初中課外文段閱讀及答案

①光陰荏冉，綠色又向我走來，我按捺不住激動的心，於是又沉浸在綠色遐思之中了。

②我愛綠色，我愛這有着無限生命力，充滿着旺盛的青春氣息滴翠的色彩。這四季的綠就像人的一生。

③我喜歡獨步於夏天的綠蔭中，任憑清風輕吻我的秀髮似乎吹動綠楊，欣賞柳枝搖曳的飄動。綠色草地，兩隻白蝴蝶飛旋着，帶給我神思漂涉的遐想。

④我喜歡金風送爽的秋天，綠葉凋零，萬般地依依不捨，打着旋，悠悠地，緩緩地，逐漸地，逐漸蕭疏，秋天顯示了它們的秀逸。那是一分不需任何點綴的'灑脫與不在意世俗繁華的孤傲。它飽經了春之蓬勃與夏之繁盛，是眷戀眨眼即逝的生命麼？每每在生命的最後一息，也要不遺餘力地描繪。金秋豐收和喜悅，裝點大自然迷人的畫卷，這最後瞬間的經，仍是美麗的。

⑤然而，我也愛科天的松樹，無數細小的針狀綠葉在北風呼嘯中奏響春雷般的松濤。白雪飄落親吻在松樹上，一種心靈的純潔之情油然而生。每每此時我會披一件綠的披風和松樹媲美。爭寵着雪的愛撫，好愜意，好灑脫。

⑥我最愛的還是初春的綠。 霏霏細雨般的清晨，那如雲如煙的的綠，似一位披着柔紗的仙子，飄飄地，柔柔地；似一杯濃濃的醇酒，一封愛情的信箋，一張溫柔含着淚水的少女面孔 ，給人間帶來了多少溫柔。我喜歡綠，綠的可愛，綠的謙虛，綠的寬容，綠的博大和永恆。

1 、本文的寫作順序是 ________________________________________

2 、本文的抒情線索是 ________________________________________

3 、從內容上看，與第①段文字相照應的段落是第 _________ 段。

4 、第⑥段畫線的句子寫春晨的綠似“一位披着柔紗的仙子”、似“一杯濃濃的醇酒”等，發揮你的創造力，想想春晨的綠還似什麼？試寫出一例。

答： __________________________________________________________________

5 、從文中看，作者認爲“綠”具有哪些優秀的品質及特點？此外，結合你的感受，說說“綠”還具有哪些優秀的品質及特點？

答：作者認爲“綠的優秀品質及特點是 _________________________ ；此外，我認爲“綠”還具有的優秀品質及特點是 ___________________________________ 。

6 、本文除比喻外，還主要運用了哪些修辭方法？試寫出一種，並舉例。

答： _________________________________________________________

7 、本文表達了作者怎樣的思想感情？

答： _______________________________________________________________

答案：

1 、季節的變化（或“夏、秋、冬、春的季節先後”，或“時間順序”。）（意思對即可） 2 、喜愛綠的感情（或“愛綠”）。 3 、⑥；答：“‘我最愛的還是初春的綠’一段”也算對） 4 。答案舉例：似一曲宛轉悠揚的輕音樂（或“似一聲聲雛鶯喃喃的啼鳴”）。 5 、作者認爲：“綠”的優秀品質及特點是：可靠、謙虛、寬容、博大、永恆 答案舉例：我認爲“綠”還具有的優秀品質及特點是：純真、活潑、凝重、深沉（其他答案：只要意思對即可） 6 、答案舉例：擬人。如：任憑清風輕吻我的秀髮似乎吹動綠揚。舉其他擬人句也可以；答排比等修辭方法且舉例正確同樣可以。 7 、表達了作者熱愛綠，熱愛生活（或“熱愛生命”）的思想感情。