司馬光閱讀答案

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司馬光閱讀答案1

司馬光好學《三朝名臣言行錄》

【原文】

司馬溫公幼時，患記問不若人，羣居講習，衆兄弟既成誦，遊息矣；獨下帷絕編，迨能倍誦乃止。用力多者收功遠，其所精誦，乃終身不忘也。溫公嘗言：“書不可不成誦，或在馬上，或中夜不寢時，詠其文，思其義所得多矣。”

【譯文】

司馬光幼年時，擔心自己記誦詩書以備應答的能力不如別人。大家在一起學習討論，別的兄弟已經會背誦了，去玩耍休息了；（司馬光卻）獨自苦讀，像董仲舒和孔子讀書時那樣專心和刻苦，一直到能夠熟練地背誦爲止，（由於）讀書時下的力氣多，收穫就長遠，他所精讀和背誦過的書，就能終身不忘。司馬光曾經說：“讀書不能不背誦，在騎馬走路的時候，在半夜睡不着覺的時候，吟詠讀過的文章，想想它的意思，收穫就多了！”

【閱讀訓練】

1． 解釋下列句中加點的詞。

①患記問不若人 ②迨能倍誦乃止

③迨能倍誦乃止 ④詠其文

2．與“迨能倍誦乃止”中“倍”的用法不同的一項是（ ）

A．祗辱於奴隸人之手 B．才美不外見

C．滿坐賓客無不伸頸側目 D．京中有善口技者

3．本文中概括主旨的句子是：（ ）

A． 用力多者收功遠。

B． 其所精通乃終身不忘。

C． 書不可不成誦。

D．詠其文，思其義，所得多矣。

4．文中“獨下帷絕編”意思是隻有司馬光徇自苦讀。我們學過一個類似的成語也是形容讀書勤奮，這個成語是

答案：

①擔心②等到③才④吟詠

2.D

3.C

4.韋編三絕

答案：

1.D

2.①歐陽修四歲時父親就去世了②只是致力

3.勤學苦練、專心致志

4.家長的善於教育，嚴格要求。

司馬光閱讀答案2

司馬光好學

司馬溫公①幼時，患記問不若人，羣居講習，衆兄弟既成誦，遊息矣；獨下帷絕編②，迨③能倍誦乃止。用力多者收功遠，其所精誦，乃終身不忘也。溫公嘗言：書不可不成誦，或在馬上，或中夜不寢時，詠其文，思其義，所得多矣。 （《三朝名臣言行錄》）

【註釋】①司馬溫公：即司馬光（10191086年），北宋政治家、史學家。曾主編過《資治通鑑》。②下帷絕編：下帷，是指東漢儒生董仲舒放下帷帳講學，三年不看窗外事；絕編，是指孔子讀《易》時，好幾次把穿簡（書）的牛皮繩子翻斷了，這裏藉此指讀書勤奮。③迨（dài）：等到。

3.解釋下列句中加點的詞（2分）

①患記問不若人（ ） ②衆兄弟既成誦（ ）

③溫公嘗言 （ ） ④乃終身不忘也（ ）

4.翻譯下面的句子。（6分）

①獨下帷絕編，迨能倍誦乃止。

譯文：

②書不可不成誦，或在馬上，或中夜不寢時。

譯文：

5.本文中能表現主旨（中心思想）的句子是（2分）（ ）

A．用力多者收功遠。 B．其所精誦，乃終身不忘。

C．書不可不成誦。 D．詠其文，思其義，所得多矣。

6.文中獨下帷絕編意思是隻有司馬光一人苦讀。我們學過一些類似的成語，也是形容讀書勤奮，請你列舉一個： 。（2分）

參考答案：

3．①擔心 ②已經 ③曾經 ④才

4．①（司馬光卻）獨自放下帷幕刻苦讀書，一直到能夠熟練地背誦爲止；②讀書不可以不會背誦，有時在馬上，有時在半夜未睡時（或睡不着時）。

5．D

6．鑿壁偷光或懸樑刺股韋編三絕囊螢映雪等。

附譯文：

司馬溫公幼年時，擔心自己記誦詩書以備應答的能力不如別人。大家在一起學習討論，別的兄弟已經會背誦了，去玩耍休息了；（司馬溫公卻）獨自放下帷幕刻苦讀書，一直到能夠熟練地背誦爲止，（由於）讀書時下的力氣多，收穫就長遠，（他）所精讀和背誦過的書，就能終身不忘。司馬溫公曾經說：讀書不能不背誦，有時在騎馬走路的時候，有時在半夜睡不着覺的時候，吟詠讀過的文章，再想想它的意思，收穫就多了！

司馬光閱讀答案3

司馬光，字君實，陝州夏縣人也。父池，天章閣待制。光生七歲，凜然如成人，聞《左氏春秋》，愛之，退爲家人講，即了其大旨。自是手不釋書，至不知飢渴寒暑。仁宗寶元初，年甫冠，中進士甲科。治平元年，詔刺．陝西義勇二十萬，民情驚撓，而紀律疏略不可用。光抗言其非，持白韓琦。琦曰：“兵貴先聲，諒祚①方桀驁，使驟聞益兵二十萬，豈不震懾？”光曰：“兵之貴先聲而後實，爲無其實也，獨可欺之於一日之間耳。今吾雖益兵，實不可用，不過十日，彼將知其詳，尚何懼？”琦曰：“君但見慶曆間鄉兵刺爲保捷，憂今復然，已降敕榜與民約，永不充軍戍邊矣。吾在此，君無憂。”光曰公長在此地可也異日他人當位因公見兵用之運糧戍邊反掌間事耳琦默然而訖不爲止。不十年，皆如光慮。神宗即位，擢爲翰林學士。御史中丞王陶以論宰相不押班罷，光代之，光言:“陶由論宰相罷，則中丞不可復爲。臣願俟既押班，然後就職。”許之。因論高居簡奸邪，乞加遠竄。章五上，帝爲出居簡，盡罷寄資者。既而復留二人，光又力爭之。張方平參知政事，光論其不葉物望，帝不從。元豐五年，忽得語澀疾，疑且死，豫作遺表置臥內，即有緩急，當以畀所善者上之。官制行，帝指御史大夫曰:“非司馬光不可。”《資治通鑑》未就，帝尤重之，以爲賢於荀悅《漢紀》，數促使終篇。及書成，加資政殿學士。凡居洛陽十五年，天下以爲真宰相，田夫野老皆號爲司馬相公，婦人孺子亦知其爲君實也。元佑元年九月薨，年六十八。諡曰文正，賜碑曰“忠清粹德”。

（節選自《宋史·司馬光傳》，有刪改）

【注】①諒祚：夏毅宗李諒祚，西夏第二位皇帝。

10.下列對文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項是

A.光曰/公長在此地/可也/異日他人當位/因公見兵/用之運糧戍邊/反掌間事耳/琦默然而訖/不爲止

B.光曰/公長在此地/可也/異日他人當位/因公見兵用之/運糧戍邊/反掌間事耳/琦默然/而訖不爲止

C.光曰/公長在此地/可也/異日他人當位/因公見兵/用之運糧戍邊/反掌間事耳/琦默然/而訖不爲止

D.光曰/公長在此地/可也/異日他人當位/因公見兵用之/運糧戍邊/反掌間事耳/琦默然而訖/不爲止