍面前“毫髮”未損，似是古老而茂盛的生命旗幟；最重要的，它綠化大地，蔭庇百鳥，護佑人類，只願給予，從不索取，無私地奉獻，表現了高尚的品格；它還有預知自己命運的功能，在自己面臨殺戮時，也要保護自己體內的螞蟻國民，讓其遷徙，表現一種愛心。（意對即可）

5．死復綠。人類在進行建設時，忽視了對自然環境的保護。（意對即可）

6．CD

大樹閱讀答案9

求大神解答一篇初中閱讀理解，以下是原文，題目在圖片裏

大樹之歌

冬末時，我們去北海岸拜訪一位爸爸的老朋友。他的年齡比阿公和爸爸的年紀加起來都還大。至於到底有多大？我也算不出來，也不想猜了。反正，他看起來還是很強壯，很能生長的樣子。他住的地方，靠近金山一條小河的河口邊。他是看着金山鄉長大的一棵大樹。

什麼樣的樹呢？它是一棵雀榕。雀榕的枝幹通常長有許多肉紅色的漿果，平地的鳥羣最愛集聚那兒，所以它應該也有許多鳥朋友。河口附近還有許多雀榕，樹齡都和這一棵差不多。感覺上這個河口應該是一個大樹羣生的地點，就像象羣集聚的泥沼地一般的情景。

這棵基部足足可讓四人擁抱的大樹，葉子已經落得一乾二淨，只剩肥胖的軀幹和枯枝伸向清冷的天空。以前爸爸去金山賞鳥，都會順路去探望它。有一次，我在它身上粗略統計了一下，還有十來種草木寄宿在它身上，像常見的酢漿草、鼠麴草、黃鵪菜、馬齒莧等，都會發現。但附近的人並非很善待它，他們在它的身上纏繞了電線，還掛魚網鋪曬，樹幹間的樹洞裏也堆積着廢棄的空罐頭和保特瓶。我們仔細探視這位老朋友，它的枯枝已有一些紅色的嫩芽，準備掙出天空了。下個月再來，想必已蓊鬱成一片樹海！

它的旁邊還有一位垂倒的夥伴，大概是枯死一段時候了，又有新的小雀榕自枯樹里長出橢圓、淺黃的優雅嫩葉，象徵着新生命的孳生不息。

我們把樹洞清理了一下，偷偷地把魚網拉下來。然後，離去之前，向樹身行禮、祈禱。不知下一回再來看他是什麼時候？也許，那時你已長大到能爬上他的樹肩，站在他的肩膀，看到湛藍的海洋

第6題

從“反正，他看起來還是很強壯，很能生長的樣子”“這棵基部足足可讓四人擁抱的大樹”“又有新的小雀榕自枯樹里長出橢圓、淺黃的優雅嫩葉，象徵着新生命的孳生不息”可以看出這是一棵飽經滄桑，遒勁粗壯，生機勃勃的大樹。

第7題

從“離去之前，向樹身行禮、祈禱”可以看出“我”對這棵大樹頑強生命力的敬仰和讚美之情。

第8題

（1）稱呼爲“他”可以看出“我”在情感上把大樹看做人類，看做自己的朋友。

（2）稱呼爲“它”可以看出“我”在客觀地介紹大樹的生存環境。

第9題

表達了“我”對大樹歷經滄桑卻堅韌不拔、頑強不屈地生長由衷地欽佩、讚賞。提問者評價太給力了，你的回答完美地解決了我的問題，非常感謝！

大樹閱讀答案10

從前有一棵樹，她很愛一個男孩。每天，男孩都會到樹下來，把樹的落葉拾起來，做成一個樹冠，裝成森林之王。有時候，他爬上樹去，抓住樹枝盪鞦韆，或者吃樹上結的果子。有時，他們還在一塊玩捉迷藏。要是他累了，就在樹蔭裏休息，所以，男孩也很愛這棵大樹。

樹感到很幸福。

日子一天天過去，男孩長大了。樹常常變得孤獨，因爲男孩不來玩了。

有一天，男孩又來到樹下。樹說：“來呀，孩子，爬到我的樹幹上來，在樹枝上盪鞦韆，來吃果子，到我的樹蔭下來玩，來快活快活。”

“我長大了，不想再這麼玩。”男孩說：“我要娛樂，要錢買東西，我需要錢。你能給我錢嗎？”

“很抱歉，”樹說，“我沒錢。我只有樹葉和果子，你採些果乾去賣吧，賣到城裏去，就有錢了，這樣你就會高興的。”

