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春到梨花開閱讀訓練及參考答案

春到梨花開

春到梨花開閱讀訓練及參考答案

駱 駝

父親自從那次來給我送梨後,便不再來小城。

我理解父親。“送梨事件”讓他心裏蒙塵太厚。我多次以善意的謊言來溫暖他受創的心,都不見效。我想,父親不會再喜歡這座小城了。

就像預料中的那樣,父親在一個冬天的早晨,敲響了我家的門。

父親說,你出個面吧,去給你二姑說說,現在她連我的面子都不給了,只想聽你一句話。

父親顯然是生氣了。父親的意思,他要包下二姑的那片梨園。二姑前些年嫁到蒼溪縣城對面的那座山上,家裏種植了幾十畝梨。二姑全家都像父親經營自己那片梨園一樣經營他們的梨園。

二姑顯然不會輕易答應父親。

父親說,算我白疼她了。

父親說,你不答應,我就到廟裏去住!父親知道,我是個好面子的人。我只好答應,幫他辦,而且一定辦好。父親才滿意地笑了。

父親一下子精神起來,他把在外務工的表哥表嫂叫了回來,把老家的幾個壯勞力叫了回來,便開始侍弄那片梨園。父親以每天高出他們幾個在外務工的工資十元的價格,給他們付錢,大家自然十分開心,也十分賣力。

父親侍弄梨園的手藝,我不會擔心。但父親接下來又要將二姑的樓房租下來,二姑和我都不答應。父親便又使出他的殺手鐗。我和二姑無語。我知道,二姑一般不會太讓父親爲難,她從小就由父親帶着,小學、中學、出嫁,基本都由父親操心,幾個姊妹中,父親也最疼愛二姑。父親說,你要爲難,我到城裏給你們租一套房子住。房租,我出!二姑妥協了,她留足了自己住的房間,其餘的,就留給了父親折騰。折騰,是二姑說的。二姑的原話是,讓哥折騰去吧,都六十幾歲的人了,只當我的梨園幾年沒有收成。

父親滿臉堆笑。他當即給我們約法四章:明年春天前,不許踏入他的梨園半步;今年春節的團圓取消;不管是誰,不許打聽和走漏梨園裏的半點消息;貸款的事情也落實,信用社的領導十分支援他,利息他自己付,不要我們操心。二姑和我,每人借給他一萬元錢,利息照銀行利息按季結算!

那幾月,我不知是如何度過的。我幾次打聽父親的消息,二姑都搖頭嘆息。二姑說,哥這次,怕是中邪了……

就在我度日如年的時候,二月的一個清晨,父親敲響了我家的門。父親站在門口揚揚手中那張紙說,去吧,在你們的報紙上給我登幾次,這個錢,你就掏了吧。而且,父親說,水平再高,你也不許改動我一個字!說完,父親轉身走了。

父親要我登的,是幾句話:開春了,想到田壩頭走走,就來城對面的山上,這裏有好多花;走累了,就來我家裏歇腳,家裏有很好的茶;耍餓了,可以在www.我家吃飯,家裏有噴香的肉菜。落款是父親的姓名,地址是二姑家,還有一個電話號碼……

沒辦法,我去廣告部交了錢,在我們的報紙上如實照登了幾次父親的那幾句話。

接下來的事,我打算換一種方法講述。

我要講的,是父親包下二姑的梨園四年後的事:

二姑家的樓房旁邊,現在又多了三幢樓房。

二姑家所在的那座山,現在叫梨花山(以前叫張家山)。

二姑家所在的那座山,現在是蒼溪縣規模最大,最熱鬧的農家樂山莊積聚羣。

二姑家所在的那個農家樂,被命名爲全縣“首個農家樂”。

……

我多次問及父親,當年怎麼就能想到辦農家樂,父親總是久久地望着山對面的小城,不作言語。

還是我的二姑,那個當年說父親怕是中邪了的.二姑,解開了我心中的那個結。她說,你不要問了,問了哥也不會告訴你。我估計,哥就是那次在你那裏送梨子回來後,才下了決心的,要是他早告訴我這些,我也不會攔他,他這幾年,也就不會這麼苦了。

二姑說,哥的意思,我懂,城裏人看不起他,他就要想盡一切辦法,讓人家正眼看他。

13.下列對原文的概括和分析,不正確的兩項是( )( )(5分)

A.文章開頭寫“父親”給“我”送梨後,便不再來小城,卻沒有交代送梨時發生了什麼事,從而給讀者留下了懸念。

B.“父親”認準的事決不退讓,他爲了包下二姑的梨園,說了狠話;爲租下二姑的樓房,居然要替二姑到城裏租房。

C.“父親”不讓“我”改動他要登報的文字,並非不信任“我”的文字水平,而是因爲“送梨事件”給他的內心帶來創傷。

D.文章雖然寫了“父親”和二姑、“父親”和“我”、“我”和二姑的矛盾衝突,但卻能讓讀者從中感受到濃濃的親情。

E.文章詳寫四年前“父親”辦農家樂的故事,略寫四年後的情況,這樣的情節安排有利於突出主要內容和人物性格。

14. 文章以“春到梨花開”爲題,有何含意?請簡要分析。(4分)

答:

15.文章寫二姑這一人物有何作用?請結合文字簡要分析。(6分)

答:

參考答案:

13.(5分)C D(C.“不讓www.‘我’改動他要登報的文字”與“送梨事件”不存在因果關係。D.“我”和二姑沒有矛盾衝突。)

14.(4分)點明故事的美好結局,暗含作者對“父親”的肯定與讚美。“父親”經過苦心經營,冬去春來,梨園終獲豐碩的果實;“父親”創辦“農家樂”,實現了自己的人生價值,迎來了人生的另一個春天。

15.(6分)示例:①推動故事情節的發展,寫二姑對“父親”態度的變化,推動了故事情節的發展。②豐富故事情節與結構,寫二姑交代“父親”辦“農家樂”的起因,使故事情節和結構更加合理完整。③襯托主要人物的性格特徵,寫二姑的妥協、退讓,襯托出“父親”的執拗、要強。(每點2分,意思對即可。)