《傷仲永》閱讀練習及答案
從小學、初中、高中到大學乃至工作,我們經常接觸到閱讀答案,閱讀答案有助於我們領會解題思路,掌握知識點。相信很多朋友都需要一份能切實有效地幫助到自己的閱讀答案吧?下面是小編精心整理的《傷仲永》閱讀答案,僅供參考,大家一起來看看吧。
《孫權勸學》初,權謂呂蒙曰:“卿今當塗掌事,不可不學!”蒙辭以軍中多務。權曰:“孤豈欲卿治經爲博士邪!但當涉獵,見往事耳。卿言多務,孰若孤?孤常讀書,自以爲大有所益。”蒙乃始就學。及魯肅過尋陽,與蒙論議,大驚曰:“卿今者才略,非復吳下阿蒙!”蒙曰:“士別三日,即更刮目相待,長兄何見事之晚乎!”肅遂拜蒙母,結友而別。
《傷仲永》金溪民方仲永,世隸耕。仲永生五年,未嘗識書具,忽啼求之。父異焉,借旁近與之,即書詩四句,並自爲其名。其詩以養父母、收族爲意,傳一鄉秀才觀之。自是指物作詩立就,其文理皆有可觀者。邑人奇之,稍稍賓客其父,或以錢幣乞之。父利其然也,日扳仲永環謁於邑人,不使學。 餘聞之也久。明道中,從先人還家,於舅家見之,十二三矣。令作詩,不能稱前時之聞。又七年,還自揚州,復到舅家,問焉,曰“泯然衆人矣”
王子曰:“仲永之通悟,受之天也。其受之天也,賢於材人遠矣。卒之爲衆人,則其受於人者不至也。彼其受之天也,如此其賢也,不受之人,且爲衆人。今夫不受之天,固衆人,又不受之人,得爲衆人而已耶?”。
小題1:解釋下列加點詞語的意思.
(1)父異焉,借旁近與之 (2)或以錢幣乞之
(3)不能稱前時之聞 (4)日扳仲永環謁於邑人
小題2:下列各組句子中加點詞的意義和用法,不相同的一項是( ) A.蒙辭以軍中多務。或以錢幣乞之。B.但當涉獵但聞屏障中撫尺
C.日扳仲永環謁於邑人賢於材人遠矣D.稍稍賓客其父 賓客意少舒,稍稍正坐。
小題3:將下列句子翻譯爲現代漢語。
(1)但當涉獵,見往事耳。 (2)卒之爲衆人,則其受於人者不至也。
小題4:讀了上面兩篇短文,對於學習,你有什麼看法?請結合其中一篇短文談談。
參考答案:
小題1:(1)對……感到詫異(2)有的人(3)相當、相稱 (4)通“攀”,牽,引
小題1: C
小題1:(1)只應當粗略地閱讀,瞭解歷史罷了。(2)(他)最終成爲一個平凡的人,是因爲他沒有受到後天的教育。(或:他最終成爲一個普通人,是因爲受到後天的`教育沒有達到要求。)
小題1:提示:看法要正確、態度要鮮明,還要結合兩篇短文之一來談。
小題1:此題考查的是文言實詞的詞義,平時應多積累、牢記,那麼回答此題就很容易。注意不要用現在的意思解釋,解釋時結合所在句子進行。
小題1:此題考查的是一詞多義,詞義要結合具體句子理解。A項兩個都是“用”;B項兩個都是“只”;C項前一個“到”,後一個“比”;D兩個都是“漸漸”。
小題1:此題考查的是句子翻譯,一般以直譯爲主,注意不要用現在的意思解釋,省略的成分應補充上。
小題1:此題爲開放性試題。表明你的看法,並說明理由即可。
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