男孩爬上去，採下果子來，把果子拿走了。

樹感到很幸福。

此後，男孩很久很久沒有來。樹又感到悲傷了。

終於有一天，那男孩又來到樹下，他已經長大了。樹高興地顫抖起來，她說：“來啊，男孩，爬到我的樹千上來盪鞦韆，來快活快活。”

“我忙得沒空玩這個。”男孩說，“我要成家立業，我要間屋取暖。你能給我間屋嗎？”

“我沒有屋，”樹說：“森林是我的屋。我想，你可以把我的樹枝砍下來做間屋，這樣你會滿意的。”

於是，男孩砍下了樹枝，背去造屋。樹心裏很高興。

但男孩又有好久好久沒有來了。有一天，他又回到了樹下，樹是那樣的興奮，連話都說不出來了，過了一會，她才輕輕地說：“來啊，男孩，來玩。”

“我又老又傷心，沒心思玩。”男孩說：“我想要條船，遠遠地離開這兒。你給我條船好嗎？”

“把我的樹幹鋸下來做船吧。”樹說：“這樣你就能離開這裏，你就會高興了。”

男孩就把樹幹砍下來揹走，他真的做了條船，離開了這裏。

樹很欣慰，但心底裏卻是難過。

又過了好久，男孩重又回到了樹下。樹輕輕地說：“我真抱歉，孩子，我什麼也沒有剩下，什麼也不能給你了。”

她說：“我沒有果子了。”

他說：“我的牙咬不動果子了。”

她說：“我沒有樹枝了，你沒法盪鞦韆。”

他說：“我老了，蕩不動鞦韆了。”

樹低語說：“我很抱歉。我很想再給你一些東西，但什麼也沒剩下。我只是個老樹墩，我真抱歉。”

男孩說：“現在我不要很多，只需要一個安靜地方坐一會兒，歇一會兒，我太累了。”

樹說：“好吧，”說着，她盡力直起她的最後一截身體，“好吧，一個老樹墩正好能坐下歇歇腳，來吧，孩子，坐下，坐下休息吧。”於是男孩坐在了樹墩上。

爲短文加一個合適的題目。

找到文中表示大樹內心感受的詞語。幸福——（）——幸福——（）——高興——（）——（）——（）卻（）

請用一兩句話，概括文章的主要內容。

當男孩把樹幹鋸下來揹走，做條船離開這裏時，樹爲什麼很欣慰，但又難過？

當男孩坐在樹墩上安靜休息時，會想什麼呢？

如果把男孩看成是我們人類，把那顆大樹看成是地球母親，你覺得這個故事想告訴我們一個什麼道理？

1、施捨的樹

2、幸福—孤獨—幸福—悲傷—高興—興奮—高興—欣慰卻難過

3、文章講述了一棵樹不斷犧牲自己，從而去滿足男孩所需的故事。

4、欣慰是因爲大樹覺得自己又爲男孩作出了貢獻；難過是因爲自己身上的東西越來越少了，也不知道男孩會不會就此離開了自己。

5、男孩可能會想：如果當初不是因爲自己的自私，人們就不會因爲這棵樹的光禿禿而將它砍伐。

6、故事想告訴我們：人類不應該自私、貪婪、無節制、無限制地只顧眼前的利益去破壞生態資源，破壞生態環境。否則，人類將與自然一起承受惡果，早知道，人類還將與地球共存。

