郡圃春晚閱讀訓練及參考答案
郡圃春晚
韓琦①
溶溶春水滿方塘,欄檻風微落蕊香。
盡日楊花飛又歇,有時林鳥見還藏。
沉痾不爲閒來減,流景知從靜處長。
欲戰萬愁無酒力,可堪三月去②堂堂。
注:①韓琦一生以天下爲己任,這是詩人晚年閒置相州時的作品。②堂堂:公然地。毫無顧及地。
(1)詩的頷聯中又、還有何表達作用?(3分)
(2)結合全詩,簡要概括詩人愁的內涵。(4分)
參考答案
(1)前以盡日有時加以修飾,緊扣詩句中的閒字,表現景物的不斷重複、單調可厭,(1分)表達出詩人心境的煩悶、孤寂。(2分)(或答:又、還,表現花鳥由飛而歇,先見後藏,突出了景物的衰颯、寂寞,體現了詩人心境的煩悶、孤寂。)
(2)春水滿塘,春花墜地,浩蕩春光正堂堂逝去,有傷春之愁;(2分)詩人桑榆晚景,因病戒酒,終日閒置,是一種難耐的折磨。
【解析】
(1)試題分析:盡日楊花飛又歇,有時林鳥見(即現)還藏。盡日,這是根據當時的觀察作出的推論,從中隱隱可見詩人的閒愁。在用字遣詞上,又、還,亦意在表現景物的不斷重複,單調可厭,從而展示出詩人心境的煩悶、孤寂。
考點:鑑賞文學作品的形象、語言和表達技巧。能力層級爲鑑賞評價D。
(2)試題分析:詩的最後一句,詩人用力點破這萬愁的由來:三月去堂堂。這既是實寫春水滿塘、春花墮地,浩蕩春光正堂堂逝去;同時,它又是虛擬,比喻詩人桑榆晚景,沉痾在身,這是愁的根源,自然界春天的逝去不過是愁的觸媒。
考點:評價文學作品的思想內容和作者的`觀點態度。能力層級爲鑑賞評價D。
賞析
宋代不設郡,但習慣仍稱州爲郡,故州中公署後的園圃亦稱郡圃。韓琦晚年既老且病,連一般的公務也應付不了,只能終日閒居;這種生活,對於以天下爲己任的韓琦來說,是一種難耐的折磨。而當他對着郡圃的一派暮春景色時,感物生情,這種愁情更抑制不住。因此,前半首就從這些景物着筆,但並非簡單羅列,而是融合了詩人不斷變化的情緒,表現出深厚的功力。
溶溶春水滿方塘,一個滿字,活畫出春水方生的氣象。當此碧波平岸、春深如海之際,詩人本應開口一笑,愁苦俱忘。但突然之間,微風送來幾縷淡淡的清香,詩人敏感地知道:這是春花正在隨風飄墮。芳時難留,煙景不再,該送春了。詩人目光所對是自然界的落花,心中所思則是生命的凋謝,於是悲從中來。但妙在詩人並不將這種愁情一瀉無餘,而是極爲含蓄,暗寓於景物描寫之中:盡日楊花飛又歇,有時林鳥見(即現)還藏。盡日,這是根據當時的觀察作出的推論,從中隱隱可見詩人的閒愁。在用字遣詞上,又、還,亦意在表現景物的不斷重複,單調可厭,從而展示出詩人心境的煩悶、孤寂。
第三聯由景及人,關鍵在一個閒(靜也是閒的意思)。韓琦本來是不閒的,他一向在朝廷或邊關任職,政事繁劇,軍務倥傯;當身染重病之後,爲了調養,才申請回到故鄉相州任職,因爲這裏是內地,要閒得多。後來病情加重,更是終日閒居了。但結果,沉痾不爲閒來減,希望落空了;不僅如此,還因爲過於閒散卻又不甘閒散,既有生理的痛苦,又有精神的苦悶,更覺得時間難熬。所以,流景(即時光)知從靜處長在字面上和上句是對偶,但意義並非平列,而是遞進一層,抒寫他的傷感。
最後一聯直抒無可奈何的春愁。古人稱酒爲酒兵,謂酒能消愁,如同兵能克敵。說欲戰,就暗含這個比喻在內。愁本不可數,加以萬字,突出愁多,戰字則從反面襯出愁多。愁情既如是之甚,詩人想借酒一澆,無奈因病戒酒,連這也不能做到。於是,一切防守的力量盡失,只好任憑萬愁進攻了。
詩的最後一句,詩人用力點破這萬愁的由來:三月去堂堂。這既是實寫春水滿塘、春花墮地,浩蕩春光正堂堂逝去;同時,它又是虛擬,比喻詩人桑榆晚景,沉痾在身,這是愁的根源,自然界春天的逝去不過是愁的觸媒。詩用五個字將這兩層豐富的內容融爲一體,所以極有分量;唯其如此,可堪二字才益顯沉重,情調衰颯,詩人不勝其悲。
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