爲自己留一道縫隙的閱讀題以及答案
爲自己留一道縫隙
劉可翔
大千世界,滾滾紅塵,潮漲潮落,生生不息。面對名與利,面對個人與集體,寂寞與熱鬧,失敗與成功,現實與未來,有的人爲自己留一道縫隙,舉重若輕,收穫豐盈的人生,而有的人不堪擠壓和重負,羈絆於生命之重。學會留一道縫隙,這是生命的大哲學。
莊子爲自己留了一道縫隙。先秦諸子,誰不想做官?誰不想透過世俗的權力來實現自己的烏托邦之夢?但濮水之畔的莊子心如澄澈秋水,心如不繫之舟。面對兩個身負楚王使命的使者,他持竿不顧。權勢於莊子並沒有什麼吸引力,真正吸引他的是清波粼粼的濮水。於是歷史記錄了他那至今還在茫茫天宇迴盪的聲音:“往矣!吾將曳尾於塗中。”一句話,便推掉了在俗人看來千載難逢的發達機遇,將許多人甚至願意用生命來求取的相位扔進了濮水。莊子守護着自己的`靈魂,爲心靈留下了自由舒展的空間,他的靈魂也成爲一個神話,於是也就有了一棵孤獨地在深夜看守心靈月亮的樹。
蘇軾爲自己留了一道縫隙。腹有詩書氣自華的蘇軾一生坎坷,從“烏臺詩案”開始,他被一貶再貶。他曾哀嘆過,彷徨過,接踵而至的災難曾一度壓得他喘不過氣來,但他最終還是給自己的心靈敞開了一道吸納清風明月的縫隙。面對險惡,蘇軾唱出了“莫聽穿林打葉聲,何妨吟嘯且徐行”;面對茫茫天宇,他唱出了“一蓑煙雨任平生”、“也無風雨也無晴”。於是他的生命中迴盪着倜儻灑脫的華彩樂章。
福樓拜爲自己留了一道縫隙。一個世紀以前,在巴黎鄉下一棟亮着青燈的木屋裏,大文豪福樓拜每天拼命地工作,他不接受採訪,不看報紙,但他給自己留出一道縫隙—每天看日出。福樓拜每天看日出,伴着剛剛甦醒的樹木和玻璃般翠綠的青草,呼吸着泥土的芳香和果蔬的甘甜。於是,他每天都擁有了溫馨和朝氣,能夠寧靜、快樂,充滿活力地工作着。留一道縫隙,清晨看日出,福樓拜在爲自己的生命舉行升旗禮!
學會給自己留一道縫隙,是人生的大哲學;不能爲自己留一道縫隙,則是人生的大遺憾。
項羽沒有給自己留一道縫隙,烏江之畔,血染長空。這位“力拔山兮氣蓋世”的英雄,身陷四面楚歌之境,他思想的空間被遺憾、羞辱和絕望佔滿,已沒有可供迴旋的縫隙。在衣袂飄飄,長袖舞動中,心愛的人兒香消玉殞。面對着如泣如訴的滔滔江水,悲嘆着“無顏見江東父老”,一抹寒光閃過,一個悲壯的瞬間便定格於歷史的江河。於是,滾滾江水千百年來一直嗚咽地訴說一個悲慼的故事。
川端康成沒有給自己留一道縫隙,他的生命最終在不堪忍受的擁擠中凋謝了。離開這個世界之前,他曾無助地嘆息:“太擁塞了!”“我希望從所有名譽中擺脫出來,讓我自由。”可見,擁塞足以致命。面對別人的盛情邀請,面對各種應酬,他不會拒絕,只能疲於應付。他的生活空間塞得太滿,令他幾乎喘不過氣來。於是,在巨大的精神壓力面前,這位諾貝爾文學獎獲得者終於崩潰。那一刻,櫻花落了一地。
大江東去,浪淘盡,千古風流人物。奔騰不息的歲月之河從古代流到現代,它用哲人的睿智告訴我們,面對陰晴圓缺,悲歡離合,面對花開花落,得失成敗,面對風霜雨雪,電閃雷鳴,面對燈紅酒綠,名繮利鎖,最難得的是爲自己留一道縫隙!
閱讀題
1、這篇文章的題目是“給自己留一道縫隙”,綜觀全文,思考:作者是想告訴我們一個什麼道理?(3分)
2、仔細閱讀文中的四個事實論據,然後用文中句子完成下文的填空。(6分)
學會給自己留一道縫隙,是人生的大哲學。莊子爲自己留了一道縫隙,爲心靈留下了自由舒展的空間;福樓拜爲自己留了一道縫隙, ;不能爲自己留一道縫隙,則是人生的大遺憾。項羽沒有給自己留一道縫隙, ;川端康成沒有給自己留一道縫隙, 。
3、以“莊子是在官場輔政還是在濮水看魚更能體現自己的人生價值”爲辯題,選擇正方,請寫出正方觀點和理由;選擇反方,請寫出反方觀點和理由。(4分)
觀點:
理由:
參考答案
1、3分。生存在這個擁擠的社會中,我們要學會讓自己的身心放鬆(1分);不要過分被世俗的名利所羈絆,不要在困難面前一蹶不振,也不要被暫時的失敗打擊的一敗塗地(1分);我們要相信:只要遵從自己的內心,真誠的生活,我們的人生就是有價值的(1分)。
2、6分。爲自己的生命舉行了升旗禮(2分) 滾滾江水千百年來一直嗚咽地訴說着一個悲慼的故事(2分) 在巨大的精神壓力面前終於崩潰(2分)
3、4分。示例:反方觀點:莊子在官場輔政更能體現自己的人生價值(1分)。理由:官場輔政是一種對社會很有責任感的表現,可以透過推行自己的政治主張造福百姓。以莊子的才學和品質,絕對能做上好官(3分)。選擇正方觀點,言之成理也可給分。
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