大樹閱讀答案11

出事那天上午，全村的人正興高采烈地擠在村委大院，個個蘸着唾沫，起勁地點着分到手的鈔票。

誰也沒注意到毛猴。

其實，毛猴一早就從大喇叭裏聽到消息，開發商要發放樹木補償款。他卻沒有一絲興奮，也沒像老婆那樣急三火四地撅着屁股朝村委跑。

毛猴慢吞吞地扒拉了幾口早飯，就耷拉着腦袋出了家門。

村外已變得十分曠闊，沒有了在晨風中梳理綠雲的的大樹，沒有了鳥兒的啼鳴，整個村野像是被掏空了心臟，乾瘦蒼涼。毒辣辣的日頭，一時晃得毛猴有些頭暈眼花，雙腿發軟。

最近這些日子，他總是一副病怏怏的樣子。

毛猴的這種心態，是從村外那些大樹被伐倒後出現的。

毛猴很小就離不開大樹。他生就一副瘦小骨肉，夥伴們小瞧他，就連村裏的小貓小狗都欺負他。有一回放學，一條惡狗死勁地攆他，他嚇得哭爹喊娘，沒命地逃，夥伴們一旁看笑話。最後，他見路邊一棵大樹，被逼無奈，使出吃奶的力氣，手腳並用噌噌爬上了樹梢。惡狗徒勞地圍着大樹汪汪叫了幾聲離去。眼瞧着樹下一個個扯着鴨脖目瞪口呆的夥伴，毛猴突然產生了一種至高無上的興奮。還有一次，毛猴騎在樹頭上，咔嚓一下把樹梢壓折了，整個人從十幾米高的大樹摔下。夥伴嚇個半死，毛猴卻從土窩窩裏爬起，竟然筋骨無傷。

那時，村外四周大樹極多。當地有個風俗，伐樹前要在最高的的樹梢上掛一塊紅布，然後用鋸斧解下樹頭。毛猴便有了用武之地，一年四季總有人請，好吃好喝，另有賺頭。沒想到會爬樹也是掙飯吃的一行。鄰村一老木匠還託媒上門，把小閨女嫁給了毛猴。毛猴整天樂呵呵的'。

毛猴爬樹最喜上面有鳥窩的樹。每到樹頂，他就先把手伸到鳥窩裏，摸摸是不是有鳥蛋，若有，就把那蛋在門牙上一碰，仰脖子喝乾。他說鳥採五糧之精雜草之華，飲天之露，喝了它們的蛋長壽呢。他更喜歡登高後的眺遠，白雲在上，鳥雀比肩，縱橫的河流在下，連土地上高大的房子都顯得矮小了，自己就有了沖天豪情。

後來，大樹越來越少。一年當中很少再有人請他爬樹了。一想到站在樹梢上的快意，他就激動得心顫，他想就是沒有人請，自己也得找棵大樹爬上去，掏幾個鳥蛋，亮亮腔，活動活動身子骨。只是，出了門，一連走了幾十裏地，都看不到一顆直刺雲天的大樹。他沮喪極了。

打那以後，毛猴就瘋了似的買樹苗，然後，沒日沒黑地在自家地裏挖坑栽樹。恨不得一夜間，那些樹苗能長成參天大樹。正當樹苗碗口粗，村裏所有的地，卻被鄉政府賣給了開發商。自然，那片樹苗要補償大筆錢。毛猴老婆的嘴都笑裂了，拿毛猴當財神一樣供着。村人自然眼饞，紛紛也在各家地裏，雜七亂八插了一地樹苗。

毛猴卻很氣惱，連着罵了幾天幾夜開發商的娘。

毛猴想着想着，就一跺腳搭上了一輛進城送民工的三輪車。

勞務市場上，來招人的包工頭問毛猴，有啥特長，毛猴說，會爬樹。

一陣鬨笑後，包工頭便帶着毛猴來到一個建築工地，安排他幹架子工。這活兒跟爬樹一樣，毛猴毫不怯生，一攀上架子，渾身頓時就來了精神。

半晌，天空有些灰濛濛的。毛猴感到有些壓抑，便摘下安全帽。

可偏在這時，發生點意外，隨着吧嗒一聲，安全帽上遍是蛋汁和碎殼，竟是個鳥蛋，蛋汁也迸濺了他一臉。毛猴一驚，忙仰臉往天上看，只見一羣鳥兒在他頭上飛過。他納悶不解，這鳥怎麼飛着飛着就下起蛋來。隨後，他環視了一下腳下的城市，光禿禿的竟然沒有一顆大樹，更沒見到一個鳥窩。

毛猴不由得爲這羣無處棲身的鳥兒，仰天長嘆。

猝然，一隻鳥兒盤旋着又朝他頭頂飛來，一聲淒厲的啼鳴過後，就見一枚鳥蛋，清楚無比地墜下。

毛猴驚喜萬分，慌忙側身舉起安全帽。就在他全神貫注接住那個鳥蛋時，熟料，自己的整個身子卻離開了腳手架。一瞬間，他感到自己像一隻折斷了翅膀的大鳥，急速地向下墜落着。這種感覺好久沒有了，就像先前自己從一棵大樹上落下來一樣。

只是，當他轟然落地，骨碎筋斷，才感到再也沒有先前那麼幸運了。透過模糊的視覺，他最後望了一眼身邊的安全帽，那枚鳥蛋在裏面竟然安然無恙。

毛猴微笑了一下，閉上了眼。