綠綠的閱讀試題訓練(附答案)
小草偷偷的從土裏鑽出來,嫩嫩的,綠綠的。園子裏,田野裏,瞧去,一大片一大片滿是的。坐着,躺着,打兩個滾,踢幾腳球,賽幾趟跑,捉幾回迷藏。風輕悄悄的,草軟綿綿的。
桃樹、杏樹、梨樹,你不讓我,我不讓你,都開滿了花趕趟兒。紅的像火,粉的像霞,白的像雪。花裏帶着甜味;閉了眼,樹上彷彿已經滿是桃兒、杏兒、梨兒。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地鬧着,大小的蝴蝶飛來飛去。野花遍地是:有名字的,沒名字的,散在草叢裏,像眼睛,像星星,還眨呀眨的。
“吹面不寒楊柳風”,不錯的,像母親的手撫摸着你。風裏帶來些新翻的泥土的氣息,混着青草味兒,還有各種花的香,都在微微潤溼的空氣裏(A)_______。鳥兒將巢安在繁花嫩葉當中,高興起來了,呼朋引伴地賣弄清脆的喉嚨,唱出宛轉的曲子,跟輕風流水應和着,牛背上牧童的短笛,這時候也成天嘹亮地響着。
雨是最尋常的,一下就是三兩天。可別惱。看,像牛毛,像花針,像細絲,密密地斜織着,人家屋頂上全籠着一層薄煙。樹葉卻綠得發亮,小草也青得逼你的眼。傍晚時候,上燈了,一點點黃暈的光,(B)_______出一片安靜而和平的夜。在鄉下,小路上,石橋邊,有撐起傘慢慢走着的人,地裏還有工作的農民,披着蓑戴着笠。他們的房屋,稀稀疏疏的,在雨裏靜默着。
1、請將選段中括號內AB兩處省去的詞語依次填寫在後面:
A_______ B_______
2、“小草偷偷地從土裏鑽出來”一句中,“鑽”改爲“長”好不好?爲什麼?
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3、在寫草的`段落裏,作者爲什麼要寫人們“坐着,躺着,打兩個滾,踢幾腳球,賽幾趟跑”?
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4、以上語段細緻生動地描繪了春天的四幅動人畫面,它們依次是“_______”、“_______”、“_______”、“_______”。
5、作者寫春花,既有實寫,也有虛寫。寫出虛寫的句子。
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6、第三段可以分爲三層,請用“‖”在文段中分層。並說明分層的理由。
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7、上面四段文字運用了多種修辭手法,調動了人體的幾種感覺,把景物描寫得生動形象又有形有感。就你喜歡的一句或者你認爲精彩的一句進行賞析。
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參考答案:
1、A 醞釀 B 烘托
2、改成“長”字不好。“鑽”字形象生動地寫出了春草破土而出的擠勁,顯示了春草勃發的生命力。改後,語言平實,不能形象地表現春草不可抑制的生命力。
3、從側面烘托春草長勢之旺,突出春草軟嫩的特點,寫出人們對春草的喜愛,也寫出了春天來後人們煥發出生命的活力。
4、春草圖(草報春)、春花圖(花爭春)、春風圖(風唱春)、春雨圖(雨潤春)
5、閉了眼,樹上彷彿已經滿是桃兒、杏兒、梨兒。
6、吹面——撫摸着你||風裏——醞釀||鳥兒——響着。
7、“略”。
(意對即可)
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