一隻手套閱讀題及答案
①雪花在城市的上空歡快地舞蹈,寒風在四處流浪。受天氣影響,這家百貨小商店裏沒有一個顧客,女店主無所事事地爲自己的雙手美容,修了修指甲,又塗了塗紅色的指甲油,然後望着漂亮白皙的手獨自陶醉了。
②這時,店門上厚重的棉門簾被掀開,一股寒流裹着一位婦女和一個十六七歲的少年進入店裏,他們身上陳舊且笨重的衣服上堆了不少的積雪,看上去是一對母子。女店主從自己修長的手指上移開目光,熱情地迎向她大半天才等來的第一批顧客。
③母親問有沒有手套賣。女店主說有,便熱情地介紹有羊皮的、絨線的、針織的.。母親說拿幾雙男式手套看看。女店主很快把幾種男式手套擺在了他們面前。母親和少年左挑右選起來,逐一問明價格。
④好一會兒,少年說:“媽,就買一雙絨線的吧,便宜些。”母親說:“天這麼冷,你的手都凍裂了,還是買羊皮的,羊皮的既暖和又好看。”她選了幾款羊皮手套一一給兒子的左手戴上,看了看款式,試了試大小,惟有一款不大不小正好合適,母親便說:“挺好,就它了。”一問價錢,146元一雙。母親便解開上衣衣釦,從貼身的衣兜裏掏出一摞零鈔,先10元、後5元、再2元、1元直到硬幣一一點給女店主,結果錢不夠。母親說:“姑娘,我還差5元錢,能不能便宜一點兒,這5元錢就算了?”
⑤女店主一口回絕:“不行,一雙手套本來就賺不了幾個錢,我一上午纔等來你們這麼一個買主,你再少給5元,我今天吃什麼?”面對這位母親幾近哀求的遊說,女店主始終無動於衷,一分錢也不肯少。兒子見母親爲難,說:“媽,就買絨線的吧,還能省好幾十塊錢。”
⑥母親固執地說:“不,我不能委屈了你的手。”她見女店主不肯降價,又試探着問:“姑娘,我錢不夠,能不能給一半的錢,你賣一隻手套給我?”
⑦女店主十分納悶:“哪有買一隻手套的?”
⑧母親解釋道:“哦,是這樣,我兒子原來的手套掉了一隻。”
⑨女店主直搖頭:“絕對不行,剩下的一隻我賣給誰?”母親無奈,便遺憾地從兒子左手上脫下那隻羊皮手套,放在貨櫃上,對兒子說:“咱們到別的店再看看吧。”她拉着兒子向店門走去,當他們掀開厚重的門簾時,一股冷風呼地一聲灌進店內。女店主忽然發現,被冷風掀起的少年的右手衣袖,像一隻黑色的塑料袋軟綿綿地飄蕩着,原來這個少年壓根兒就沒有右手。
⑩女店主陡然一驚,身上的某一處神經被深深觸動,就在他們剛剛邁出店門的一剎那,她大聲喊道:“請等一等!”母親和少年回過頭來,女店主說:“我賣給你們一隻手套。”母親付了73元錢,讓兒子心滿意足地戴上了一隻羊皮手套,然後千恩萬謝而去。
女店主再次端詳自己的雙手,那雙手健康而且修長。她猛然發現,這雙可以創造無數財富和人生意義的手是多麼寶貴,尤其那些失去了一隻手的人,剩下的一隻手更需要加倍珍愛和精心呵護。惟利是圖與富有同情心是人性的兩個層面,一個死摳的是價錢,一個展示的是價值。女店主雖然賠了錢,卻感到十分欣慰。人往往掙再多的錢都沒滿足的時候,而做了一件小小的善事,卻會感到極大的滿足,這便是價錢與價值的區別。
閱讀題:
1.文章開頭和結尾都寫到了女店主的手,這樣寫有什麼作用?(4分)
2.結合文中畫線句,揣摩母親當時的心理。(4分)
3.這是一篇富有人情味的文章,結合具體內容,說說文中展現了哪些人情美。(7分)
參考答案:
1.①文章開頭寫女店主爲自己漂亮的手而陶醉,②結尾寫女店主端詳自己健康的雙手,③表現出女店主從關注外在美而到追求心靈美的變化,④還以“健康的手”襯托出失去手的人更需要珍愛和呵護。
評分:共4分。每個要點1分。
2.①希望用這個理由說服女店主賣給她一隻手套。②不想在兒子面前提起兒子失去右手的事,怕兒子難過,也怕傷害兒子的自尊。
評分:共4分。每個要點2分。
3.答案示例:①母親在生活不富裕的情況下執意給兒子買昂貴的羊皮手套,兒子體諒母親,一再要求買便宜的絨線手套,從中可以看出母子間濃濃的親情之美。②女店主發現真相後,主動提出賣給母子倆一隻手套,這樣的舉動表現了女店主富有同情心、關愛他人的善良之美。
評分:共7分。答出“親情之美”“善良之美”2分,結合文章內容分析3分(其中結合文章內容1分,分析2分),語言表達2分。
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